2023年幼儿园下半年工作计划部署7篇.docx

2023年幼儿园下半年工作计划部署7篇2023年幼儿园下半年工作计划部署（精选篇1）一、班级概况：我们跟班上的孩子们已接处了两年的时间。通过平时的观察, 我们对孩子们在身体、认知、社会性三方面有了相当的了解，以 下是三大领域的详细分析：身体发展方面：在不断地提醒下，孩子们养成了良好的生活卫生习惯。1、大肌肉动作：孩子能较协调地走，跑、跳，属于正常水平 的约99%,学会了有组织有纪律，学做文明孩子的良好思维。2、小肌肉动作：多数孩子小肌肉发展不够灵活，表现为画画 时有的孩子握笔的姿势不正确等。3、生活能力：一部分孩子的自我服务能力普遍一般，自制能 力和整理床上用品较为困难。4、自我保健：游戏中，自我保护意识不强；季节变化，还不 太懂得自行增减衣物。认知发展：1、智力能力：学习了按物体的大小、颜色、形状分类。学习了运用视觉、触觉感知物体的大小、多少等，学会区分早晨、晚 上，学会听琴唱歌、听音乐节奏拍手。南遵循小班幼儿年阶段身心以展规律，全面开展整合课程开放 式教育让幼儿主动、自主地学习，帮助幼儿逐步适应集体生活的 同时，初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯从而使幼儿 健康、快乐成长。二、指导思想在本学期的工作中，我们要认真贯彻幼儿园工作规程，以 幼儿园教育指导纲要、广东省幼儿园课程指南为指导，在 工作中树立为幼儿服务、为家长服务的思想，为幼儿营造一个健 康、愉快、富有挑战性的生活空间。在幼儿生活管理方面，帮助 幼儿养成良好的卫生习惯，掌握粗浅的健康、卫生常识，有基本 的自我保护能力。在教学管理上，以音乐教学为特色，以语言、 美工教学为重点。将预成活动与生成活动有机的结合，制定适宜 的活动计划，合理安排一日活动环节，提供丰富的材料，科学、 客观记录评价幼儿的学习情况，促进幼儿全面和谐发展。通过多 种形式与家长联系，提高家园工作质量。明确班级人员工作职责， 团结协作，形成健康向上的班风。三、主要工作任务及措施（一）优化班级环境，为幼儿营造一个轻松的学习气氛。具体措施1、组织本班老师学习幼儿园指导纲要、广东省幼儿园教育指导纲要，为幼儿创造一个友爱和睦的集体，安静、整洁、美 丽的环境，为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、游戏、学习创 设良好的活动环境。2、活动室、主墙及活动区材料及时更换、充实，并与主题活 动密切配合，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手、多 操作，发展幼儿的协调能力及动手操作能力。在室外创设作品栏， 展示幼儿自己的作品，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会。3、活动区的。设置涵盖幼儿身心诸方面发展需要，满足幼儿 的游戏兴趣，依据本班实际，可以一区多功能，轮流开放，建立 合理的活动区规则，密切配合教学需要，定期添置、更换活动区 材料、多提供半成品和非成品材料。4、充分利用我园现代化电化教学设备进行教学，提高幼儿电 脑操作的兴趣极简单技能。5、更加合理的利用社区资源。（二）合理安排一日活动，一日活动安排注意动静搭配，室内 外平衡。具体措施1、根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，在时间的分配上做出弹性的安排。2、有组织有指导的活动与自选活动、安静活动与运动性活动, 个人活动、小组活动、集体活动及每周各学科的时分配有一定 的比例，给与个别辅导和随机教育。3、根据幼儿年龄特点学习适用于小班的体能操，要求幼儿动 作合乎要求，参加我园体能操观摩活动。4、根据本班幼儿动作发展水平现状及各年龄阶段幼儿发展指 标，制定本学期幼儿体能训练要求及活动内容，并将贯穿在一日 生活中。5、保证每天1小时户外体育活动，户外体育活动能作到：有 目的、有要求、有内容、有器械。6、每月组织一次幼儿外出远足活动，每周组织一次玩沙玩水 活动、赤足活动，每周开展二节体育课，体育课能做到有教案、 有准备、有效果分析，能根据每次分析结果进行改进。7、组织幼儿到户外进行参观、秋游等活动，培养幼儿热爱科 学、热爱大自然的情感。通过开展班级活动“我的小手真能 干”“幼儿早操观摩” “班级元旦联艺会”等活动，培养幼儿的 感受力，表现力及语言表达能力，锻炼幼儿的胆量，使幼儿能在 集体面前大胆的表现。