重阳节校园活动总结11篇.docx

重阳节校园活动总结11篇重阳节校园活动总结1为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部 将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”重阳节敬老活动。现将有关 活动总结如下：一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围 的渲染，展现一实验小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营 造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲 的内在自觉行动，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步 树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。二、总体要求1、高度重视，积极参与。各中队充分认识到敬老爱老活动对 少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会 构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的'优势, 积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。2、精心组织，周密安排。各中队结合实际，围绕各项重点活 动活动，精心设计活动方案，认真组织开展，充分考虑到队员的 特点，注重活动实效。三、活动内容谐的校园氛围和社会范围，收到较好的效果，我校的做法是:一、强化宣传，营造氛围重阳节前夕，我校经过研究决定利用重阳节前一个星期为宣 传周进行广泛宣传。少先大对部充分利用校园广播，国旗下的讲 话等宣传阵地，向学生宣讲重阳节的起源，老人们为社会所做的 贡献，为培养下一代所付出的辛勤劳动，老人是革命的宝贵财富， 年老是人生的自然规律。老人必须得到全社会的尊敬和孝敬。要 求各班出一期板报，以“关爱老人，弘扬美德”为主题，全校张 贴宣传标语，动员高年级学生收集老有所为的先进典型和孝亲敬 老的先进典型，提高了全校师生对重阳节的了解，对孝敬老人意 义的认识。二、班队活动，丰富多彩各班积极配合少先大对部活动开展丰富多彩的班级活动。低 年级各班开展了为老人制作寿星卡的活动；中年级开展了做一件 好事，为老人唱一首歌，为老人制作作一张感恩卡片，为老人写 一封感谢信”活；高年级开展了一次社会调查，其内容是调查身 边老人最喜欢吃的东西，她的爱好是什么，你最想见的'老人是谁, 老人有什么不顺心的事，你最想为老人做一件什么事情；有些同 学还为老人发送了节日短信；有些同学还为老人们朗诵了赞美重 阳节的古诗。这些活动的开展，在小学生的幼小心灵里打上了尊 敬老人孝敬老人的络印，为打造和谐社会奠定了基础。三、九九茶话，意味深长九九重阳节这天，秋高气爽。学校邀请离退休老同志回校参 加九九重阳茶话回活动。活动期间，学校文艺兴趣小组的同学为 老同志们奉献了精彩的文艺节目，同学们的集体诗朗诵重阳在老 同志的脑海中久久回荡。老同志们还饶有兴趣参观了学校全貌和 教育教学设施，畅谈交流了各自丰富多彩的退休生活，纷纷表示 要为学校发展进言献策。最后学校领导与退休老教师共进了午餐。 重阳节校园活动总结7自古以来，尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德, 由于敬老院的负责人陪同生病老人去市医院就医，因此在九九重 阳节的天未开展活动，今天我们借助机会，把握“九九重阳节浓 浓敬老情”这主题，组织尊老、爱老、敬老活动。10月20日中午，我们幼儿园的大班小朋友们来到了敬老院 举行了重阳节慰问活动。我们的老师带去了米、油、牛奶等慰问 品。这一天，孩子们心情都很激动，中午1点，孩子们排着整齐 的队伍，高举着我们的队旗出发了。一路上，孩子们队伍成了马 路上一道亮丽的风景线。来到敬老院，老人们坐在院子里边，有 些行动不便的，坐在二楼平台上，看到老师和孩子们看望他们， 很是激动。