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    期末考试的总结400字.docx

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    期末考试的总结400字.docx

    期末考试的总结400字期末考试的总结400字精选篇1 在五班级的学习生涯中,我收获了许多,同时也学会了很多新的学问和新的本领,这些东西对我的学习生活都是有着很大的关怀,它们都是我必不行少的东西。像:帮老师收发本子、收齐小组同学的本子、搞好实践活动等等。 这些事情,我在四班级时我还一样也不会做,但是到了现在,我不仅会做这些事情,还会做别的事情呢!有时候,我会关怀老师、家长做好自己能够做好的力所能及的事情,让老师、家长分解辛苦,轻松一些。但是,在五班级的学习生涯中,我还是存在这一些不良的坏习惯的:上课免不了讲几句空话、下课爱追来跑去由于我本身对科学的爱好就很少,所以我在上科学课时的参与性不是很乐观。 科学老师说:只要有爱好,就确定要把它给做好。为此,我也在学期末的学习总评当中,后悔了自己在上册中没有做好的一点一滴。希望自己能在五班级下册时,把自己没有做好的东西全部补上去,让自己做得更加全面。 期末考试的总结400字精选篇2 经过一个学期的奋斗,我在语文、数学和英语等科目都取得了进步。我特殊得兴奋! 在语文科里,我比起以前最高的分数也是差了两分。这个学期第一次测验是九十三点五分,比我的最高分数只不过少了2分。另外,我在家里空闲的时候也会做语文的题目。“做这么多的题,莫非你不觉得辛苦吗?”有人问我,我会毫不迟疑地回答:“每一次做都会有不同的经受;每一次做都会有不同的题目来挑战自己;每一次做都会有不同的感想;每一次做都会有不同的收获。”这样,我的语文成果就会有所提高了。 在数学科里,我特殊欢乐了!由于我的成果大大提高。经过第一次数学测验的教训,我一有空就去做数学的题目。我觉得每一次做数学题都会感到多一份理解和学多了一些学问,让自己在测验和考试中快速地做出答案。所以,在后两次测验中,我分别取得了九十八分和九十七分的成果。 在英语科目,由于第一次测验只拿到了八十八分,所以我不泄气地在“黑暗”中鼓舞自己。最终,在下一轮的测验中,从第一次的八十八分提高到了九十二点五分,分数提升了四点五分。不过,我还没有达到我理想中的分数,必需达到九十七分以上才行。我信任,在以后的测验中,我确定能达到我理想的好分数! 再说其他科目吧,体育我也比以前好!如五十米跑:在四班级时候,是八秒九七,全班排名第三,现在是八秒三,排名其次,快了零点六七秒,和原排名其次的同学并列了。我信任自己很快就能超过别人的! 经过一个学期的奋斗,我在各方面都取得了很大的进步!我信任,下一学期会更加奇妙!更加优秀! 期末考试的总结400字精选篇3 时间荏苒,转瞬之间又到期末,回首在同学会工作的时间,心中总是感到欣喜和紧急。经过选拔,我如愿进入新闻部,在同学会这个大家庭里,我受益匪浅,学到很多东西,同时自己也得到了充分的熬炼,真正地懂得了集体观念和协作精神的重要。在此,为了下一步工作的顺当进行,特作出本学年工作总结。 在这个学期,我化学与材料科学学院白云校区主办的活动有“化韵新飞”迎新文艺晚会、体育文化节、“魅力星声杯”主持人大赛等,在这些活动中,我乐观参加,新闻部主要负责新闻稿的撰写,现场摄影,拍照等工作。通过这些活动,我受益颇多,真正参与其中,体会团体协作,增加了我的集体观念,同时还让我的组织力气得到了提高。我熟识到了团结的力气,只有各部门之间乐观协作,团结全都,才能让我院同学会更加精彩。 最终我作出工作阅历总结,为下一步工作开展作好铺垫: 1.“在其位,谋其政”,既然加入新闻部,就要恪尽职守,做好自己的本职工作; 2.虚心学习,恳切进步,不断提高自己的写作力气和组织力气; 3.加强与其他部门的沟通合作,树立团结协作意识,增加同学会分散力; 4尽量独立完成本部门的工作,不能事事依靠其他部门的关怀,只有这样个人力气才能真正得到提高; 尽管自己在工作中还存在着许多不足之处,但是我坚信天道酬勤,只要我一如既往地宠爱新闻部,切实为学院服务,我确定能在今后工作中取得更好的成果。同时,我诚意地希望新闻部越来越好,祝愿化材学院的明天更加绚烂与辉煌! 期末考试的总结400字精选篇4 首先,我们要做好充分的预备。“平常勿烧香,暂抱佛脚”。就像我在这个句子里说的,我通常学习不好,考试前我也不紧急。学习实际上是为长大后的自力更生做预备。我对此深感惭愧。 学问是一个环节,只要任何环节出错,都会影响到后面的全部环节。学习学问就像盖楼一样。你必需为盖房子打下坚实的基础。假如你不打好基础,即使你的房子很漂亮,也只会很危险。因此,我们必需把握每门学科的全部学问。