活动计划范文汇编6篇_1.docx

活动计划范文汇编6篇活动方案 篇1 20xx年4月25日是预防接种宣扬日，依据州卫生局关于开展20xx年“425方案免疫宣扬日”宣扬活动的通知要求，为认真做好我市方案免疫宣扬日宣扬询问活动，让更多的群众了解方案免疫、预防接种以及疾病防治的相干学问，提高方案免疫接种率，4月25日，由市卫生局负责，市疾病预防把握中心和各医疗卫生单位参与的“425方案免疫宣扬日”宣扬询问活动在商贸大厦前开展。 今年方案免疫宣扬日的宣扬主题是“免疫接种，预防乙肝”，在宣扬活动现场，市疾控中心专业人员面对宽阔群众，以外来流淌儿童为重点，围绕方案免疫的重要性、方案免疫程序以及接种疫苗可预防哪些相关疾病等等具体问题与群众进行面对面交谈，为群众详细解答、排忧释疑，并着重宣扬我市为提高儿童免疫接种率，保障儿童身体健康所实行的一系列免费政策，提示宽阔群众准时为适龄儿童接种疫苗，让大家都能正确熟识预防接种能保证孩子的健康，从而消退部分家长的疑虑和不解。 为了做好本次“4.25”的.宣扬，市疾控中心利用电视、广播等新闻媒体采访、报道等形式，进行全民宣扬教育，向宽阔人民群众宣扬免疫规划是预防疾病和爱惜儿童健康的有效手段，大力宣扬实施免疫规划爱惜儿童健康的重要意义；以及国家从20xx年1月起，对全部新诞生儿童进行方案免疫针对疾病疫苗免费的预防接种，建立儿童针对传染病的免疫屏障，降低针对传染病的发病率。 在本次宣扬活动中，由市卫生局组织，疾控中心、市直及乡镇各医疗单位参加，挂横幅5条，发放方案免疫、常见传染病等预防宣扬单5000份，出宣扬板面7块。通过本次方案免疫宣扬日活动，接受方案免疫有关学问宣扬群众达5000多人。 通过本次宣扬活动，使宽阔市民对儿童方案免疫和卫生防病学问有了更进一步的了解，增加了家长对儿童方案免疫接种的乐观性与主动性，同时对疫苗接种针对传染病的防治也将产生确定的促进作用，达到预期的防治效果。 活动方案 篇2 一、 活动背景 作为现代社会组成部分，在高校院校生活和学习的高校生，对社会心理这块时代的“晴雨表”，特别敏感。况且，高校生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题、对专业的选择与学习的适应问题、理想与现实的冲突问题、人际关系的处理与学习、恋爱中的冲突问题以及对将来职业的选择问题等等。如何使他们避开或消退由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以乐观的、正常的心理状态去适应当前和进展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对高校生的心理健康教育，就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。 二、活动主题 “心理小贴士” 三、活动组织者 教育学院同学会心理部 四、活动参加者 陕西师范高校全体在校生 五、活动目的和意义 为促进高校生心理更好地进展，也为了解高校生的"心理健康，以及呼吁本 院同学关注自身心理状态，更加了解自己，了解心理学学问。引导部分同学走出心理误区，走出困惑，调整心理状态。更好地面对生活挫折，以及理想与现实之间的落差所带来的忧虑，提高同学情感修养，特此进行“心理小贴士”活动。 六、活动时间 20xx年10月20日至20xx年10月25日 七、活动流程 1.构思策划活动，并报有关部门批准； 2.心理部组织人员编辑宣扬内容，保证内容乐观健康； 3.再次审核宣扬内容； 4.印刷出版； 5.发放宣扬； 八、活动经费（单位/元） 每本小册子成本费 2元； 方案共做20本； 预算费用约为：220 =40（元） （具体详见附表） 九、活动开展应留意的问题： 1.留意每本小册子应有所归属，不能铺张； 2.留意小册子内容的丰富，健康； 教育院同学会心理部20xx年10月14日 附表： 敬重的各位老师和领导： 以下是“心理小贴士”活动具体项目的经费预算及申请： “心理小贴士”活动经费预算及申请表 请各位老师和领导审查并批准！ 