看到他们花白的头发，满脸的皱纹，佝偻的身躯，有 些老人手脚萎缩，不听使唤，有些神志痴呆，我们很多老师都不 禁泪水盈眶。这些老人和我们的父母一样，把他们的青春和力量 毫不保留的献给了家庭、儿女、社会，历尽苦难，操劳一生，历经 了岁月的沧桑，现在已是风烛残年，很是令人感叹岁月无情和人 生易老，更让我们懂得了人生的宝贵和青春的短暂，我们应该感 恩老人，爱惜人生。随后我们为老人献上了牛奶、米、油等慰问品。同学们把礼 品献完后，有的孩子与老人聊天，有的帮助老人扫地，折被子等， 为老人送去了节日的祝福，在下午4时，我们与老人依依惜别， 结束了我今天的活动。通过此次敬老院的慰问活动，丰富了老人 的生活，促进了老人与孩子的交流，和老人零距离的接触，从而 了解老人的生活。进一步弘扬中华民族传统美德，培养了孩子的 尊老、爱老、敬老情怀。最美不过夕阳红，温馨又从容，夕阳是晚 开的花，夕阳是未了的情，多少情爱，化作一片夕阳红。百善孝为先，孝敬老人，爱护老人，是我们中华民族的传统 美德，愿我们的慰问活动能给老人们带来一份欢欣，愿每一位老 人都健康、快乐，安享晚年，福如东海，寿比南山。也愿尊老爱老 的传统美德不断的传承、发扬、光大！重阳节校园活动总结8重阳节的活动已经结束了，作为一名幼儿园的新晋教师，能 够和学生们共度这样一个有教育意义的节日是非常开心和荣幸的。 这次在活动当中，我对学生们的感情又加深了一步，对于这份教 育事业也多了一些想法。这让我的教育人生也多了一些深刻的记 忆，让我对未来的思考又加深了一步。在制定此次重阳节活动的时候，其实我就已经想好了此次重 阳节的主题，那就是让孩子们去了解一下老人的世界。做任何事 情都是这样的，如果一个人没有去了解过一件东西，那么我们是 无法真正去体会这一切的，所以这是我的初心，这也是我此次活 动中希望教会孩子们的一些道理和知识。在准备此次活动的时候, 前期我花了很多的精力，每次放学之后，我就会一个学生家里进 行一次家访，用相机记录下家里老人平时的状态，因为我们是在 农村，所以很多孩子家里的老人都会养猪、养鸡，自己种种菜等 等。于是我就把这些片段全部记录起来，然后整合成一个视频。在重阳活动的这一天，我邀请了孩子们的爷爷奶奶和孩子们 一起观看视频。视频里，我们可以看到爷爷奶奶给孩子们煮饭做 菜的片段，可以看到爷爷奶奶赶集为了给孩子买好吃的食物排了 长长的队，也可以看到爷爷奶奶一日日的给孩子们洗衣服、照顾 他们入睡的片段，看完视频之后，很多孩子已经默不作声了，还 有的'孩子默默地转过身去，抱了抱自己的爷爷奶奶，那一幕，真 的让人很感动。后来我问孩子们看到了爷爷奶奶们的生活之后你们有一些什 么感受呢？其中有个平时还算调皮的孩子举手回答了，他说出了 一句让我印象无比深刻的话，他说爷爷奶奶的生活很平淡，但这 一切如果换作是我们去经历的话，一定很艰难，他们为了我们而 在努力。当时我就有些说不出话来了，这个平时调皮捣蛋的小孩 一瞬间就好像长成了一个大人了。在场的各位老人都非常的感动, 眼睛里也已经含着泪花了。这次重阳活动我收获到了想要的效果，孩子们也站在爷爷奶 奶们的角度上去思考了问题，也进一步去谅解了老人们的唠叨。 这次重阳活动，是让人很感动的一次活动，我在此之中也收获到 了很多的启发。希望能够将这份对老人的关心和爱，通过我们老 师和学生的力量，继续传承下去！重阳节校园活动总结9秋高气爽，我们园在10月31日举行了全园的“大手拉小手” 重阳节活动。重阳节又名老人节，今年的重阳节我们特意邀请了 家里的老人来园和孩子们一起参加活动。目的是让孩子们知道九 月初九是我国的重阳节，了解重阳节的风俗及民族文化含义。培 养幼儿敬重老人，关心老人的' 良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼 的优良传统活动首先通过孩子们大合唱尊老爱幼的歌曲给长辈们听。接 下来爷爷奶奶、姥姥姥爷捶捶背、倒杯水，让孩子用语言和行动 来表现自己对老人的爱。孩子们有的说：“爷爷你辛苦了！”有的 说：“奶奶我爱你！”o孩子们给老人敲背、捶腿，亲一亲、 抱一抱，老人们的脸上都洋溢着幸福开心的笑容。之后是我们的 父母提前为老人准备好的丝巾礼物，这是给老人意外的惊喜，请 孩子代表自己和爸爸、妈妈送礼物给老人。