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    毕业论文设计开题报告 如何写5篇.docx

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    毕业论文设计开题报告 如何写5篇.docx

    毕业论文设计开题报告 如何写5篇随着社会不断地进步,报告的使用成为日常生活的常态,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。写起报告来就毫无头绪?以下内容是虎知道为您带来的5篇毕业论文设计开题报告 如何写,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。毕业论文开题报告主要内容怎么写 篇一 中国是人口大国,很多城市人口密度极大,对资源的需求巨大,而为满足需求,我国很多产业过度生产,结果造成产能过剩和大量的资源闲置浪费,由此引发了一系列的环境问题和社会问题,为此国家近些年来提出产业升级改造战略,而共享经济的崛起正适合中国的国情和需要。另一方面,随着第二届全球互联网大会在中国的成功召开,我们看到中国俨然己经成为国际舞台上的互联网大国,这为中国发展共享经济提供了关键和坚实的平台技术基础。除此之外,我国互联网+及大众创新、万众创业政策的提出,以及政府鼓励支持小微企业及创客们的各种举措,也都为共享经济的发展壮大起了重要的推势作用。综上,中国发展共享经济具有必要性和非常大的优势,共享经济在中国的发展也是必然的。然而必然并不代表着一帆风顺,共享经济作为一种新事物的出现,因其独特而创新的商业经营模式,对现实中的传统行业造成巨大冲击,故而受到排挤、甚至被斥为不正当竞争;同时,由于面对此种新形式时法律的滞后、制度的缺位,也为政府的监管和法院的裁判带来诸多困惑;另外,又因为共享经济模式下内部主体的法律定性不清、权责界定不明,所以共享经济模式下存在很多的法律风险,而对于这些风险的监管、防控以及规制也都是一道道法律难题。 共享经济的概念最早是1978年由美国得克萨斯州立大学社会学教授费尔逊和伊利诺伊大学社会学教授斯潘思于提出的。20xx年,共享经济模式在英国学者雷切尔布茨曼的专着我的就是你的:合作消费的崛起中,也被称为合作消费或协同消费。书中,她把合作消费分成三种模式:第一种,基于共享和租赁的产品服务,实际上是在同一所有者掌控下的特定资源在不同需求者间实现使用权移转,比如租车网、房屋短租网;第二种,基于资产和技能共享的合作生活方式,实质上是时间、知识和技能等无形资产的分享。比如liquid space(流动空间)复制airbnb模式,为在外出差者在当地寻找和共享最佳办公空间,并通过基于地点的移动应用将信息呈现给用户,这些地点包括办公区、商业中心等许多有wifi但使用率不高的地方,从而成本低、浪费少地共享工作间和机器设备,此外,这种形式还包括一方利用闲暇时间为另一方提供服务等形式;第三种,基于二手转让的产品再流通,本质上是同一物品在不同需求者间依次实现所有权移转。概括地来说,共享经济模式是依靠第三方互联网信息技术平台,实现分散的个体之间闲置资源(物品、服务、或资金等)的使用权暂时性移转,进而物尽其用、资源共享的一种020网络运营模式。共享经济模式允许人们分享资源,而不影响他们自身的生活,其逻辑是我们需要的并不是产品本身,而是它带给我们的实用价值和切身体验。在共享经济模式下,每个人都可以同时成为生产者和消费者,拥有创造收入的能力。 【中文着作】 1.张文显主编:法理学,高等教育出版社20xx年版。 2.郭明瑞主编:民法,高等教育出版社20xx年版。 3.