申请单位：教育学院同学会心理部 20xx年10月14日 活动方案 篇3 项目名称： 康体嘉苑-扶残助残 有你有我 实习社区名称： 淮安市生态新城康体嘉苑社区 项目小组组长： 高雨同 成员： 程凤婷 陈 光 陈益峰 实习单位指导老师：孙靓（生态新城富城路办事处办事员） 学校指导老师： 制定时间： 20xx年1月4日 人文学院社会学系 20xx年12月 一、项目概要 （一）社区简介 康体嘉苑社区位于淮安市生态新城西片区，通甫路东侧，体育中心北侧，总占地面积约为203亩，建筑面积为18.69万平方米，共1524户。康体嘉苑社区由原来的严卓村、金牛村、运南村以及富城村四个村规划合成的一个社区，作为村民拆迁的安置房来使用，曾被评为省安置房中的“金品工程”，于20xx年9月开工，20xx年8月竣工。20xx年9月2日，生态新城富城路办事处成立，统一对社区进行管理和服务。 康体嘉苑社区辖区内的行政事业单位为公安新城分局，并在每个村设立一个党支部。该社区的公共消遣场全部4家，并配有幼儿园、居家养老服务中心，百姓大舞台、社区卫生服务站，另外社区还建立社区志愿服务中心，为居民的文化消遣、衣食住行供应了便利快捷的服务。近两年来，康体嘉苑社区本着以人为本，服务居民，服务单位的原则，紧紧围绕社区和谐建设，开展了一系列服务居民的公益活动，服务宽阔群众，增加了社区居民的分散力、归属感和认同感。 （二）项目背景 据统计，我国现在共有8500多万残障人士，身体的残疾导致他们特殊的心理特点及与众不同的生活方式和行为模式，在生活、学习和就业方面遇到诸多困难，得不到有效的支持和关怀，甚至遭到厌弃或卑视，从而会产生轻视自己的心理。不愿主动与人接触和沟通，对将来也表现出焦虑或悲观。在这些因素的影响下，残疾人士不仅不能健康成长，连基本的人际交往也会消逝问题。依据马斯洛需要层次理论的可知，虽然残疾居民不同于正常人，但也应有享受正常人幸福生活的权利。所以，扶残助残，关怀残疾人士改善消极的人生态度，培育健康的生活方式是整个社会义不容辞的责任。 淮安市生态新城康体嘉苑小区共有住户1500多户，其中残疾家庭有210户，并且有部分家庭存在两个以上残疾人。20xx年1月4日起，生态新城富城路办事处协作上级，乐观开展全国残疾人基本服务状况和需求专项调查工作。为 进一步了解本社区残疾人的基本状况，推动扶残助残项目的开展，我们实习小组以调查员的身份，将“扶残助残，有你有我”作为项目主题，基于专业的社会工作理念的指导，运用社区工作方法，对本社区残疾人进行走访和调查，为关怀残疾居民增加自信念，关怀残疾人士建立良好的支持网络，正常的融入社区，建立扶残助残的阳光社区为目标，我们制定了此项目方案书，并在实习期间对项目部分内容进行了实践。 二、理论框架 我们此次项目的工作对象是社区中的残疾居民。这些人员普遍表现为生理上存在残疾，缺乏自我照看、正常生活的力气。针对这一现实状况分析制定工作方案时，社区照看模式成了社区社会工作者介入社区工作的方法之一。 社区照看是动员社区资源，运用非正规网络，联结正规服务所供应的服务支援和设施，让有需要的人士在家里或社区中的家庭环境下得到照看，过着正常的生活，加强在社区内生活的力气，达到与社区的融合，并建立一个具有关怀性的 社区。社区照看依据服务供应者的主体不同可分为正规照看和非正规照看两类。 社区照看的技巧与服务方式分为社区层面和个人家庭层面。在社区层面的技巧与服务方式包括资源调动、社区联络、社区教育和社区照看训练。此次项目以服务对象的需要为导向，社会工作者从微观的个案工作方法、中观的小组工作到宏观的社区工作方法，每个层面的工作都有人、财、物的调调、管理与服务的整合。 社区照看模式的策略主要指我们使用什么方式使服务的使用者和服务者相互理解沟通，进而建立起彼此信任的关系，我们使用什么方法建立社区照看的服务网络，已完成社区照看的任务，实现社区照看服务的目标。其内容主要包括： 1、确定社区照看的服务对象群及居住宅在，与之建立起相互信任的关系；并探究他们自身的潜能与资源，关怀他们建立自信念。 