高中班主任工作计划范本24篇.docx

高中班主任工作计划范本（精选24篇）高中班主任工作计划范本（精选24篇）高中班主任工作计划范本篇1 本学期按学校对班级工作 的要求特制定下面计划。概括为一个中心，两个基本点。一.抓好学习风气建设这个中心决不动摇。学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必 须清醒的熟悉到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。 现在是高二的下半学期，夏天就开头高三备战，十万火急, 节气不等人。（一）调动家长，统一思想。定期会晤家长，准时沟通班级情况，利用电话，网络， 准时与家长沟通，充分满足家长的知情权，避开彼此的误解, 让家长发表自己的意见，有想法要沟通，有问题要理解。统 一思想，让大家充分熟悉到，学习是每个人的事情，不是某 个人事情，进而熟悉到班级不是某个人的事情，也是每个人 的事情，班兴我荣，没有学习成果来说话，一切都是水中月， 避开胡思乱想。为了保证好的学习环境，必须让学生熟悉到 凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律 的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的好习惯，树立榜 样让每个人都能看到属于自己的希望。（二）沟通科任，建立互信，团队协作。准时与任课老师沟通，主动了解学生状况，充分体谅科 任的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问题,5 .抓好会考工作：一年一度的会考工作将在高考后进行，会考是区级考试, 关系到学生能否按时高中毕业，顺利进入大学深造，第一 范文同时也是检验检查班级管理和老师教学的指标，具有 重大意义。今年，高二的学生将参加5科毕业会考，时间短， 任务重，难度大，只有和每个科任老师精诚合作，团结全都， 才能攻坚克难，圆满完成任务。6 .加强后进生和临界生的管理工作。(1)后进生，从自信心到纪律，都是让老师头疼的人群, 走近他们，倾听他们的心声，换位思考，多一些激励多一些 表扬，让他们走出阳光照不到的阴暗角落，树立沾身困难的 信心。(2)关于临界生，他们心里布满着上进，但是由于基础差, 习惯不好，理解能力跟不上等等诸多因素，因地制宜，各个 给以指导，让他们都能够实现幻想，成就将来。7 .加强自身学习。班级管理是个细琐，繁杂的工作，面 对新时代的学生，抓好常规工作是关键，落实各项计划才是 王道。但由于自身能力有限，需要借鉴他人的真知灼见，因 此，加强班主任知识的学习是时代的要求，是提高工作效率 的有效方法。8.抓好卫生和劳动。当今的学生，劳动意识淡薄，卫生 习惯差，为了营造一个干净、清新的学习环境，监督好各个 学生的劳动，强化卫生意识是必须的。总之，一个学期的班级管理是长期的，系统的，连续的， 在新的学期里，专心落实好学校的各项工作，抓好班级建设, 打造团结、上进、活泼的班级，为进入高三奠基。高中班主任工作计划范本 篇4 一、基本情况总体来说，本班有如下特点：1、思维活跃，基础较为扎实，成果较好。2、班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形 成。3、有轻度的两极分化情况。4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦 躁、忧郁、失眠等。二、几项重要任务1、高考动员，激发同学们为理想、前途而拼搏的热忱, 主题是争分抢秒，全力一赴，无悔高三。2、高考报名。留意提醒学生根据自己的实际情况选报x 科3、组织学生作好体检工作。4、动员学生作好一模的备考工作。一模的成果很大 程度上决定着高考志愿的填报，它实际上是对高考成果的检 测。必须作好充分的打算。5、作好二模的备考动员。6、组织学生作好体检工作。7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一门科学， 填报的好坏直接影响的高考录用。如何根据自己的实际，根 据自己的爱好、爱好，参考往年的录用情况，科学地、合理 地填报志愿是重中之重。8、组织学生参加高考。重点是沉着、冷静、细心、守 纪。三、详细的实施步骤根据学校的总体部署，结合本级、本班的详细实际，拟 做如下安排。周次主要工作1开学典礼，高考报名2强调班纪班风3摸底考试4摸底考试分析5 模6 一模总结7家长会8二模、体检9高考备考心理辅导10二模总结11德育考核及操行评定12高考四、班级管理中，用制度说话。1、执行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，执行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。2、保证提供一个安静舒适的学习环境。由班长到值日班长到一般学生，准时反馈班级纪律情况, 并执行班任跟自习，保证自习课的正常进行。3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。由值日班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日 工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新 值日。五、学习生活中，保持昂扬向上的心态。1、亲密关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要亲密关注学 生思想，对出现消极悲观的思想学生准时做工作，始终保持 乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要准时讲 教心理询问室老师，做好心理调节器整工作。2、引进竞争机制。针对每一次月考成果，总分名次都通过列大榜了解学生 的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目 标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以 求得在一次考试中实现突破。六、日常生活中，解决学生实际困难。1、到生活有节奏，有规律。督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时 间，并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快, 也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学 习生活。