2022年二年级期中考试家长会发言稿.docx

2022年二年级期中考试家长会发言稿 二年级期中考试家长会 1 首先感谢家长一百零一忙中抽出时间参与家长会，本次家长会有以下内容 家长会内容 1、班主任发言 2、优秀生家长谈家教阅历 3、共同学习我校创建文明班集体活动。 4、共同学习平安 5、数学老师发言 班级期中考试基本状况 本班学生 43 人，其中男生 21 人，女生 22 人。下面我介绍下我们班的班委， 他们以身作则，起到了模范带头作用。 班长吴锦辉 赵雅楠 ，他们都是老师的小帮手，这里我要点名表扬一下。每 天的早读、课间操、午歌，都是他们在管理班级的纪律，可以说，有了她们，老 师可以少操许多心。感谢他们 期中考试前五名 第 1 、赵 xx 第 2 、朱 xx 第 3 、吴 xx 第 4 、陈 xx 第 5 、孔 xx 四有进步的学生有 吴 zz 赵 xx 本学期刚刚完成了期中检测，我单从语文方面来分析。总分 101 分中，平均 分是 84，其中 90 分以上的人数有 22 人， 80 90分之间的有 9人总体状况还 好，但也暴露出一些问题。大部分同学成果较开学时都有进步，但期中考试也反 映了一些问题， 一是部分同学对学问的驾驭不够扎实、坚固 ; 二是对待学习不当回 事，马马虎虎，好象对简洁的题目不屑一顾，丢分的一般都是最基本的依据拼音 写汉字题， 说明细心度还是不够。 ; 三是有一部分同学下滑的比较快 ; 这些都要引起 重视，希望家长协作教化 。 依据期中考试语文成果，孩子大体分为四队 第一队得才兼备的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动 学习。 其次队，实力很强，但用心致志、独立思索、仔细细致还不够好。 第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子始终努力学习，渴望有一份理 想的成果，他们很懂事，但成果始终不志向，以致自己信念都大打折扣，平常有 不懂的又不敢提出来，面对这些学生，老师都要倾注更大的热忱和耐性的辅导， 生怕伤到他们敏感的自尊， 我能理解家长面对孩子成果不志向的心情， 但我想说， 这些孩子尽力了， 他们不须要责怪， 他们更多的须要激励， 须要你的关切和支持。 第四类学生是我平常关注最多的孩子，他们活泼好动，充溢活力。但是没有养成 良好的学习习惯，有的好动，有的好走神，他们成果普遍待提高。 学好语文要做到用心致志听，仔细写 用心致志听，一节课 40 分，老师讲课，一般 15 分钟左右，听讲肯定要用心 致志。老师和家长应严格要求并常常提示孩子在上课时， 要专心听讲， 全神贯注， 不要作小动作，更不要说话影响别人听课。想强调一点有条件的话，家长可以为 学生供应一个房间，或是一个角落，摆上一张桌子，一把椅子，就像学校一样， 让他在这里看书，写作业，久而久之，就养成了用心致志的好习惯，仔细写是学 生驾驭学问、形成技能、发展智力的重要途径。学生驾驭学问有一个过程，要在 初步听的基础上，通过大量的练习可以帮助老师刚好了解学生对学问点理解、接 受的基本状况有个大致了解。写题对于学生来说，也可以帮助他们刚好地了解自 己有没有达到学习要求，有些题在听课时还不简单暴露，通过写，学习的效果如 何立刻就能暴露出来。 因此心理上也会引起重视。 大量写题， 还能做到熟能生巧。 各位家长，二年级是小学的关键时期，在此期间，孩子的性格会多变，问题 也会增多，特殊是品德和学习上的成长，更多地须要孩子们的自觉，须要孩子们 的勤奋，也须要我们家长与老师一起引导他们，教化他们。 给家长的建议 1、每天挤一点时间看一看孩子的作业，督促孩子把家庭作业做完，并力争 对、字美。假如条件许可，可对有肯定思维难度的题目，让孩子说说“是怎么想 的，为什么这么想”，这样引导学生小结思维方法，提高思维水平。 2、给孩子供应一个良好的作业环境。当孩子学习时，家长肯定要保持宁静， 不要在孩子面前大声地谈话，要留意解除干扰孩子学习的因素，不要边听音乐边 写作业，不要边看电视边做作业，不要边玩玩具边做作业，不要边吃东西边做作 业。假如在孩子学习的同时，家长也能看看书，写点东西，学生就能耳闻目睹。 3、要限制孩子做作业的时间。孩子回到家后，家长要刚好了解孩子当天要 完成的作业内容和要求，各位家长可以依据孩子的作业速度给定一个作业时间。 家长们可以在学生前面放一只手表或一个闹钟，让孩子自己把握好时间，或者家 长也可以到时间后亲自检查一下孩子完成作业的状况。信任一段时间的训练后， 学生的作业速度就能上去了。 4、明天下午要改时间， 下午 2:00 学校开门 下午 2:20 预备 下午 2:30 上课 下午 5:10 放学 请家长让您的孩子中午要午休。 二年级期中考试家长会发言稿 2 各位家长 大家晚上好，借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家 长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家进步一步协作老 师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！ 第一方面班级介绍 半个学期以来， 整体看来， 学生进步都很大， 从刚入学的时候留意力不集中， 到现在基本能跟上老师的思路或者说能主动动脑，特殊是学校开展班级评比，大 家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也仔细了，作业完 成也得又快又好，还有许多方面我就不一一举例了。 其次方面说说期中检测。 当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成果，忧的是孩子 的成果不志向，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两级分化 越来越明显。当你看到孩子的成果时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出 了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能 力，注意孩子的全面发展，老师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以 看出一些问题。许多孩子分析实力推断实力还有待加强 第三方面阅历沟通 1、激发孩子的识字爱好。 现在有不少家长已经发觉生字教学越来越难， 如何让孩子对学习生字感爱好， 不仅是老师的责任，也是家长的责任。平常，随时随地都可以让孩子识生字，比 如上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，相识商品标签上的事物名称等 等。这样，孩子识字的爱好可能会更浓。 2、家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能 大家都考得不好，要仔细检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好， 然后签好字。 3、相识“减负” 的责任感和紧迫感，做到 “减负”不减质量，“减法”与“加 法”并用。 