（三）、重视对幼儿的观察、评价，通过对幼儿的评价，了解教 学的重点，从而更有针对性改进教育工作。具体措施：1、建立幼儿个人成长档案，档案中体现幼儿的成长过程及进步。2、根据本班幼儿发展的特点，制定相应的观察记录表及各种 检核表。如：幼儿语言能力检核表、幼儿生长发育评价表、动作 发展检核表，根据观察幼儿的行为来分析、评价每一位幼儿。3、重视收集评价幼儿的基本材料，如：通过录音、相片、作 品的方面的材料，对幼儿进行纵向评价，并定期向家长展示幼儿 成长档案，以便家长了解幼儿成长的动向。4、重视教育评价对教育活动的作用，定期对幼儿发展状况进 行纵向评估，以便了解幼儿的发展状况及需要，从而提供更加适 宜的帮助和指导。（四）班级管理1、班级每两周开展一次教研活动，商讨班级主题开展情况, 及时提出与主题相关问题，形成班级教学工作人人了解、人人掌 握，从而提高保育员的配班能力。2、每周召开一次班务会，由班长传达上级精神，安排班级工 作任务，讨论班上幼儿存在的问题，共同寻找适合的教育方法， 对班级的各项工作做到有商量、有计划，并及时做好记录。3、教师做好晨检、交接班工作，管理好幼儿的卫生保健工作、班级物品的保管使用工作。4、三位教师经常交流思想，互相学习，不断提高业务水平, 在教育幼儿与家长工作上，指导思想要一致。5、三位教师认真抓好幼儿的一日生活常规，做到教师的要求 一致。（五）家长工作1、个别接触。通过家访、电访、个别约谈，了解其在家情况 及家庭环境，父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观 点等,约访率达到100%以上。2、资料信息。利用通知、定期更换家园栏、育儿知识 的内容，及时展示主题活动情况，帮助家长了解幼儿园的教学情 况，并通过设立“家长图书室”向家长推荐教育、育儿资料，家 园共同克服育儿中遇到的难题。3、通过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动，丰富家长 的育儿知识，并提供家长沟通与分享育儿经验的机会，共同探讨 家园一致的教育。2023年幼儿园下半年工作计划部署（精选篇4）本学期，我园将以提升保教质量为着力点，加强教育教学管 理，巩固优化常规教育，科学合理组织活动，明确教学目标、内容和方法。坚持引导教师业务学习，牢固树立以人为本的'教育理 念，通过全体教职工的团结拼搏、开拓创新，扎实工作，扎实推 进教师业务和幼儿全面发展，着力提升我园的办学水平和教学质 量。一、工作目标（一）幼儿发展目标让幼儿愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大 胆表达自己的意愿，学会与同伴友好相处，学习照顾自己，适应 周围环境，愿意学习新的知识，敢于尝试，不怕失败。养成良好 的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。（二）教师发展目标让教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩 子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐；让每 一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作 中发展。（三）幼儿园发展目标管理规范、服务到位、质量提升。让幼儿快乐、家长满意、社 会赞誉。二、工作措施（一）重点工作一、抓好教师备课。通过健全完善教师备课，教学计划，做到 上课前心中有数，讲解自如，并要求写好教学反思，提高教学实 效性。二、创设教学环境。强调活动以游戏为主，让幼儿在快乐的 活动中学习。三、注重养成教育。各班根据本班实际拟订养成教育计划， 确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。（二）常规工作一、抓好安全管理工作。建立安全管理责任制，落实安全责 任制，与所有教师、司机、门卫签定安全责任书；定期检查园内各 项设施，并做好记录;加强班级安全管理，认真做好交接班工作, 杜绝各类安全事故发生；加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护 意识和能力。二、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作， 并作好记录；要求做好一日活动各环节的保育工作；开展卫生保健 知识宣传活动。