2、落实家访，了解学生生活实际。高三学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真 实了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时 帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。一年的时间说短 也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件 小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。一年的工作很快就会结束，但是对学生来说，高三一年 的生活却是那样的漫长，等待高考，开头高考，努力工作, 这是对学生最大的煎熬了，信任只要不断的努力，那么就会 有更大的进步。我要做好工作，要帮助学生在生活、学习、 心理上保持健康，以健康的心态迎接高考，迎来最美妙的一 天！高中班主任工作计划范本 篇5 本学期我出任高三班 的班主任，管理班级工作，我班共有学生50名，从开学初 的情况来看，同学们具有自主学习的能力和毅力，绝大部分 的同学纪律观念都强，学习态度专心，有上进心，是一个很 有可塑性的班集体。我从大学毕业后就开头在学校任教，如今已有十几年， 而且，以后还将继续任教下去，由于我热爱老师这个行业。 多年来，我积累了许多教学与管理班级的阅历，每个学期我 都会根据学生们的实际情况制定新的工作计划，好让自己在 一个学期里能够有条不紊的工作，也让学生们可以更好的成 长。一、对班级的管理对班级的管理要科学，育人工作也要高效有用，这几乎 是我们这些做班主任的一直在追求的目标。完成这个目标， 我们班主任首先要高度熟悉德育教育的重要意义，它是激发 自己努力工作的内驱力，其次，班主任要熟悉到 德育为首 的重要性。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，绝 不是 单打一，而应该是 合打一。这样做，才能取得班主 任教育工作的效应。特制的班主任工作计划如下：1、制定多一些的家访次数，争取得到学生家长的理解与 支持，要让家长们明白家庭教育的重要性，让他们明白我们 的教育目标与计划，这样才能与我们既同心，又同步。学生 在校的表现还可以，不代表在家里的表现也及格，要的家长 在家里非常的溺爱孩子，导致孩子学习和生活上都有些消极。 其中部分原因是由于学生不懂事，但也有部分是由于家长教 育缺失，不支持班级教育。所以，为了更好的开展教育工作， 一定要通过家长，让学生们在家里也养成良好的学习习惯。2、多与学生进行沟通，了解他们的性格和优点缺陷，准 时调整对应的教育方案和方法，比如，有的学生比较调皮， 总是在班里捣乱，缺乏上进心，自制能力也差，时常不能掌 握自己，上课爱随便说话，或做些小动作。我们就要针对这 种情况准时调整方案，多与学生私下交谈，了解对方的困难，帮助他解决问题，不要辜负学生对自己的信赖。二、工作目标1 .争取获得这一学期的先进班集体。2 .教育敦促学生们遵守学校的规章制度，团结班集体。3 .形成勤奋好学，乐观向上的班风，学生的学习成果有明 显进步。4 .将成果差的学生的成果提高，思想觉悟方面也要做好 工作。三、主要工作1、第一周召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的 班级建设计划，使班委工作正式运作。2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组 合，均衡力气，建立帮扶。3、准时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫 生干净整洁。4、准时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学 生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。5、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等 方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境, 增强集体凝聚力。6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老 师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在 一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义 观念和乐观上进的学习自觉性。8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，准时 把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午 间自主学习活动，开发学生的学习自主性和制造力。10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。n、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束 同学们的思想行为。12、尝试实施班干部轮换制度。13、提倡在班级工作和学习中大力执行中学生一日常 规活动，培育竞争意识，开发制造力。14、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和任意缺课现象的 发生。15、力加强平安教育，时时处处讲平安，以防为主，同家长 常常取得联系，防止各类事故的发生。16、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位 学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改计划 和下次考试的目标。17、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生 的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。总之，希望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下，我们的班级能在各方面都更上一层楼。