徐卫东主编:商法基本问题研究,法律出版社20xx年版。 4.梁慧星主编:民商法论丛(第九卷),法律出版社1998年版。 5.梁慧星主编:民商法论丛(第十卷),法律出版社1998年版。 6.梁慧星主编:民商法论丛(第十一卷),法律出版社1998年版。 7.王泽鉴:民法学说与判例研究(第一册),中国政法大学出版社1998年版。 8.王泽鉴:民法总则,北京大学出版社20xx年版。 9.费孝通:乡土中国,中华书局出版20xx年版。 10.苏力:法治及其本土资源,中国政法大学出版社20xx年版。 11.苏力:制度是如何形成的,北京大学出版社20xx年版。 【中文译着】 1.美罗宾蔡斯:共享经济一一重构未来商业模式,王茵译,浙江人民出版社20xx年版。 2.美曼瑟奥尔森:权利与繁荣,苏长和、稽飞译,上海人民出版社20xx年版。 3.美史蒂芬布雷耶:规制及其改革,李洪雷等译,北京大学出版社20xx年版。 4.美戴维鲁本:法律现代主义,苏亦工译,中国政法大学出版社20xx年版。 5.美理查德波斯纳法律的经济分析(第七版),蒋兆康译,法律出版社20xx年版。 6.美曼昆:经济学原理(上册),梁小民译,北京大学出版社1999年版。 7.英迈克费恩塔克:规制中的公共利益,戴听译,中国人民大学出版社20xx年版。 【中文期刊文献】 1.彭岳:共享经济的法律规制问题一一以互联网专车为例,第1期。 2.唐清利:专车类共享经济的规制路径,中国法学行政法学研究20xx年20xx年第4期。 3.胡凌:分享经济的法律规制,文化纵横20xx年第4期。 4.刘建军、邢燕飞:共享经济:内涵擅变、运行机制及我国的政策选择,中共济南市委党校学报20xx年第5期。 5.张恒龙:改进分享经济时代政府与市场关系,国家治理20xx年第35期。 6.凌超、张赞:分享经济在中国的发展路径研究一一以在线短租为例,现代管理科学20xx年第10期。 7.颜蜻宇:uber(优步)启蒙和引领全球共享经济发展的思考,商场现代化20xx年第19期。 【中文报刊文献】 刘夏:专车第一案开庭,没谈专车合法性,载20xx年4月16日新京报第a16版。 【外文文献】 1 .lon l. fuller, the forms and limits of adjudication, 92 .353,386(1978)。 2 .gillian hadfield, legal barriers to innovation: the growing economic cost of professional control over corporate legal markets, 60 .1689,1695(20xx)。 3 .yair listokin, learning through policy variation, 118 yale.l.j.483,492(20xx)。 引言 一、共享经济模式的法律释义 (一)共享经济模式的概念阐释 (二)共享经济模式的基本特征 (三)共享经济模式的法律结构关系分析 二、共享经济模式下的法律难题 (一)需求者信赖利益的保护 (二)供需双方侵权责任的承担 (三)提供者转租的风险控制 (四)共享平台违约支付风险的监管 (五)垄断与不正当竞争的规制 (六)个人隐私与信息安全的风险监管 (七)社会及国家安全的风险监管 三、共享经济模式下的制度构建 (一)参与者的法律定位及其制度安排 (二)共享经济模式的法律规制及其制度设计 本文首先,将从共享经济模式的内涵释义入手,解读这一独特而创新的商业运营模式背后的基本特征,并分析其特殊的法律结构关系和运行机制,从而增强对共享经济模式的系统认知;其次,结合共享经济模式的基本特征和运行机制,剖析其在现行法律制度下存在的法律风险和面临的法律难题;最后,基于共享经济模式的特性并结合共享经济模式下的法律难题,从共享经济模式中参与者法律主体地位的厘定和共享经济模式的法律规制这两个主要方面进行制度创新,实现对共享经济模式这种市场创新的相关配套制度的构建和完善从而促进共享经济的健康发展。 