三、加强教师队伍建设。坚持教师读书活动，做好读书笔记， 写好读书心得；坚持在日常保教活动中练好基本功；开展教师听评 课活动；组织相关培训活动。四、加强家园联系与沟通。多渠道、多形式开展家教宣传活动，不定期到个别幼儿家庭走访。组织开展每学期1次家长会。 五、添置幼儿玩具与教学教具等设备，不断完善办园条件。 六、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理 与保存。三、工作安排九月：1、报名造册登记，完善相关资料。2、拟订教学计划。3、确定教学内容。4、保教常规检查。十月：1、教师教案展示评比。2、教师听评课活动。3、园本教研。4、保教常规检查。H 月：1、教师学习笔记展示评比。2、班级特色课程展示活动。3、保教常规检查。十二月：1、教师读书笔记、心得体会展示评比。2、保教常规检查。元月份：1、教师自制教玩具评比。2、家长联系日活动。3、保教常规检查。4、学期工作总结。2023年幼儿园下半年工作计划部署（精选篇5）一、指导思想：深入惯切实施幼儿园教育指导纲要精神，进一步转变观 念，树立正确的教育观。加强对教学过程的深层理解。二、主要任务1、明确幼儿园数学各年龄段的目标和内容，并对教学过程环 节设计和组织进行实践。2、学习有关幼儿数学学习发展路径的理论。3、经验交流学习，开展实践研究，从实际出发，在实际操作 中研究讨论具体问题。三、活动方式老师上公开课、平常课堂观察分析，自主学习、反思与评课四、活动安排时间地点主要内容 第25周办公室按年龄段老师集体研究本期所学内容第7周大二大五教室祁艳玲、胡小兰上公开课办公室老师反 思及评课讨论第8周中一中二田冯、李春红上公开课老师说课反思及评课 讨论办公室第9周中三、办公室王巨光上公开课老师说课反思及评课讨 论第10周小一、办公室李殊上公开课老师反思说课及评课讨论第11周小二、办公室廖宇上公开课老师反思说课及评课讨论第12周办公室讨论集体教学中幼儿操作活动的设计和组织 策略第13周办公室讨论如何对幼儿的操作进行指导？如何评价 幼儿的操作等第14、15周办公室教师的读书交流会，老师准备一篇与教学 相关的文章，进行文章交流第16周办公室总结本期教学活动及心得体会2023年幼儿园下半年工作计划部署（精选篇6）新学期开始，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿发 展实际。本班三位老师会一如既往地合力做好班级各项工作的同2、语言能力：学会了用举手请教表达自己的感受，能听懂语 意，能大胆地表达自己的愿望，但有些孩子发音不清，表达不完 全或站立起来了不敢大声讲话。3、自然概念：对身边的自然物感兴趣，在很多情况下会有顺 序的观察他们的主要特征。4、数学概念：学会比较长短、多少、高矮；按图形配对分类 等简单的科学知识的接触。社会性发展：1、品德行为：使用礼貌用语、节约使用能源、不乱丢垃圾、 不随地吐痰，懂得收放玩具、爱护玩具和公物，不是自己的东西 不拿回家。2、交往能力：多数孩子比较，不认生。但有个别孩子比较内 向，爱独处，很少与小朋友一起玩。3、情绪情感：喜欢参加集体活动，并保持愉快的情绪，喜欢 和小朋友等。4、个性特征：与逐渐形成遵守活动规则的意识；部分孩子依 赖性较强，自制力较差，不能在短时间内专心做简单的事情。二、本学期工作的主要目标及任务：1、保育方面：随时对幼儿进行思想和卫生常识，对个别孩子进行重点指导,时，更将树立“点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事”的 高度责任感将保教相结合的工作作为班级工作的重一来进行工作 任务，呵护好班上的每一个孩子。一、具体工作及措施(一)共同生活目标1:在老师的帮助下，幼儿愉快参加各类活动。措施：(1)组织幼儿参加各种活动，在活动中教师指导幼儿玩的方 法，体验活动的快乐。(2)保证每天的户外活动时间，为幼儿提供各种活动器具, 引导幼儿会玩，爱玩。(3)通过做操、律动、体育游戏、发展幼儿的各种动作和身 体的协调能力。目标2：能自然地走、跑、跳、爬、搭积木、扣纽扣等，发展 幼儿的小肌肉群，逐步增强身体的适应能力。措施：(1)过各种体育游戏和幼儿学习模仿操来发展走、跑、跳、 爬等一些基本技能。(2)在日常活动中，通过各种游戏对幼儿进行训练，以发展幼儿的小肌肉动作。(3)人手一份活动器械做到室内室外都适用。