混合 其次,在考试中,我们必需保持良好的心态。假如我们太紧急了,遗忘全部我们复习过的学问也不错。许多同学都想过,一旦进入考场,他们就会感到特殊紧急和汗冷。在这种状况下,你可以多做几次深呼吸来宁静你的心情,或者想些更快乐的事情,这会关怀你正常地玩耍。 作弊在同学中很常见。有些同学成果很差,父母太重视孩子的成果,这使他们企图用作弊来换取好的成果。作弊可以被视为获得好成果的捷径,但你并没有真正把握这部分学问。最重要的是,你的性格已经变暗了。总有一天,你会面临更严格的考试。当你看那些厚厚的试卷时,你的头脑一片空白,你必需为你以前的作弊行为感到后悔。 别把重点放在考试的分数上。事实上,考试是对你学习的考验,也是对你所学学问把握的考验。有人认为考试的分数很重要,假如考试不好,会降低他们在同学和老师心目中的地位,对自己的命运有很大的影响。这是一个好玩的想法。还有很长的路要走。我们要面对成千上万的考试。这次考试的成败是什么?因此,假如考试不理想,就没有必要如此沮丧。事实上,考试成果不好对自己来说不愿定是件坏事。由于正是这些问题关怀你找到你所没有的学问,这样你才有机会填补这些漏洞。假如你考试考得好,别高傲。由于在千分之一或千分之一的结果,这个成功是什么。 这次考试给了我很大的启发,在以后的学习中我必需对自己说:我已经尽力了。 期末考试的总结400字精选篇5 这学期,我执教五班级两个班的数学,五(2)班的总参考人数是57人。五(3)班总参考人数57人。 对于这次期末考核成果,可以说是相当不理想,现综合两个班的状况,作以下分析: 本次期末考试试卷,总的来说,其考核内容是比较全面、综合的,题型也比较全面,不会超出所学范围,能全方位考核同学对上半学期所学学问的把握程度。在题目的支配上,由易到难,题量适中,分数的支配较合理。所以说,整张试卷,对于本学期上半学期学问的考核是全面而详尽的,在难易度上是适中。但同学考出来的成果却并不理想,究其缘由在于: 同学中存在相当一部分的同学基础学问不扎实,不过关。这次考试中40分以下的同学占了相当大的比例。在这部分同学中,很多是由于基础差,基础学问薄弱,有个别几个同学甚至连加、减、乘、除四则运算都不过关。而这些二、三、四班级的学问不过关,到了五班级就跟不上了。中层生40-69分的同学也占了相当大的比例,这部分的同学主要是由于对所学学问把握不扎实、不结实,做起题来丢三落四的,简洁出错。高层生80-99分的同学占的比例小。优秀生极少。缘由在于这部分同学中存在着思维不够灵敏,在运用所学学问方面不够灵敏,题目略微转了个弯,就解答不出来;另外,由于做题不够当心慎重,也简洁失分。两个班都有几个同学是考了89分的,差一分就是优秀生,而失分的缘由多在于做题马虎,不细心,把数字看错或漏写。 另外,同学的成果提不高,还在于很多同学对于数学的学习爱好不够,不能自觉、自主地学习。在遇到不懂得问题,也不闻不问,得过且过。甚至有些同学,根本就不知道自己哪些学问不懂,成天迷模糊糊的。同学的学习爱好特殊重要,很多同学对于学习没爱好,上课也不能专心听讲,课后又没自主学习,成果就无法提高了。再者,依据家访所了解到的状况,很多同学在家里的学习不自觉,相当一部分的同学回到家里只是完成当天的作业而已,谈不上预习、复习。 当然,同学考出这样的成果,作为科任的我,也有不行推卸的责任。由于初次教数学这f一学科,阅历不足。未能准时跟踪追进,查漏补缺,没有准时了解同学的把握状况,这是我的不足。另外,由于上半学期的授课时间较紧迫,在教学中讲的比较快,巩固练习不够,复习时间不够,这也是导致本次考试成果差的缘由之一。 以上是对这次期末考试的状况总结。在下半学期里,我将吸取阅历教训,依据上半学期所得的状况,制定各种有效措施,以提高同学的学习爱好为主,培育同学的良好学习习惯。在今后的教学过程中,对同学准时跟踪追进,了解其学习状况,因材施教。同时,虚心向其他老师求教,学习阅历,争取下半学期把成果提高上去。 期末考试的总结400字精选篇6 为了检测我校本学期教学状况,客观公正地反映教学效果,依据区教育局和学区通知精神,我校于20_年7月3日7月7日成功组织了期末考试工作。我校自上至下特殊重视,把此次期末考试作为对每位同学一学期来学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习阅历的检验;作为对我校老师教学状况和工作态度的检验;更作为我校考风考纪的检验。 在学校领导的高度重视和正确指导下,在各位老师的乐观支持和协作下,我校始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实。为更好的加强我校的考试管理,建立良好的考风、考纪,现将20_20_学年度其次学期期末考试工作状况总结如下: 本次考试共设8个考场,256名同学参加。有许多同学在这次期末考试中取得了可喜的成果。