2、建立社区照看网络和自主组织。分为：直接服务的自助组织服务系统，同类型服务对象的互助组织的服务系统，社区危机处理的自助组织服务系统。 在方案设计实施的过程中，社会工作者要准时做好相关的跟进，监督以及评估工作。在随时依据社区可变的实际状况适时调整服务方案，从而使服务方案能够达到预期的目标，促进社区整体的进展。 三、项目目标 （一）项目总目标 关怀残疾人进行正常社会活动，培育居民对残疾人的关怀照看意识，残疾人之间加强沟通，关心社区建立一个帮扶残疾人士的阳光康体社区。 （二）过程目标 1、加强社区全体居民对社区的归属感和认同感，培育他们主动关怀、照看社区残疾居民的社会意识，消退对残疾人的卑视观念。 2、关怀残疾居民增加自信念，正常的融入社区，关心他们建立自己的生活方式和社交关系。 3、充分挖掘和动员社区内外资源，在社区中形成支持网络，建立照看和关怀的阳光社区。 4、普及政府对残疾人保障和福利方面的相关政策，让残疾人享受到社会相应的社会保障权、公共服务和社会福利，削减其待遇上的不公正。 5、加强社区残疾人基础设施建设，增设残疾人志愿服务小组，搭建一个平台，让残疾人得到更好更专业的"服务。 四、受益群体分析 （一）资格 康体嘉苑社区内的残疾人士，包括各个年龄层的男女残疾人士，及不同类型和不同致残缘由的残疾人士。具体服务对象是由于身体残疾导致生活行为方式消逝偏差，面对人群和社会实行躲避方式或悲观态度，有自卑心情的残疾人 （二）特点 1、康体社区内残疾人士数量较多，占社区总人口的14%，男女人数相差不大，且分布于不同年龄层。 2、康体社区内残疾人涉及的残疾类型范围较广，包括肢体残疾、智力残疾、听力残疾、言语残疾、视力残疾及精神残疾。残疾等级也不一。同时致残缘由较为繁多，总的来看，可分为四类：先天残疾、因病致残、因工致残、意外事故。 3、社区内残疾人士较为敏感，很少在社区内走动，参与社区事务与各项活动，对外界有确定的抵触性。其日常生活多依靠自身或家庭，较少接受到社区的照看和关怀。 4、康体社区居民均为原拆迁地村民，受教育水平较低，对医疗保障方面的学问了解较少。很多人身体患病损害之后，由于各种因素，缺乏有效的治疗和服务，致使原本可以改善甚至治愈的疾病得不到解决，成为长期之痛楚。 五、拥有的资源及可调动资源 （一）拥有的资源 1、人力资源 居委会工作者若干，实习小组成员，社区登记志愿者若干。全国残疾人服务于需求专项调查人员。 2、物资 社区原有的相关的活动设备、宣扬栏和展板等；社区具有确定的社区活动经费。 （二）可动用的资源 1、社区原有的相关的活动设备：康体社区居家养老服务中心，便民服务中心、信访接待室、志愿服务工作站、图书阅览室、文体活动室、电脑、活动器材等设备，以及社区拥有的资金与新进物资。 2、康体嘉苑每周一、三、五开放的文体活动中心“百姓大舞台”。 3、社区辖区内的各单位及政府支持、相关的赞助商以及社区居民。 4、康体社区残疾人基本资料、残疾等级和他们对于教育、社会保障、康复和文化体育等方面需求的详细信息。 活动方案 篇4 一、指导思想 我校的科技教育工作以提高科技教育质量，培育同学科学爱好和创新实践力气为重点工作和主要目标，向同学弘扬科学精神、普及科学学问、传播科学思想，形成爱科学、讲科学、用科学的深厚氛围，全面提高同学的科技素养，为培育同学创新精神和实践力气，推动我校科普、科技工作的均衡进展，全面提高我校师生的科学素养和综合力气而努力。 二、进展目标 开展传播科学学问、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动，培育同学的自主创新力气和实践力气，提高同学动手、动脑力气，让同学真正做到学科学、讲科学、用科学。依据学校的.活动方案，从实际动身，多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合同学的实际，因地制宜，制定切实可行的活动方案，扎扎实实地开展多种形式的科技活动；科技辅导员要留意引导同学关注生活中的科学，身边科学，留意寓思想教育于活动之中。 