(4)通过各种体育活动和游戏，增强幼儿身体的适应能力和 抵抗能力。(5)在一日活动中，老师指导幼儿学习扶着楼梯一步一级地 上、下楼梯。目标3：在活动中注意安全，不做危险的动作。措施：(1)通过故事、讨论、情景表演等形式知道玩的时候不能奔 跑，不能推挤别人。(2)活动中提醒幼儿排队走路、玩滑梯。目标4：巩固盥洗、入厕常规、能根据需要及时入厕。措施：(1)通过平时的生活活动，让幼儿进一步熟悉自己的毛巾、 茶杯标签，能用自己的毛巾擦手擦脸，用自己的茶杯喝水。(2)通过故事、谈话、儿歌等形式，巩固正确的洗手、擦脸 的方法。并培养幼儿手脏时养成即时独立地洗干净双手的良好卫生习惯。目标5：愉快的进餐，基本上能独立吃完自己一份饭菜，保持 桌面、地面、身上的整洁、干净。二、工作任务：1常规工作：合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。认真参加园内观摩教学活动，从中相互学 习与提高，积极并准时参加各种培训，提高自身素质与业务能力。1 .重视个别教育幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢，有 的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不 同性格的幼儿，我们要实施不同的教育方法，找到适合不同孩子 的不同方法，有利于幼儿各方面的快速发展。2 .加强特殊幼儿的护养工作。孩子小，而且每位孩子都有各方面的差异。有的幼儿体质比 较差，容易出汗感冒，教师应加强对这些幼儿的护养。3 .区域活动材料的整理和投放措施：1 .罗列以前现有的区域材料，并进行整理和归类。2 .结合教学主题及幼儿现有发展水平，增设适宜的操作活动。3家长工作1、积极主动与家长配合，多与家长沟通，听取并采纳家长各 种合理意见，利用家长会、家长开放日、等各种途径做好家长工 作。2、注重家长工作，根据主题教学需要，与家长做好沟通，协助做好搜集资料、辅导孩子等工作。3、为了让家长更好地了解幼儿在园的学习情况，教师为每个 幼儿写好家园联系册上的教师留言，每周发放，家长写好家园联 系册上的家长留言，定期的反馈，做好交流沟通工作。希望我们的孩子能健康的成长，快乐的度过小小班的在园生 活。2023年幼儿园下半年工作计划部署（精选篇7）一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工 作。要平等对待每位儿童，以饱满的热情参与园里安排的各项活 动，用谦逊好学的态度与同事相处共事。坚持正确的教育观，以 下面教育为主，要向儿童讲明道理再让他们自觉自愿学习。二、学习方面为了充实自己，便于教学，我会积极学习各种教育理论，加 强思想业务学习和职业道德学习，规范自己的言行，用自己的一 言一行、一举一动去带动幼儿形成良好的习惯。平时在工作中遇 到了问题，我会向有经验的老师请教，与搭班老师共同商量并解 决，认真参加教研活动，树立“终身学习”的目标，向前辈们“取 经问道”并虚心接受同事和领导对我的意见及建议，不断学习，不断完善自己。三、工作方面这是初次接触幼教工作，因此我有很多很多需要学习和积累 的东西。经验有限的我，在日后的工作中会努力做到主动、积极、 踏实、勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，会细心地观察幼儿 以做到对每个幼儿因材施教，跟幼儿建立一种平等、信任、尊重 的关系，给孩子一个舒适、优美、良好的生活和学习环境，让孩 子喜欢上我这位新老师，继续喜欢甚至更加喜欢“家有宝贝”幼 儿园，对家长真诚热情，及时向每个家长了解幼儿在家的情况， 并反馈幼儿在园时的表现给家长，做到对每个幼儿心中有数，在 这样“家园共育”的配合下，让幼儿健康和谐地身心全面发展。 上班时我一定做到，不迟到、不早退。按时完成工作任务，认真 准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效 果。仔细填写家园联系手册，做好家访工作后要有记录，抓好教 育教学工作。四、家长方面家长会已经召开过，家访工作也正进行中，我会借此途径好 好了解幼儿，收集家长的宝贵意见，也及时向家长反馈幼儿的信 息，加强互动沟通，共同配合教育好幼儿，让家长们信任，放心， 明白把孩子交给家有宝贝是明智的选择！五、个人努力方向我认为喊再多口号也抵不过小小的实际行动，我会努力用行 动来证明自己。