现就对本次期末考试的状况总结如下: 一、本次考试的主要目的: 1、检测我校教学工作的真实状况,评价同学“学问与技能、过程与方法、情感态度价值观”的三维目标。 2、通过考试发觉教学中存在的问题准时总结,查漏补缺,指导下一步工作,促进教学质量的提高。 3、进一步严峻考风考纪,以严格的考风促进深厚教风学风的形成。 二、本次考试的组织: 1、考前召开考务会,严峻监考阅卷纪律,端正工作态度,确保成果的真实性。 2、支配专人保管试卷,严格按时间开启、分发试卷,确保试题不泄密。 3、接受班级内混编座位,防止同学作弊。 三、试题质量: 绝大多数科目的试题考察掩盖面大,难度适中,试题新颖,灵敏,侧重对同学分析问题、解决问题力气的考查,能对不同层次的同学进行较好的考查与区分,对重点学问的考察比较全面,重视了学问与社会和同同学活实际的联系,体现了时代气息。 四、答题状况: 学问点记忆模糊不清;答题缺乏条理性,书写较差,表达欠精确,考虑问题不全面,审题不认真,答题不规范,答案无针对性,不能做到有的放矢。反映出同学基础薄弱,识记不过关;个别同学态度不够端正。 五、考风考纪状况: 本次考试前,教育处对全校师生进行了充分的考前动员,并鼓舞全校师生以真实的成果对老师的教和同学的学做全面的检测。在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明。自始至终很少有作弊现象发生,没有被通报批判的同学。 六、考绩状况: 可喜之处: 1、整体成果有进步,从成果分析的各项指标看,多数学科的优生、及格、人数在增加。特别是语文学科,合格率、优秀率很高。这为今后的学习打下了坚实的基础。 2、个别学科成果差距很大,如七八班级的数学、英语、八班级物理,优秀率较低,虽然这次考试数学试题题目难度比往年大及题量大有关,但也反映出我校七八班级的数学学科教学有着不足之处。 3、优势照旧保持,竞争特殊激烈。 (1)从同学来看:少数同学对基础学问把握不牢,常规题丢分严峻,每一科目中都存在着这种现象。特别是八班级数学,这方面的问题更是严峻,试卷整体难度不大,主要留意考察同学的基础学问的把握状况和应用所学解决简洁的实际问题的力气,但是成果却不理想,优秀率只有3。24%,及格率只有23.15%。 (2)从学科来看:同班级同学科之间的差距不大,老师的教学工作做得都很扎实。 (3)从班级来看:各班总体成果差距不大,个别班级的进步较快,八一班的班级总效果高于其他各个班级。 不足之处: 1、个别同学成果不稳定,起伏较大。如八一班的张文苹同学这次的成果较开学初的成果退步了不少,这和个人的学法有关,同时也反映出老师教学对优生的培育方面做的不够。 2、个别同学成果不均衡。 3、仍有超低分现象。 4、同学科之间仍有明显差距。 期末考试不是教与学的终点站,而是“加油站”、“修理站”,所以我们全校师生会找出自己的不足,连续制定新学期的奋斗目标。我们更信任,在新的学期,只要我们全体师生发扬锐意进取的精神,努力奋斗,乐观向上,我们学校教学成果会更加可喜,建设九年制学校的明天会更加绚烂! 期末考试的总结400字精选篇7 期末考试,我的成果很不理想,相比期中考试,退步了许多。 静下心来好好总结一下,分析一下考试失分缘由,总结一下阅历教训,失败乃成功之母。 先分析一下我以往的强项语文。从错题上可以看出,我的成语积累不够丰富,对词句的主旨推断不够精确。原来是描写白鹭恰到好处的身材,而我却把视线转移到了“多一分”上,得到了错误的答案“过犹未及”;再看看作文,选材不够新颖,立意缺乏时代气息,结束语没有达到升华文章主题的效果,语句尚欠通顺翻出自己以前的文章,发觉自己总是存在语句不够纯熟,用词不够精练,表达主题。还有,阅读量不够大,基础功还不够扎实。 英语和科学我始终比较稳定,但假如要想保持较好的成果,需要的是:解题时更细心、更急躁一些。有些不该答错的题,由于自己马虎而失分,很是不应当。 史社,虽说可能号卷改错了五分,但是还是消逝了明显的退步,这跟自己平常太自负有关,总以为自己对这些学问把握得不错,而一些单元的复习题,也是拖到了最终才临时抱佛脚。 期中,在班里总分第一的我,这一次退步到了五、六名。主要缘由就是期中题目出的比较难,我在做好了基础题的基础上,又答好了比较难的题目。 而这次同学们普遍反映题目出得较简洁了一些,别的同学都答好了基础题,而我基础题部分反而失分较多,于是被不少同学超越了。 这跟我考试前的复习指导思想很有关系,一味认为自己基础还算扎实,忽视了最基础部分的复习,殊不知,只有在做好扎实的基础题的前提下,才能挑战更难的题目,主次不行以颠倒。 通过这次考试,我感觉到了其他同学都在努力,自己没有任何高傲自满的资本。11

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