幼儿园中班主题活动：交朋友.doc.pdf

幼儿园中班主题活动：交朋友 设计意图 友谊虽然是一种抽象的情感，却体现在朋友之间的具体事情之中。本活动意图是通过直观的情景，帮助幼儿理解友谊的含义。本活动以引导幼儿看图讲述为主，引导幼儿在观察、想象中学习讲述故事。并利用赠送爱心的游戏方式激发孩子对活动的兴趣及进一步增进朋友间的友谊之情。本活动的重点是引导幼儿观察画面用语言描述画面呈现的情景，难点是理解友谊的含义，知道朋友间需要鼓励、友善。活动目标 观察画面，描述画面呈现的情景。理解友谊的含义，知道朋友间相处需要鼓励、友善。活动准备 挂图第 2 号，幼儿人手一个红色不干胶剪成的爱心。活动过程 什么是友谊 1.你知道什么是友谊吗？幼儿大胆表述，教师倾听幼儿对“友谊”的理解。2.友谊是好朋友之间浓浓的爱，让我们来听一个关于友谊的故事。两个好朋友的友谊 1.引导幼儿观察挂图第一幅，讲述：两个小朋友早上见面时，他们会怎样说？2.上幼儿园时，说“早上好”，晚上回家说“再见”，这就是好朋友之间的友谊。3.出示挂图第二幅，引导幼儿观察，小女孩为什么哭？她的好朋友小男孩是怎么做的？4.结合幼儿回答，教师讲述：友谊就是别人笑话我，你总是在我身边，轻轻地递上纸巾，这是暖暖的友谊。5.出示挂图第三幅，引导幼儿观察、描述：男孩在爬攀登架，女孩在一旁怎么做？6.结合幼儿回答，教师讲述：友谊就是经常给你鼓掌，大声地说：“加油！加油！你真棒！”7.出示挂图第 4、5 和第 6、7 幅，教师用温柔、柔和的语气完整讲述故事。友谊满心田 1.你的好朋友是谁？你们之间有浓浓的友谊吗？说说你们的故事吧！2.引导幼儿说说和谁是好朋友，互相之间有哪些友好的行为。3.把爱心贴在自己的好朋友身上，并对他说“我爱你”“我喜欢你”。用赠送爱心的游戏方式激发孩子对活动的兴趣及进一步增进朋友间的友谊之情本活动的重点是引导幼儿观察画面用语 解友谊的含义知道朋友间相处需要鼓励友善活动准备挂图第号幼儿人手一个红色不干胶剪成的爱心活动过程什么是友 谊的故事两个好朋友的友谊引导幼儿观察挂图第一幅讲述两个小朋友早上见面时他们会怎样说上幼儿园时说早上好晚