同时，班主任不应充当班集体的 保姆，而应是班级德育 工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的伴侣，同时是 各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理 过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚 步，树立信心，鼓足士气，以更好地开展班级管理工作。班主任的工作就是这样，虽然比较繁琐，但是却很有意义, 看着自己的学生一每天的长大，心里也是感到很欣慰。孩子 们的今日就是我们祖国的明天，照料好他们就是照料好我们 祖国的将来。我一定更要坚持更好的努力下去，将孩子们的 带好，我信任我会做到的。高中班主任工作计划范本 篇6 新学期伊始，为了进一步 引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健 康的进展，充分挖掘学生的才智潜能，培育奋发向上的班风， 现制定201x学年上学期工作计划如下：一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班 风乐观健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高， 大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少 数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成果非 常差。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，教育个 别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好 组织引导工作，最大限度的营造一个团结，乐观，先进的班集体。二、本学期目标：1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级 各方力气，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注 意学法指导，提高学习效率。4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师 生关系。三、详细措施(一)继续抓好学生的思想工作：(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。(2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专 家和引导者。(3)利用空余时间进行家访，准时与家长沟通情况，统一 思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的乐观性，激 励他们再上一个台阶。(5)尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成果。(二)常规工作：(1)乐观开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气， 人人争做阳光学生。(2)适当调整班干部组织，定期进行班干部会议并做好记 让他们快乐的工作，喜欢到班级来，爱上五十名的学生，为 了做到这一点，首先利用好课代表，让他们成为任课老师和 学生之间的沟通桥梁，让课代表多请示，多汇报。班主任要留意树立任课老师的威信，利用各种机会表扬 任课老师，只有互信任任，相互补台，才能把班级抓好，在 班会和团会的集体活动时间，多请任课老师参加，利用活动 建立互信，培育感情。协调作业量，不能偏科，强调合作, 加大对作业的督导力度，定期向课代表和任课老师了解作业 情况，必要的时候，要亲自督促和检查。（三）抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落 一人。对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持安静，保证无 人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，循序渐进，激 励学生独立思考，而且让他们尽可能多的收获成功，让成功 成为成功之母，要保证全部的学科，包括体育和美术，不能 让学生找到突破口。对于自习，应绝对安静，然后培育学生 学习的效率，利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方 法，尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习，营造学习 氛围。二.搞好常规工作的基本点这些工作的基本点主要包括。1 .出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况 老师要进行统计，准时反馈给学生和家长。录。激励班干部乐观主动，并制造性得处理班内事务，培育 工作能力。(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。(4)激励学生乐观参加志愿者活动，使他们走近社会，了 解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。(三)学风建设：1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生情况, 做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合能力的培育，乐观培育学生的制造精 神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书沟通 会，辩论会等。4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。(四)活动安排：9月：利用班会时间，把暑假生活转换到课堂上来，对学 生进行日常行为规范教育，准时总结，扬长避短。10月：乐观开展向雷锋同志学习的活动，通过学雷锋 活动，形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好社 会实践的纪律教育和平安教育工作，提高班级整风光貌。