共享经济模式的缺陷和风险有待于发展过程中的不断自我完善,也离不开国家及政府相关法律法规的引导,需要在以人权为本、以社会公共利益为根、以利益平衡为点的制度创新维度下展开,因此这是一项系统而复杂的宏大工程,本文仅从有限的几大方面进行了分析阐释,在对共享经济模式法律规制的基本制度构建方面还有待进一步的完善细化和充分论证。 共享经济模式基于其独特的交易结构和运行机制成为一种市场创新,面对这种市场创新,有必要进行相关的制度创新,对共享经济模式中参与者法律地位的厘定以及共享经济模式的法律规制是相关制度构建的两个主要方面:明确共享经济模式参与者的法律主体地位及其相互之间的权利义务关系是降低共享经济模式下的法律风险和解决相关法律难题的前提和基础;以共享平台为监管重心、采取回应型的规制策略和合作监管的规制方式、并结合相关的基本的规制制度,为有效解决共享经济模式的法律难题提供的一定的思路和初步的实施路径。这样的制度创新符合良善法治的基本要求,同时候也体现了法无禁止则自由下市场主导、行业自律,以及法无明文则禁止下政府职能转变、创新执法的理念。 ()20xx.05-20xx.06共享经济模式背景资料调查 20xx.06-20xx.07国内外共享经济模式现状分析 20xx.02-20xx.06提交论文初稿 20xx.07-20xx.08确定论文终稿 20xx.08-20xx.09论文答辩 毕业论文设计开题报告 如何写 篇二 1)本选题的理论、实际意义。 2)综述国内外有关本选题的研究动态和自己的见解。 1.传统语文教学使得师生在课堂中均处于被动地位,课堂气氛沉闷,教学效率不高。寻求一条提高课堂教学效率的有效途径成了现代语文教学的重要课题。本文作者从新形势下的实际情况出发,提出了无为之教的策略,并研究了采取无为之教的原因,分析了当前课堂教学中无为之教实施的状况和原因,最后重点探讨了实施这一策略的原则和策略! 2.不可否认,迄今为止,完整、系统地用纯理论来论述无为之教的并不多见,但无为之教也并非无源之水,无本之木。在西方,卢梭的自然主义教育思想,杜威的民主教育思想和儿童中心论以及中国孔子的“因材施教”法,老庄的“无为而治”和“北魏南李”(魏书生和李镇西)教学法等都在一定程度上与无为之教相通或类似。笔者在详阅其它相关资料,并借鉴成功的教育典范的基础上,运用综合、提炼、类比等方法完成了此文的创作,意义深远! 拟将本文分为四大部分。 第一部分是阐释无为之教的内涵及其基本特征。 第二部分分析初中语文课堂教学中实施无为之教的必要性、优越性和可行性。 第三部分指出初中语文课堂教学中实施无为之教的现状及其造成现状的原因。 第四部分探讨初中语文课堂教学中实施无为之教的原则与策略。 (一)研究方法 1.文献研究法。 2.行动研究法(教育实习)。 3.调查研究法。 (二)可行性分析 1.符合新的课程标准的要求 2.符合现代教育的“主导”、 “主体”理论 3.符合辩证唯物主义的内外因辩证关系 4.成功的教改经验和先行者的探索为我们提供了借鉴和参考 3/20-4/7 围绕选题,撰写提纲,并完成初稿,并交指导老师审阅。 4/7 -4/23 充分听取指导老师的建议后,修改论文,完成二稿。 4/23-4/30 在老师指导下,在二稿的基础上对论文的各个方面,尤其是论文格式规范予以完善,基本定稿。 5/1以后 准备论文答辩。 