对孩子再多点爱心再多点耐心，使孩子在各方面 有更大进步。辅助班主任抓好班级的常规工作，使得大班有着 更加焕然一新的班风班貌。教育工作是一项常做常新的工作，因 此，我还要加强自身基本功的练习并学习新进的知识和教学方法, 不断提高和完善自己的考研能力。请各位同事监督以及指导我， 让我断进步，不断成长！有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自 己的毛巾擦手；能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽， 不挑食，精神集中地吃饭；保持桌、地面和的整洁，餐后会擦嘴 和用水漱口；能安静入睡室，衣裤放在固定的地方，安静就寝， 睡姿正确。2、教学方面：根据本班孩子的实际水平和兴趣，确立相应的目标和要求； 在活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习，引导 他们学习用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现 问题和独立解决问题。三、各方面的具体内容要求：1、常规工作：(1)班级卫生保健管理：抓好班级日常性卫生保健工作，使孩子在日常生活活动中， 在每日的起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的，身心得到 良好的发展。：(2)幼儿安全教育：结合孩子年龄特点，进行适当的安全、科学化，增强其自我 保护意识和能力。(3)在抓好孩子生活常规的同时重点抓孩子的学习常规。2、教育活动：合理利用分区、分组、集体活动及游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。3、家长工作(1)利用早晚接送孩子的短暂时间与家长接触，了解和介绍 孩子情况，相互沟通提出建议等。(2)运用家园联系，随时与家长取得联系，个别交换意见, 互通情况信息。(3)以家园桥栏目向家长介绍幼儿园和班上的活动安排， 结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传 家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。(4)家访(或电话访)，完成新生普访工作，取得家长配合， 同家长建立信任关系。(5)通过召开家长会，向家长介绍幼儿园的有关制度；本学 期园内的大型活动项目；对孩子在上学期的生活、学习情况作详 细总结；分析班级存在的不足，希望得到的谅解与支持。同时， 还鼓励家长大胆提合理化建议，以便本班保教工作的改进。(6)开张家长半日开放观摩活动，使家长以直观方式了解幼 儿园的教学内容与方法，直接看到幼儿在园表现，增强教师与家 长的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。四、每月工作安排2月份1、安定幼儿情绪，进行入园教育和常规训练。2、拟定班务计划、教学计划。3、庆祝教师节、中秋节、国庆节主题的活动。4、结合阶段目标和教育内容创设主题墙。3月份1、庆“国庆”召开班级联欢会。2、省级示范幼儿园开放观摩活动。3、教研活动。4、课题研究交流。5、检查保育一日工作情况。6、投服蛔虫药。7、幼儿视力检查。8、亲子活动。9、幼儿床上用品翻晒。4月份1、组织家长半日开放观摩课活动。2、做好幼儿秋季的预防疾病工作。3、幼儿膳食营养分析。5月份1、各班举行迎新年系列活动。2、迎接目标管理考核。3、办校园报。6月份1、做好防寒保暖工作。2、班级财产清理。2023年幼儿园下半年工作计划部署（精选篇2）一、班级情况分析时间入流水，经过了一个寒假，孩子们又重新回到幼儿园学 习、生活和游戏。这一个寒假，不仅个头长高了，各方面的能力 也有了不同水平的提高。但是在一些方面还是存在一些不足之处, 如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴， 尤其是对同伴的发言，没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况 及部分幼儿存在的不足之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习 惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下：二、日常保教工作为了全面提高保教质量，我们将继续加强学习和研究，不断 更新教育观念，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展，真正的做到保教并重。