11月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校宝贵教育资源， 重温学校的革命历史，把烈士的理想行为与自己对比，牢固 树立努力进取的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。12月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表 扬、激励，对成果不理想的同学，要调整他们的学习方法, 提高他们的学习爱好。此外，对学生进行集体主义教育，乐 观参加校园吉尼斯活动，为班级争光添彩。1月：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末 考试动员和结束工作。2月：打算期末考试及考风考纪教育。本学期中，我会乐观学习，不断探究，着重班级的德育， 乐观协调各科教学，全面提高学生素养。高中班主任工作计划范本篇7 伴着收获的喜悦，我即将 开头我实习工作，同时也将开头班主任工作，我面对的是一 批面容稚嫩的孩子，我清晰地知道他们在两年或三年之后会 更成熟，我也清晰自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。 但是这毕竟是一段新地开头，从学校、家长、老师或者是社 会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的进展，不 断的超越自我，达到他们理想的境界。我们作为他们初入高 中的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰 难！思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际 情况以及自身的条件，我初步制定出高一（11）班的学期工作 计划：一.指导思想：对于高一（11）班的学生，我打算本着以下四个原则来执 行我的一切计划和任务：敬重信任共情关注记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条 就是敬重和信任。他认为尽量多的要求每一个人，也要 尽可能多的敬重每一个人。在德育工作中要敬重儿童的人格, 信任他们的力气，擅长发挥他们的优点和长处，并以深厚的 感情来对待和教育他们，要信任学生都有乐观的一面。我们 也明白，你假如不负责任的去埋怨或者是批判或者是惩用一 个学生，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果 是换来学生对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极 难开展。我们也知道己所不欲，勿施与人，用人不疑问， 疑人不用。只有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能 最大限度的发挥学生的潜能。所谓共情 是指要和学生的感觉保持相通，即样常常换 位思考，著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两 条：一敬重二换位。只有我们常常的换位思考，我们才能明 白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这 个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看 待学生的行为，来判定是对还是错，其实这样的动身点一开 头就是不公平的。对孩子不公平，对老师也不公平：这样违 反了人类进展的正常挨次。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里 撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8岁了！ 我很惊异，自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了，而且 蒙老师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管！ 自己当时觉得自己已经是个 大人了！但是现在再看小孩子, 他说自己已经8岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的可 爱！我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的自我 意识了！所以我们班主任用情要深，还要准！所谓关注，就是关注学生的成长的每一个细节，我们 都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任 一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中 的每一次激动和成功的喜悦!和孩子一起共享！二.奋斗目标：对于高一（H）班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观 念，就是要达到一个标准的中学生的形象，需要做到八有： 有人格，有胸怀，有教养，有能力有计划，有规律，有效率， 有成果。前面的四有是教育学生怎样做人，后面的四有 是教给他们如何学习。1、有人格 是做人的最起码的标准2、有胸怀会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间 会亲如一家3、有教养，留意，教养 并不是一个特殊贬义的词， 我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路，假如你问他 为什么？他会回答：由于没有警察!似乎他遵守交通规章是为 警察遵守的。我们的学生也是如此，常常看到学生在检查 中写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩似乎他们整天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜 的是我们有许多老师看到学生以上的检查，可能就以为学 生真的已经悔改了！像这样的学生和老师都属于没有教养 的范围！4、那么什么是有能力 呢?有的学生每次考试分数很高, 但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠, 不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不 懂幽默.