毕业论文开题报告主要内容怎么写 篇三 毕业设计(论文)题目:xx股份有限公司财务分析 一般认为,财务分析最早产生于美国,是美国工业大发展的产物。在美国工业大发展钱,企业规模小,银行根据个人信用贷款。然而随着经济的发展,银行不能根据个人的信用给企业贷款,这样银行更关心企业的财务状况,关心企业是否有续借能力。19世纪末和20世纪初,美国银行对于申请贷款的企业要求提供其资产负债表。随后,美国银行家亚历山大·沃尔(a1exanderwall)首开财务报表分析和评价的先河,创立了比率分析体系。到了20世纪20年代尤其是近年来,随着资本市场的形成不断发展,财务分析由主要为贷款银行服务扩展到为投资人服务。 在这样的背景下,实施对与社会经济和社会发展有着十分密切的关系的上市公司进行财务管理的研究就变得十分有必要。它不仅关系国家经济安全的战略,而且与人本的日常生活、社会稳定密切相关。本文就目前我国上市公司进行财务分析。 财务分析的最基本资料是财务报表,财务报表体系和结构及内容的科学性、系统性、客观性,为财务分析的系统性客观性奠定了坚实的基础。另外,财务分析不仅以财务报表资料为依据而且还参考管理会计报表、市场信息及其他有关资料,使财务分析资料更真实、完整。 张先治、陈友邦(xx)在财务分析中指出,财务分析是以会计核算和报告资料及其他相关资料为依据,采用了一系列专门的分析技术和方法,对企业等经济组织过去和现在有关的筹资活动、投资活动、经营活动及分配活动中的盈利能力、营运能力、偿债能力和增长能力状况等进行分析和评价,为企业的投资者、债权者、经营者及其他关心企业的组织或个人了解企业过去、评价企业现状、预测企业未来、预测企业未来,做出正确决策提供准确的信息或依据的经济应用科学。 荆新(xx)在财务管理学中阐述到财务分析是以企业的财务报告等会计资料为基础,对企业的财务状况、经营成果和现金流量进行分析和评价,它是对财务报告所提供的会计信息做进一步加工和处理,为股东、债权人和管理层等会计信息使用者进行财务预测和财务决策提供依据。 张新民、钱爱民(xx)在财务报表分析中讲述到,以为杰出的财务分析师不但能体会企业所提供的财务数字背后的经营状况,更能通过报表分析,对企业的管理质量、战略实施的成效进行判断,并对企业的发展前景进行有效预测。 张先治(xx)在财务分析中提出,财务分析的最基本资料是财务报表,财务报表体系和结构及内容的科学性、系统性、客观性,为财务分析的系统性客观性奠定了坚实的基础。另外,财务分析不仅以财务报表资料为依据而且还参考管理会计报表、市场信息及其他有关资料,使财务分析资料更真实、完整。 主要内容: 1.华鲁恒升化工股份有限公司概况; 2.根据华鲁恒升化工股份有限公司财务报表分析各项财务指标状况; 3.利用各项财务指标对华鲁恒升化工股份有限公司进行综合能力分析; 4.投资建议。 主要方法: 对企业进行偿债能力、盈利能力、营运能力和发展能力方面的分析,运用杜邦分析法对企业财务进行综合能力分析。 1张先治。财务分析m.大连:东北财经大学出版社,xx.2 2张金昌。财务分析学教程m.北京:北京大学出版社,xx.7. 3吴世农,财务分析与决策m.北京:北京大学出版社,xx.3. 4张新民,钱爱民。企业财务报表分析m.北京:北京大学出版社,xx.4. 5李凌。财务指标在我国上市公司分析中的作用j.企业技术开发,xx.12. 6范旭君。企业营运能力分析j.10. 7郭永春。财务分析在企业中的重要作用j.经济研究导刊,xx.10. 8张超英。企业财务分析m.北京:北京大学出版社,xx.3. 9姜国华。财务报表分析与证券投资m.北京:北京大学出版社,xx.9. 10何韧。财务报表分析m.上海:上海财经大学出版社,xx.3. 