教学工作计划_12.docx

教学工作计划【精选】教学工作方案范文1 认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推动素养教育，深化教育改革。连续以关注课堂为工作主线，并留意整合教学，更新教学观念，转变老师的教学行为和同学的学习方式，以培育同学的创新意识和实践力气为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。 一、认真学习理论，明确课改方向。 要把理论学习作为伴随课改全程的活动。21世纪已经是一个信息时代，学问不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的工作，更需要学习。只有那些重视学习，擅长学习的人，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。教育处将统筹支配，将学习支配到全校业务学习活动中，渗透到教研组教研活动中。在学习中，既要学介绍具体阅历文章，也要学难懂的理论性较强的文章，防止东施效颦;既要学正面宣扬的文章，也要学提出争议的评论，防止人云亦云。接受理论联系实际、集体与自学相结合的方法，要求每位老师做好学习笔记。并经常组织沟通，使先进的教育思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。本期与上期一样，每周一篇学习笔记，一月一篇案例设计一篇教育故事。 二、严格执行常规，提高教育质量。 1、严格执行课程方案。课程方案是法规，任何人无权变更，教育处将不定期抽查老师上课状况，严格督促老师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生，如有特殊状况的确需要调课的必需报请教育处批准。 2、这学期将连续组织老师学习常州市教研室修订的中学校各科教学常规，修订我校教学常规要求，使全体老师明确要求，自我对比，切实落实常规，有效地改进教学，全面提高教学水平与质量。教育处将提倡“推门听课，翻本检查”工作制度，连续实行学月常规检查制度。 3、加强教研组建设。教研组是老师教学争论的主阵地，老师成长成材的摇篮。各教研组依据学校教学工作方案，结合本教研组的实际状况，拟定切实可行的教研组工作方案。教研活动做到定时间、定内容(学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课，进行教法和学法的探讨等)、定好主题和中心发言人。教研活动要在“实”与“新”上做文章，激发老师参与教研的主体意识和制造热忱，鼓舞老师合作、沟通、共享教研成果。提倡各个教研组要创自己的特色，准时、认真总结得失，在期末进行沟通，开展先进教研组的评比。 4、抓好集体备课。备课组活动集中与分散相结合。集中活动做到有组织、有方案、有支配，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点。着力提高集体备课质量，各班要针对班级实际进行修改，并在教学过程加以调整，提倡课后撰写教学后记和教学案例。 5、加强对教学质量的调研。教学质量是学校教学的灵魂和生命线。每位老师必需树立“有效教学”观念，增加质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。这学期教育处将加高校科的阶段性调研力度，分析存在问题，落实解决措施，力争不使一门学科、一个班级、一个同学掉队。抓好几个调研与竞赛，即一班级看拼音写汉字竞赛，二班级朗读竞赛，三六班级“六一”作文竞赛，低班级口算调研，中高班级计算、概念、应用题调研，英语阶段性调研。 6、抓紧毕业班复习迎考工作。认真总结上学期期末考试状况，分析我校六班级教学工作的现状，引导全体老师进一步明确各科教学中存在的问题，实行针对性的应对举措;准时召开毕业班家长会，加强家校联系沟通，做好宣扬发动工作，争取家长协作支持，为同学复习迎考，打胜学校毕业最终一仗营造良好的家庭环境和有力支撑。抓两头，促中间，分类辅导，实行学月考试，嘉奖前五名和进步大的等形式，努力提高毕业考试的优秀率和及格率。 【精选】教学工作方案范文2 经过一学期的努力，同学们的认读力气、理解力气、写作水平都有了确定的提高，在此基础上，本学期连续深化教学改革，全面推动素养教育，使授课艺术和教学质量有新的提高。具体工作支配如下： 1、认真备课，既备教材又备同学。备课时做到教学目标明确，重点突出，步骤合理，教法适当，力求做到超周备课。 2、按时上课，准时下课，优化课堂教学，讲究授课艺术。课堂上要实行各种方法调动同学的乐观性，提高45分钟的效率。 