一这样的学生我觉得就是没有能力，无怪乎很多高 考的高分者到大学里是那么的失落，由于他们的高分低能被 暴露的一览无余5、有计划：很多学生是得过且过型，他们整天忙劳碌 碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，可能有的学 生会不服气，说我有计划，比如明年我要考上大学，但那不 是计划，是理想、愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性 不强。所以在以后的学习生活中我规定，每月的1号是全班 同学制定计划日，每个人都要制定出操作可行的计划，班长 和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每日都要制定 一个计划一旦有了计划，那么渐渐的就会有规律 起来。6、有规律：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有 规律有利于成果的稳步提高，决不能三天打鱼两天晾网， 有那么多的学生不是不聪慧，是由于做事没有规律而浪费了 太多的时间，从而学习成果总也上不去7、有效率：常常 看到有的学生整天劳碌，埋头苦读，就是不出成果，原因就在于没有提高效率。三.详细措施：（一）思想行为教育方面：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全 班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级 当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的学生有事可做 （而且可能还要让其担任管纪律之类职务），也可以分散他们 的一些其他方面的留意力，同时又可以使学生逐步走向自主 管理，真正成为自己的主人。可谓一箭三雕。2、实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置 一个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一月常 规，使事情详细化、详细化，操作起来更加容易，班干部容 易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。3、发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成 的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容亲密联 系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上, 视觉上受到冲击，受到教育！4、发挥主题班会的作用：除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中 全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂 的作用。鉴于此，我将专心地搞好每一次主题班会，内容将 是亲密联系本班实际情况以及学校的动态。5、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了熬炼学生的能力，另一方面也增强了学 生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。6、确定每周的主题，提高能力：如高效学习周，治病救人周，开拓胸怀周等等， 借以来增强学生各方面的能力。（二）学习方面：在学习方面，我同样也制定出了四有 班训：有计划， 有规律，有效率，有成果！详细做法如：1、每月每周每日都要制定出自己学习的计划。2、每日早晨根据班级规定读书。3、每日抽出5分钟时间练字。4、常常开展一些竞赛如高效学习竞赛，环保知识竞 赛，法制知识竞赛，借以来提高学生的学习效率。5、其他的许多方法见班级常规。（三）分组协作制：纪律小组4人，负责班级的纪律卫生小组4人，男女生 宿舍各一人，教室和保管区也各一人班级活动小组4人，负 责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是 班级的集体活动以及乐观健康向上即可，包括过生日主题班 会小组4人，负责每要进行的主题班会，要精彩，包括体育 委员，文娱委员学习小组4人，负责随时调整大家的学习状 态宣传小组4人，负责每月一期的黑板报的计划制定以及执 行团委1人，团委书记班委2人，2个班长（四）每日自省：班委建立值日制度，每日记录值日记录，每个学生每日 写自省。我信任，只要专心，一切皆有可能！高中班主任工作计划范本 篇8 转眼过完了劳碌的一学期, 作为高一班主任，我严格根据学校的要求，学生和家长的需 要，一切以学生为中心。根据自己所制定的高一班主任工作 计划，一丝不苟的工作，虽然在做班主任工作总结时仍有不 足，但还是满载收获的喜悦。又快到了新的学期，以下是我 新的高一班主任工作计划。一、指导思想：深刻领会党的教育方针和中学生德育 大纲的方向，结合学校人本、和谐的理念和德育工作的 要求，抓好班级教育工作。二、奋斗目标：将本班建设具有团结、严谨、奋发、拼 搏 的班风，争当学校先进文明班让学生养成优秀的习惯， 为高中三年打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风 采。三、班级基本情况：本班是一个由60名来自各镇、街道 组成的新集体其中男生31人，女生29人正取生44人，择 校生16人住宿53人低保户1人。四、本学期班主任工作基本要点：1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新 集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成同舟 共济、共同进步、班荣我荣、班耻我耻的思想，让每 一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而 出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部 队伍通过阅读学生档案、军训几天的观察，心里初步确定了 几个当班干部的人才，并找其单独谈话，激励他们勇于挑起 重任、为班作贡献，打算好竞选演讲。