1、培育同学探究性学习和不断钻研的学习习惯。进展同学的爱好爱好与特长。 2、培育同学克服困难的意志和毅力，使同学对失败有承受力，有坚韧拼搏精神。 3、使同学初步树立正确的科学价值观，建立科学必胜的信 念，培育创新意识。 4、通过各种科学探究活动，学习和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学争论方法。培育同学独立思考和独立完成任务的力气；社交活动力气；语言表达力气；组织工作力气；搜集和处理资料的力气；动手实践力气；创新意识和创新力气。 5、通过小试验和各种争论活动，把握科学观看的方法，培育解决实际问题、动手实践的力气。初步学会科学试验的方法，具有确定的试验力气。 三、具体工作 1、加强科技活动室的建设。 2、成立科技小制作活动小组，使同学动手和动脑相结合，培育同学的创新意识和实践力气。科技活动小组成员由三、四、五班级同学组成，本着同学自愿的原则，成立科技活动小组。科技活动小组主要开展以下方面的争论： （1）、模型、工艺品制作； （2）、废品利用小制作； （3）、有用生活用品小改革。 3、开展读书教育活动，提高同学对客观世界的熟识，关怀同学形成科学的世界观、人生观，开阔同学的学问视野，主要开展以下活动；搜集科技文化方面的名人名言；确立一位科学家作为自己学习的楷模；读一本自己宠爱的科普书集；写一篇读书心德体会；制作一份科技手抄报。 活动方案 篇5 天气渐凉，秋高气爽，十月的尾声已经到了，商学院组织部本月的工作也将告一段落。在院团委组织部的工作指导与本院领导老师的大力支持下，组织部十月份的工作基本圆满结束，现将本月的具体工作状况汇报如下: 一、团组织关系的转接 在本月,我们收齐了大一全部新生的.团员证并针对大一新生已补办的团证进行了分类，整理与登记，确保信息的完整性和团员证的收取齐全。并对大四同学的团员证进了了整理，完成了团员证的转接的预备工作。 二、第78期团校的学习 商学院分团校于10月19日正式开班，为期一个星期，此次分团校的学员主要是大一新生，虽然也有少量的大二、大三的团员，此次团校的开展意在提高团员的思想高度。 三、团组织生活会的开展 组织部在本月开展了团组织生活会，并确定了今后生活会的七大主题与评比标准。为引导、促进大一新生的进展进步，第一期团组织生活会由大一大二的同学分班级联合举办，这不仅丰富了团内生活，也进了新生进展，促进了新老生之间的沟通。 四、同学会纳新工作 本月同学会通过递交申请书，演讲，面试等环节完成了纳新工作，使一批新同学成为同学会的一员，便利了同学会工作的开展，也为同学们供应了熬炼的机会。组织部有四名新成员加入，我们会对他们进行培育，并进行考察，已确定最终人选。 五、关心同学会各部完成工作 组织部本月与各部门携手完成大型工作新生才艺秀的举办，本部主要担当了突发紧急状况的处理工作。 一个月的工作与繁忙即将结束，虽然取得了一些成果，但也存在着不足之处。在新的工作期间到来之时，我们会更加努力工作，不断改正，将组织工作做得更好，更精彩。 活动方案 篇6 一、活动主题： 我们和小树一起成长 二、活动时间： 20××.3.12-20××.3.31 三、活动目标： 1.熟识、理解树与人的关系。 2.激发幼儿爱树、护树的情感，培育环保意识。 3.关怀幼儿了解树与人类生存的关系培育从小疼惜植物，宠爱大自然的情感。 4.培育幼儿劳动技能，了解种树的好处，在集体劳动中学习与人协作、协作，增加团队意识。 5.赐予幼儿亲近自然的"机会，提高动手力气。 四、活动内容： 1、宣扬：植树节的来历。植树节的意义。各班依据婴、小、中、大班幼儿不同年龄特点，讲解有关植物生长学问。 2、实践：婴班：在教室的自然角种上孩子们宠爱的植物，如：萝卜、小葱、小花等。每天给植物喝点水，通过孩子们对植物的观看， 培育他们的急躁以及爱心，使他们了解成长的不易，从而关爱自然，有爱惜环境的意识。小、中、大班：幼儿在各班老师的带领下，分批到共青团植树林植树，幼儿自带工具。外出活动实践依据天气状况另行支配。14