11陈凡。财务分析在企业发展中的重要意义j广东科技,xx.10 12美查尔斯。吉布森。财务报告与分析m.大连:东北财经大学出版社,xx.4. 年10月26号论文指导老师与学生见面,下达任务书。 年01月06日前,学生搜集论文资料,撰写开题报告。 年01月15日前,学生提交开题报告,进入论文写作。 年04月06日前,学生提交论文初稿。 年05月04日前,学生提交正式论文。 年05月19日05月20日,学生进行毕业论文答辩。 毕业论文设计开题报告 如何写 篇四 钢筋混凝土多层、多跨框架软件开发 所要编写的结构程序是混凝土的框架结构的设计,建筑指各种房屋及其附属的构筑物。建筑结构是在建筑中,由若干构件,即组成结构的单元如梁、板、柱等,连接而构成的能承受作用(或称荷载)的平面或空间体系。 编写算例使用建设部最新出台的混凝土结构设计规范gb50010-20xx,该规范与原混凝土结构设计规范gbj10-89相比,新增内容约占15%,有重大修订的内容约占35%,保持和基本保持原规范内容的部分约占50%,规范全面总结了原规范发布实施以来的实践经验,借鉴了国外先进标准技术。 建筑中,结构是为建筑物提供安全可靠、经久耐用、节能节材、满足建筑功能的一个重要组成部分,它与建筑材料、制品、施工的工业化水平密切相关,对发展新技术。新材料,提高机械化、自动化水平有着重要的促进作用。 由于结构计算牵扯的数学(教学案例,试卷,课件,教案)公式较多,并且所涉及的规范和标准很零碎。并且计算量非常之大,近年来,随着经济进一步发展,城市人口集中、用地紧张以及商业竞争的激烈化,更加剧了房屋设计的复杂性,许多多高层建筑不断的被建造。这些建筑无论从时间上还是从劳动量上,都客观的需要计算机程序的辅助设计。这样,结构软件开发就显得尤为重要。 一栋建筑的结构设计是否合理,主要取决于结构体系、结构布置、构件的截面尺寸、材料强度等级以及主要机构构造是否合理。这些问题已经正确解决,结构计算、施工图的绘制、则是另令人辛苦的具体程序设计工作了,因此原来在学校使用的手算方法,将被运用到具体的程序代码中去,精力就不仅集中在怎样利用所学的结构知识来设计出做法,还要想到如何把这些做法用代码来实现, 在不同类型的结构设计中有些内容是一样的,做框架结构设计时关键是要减少漏项、减少差错,计算机也是如此的。 建筑结构设计统一标准(gbj68-84) 该标准是为了合理地统一各类材料的建筑结构设计的基本原则,是制定工业与民用建筑结构荷载规范、钢结构、薄壁型钢结构、混凝土结构、砌体结构、木结构等设计规范以及地基基础和建筑抗震等设计规范应遵守的准则,这些规范均应按本标准的要求制定相应的具体规定。制定其它土木工程结构设计规范时,可参照此标准规定的原则。本标准适用于建筑物(包括一般构筑物)的整个结构,以及组成结构的构件和基础;适用于结构的使用阶段,以及结构构件的制作、运输与安装等施工阶段。本标准引进了现代结构可靠性设计理论,采用以概率理论为基础的极限状态设计方法分析确定,即将各种影响结构可靠性的因素都视为随机变量,使设计的概念和方法都建立在统计数学(教学案例,试卷,课件,教案)的基础上,并以主要根据统计分析确定的失效概率来度量结构的可靠性,属于“概率设计法”,这是设计思想上的重要演进。这也是当代国际上工程结构设计方法发展的总趋势,而我国在设计规范(或标准)中采用概率极限状态设计法是迄今为止采用最广泛的国家。 结构的作用效应 常见的作用效应有: 1.内力。 轴向力,即作用引起的结构或构件某一正截面上的法向拉力或压力; 剪力,即作用引起的结构或构件某一截面上的切向力; 弯矩,即作用引起的结构或构件某一截面上的内力矩; 扭矩,即作用引起的结构或构件某一截面上的剪力构成的力偶矩。 