开学后的第二天，利 用班会课进行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同 学的不记名投票，最终选出每个岗位的人眩详细而合理分工, 让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有班规制定班规，使班级有规可依，让学 生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干 部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代 表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动乐观参加者， 劳动委员负责清洁方面每日都有值日班干部，并对当天的一 切情况做好记录每个班干部要对自己的工作进行每周总结 交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评比 出三名文明之星。4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、 午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，乐观协作班级头 一个月不放假的措施，在这21天里勤下班督促和管理，激 励每一个同学都以成功从这一刻开头 的要求，约束自己改 掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优 异的班风。5、持之以恒促进学风建设，争取学习成果的最大进步每一位学生内心里最为关心始终还是学习成果，成果的 进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡 贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便 强调班风好学风好成果好的关系，课堂上抓好40分钟， 晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室展 开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通沟 通，准时发现问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚 从初中上到高中对新课程的不适应感。十分重视学生上高中 后的第一次大考期中考试，关注备考与反馈的情况，做好 学生心理辅导工作。6、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任 工作作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生， 亦是错失了能力熬炼的机会。事实上，学生经过初中三年的 磨炼，具备了管理能力，喜欢为班集体谋策出力，这样他们2 .眼操做到人人专心，不敷衍。3 .间操集合要快，站队要静，跑步整齐，口号洪亮，队 列中没有说话现象。做操专心，动作到位。4 .班会和团会结合学校布置，针对班级实际情况，确立 主题，多让学生主持和安排，执行小组轮流制，尽可能多的 让学生得到熬炼，避开老师的一言堂，形式力求多样，必要 时可请家长参加。三.抓好学生心理的基本点现在的学生心理问题较多，要准时观察学生思想动态， 总的看来学生心理激荡的原因无非是以下问题1 .情感问题2 .学习问题3 .成长问题4 .人际问题以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，老师应 准时分析，归纳人群，准时沟通和沟通。在这个学期，我们 计划利用班会，团会，进行沟通沟通，老师要重视每个人的 心理状态，让他们微笑走进教室，心情愉快的回到家里，建 立和谐的生生关系，师生关系，亲子关系，让学生在高中三 年的时间里留下宝贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心 灵家园。高中班主任工作计划范本 篇2 转眼过完了劳碌的一学期, 新学期承蒙领导信任，被聘为高一1班卫星班班主任，虽然 更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培 育，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中 解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进 入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不 再是死死的跟着老师的屁股走，而应该从被动学习转变主动 求知，削减学生对老师的依靠性，这就要求学生明确目标、 做好学习计划、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。7、加强家校联系，同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起 沟通的桥梁，准时、切实和高效地解决每一位学生面临的问 题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，准时了解 学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。高中班主任工作计划范本 篇9 本学期我担任了高二（12） 班，一个有着62个学生组成的大班级，由于是文科本科班， 学生男女比例为23:39,应该说比例是失衡的，而且女生拼 接专心、踏实、成熟，临时领先。但是灵活、潜力不足。根 据本班的现状，结合班级的规划，拟定班主任工作计划：一、重建班干队伍，班级管理常规化首先，学期起始，重建班干队伍，提高班干的服务意识， 强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入到管理 班级、服务班级这一队伍中来，增强主人公意识，熟悉到个 人在群体中所起的作用，同时熬炼学生的管理组织能力，从 而带动其他同学共同建设班集体。其次，班级管理常规化，如制定值日制度、自我管理制 度等，强调中学生日常行为规范，提高道德意识和文化 意识，平时有意识的对学生进行常规教育，定期对行为习惯、 有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动，来促 进提高。二、激发学生学习热忱，提高班级整体水平学习是要有热忱的，要有持之以恒、锲而不舍的精神的， 要打持久战，而不能三分热，七分凉。