在全体学生中大力宣扬引导， 知道“减负” 不减学习质量， 养成良好的生活、 学习习惯，学会做人，学会创建，学会健体，学生审美，注意劳逸结合，主动参 加有益的文体、消遣活动，参与社会实践活动，自觉抵制不良侵蚀。同时，以班 召开了“勤奋学习，遵纪遵守法律”主题班会，要学习先进的教学方法，以改革课堂 教学为切入点，向四非常钟要质量。真正做到减轻学生过重负担，有效提高教学 质量。严格限制了学生作业量，保证学生有足够的睡眠时间。真正树立“功在课 前，利在课上，益在学生，提高质量，减轻负担”的观念，才能达到既减轻学生 过重的负担，又有效地提高教化教学质量的目的。 4、孩子动作慢，怎么办。 首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。 我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩 子动作太慢，就帮孩子做，这样他恒久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家 长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的机会。 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任 老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环 境，而是指家风好。心理学家讲 1 ）假如孩子生活在指责中，便学会指责；2 ）如 果孩子生活在敌视中， 便学会好斗； 3）假如孩子生活在激励中， 便学会自信； 4） 假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人；5 ）假如孩子生活在友情中， 会觉得生活在一个多么美妙的世界。 家庭环境从一诞生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子 能保证健康成长。 有些孩子却存在这样或那样的毛病， 如任性、易发脾气、 激烈、 挑吃挑穿、不疼惜东西，生活自理实力差、不合群、不关切他人、嫉妒心重，自 我为中心，自卑、等等。最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行 对孩子的影响是特别大的。 我特别理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教化孩子的责任。 好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘 对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特别快乐 的。 各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教化问题 已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教化，已越来越成为广阔 教化工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，很多家长对怎样 当好父母的紧迫性缺乏足够的相识，不懂得怎样教化孩子，对待孩子，或重智轻 德，只关切孩子的考分；或信奉“棒头出孝子” ，教化孩子简洁粗暴；或对孩子过 度溺爱，一百零一般呵护在家庭教化上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来 的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说“爱自己的孩子这是连母 鸡也会做的事， 但如何教化好他们， 却是一个严峻的问题。”今日， 我们召开本次 家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点 1 、思想上要接着引导孩子。作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲文 明，敬重长辈，待人有礼。教化孩子该做的' 事，自己首先做好，以身作则的教化 魅力是巨大的。在平常的生活中，我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲 学的。试想一个做任何事都精益求精的家长， 他的孩子肯定是个仔细细致的孩子； 反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、 急躁的。“小树易直也易弯” ，家长们，只要我们从小教化引导好孩子什么事该做， 什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。 2、行为要接着辅导孩子。比如，要主动培育孩子的自理实力，动手实力。 我发觉班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这 可能与家长的包办有关系。其实在许多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导 孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己 去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手熬炼，孩子的实力就渐渐 提高了。 3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少 过问。其实现代社会人人过着节奏惊慌的生活。同样作为家长，我们身有体会。 但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出 5 10 分钟，还是可以的。如 在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，然后 帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课 外书籍。这样既可以增进与孩子的密切关系；还可以帮助孩子提高学习成果，好 处是多方面的。 总结半期来孩子们各方面状况 上课用心听讲的小挚友李澄昕、段钦凯、文欣康、李一茗、蒋曼尼、林青怡、 李睿尔、曾伟恒、曹诗琪、洪琼馨、谢莹萱、唐一娜、周钰欣、欧阳苹贵、余宇 饶、向文乐、 书写仔细工整的小挚友汤文豪、段钦凯、李一茗、张晓彤、刘启东、江佳颖、 陈宇翔、余宇饶、曾伟恒、文欣康、谢莹萱、曹诗琪、周钰欣、李睿尔、唐一娜、 唐子健、刘瑾俊、 上课主动举手发言的小挚友汤文豪、卢天麟、顾俊杰、蒋曼尼、周浩宇、陈 宇翔、曹诗琪、常玉薇、余宇饶、彭雅琴、吴展鹏、曾伟恒 学习进步的小挚友顾俊杰、陈凯文 以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们指责指出。假如我 们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。感谢大家！ 【二年级期中考试家长会发言稿】 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页