1、能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述为幼儿提供 普通话的语言环境，在日常生活中提供自由交流、表述的机会和 条件。首先在丰富多彩的活动，如：谈话活动、听说游戏中扩展 幼儿的经验，在活动时教师将注重各个领域互相渗透的教育，支 持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向，让幼儿在活动中有机会 听说，表达自己的观点；其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活 动的教学形式。2、进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力，有 初步的安全保护意识创设“自理”的条件和环境，在日常生活环 节中渗透教教育，例如洗手问题、入厕问题、运动中的安全问题， 让孩子学会保护自己，并通过家家长有目的的实际演示和游戏， 帮助幼幼儿形成自我保护的意识。3、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享，能解决交 往和合作过程中出现的问题。创设宽松、和谐的交往环境，为幼 儿提供人际间相互交流和共同活动的机会和条件，给幼儿提供自 由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计计划活动，积极的鼓励 幼儿从多方面和多角度解决问题，帮助幼幼儿积累成功的经验。三、游戏活动本学期，晨间活动以区角游戏为主，幼儿游戏以角色游戏为主，本学期将加强对角色游戏的指导，丰富角色游戏的内容，增 强各游戏区的联系，创新游戏情节，结合角色扮演表现不同的角 色特点。在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。四、绿色学校创建工作环境教育是社会的一项系统工程，是社会主义精神文明建设 的一项重要内容。从中小学环境教育人手，开展绿色教育，关系 到我国可持续发展的长远利益，也对环境保护事业发展起着基础 先导和推动作用。因此，环境教育工作纳入了幼儿园教育的总目 标。提高教师和学生的环境素质，学校的环境品位得到提升。通 过学生带动家长，通过家长带动社区、又通过社区带动社会公民 更广泛地参与环境保护行动。五、教育措施：1、以“活动”“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子 全面发展的主题活动。2、灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活 既教育”的教育观念，继续开展“主题生成”，从多方面考虑主 题活动内容，体现幼儿活动的主体性。六、德育工作1、班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际 地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导 幼儿了解初浅的德育知识。七、安全工作1、严格执行接送制度，防范于未然2、经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时 处理，把安全工作放在第一位。八、家长工作1、定期召开一次家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目标。2、每月一次家园栏地宣传。3、对插班幼儿与家长多沟通，及时反映幼儿情况让家长放心。4、在“家长助教” “亲子活动”中促进幼儿、家长、教师的 共同进步与成长。2023年幼儿园下半年工作计划部署（精选篇3）一、基本情况分析：本学期我班共有幼儿31名。其中男生18人，女生13人，全 部为新生。本学期，幼儿年龄在2、83. 5岁之间，部分幼儿读 过幼儿园，有一定的知识准备，但由于幼儿来自不同的幼儿园， 形成在日常生活及学习常规方面差距较大，另外，幼儿在各方面 的能力相差甚远，也给常规的教学带来一定的难度。因此本学期 我班在充分观察了解幼儿的基础上，依据广东省幼儿园教育指