高二（12）班同学，从 整体上来说，都是好学的，但有些同学在学时没有方向感, 信心不足。根据类似情况，做出如下打算：首先，引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱， 也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的 目标，这样，才能做到我要学，根除要我学的不良心理， 因此要常常关注学生心理，多找学生谈心，于是，我决定实 行个别谈心、集体讨论的形式，探讨现实和将来，树立学生 的自信心，对将来布满希望，力求进取。其次，乐观开展有意的班集体活动，课内课外相得益彰。如开主题班会、演讲竞赛、辩论赛等等，激发学生的生 命热忱。黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地。 黑板报的内容不刻意的作要求，让学生自己设计，自由发挥, 将艺术和内容很好的结合起来，尽现个性和才华。学期末进 行班级黑板报评比活动，以两组为一个单位，由学生作评委， 在评比中激发学生的学习爱好。再次，与各科任课老师协作，随时了解班级学生动态， 学习情况。三、提优补差，互学互进对于老师来讲，每一位学生都是可爱的，都有闪光点。 因此，帮助学生提高成果，是老师义不容辞的责任。这里优 与差，是相对而言的。对学习能力相对较强、自觉性较高 的同学，要求他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面 的才能。避开安于现状。当然，这要因人而论，不能不切实 际，一味拔高，反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习 意识不强的同学，则要给予更多的激励、帮助，多与他们交 心，共同探讨，找出存在的问题，如是信心不足，努力不够， 还是存在心理障碍，做学生的良师益友。四、敬重学生的意见，共同探讨班级存在的问题班级是每一位同学的班级，每一位同学都有责任合力把 班级建设好。因此在处理问题的时候，我多多听取学生的意 见，和学生一起讨论，争取完满的解决问题，比如，如何更 好的督促同学专心完成劳动任务，如何为班级制造一个和谐 的学习生活环境，我信任身处其中的同学一定有更好的见解, 然后大家共同商议，让学生感觉到自己是班级的主人，自己 的一言一行对四周人都是有一定影响的，从而逐步有意识的 自主管理，培育学生的自觉性。总之，班主任工作既细又繁琐，希望自己一步一个脚印 地落实下去，信任12班的孩子们不会令人绝望！高中班主任工作计划范本 篇10 本学期，学校安排我担任 V35班的班主任，经过军训和开学一个星期的观察和了解， 目前我对V35班的状况已经有了必须的熟悉，现将学生的状 况和本学期班级的工作目标汇报如下：一 .学生状况分析：我班是本校微机三个班对口升学班之一，现共有68名学 生，其中男生33人，女生35人，来自于我市周边的各个镇、 村，现住孝义市区的共的24人。在全部68人中，中考成果 在350分以上的共31人，剩下的都在350分以下，还有一 人是去年在运城铁路运输学校上了半个月，然后今年转入我 校的。从今刻已把握的状况看，我班学生的家庭经济状况普 遍一般，没有生活个性困难的学生，但有两名学生家庭条件 较好，而且由于家庭状况（一名父母离异，他随其母，但是 长期不在一块，缺乏沟通，性格比较孤癖另一名学生，从小 不与父母在一块生活，而且有少儿多动症，从小看病吃药, 但一向不见好转）学习上不刻苦，而且总爱说话，小动作太 多。有很多学生是在原校表现极差的突出人物，是原班级十 分期望甩掉的包袱，这部分学生各方面习惯均差。时刻观点 差，纪律观点差，行为规范差，缺乏劳动卫生的习惯，更不 具备自觉学习的习惯，整天坐立担心，连睡觉的时候也无法 安静。在摸清晰状况以后。结合学校开学工作的要求，组织 学生专心学习学生一日常规，规范学生寝室管理。根据 半军事化要求，规范学生内务，加强学生遵守纪律、敬重老师、团结同学、照料弱小等行为规范的教育。这些应是本学 期班级纪律工作的重点。我班学生在家庭中不缺乏娇生惯养，各种劳动几乎是父 母包办，父母对他们是关爱有加，甚是溺爱。大部分学生没 有劳动观点，既不情愿参加劳动，即使参加了劳动也是干不 成事，或是敷衍了事、缺乏职责心。因此在管理工作中，我 们要加强指导，手把手教。并帮忙学生加强职责感。要求把 卫生做到满意为止，培育学生对群众负责的精神。在学习方面，大部分学生比较自觉，据任课老师反映， 课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。但作 为班主任，我更多地留意到了我班学生在活跃的背后也存在 着学习不够踏实，而且较懒散，做事不专心，这种处事的态 度会让他们在以后的学习当中吃大亏的。因此，我班本学期 学习工作的重点就应是让学生养成专心严谨的学习习惯，使 他们不致正因一时的挫折而丧失斗志。此外，我班还有部分 学生入学成果很低，导致对学习没有爱好和信心，有些学生 已经有严重的偏科现象，都要在本学期设法解决或弥补。二 .班级管理的初步设想：高中三年，学生最后的结果如何，很大程度上取决于高 一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个口号是: 心态决定命运，态度决定高度。培育习惯，首先要从点滴小 事做起。例如每一天三次放学时，班级都要求学生把桌子整 理整洁，椅子放到桌面下方，要持续横平竖直不随地乱扔垃 圾纸屑，不在教室吃零食清洁区要打扫得干干净净，不留任 何死角随时抽查校卡的佩带作业要不折不扣地完成且不得 潦草，一有发现全部重做见了老师要有礼貌等等，总之，在 一切方面都严格要求学生根据学校的规定去做，每天检查。 在三个月之内我要跟死这个班，发现不对的地方随时批判整 改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班学生都能养 成良好的学习习惯和生活习惯，这是成果的根本保证。作为学生，最重要的任务是学习。对于高一新生来说， 关键是要构成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此， 本学期我给全班学生提出的另外一个口号是：温故而知新。 详细说来，就是要求学生根据自己的学科强弱，学习特点， 切实制定好自己的学习计划，学习上有什么问题，要求在第 一时刻解决，每一天都不留下不懂的问题，发奋跟上老师的 教学节奏和思路，行有余力的话，自己再安排时刻去主动拓 展课外的知识，学会