2.应力。如正应力、剪应力、主应力等。 3.位移。作用引起的结构或构件中某点位变(线位移)或某线段方向的改变(角位移)。 4.挠度。构件轴线或中面上某点在弯短作用平面内垂直于轴线或中面的线位移。 5.变形。作用引起的结构或构件中各点间的相对位移。变形分为弹性变形和塑性变形。 6.应变:如线应变、剪应变和主应变等 毕业论文开题报告主要内容怎么写 篇五 1.1研究目的 刑法学对犯罪动机的研究,目的在于在定罪量刑的过程中,犯罪动机所起到的作用。任何的犯罪行为,都是在一定的犯罪心理的支配下,对社会造成的危害性行为。在刑法界也一致认为犯罪是人的主客观相互作用产生的行为,犯罪的助管方面就是犯罪动机,这就需要对犯罪动机进行认真的研究,虽然犯罪动机不是犯罪所必须具有的条件,但是却是在量刑时所需要参照的方面。 1.2研究意义 犯罪动机有助于我们科学的对犯罪的本质进行把握,准确的定罪量刑才能真正地实现刑罚的目的,更全面的发挥刑法的作用。通过对犯罪动机的研究,来确立犯罪动机在我国的合理地位。另外,不同的司法部门对犯罪动机的理解不同,就会做出不同的案件处理,这就导致很多刑罚的不公。这就需要对犯罪动机进行深入的理解,从而更加公平的处理各种案件。 2.1国外的研究现状 在国外,在刑事立法中对犯罪动机的问题引起了高度的重视。在意大利,犯罪动机被作为一种犯罪行为的主观因素在定罪和量刑中得到了充分的考虑,在意大利刑法典中,就对犯罪动机的不同对所需负责的刑事责任给予了定量;在德国,犯罪动机被当做定罪量刑的一个要件来处理的,德国刑法对犯罪人量刑的依据主要强调的是犯罪动机;在英国美国的刑法体系中,对犯罪人的定罪量刑主要取决于这个人的犯罪动机,犯罪动机时常影响着量刑的大小,起着很关键的作用。 2.2国内的研究现状 在我国的刑法理论中,犯罪动机并不是犯罪的要件,对犯罪的性质也不影响,只是在对犯罪人进行定罪量刑时需要考虑的因素。在我国的法律中,没有对犯罪动机引起足够的重视,在司法条文中也没有出现过动机的字样,对于犯罪动机对犯罪人的裁判的影响作用也是很少,因为犯罪动机是一个主观的影响因素,很难做到公平公正,这就造成了犯罪动机在我国的刑法界没有引起足够的重视。 2.3研究的发展趋势 我国刑法学研究逐渐的认识到,犯罪动机影响着犯罪人的心理作用,与犯罪行为和犯罪目的都有着很大的联系,人们也可以根据犯罪动机对犯罪人进行说教,然后达到调节犯罪行为的效果,在我国刑法的理论和实践中,逐渐将犯罪动机纳入到定罪量刑的一个因素来考虑。 主要的研究内容是犯罪动机与犯罪行为以及犯罪目的之间的关系,需要解决的关键问题是: 1. 犯罪动机的涵义以及特点; 2. 犯罪动机的生成条件; 3. 犯罪动机与犯罪目的以及犯罪行为之间的关系。 (一)工作条件:1、教师指导;2、图书信息资源;3、计算机等。 (二)解决办法: 1、积极主动和导师交流沟通,及时向导师反馈论文设计进展和遇到的问题。同时,和论文小组同学讨论论文写作心得,交流互助。 2、利用学校的图书馆资源、学院的资料室查阅需要的文献资料。 3、通过学校电子阅览室等途径基本能够满足论文设计的电子设备需要。 1冯亚东,张丽。期待可能性与犯罪动机j.北京大学学报(哲学社会科学版).20xx(06). 2牛忠志。论犯罪动机-为犯罪动机的构成要件地位而呐喊j.云南大学学报(法学版).20xx(01). 3陈和华。犯罪动机理论问题之再思考j.华东政法大学学报。20xx(05). 4钱飞。主观罪恶的心理指数j.消费导刊。20xx(04). 签字: 年 月 日 读书破万卷下笔如有神,17

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