3、细心设计作业，认真批改，准时反馈，对同学提出的疑难问题认真做答。 4、协作教材，给同学朗读优秀的文学作品，本学期为同学读中篇小说高山下的花环，让同学在潜移默化中领悟人生的意义。 5、作文教学仍不放松，尽最大努力的为同学写好“下水作文”，认真批改、点评同学的作文。尽可能多的对同学作文进行面批。引导同学向语文周报投稿。 6、要求同学每天写一篇钢笔字，老师不定期进行辅导、检查。 7、乐观参加教研活动，主动听课，取长补短。充分利用课余时间学习业务学问，提高自己的业务素养。 8、关怀疼惜全体同学，对同学一视同仁，做同学的知心伴侣，不体罚或变相体罚同学。 9、严格遵守工作时间，不迟到、不早退，遵守请销假制度，工作时间不串办公室，不干与工作无关的事。 【精选】教学工作方案范文3 本学期我担当七班级心理健康课的教学工作，为努力完成好本职工作，围绕学校本学期工作方案，特制定如下工作方案： 一、教学工作方面 1.依据学校的工作要求，结合同学的实际，支配好本学期以下教学内容： 第一章融入新环境，适应新生活 第一课一切从“新”开头;其次课结识新伙伴;第三课走近新老师 其次章学并欢快着 第一课记忆攻略;其次课专心必胜技;第三课学习永动机 第三章与自我对话 第一课这就是我;其次课做个最好的自己;第三课学会整治自己的草地 2.针对同学的实际状况，备好每一次课、上好每一节课。 在教学过程中，同学是主体，让同学学好学问是老师的职责。因此，在每节课充分了解同学的实际状况和心理需求，保证同学在学习时保持的学习爱好。 在教学中要敬重同学的感受，有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种玩耍、测试、问卷等教学形式，吸引同学的留意力，充分调动同学的学习爱好和学习乐观性，保证课堂教学的有序进行和和谐气氛，让同学在融洽的师生关系中、和谐的教学气氛中学习心理健康学问，促进自身心理的健康进展。 3.连续做好心理健康学问的宣扬工作。 编辑心理小报，不定期向师生发放，做好心 理健康学问的宣扬工作，供应一个师生互动沟通的平台，实现资源共享，为建设和谐校内贡献一份力气。初步拟定将心理小报分为老师专刊、同学专刊及家长专刊三部分。同学专刊主要介绍一些心理健康学问、同学中存在的常见心理问题及解决方法、同学在学习生活中的心理体会、心理信箱中有共性问题的解答等。老师专刊主要针对老师自身简洁消逝的心理问题及在处理同学问题中常消逝的状况供应一些简洁的测试、应对方法，从而更好地服务同学、健康自我。家长专刊主要针对家长在子女教育方面存在的问题供应一些建议，促进家庭教育的良性进展。 4.开设心理健康专题讲座。 利用月末或考前时间，有针对性地进行心理健康专题讲座，让尽量多的同学接受心理健康教育的大课资源，对心理健康小课形成补充和充分发挥师生互动性，解决同学目前面临的心理困惑与问题。 5.进一步建立健全同学心理档案。 建立完整的同学心理档案，无论对于学校的管理还是对于同学自身的进展来说，意义都特别重大。档案主要包括同学基本状况，平常心理课的测试问卷以及同学心理素养进展综合报告单等内容。 6.进一步完善心理询问和辅导工作。 做好日常的心理询问工作，接待好来访的每一位同学，努力解决其心理问题，促进同学心理的健康成长。 二、其他方面 努力做好各种迎检工作，关心杨彤完成好各项工作，使我校的健康工作有长足进展。 以上只是对本学期工作的初步设想，还很不完善。在今后的工作中，我会努力完善，使自己的工作取得令领导满意、同事认可的成果。 【精选】教学工作方案范文4 课外美术活动作为教育的组成部分，同时也为了提高同学的审美力气与绘画力气适应课改要求，活跃学校的美术活动，以及培育爱好者打好基础。美术爱好小组方案如下： 一、爱好小组一小组成员凭同学自愿参加。 二、教育同学要宠爱集体，爱惜好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作力气。 三、依据同学特点，培育同学绘画方向。有了确定绘画基础后，再以想象为辅。引导同学如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳动性强，擅长仿照的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言-线条、颜色等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己宠爱的作品。而后培育同学记忆画，想象画等。开设一些手工玩耍相结合课。使同学对美术产生深厚的爱好 四、做好点评工作。