小学教师考核工作方案.docx

小学教师考核工作方案为全面贯彻党的教育方针，进一步推进素质教育，充分 调动全体教职工的工作积极性，客观公正地量化评估教师的 工作，更好地对每一位教师进行年度考评，为教师评优晋职 提供重要依据，使我校各项工作再上新台阶，特制定本方案。一、领导小组组长：成员：二、考核对象及项目：1、考核对象：本校在编在岗的全体教师2、考核项目：考核共计100分，其中师德师风10分, 工作态度15分，工作量和工作难度15分，专业发展20分， 工作实绩25分，安全管理15分。三、制定方案原则：1、师德为先，注重实绩。2、过程性评价与终结性评价相结合；3、定量考核与定性考核相结合；4、民主与集中相结合；5、公开性与保密性相结合。四、考核细则：（一）师德考核（10分）（此项由政教处提供分数）A、贯彻方针，思想端正，按规律办事；B、教书育人， 以身作则，言传身教，为人师表；C、D、管教管导，教育 学生方法得当，与学生谈话亲切热情，及时肯定学生成绩， 尊重、关心、爱护学生，无体罚或变相体罚学生现象 发生； E、教师之间，彼此尊重，团结互助，互帮互学，维护其他 教师在学生中的威信。F、不服从分工安排，经调解无效， 影响学校集体利益的扣5分。以上计7分，A、B、C、项 缺扣1分，D项缺扣2分，不计负分。1、热爱教育事业，热爱学生，教书育人，为人师表。2、全面贯彻教育方针，面向全体学生，不体罚或变相 体罚学生。造成恶劣影响的该项不得分。3、关心集体，顾全大局，服从分配，努力完成本职工 作，积极完成学校交给的临时任务。4、热爱本职工作，坚守岗位，没有从事第二职业、有 偿家教，未向学生或家长索要财物、乱收费用；5、认真参加升旗、政治学习、教学研讨等集体活动， 不迟到早退，有事办好请假手续。6、教师穿着仪表、举止文明，时时处处做好示范表率 作用。7、教师在学校期间不能打牌、打麻将，不搬弄是非， 不搞歪风邪气。8、采取学校考查和民主评议相结合的方式。（二）工作态度（15分）（此项由办公室提供分数）1、事假1天扣1分（有假条，经相关领导同意签字有 效）；病假1天扣0,5分（病假必须有医院的证明，经校长 同意签字有效）；小假每次扣吧0.2分，迟到、早退每次扣 0.1分（事假、病假每月2天以内不扣分）2、无故旷升旗、会议、教研等集体活动每次扣0.5分。3、无故旷课1节扣1分，无故旷课1天扣3分，严重 的报处理。4、法定产假、婚假、丧假等，到期未上班，按旷工扣 分。5、该项扣分超出部分从其它项目扣除。（三）工作量及难度（15分。）（此项由教导处提供 分数）1、教导处开学初量化出学校所有岗位周工作量。全体 教师周工作量相加，得出学校各个岗位周工作量总和，除以 全校教师总数，得出学校教师周人均工作量。教师周实际工 作量除以学校教师周人均工作量乘以工作量分值即为教师 工作量得分。2、计算公式为：教师周人均工作量二学校各个岗位周工作量总和教师 总数教师工作量得分二教师周实际工作量+教师周人均工作量X15分（四）专业发展（20分）（此项由教导处、教科室提供 分数）1、各项总结、计划（1分）（少1项扣0.2分）2、教师备课（4分）（按学校教学常规管理规定执行）3、上课（2分）（按学校制度执行）4、作业布置与批改（5分）（按学校教学常规管理规定 执行）5、考试及试卷分析（1分）（少1单元扣0.1分）6、听课与评课（2分）（少1节扣0.2分）7、公开课（1分）8、学习笔记（1分）（按学校教研管理制度执行）9、教研研讨（1分）、教研课题研究（1分）10、其它教育教学活动（1分）（五）工作实绩（25分）（此项由教导处提供分数）每学期期末考试得第一名计25分，第二名积分二（参考 学校数一1）除以参考学校数再乘以25。以此类推。2、非统考科目按照统考科目的80%折算。3、兼课的老师按照科目分值折算得分。4、非检测科目得分可按照参加区级以上学生集体比赛 成绩计算（如区级运动会等），或按全校可检测教师教学业 绩的平均分的80%折算。六、安全工作（15分）（由安全办提供分数）1、学校工作、班级工作无事故的满分，所分担的工作 出现事故一票否决。2、经常进行安全教育，认真贯彻“1530”制度，做好 安全日志。3、每月按计划进行安全演练。4、升旗、集会等重要活动要跟班，并自觉维持好会场 秩序。5、自觉做好班级、学校财务登记、管理工作，做到人 走灯灭、落锁、关水龙头。（七）加分项目：1、教师辅导学生参加区级以上各种比赛，按获奖名次 予以奖励，区级一等奖加1分，二等奖加0.5分；市级一 等奖加1. 5分，二等奖加1分，三等奖加0. 5分；省级一 等奖加2分，二等奖加1.5分，三等奖加1分；国家级加3 分，二等奖加2. 5分，三等奖加2分。可累加，但最高不超 过10分。2、教师参加区级以上组织的教学比武、学科带头人、 教研课题、个人才艺比赛、论文（新闻报道市级以上）和教 学设计评选等活动中获奖，区级加1分，市级加1.5分， 省级加2分，国家级加3分。可累加，但最高不超过10分。（注：第二作者按第一作者的80%折算，第三作者按第一作者的70%折算，以此类推。分等级的按第一条规定执行。） 3、中层正职加5分，中层副职加3分，班主任加2分。4、会计每周加5节，出纳每周加4节，功能室管理、课间操、牛奶发放等每周加1节。5、教师个人工作成绩突出，受到上级有关部门表彰奖 励的，国家、省、市、区级分别加4、3、2、1分。说明：1、教师考核每学期一总结，年终汇总，即为教师年度 考核结果。2、该结果作为教师评优晋职的重要依据。3、以上规定如与上级文件精神不符，按上级文件精神 执行。