对每位同学每周作的画进行点评，让他们熟识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使同学对奇异的绘画产生深厚的爱好，初步感知美术与生活的联系-美术对生活的描绘、对生活的美化。 五、同学作品画到确定的时候。进行小组赛。作品进行现摩。 六、鼓舞同学协作班主任或宣扬委员。出好班级板报。美化校内环境等。使学习爱好与应用相结合起来。 七、定时开展一些美术展览和绘画竞赛，针对同学的一些生活实际和一些节假日，让同学的绘画才能有用武之地。也借此得以充分呈现。进一步提高他们的绘画乐观性。鼓舞那些有新意的作品。同学之间可以呈现、沟通作品，有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的沟通可以关怀同学发觉新的创意，逐步完善构思。在期末举办一次小一画展。 【精选】教学工作方案范文5 一、指导思想： 以区教育局提出的均衡进展，以新课程改革纲要为准绳，以校本教研为载体，以全面提高教学质量和老师专业进展水平为目的，提高学校的办学质量。 二、工作目标和任务： 1、深化开展“以构建校本教研制度建设”的项目实施，提高老师的课改力气。 2、连续开展系列的法制教育，上好法制课，提高同学的法制观念。 3、连续开展老师信息技术培训。 4、抓好校本课的教学，开发新课程，组织校本教材。 5、深化常规管理，使之规范化。 6、连续开展老师进展型学校的工作，提高老师的专业素养。 7、组织和落实进修小教课布置的各项活动。 三、具体做法： 1、规范备课，提高备课质量 (1)加强备课，针对教学重难点设计切合实际的教学环节，保证书写质量。语文每课、数学每学校问单元要写有实际意义的反思。 (2)保证备课进度，依据区里下发的教学进度，写出提前一周的教案。 (3)集体备课以校本教研为核心，以高校区教育为载体，语文、数学隔周一次备课，小科每月一次集体备课。具体时间表下周发给大家。要求：一是保证时间，不许迟到早退。消逝迟到、早退、不参加的按出勤制度相应处理。二是保证备课质量。中心发言人认真预备讲稿，组长支配到的任务认真完成。 (4)检查或抽查老师教案的结果，记入老师目标管理。 2、严格依据学校制定的课程表实施教学，不得私自串动。 按时上课，铃响之后立刻盗班级。领导听课或进修教研员听课后，老师要将沟通的内容整理记录在教案后面的教学反思之中。(区教研员听课模式：教研员来校听课，要求主管教学的领导和同学年的老师参加听课，听课后由主讲人先反思，然后同学年老师互评，主管教学的领导评课，最终由教研员评课;听课过程中，语文、数学、外语学科的教研员依据听课内容进行随堂测试;常规听课的同时，教研员还要随机检查各校的老师教案、集体备课记录及批改本簿。) 3、加强同学作业的布置、批改与辅导。 要求给同学分层次作业，不许让同学批改本簿，老师批改要认真，杜绝误批现象。本簿要洁净齐全本数与人数全都，36班级的作文批改，要针对作文的具体内容，有针对性的进行指导，要有眉批和总评，每个同学学期内作文至少要有4篇作文得到详细的批改和指导。必要时要进行面批面改。 4、加强教学质量的验收与评估。 每学期学校组织两次考试、评卷、核定成果。(即期中、期末考试)每次考试同学拉单桌，老师串年组监考、评卷。计算平均分、及格率、优秀率。随时预备迎接区进修学校的质量抽测。 5、扎实推动同学综合素养评价工作，班主任和科任老师要分别作好材料的上交、积累工作。 6、教育科研工作。 本学期教科所要对区级科研骨干老师进行统一培训，校内要组织对校级教育科研骨干老师的培训，深化开展实际课题学校生学习方法的争论和德育实践活动中同学环境意识的培育与争论阶段总结，同时开展好创新评价机制，促进同学全面进展的两个子课题开题工作及课题的争论方案。同时要进一步加快教育科研室的建设。 7、加强控辍工作，准时把握同学去向，并把状况向学校汇报。 8、老师培训工作。按时参加培训，不得缺席、迟到、早退，写好记录。50岁以上不参加。由于上半年重视和监管、检查不够，所以出勤效果不好。 四、具体支配： 八月份： 1、制定教学方案 2、听常规课 3、检查教案，作业批改状况 4、预备迎接局领导调研 5、上交各科方案方案等材料 6、学籍报表 九月份： 1、组织校本教研评优课的评课工作 2、统计毕业生去向 3、预备特色校评比活动 5、检查批改、教案状况。 6、阅读教学活动。 7、对高校区工作阶段总结 十月份： 1、做好期中测试和总结 2、检查老师的教案和批改工作 3、组织师生书法、美术作品展 4、“书海泛舟”读书活动。 十一月份： 1、迎接上级的各项检查 2、学籍检查和报表 3、整理好老师专业进展的个人档案 十二月份： 1、制定复习方案 2、期末考试 3、教学工作总结 4、常规工作检查 5、高校区工作总结沟通 学校20_年_月12