当老人们亲手接过孩 子手中的礼物时，佩戴起丝巾时，他们非常地激动。在后面环节里，孩子们亲手剥桔子给长辈吃，长辈们嘴角洋 溢着笑容，点点头的说：“甜甜，真甜”他们抱着孩子亲了又亲， 难掩心中的喜悦。接下来邀请了刘腾飞的奶奶上台展示自己的才 艺，腾腾奶奶唱了两首歌，歌声洋溢，大家一起拍手一起合唱， 气氛非常温馨。健康在于运动，我们还邀请爷爷奶奶和小朋友完成了两人三 足的游戏。活动前先由孩子和老人手拉手做互动的热身，转个圈 拍拍手，跳个舞一二三。气氛一下子热闹起来。音乐响起时，孩 子和老人都动起来，小朋友们劲头十足，爷爷奶奶们更加不甘示 弱，用力地动起来、扭起来，一张张开心的笑脸充满了整个教室。 比赛开始了，大手拉小手，“一二一”，“一二一”。呐喊声，加 油声，声声连起，教室里充满了欢乐声。最后孩子们和长辈们大手小手拿着心意卡去许愿区挂心愿卡, 还在操场上印花了手印，签了自己的名字。活动圆满结束，临走时，爷爷奶奶们都说：“今天好开心啊, 下次我们还要来！”同时也觉得老师们很辛苦，一句句“谢谢”也 是对我们工作的肯定。重阳节，祖辈同乐，其乐融融。重阳节校 园活动总结10农历九月初九是中华民族的传统节日一一重阳节。学校根据 实际情况，抓住“尊老爱幼、助人为乐”的有利时机，推出了 “我 向老人表示敬意“。通过一系列的活动，师生加深了对“九九重 阳节”的理解，展现了自己的风采，让老教师和教师长辈们过一 个平和快乐的重阳节。第一，加强宣传，弘扬美德为了更好地贯彻上级精神，弘扬中华民族尊老爱老的传统美 德。我们学校开展了宣传活动，利用前一周的晨会和广播练习向 师生宣传重阳节，在校园张贴海报，向学生讲述“尊老爱老”的' 先进事迹，了解和书写身边尊老的人和事，让全校师生参与尊老 爱老活动。宣传不仅到位，更重要的是落实到实际行动中。第二，服务社会，从我做起为了把尊老爱老的精神落到实处，让老人感受到社会的温暖, 决定“为身边的老人做一件好事”，过一个有意义的重阳节，通 过亲身经历加深印象，让我们的特长生发扬传统。学校采取了以 下措施：一是每个老师在重阳节前后的国庆假期与父母团聚；二 是让学生在秋收季节为父母处理家务，为父母减轻负担；三是组 织学生去看望、打扫孤寡老人。通过以上活动，教师、学生、师生 可以进入家中，开展尊老爱幼、助人为乐的活动，让师生真正关 爱老人，为学生树立榜样，让学校的德育工作有声有色。第三，老朋友聚在一起共度佳节老教师论坛召开，学区老教师齐聚一堂。校长代表学校发表 了讲话。他在讲话中感谢了老一辈教师对学区发展的贡献，衷心 祝愿他们节日快乐，身体健康，并简要汇报了学校一年来取得的 成绩和面临的压力。然后退休老师就健康话题畅所欲言，坦诚交 流，感谢学校的关心。他们高度评价学校的工作，对学校的发展 充满信心。敬老活动不仅体现了全体教师、学生、退休教师和全体老人 的美好愿望，也展现了学校敬老的优良传统！重阳节校园活动总 结11为了传承和弘扬中华民族敬老爰老的优秀美德，让老年人们 感受到暖暖的爱意，在重阳节来临之际，我园举行了各种丰富多 彩的爱老、敬老的活动。一、迎重阳借此佳节，我园奶奶合唱团的海选活动也拉开了帷幕，新老 成员共聚一起，一起感受海选现场带给大家的幸福时光。活动中 选手们个个意气风发，尽显芳华。在这里选手们不比技巧、不比 年龄、只比快乐，优美的歌声唱出了童年的欢乐、唱出了感人的 亲情、唱出了感恩之心；青春洋溢的舞蹈跳出了新时代的风采、 跳出了对美好生活的向往、更跳出了不服老的心态。阿姨们用自 己的活力激情、真挚热烈的情感感染着现场的每一人，园领导精 心的为各位成员们准备了红色的围巾，寓意着今后的日子红红火 火，也让各位阿姨在微凉的秋日里感受到暖暖的爱意。二、感受爱爱是相互的，孩子们也用自己的方式表达着对爷爷奶奶的爱。 有的班通过绘本故事的情节唤起孩子们的'脑海中情感地图，感受 祖孙之间温情的点滴；有的班级的宝贝们将新学习的古诗和儿歌 通过动人的表演和真挚的语言拉近祖孙之间的情感。三、表达爱孩子更是邀请了奶奶合唱团的成员们一起来亲子DIY泥工制 作，老人们和孩子们默契的配合，你团球、我压扁，其乐融融共 同完成了亲子作品，孩子们把一幅幅的作品送给了老人，感受着 不一样的祖孙乐。每个孩子都拥有一颗感恩的心，孩子们也将每 天在幼儿园里老师给自己涂抹护手霜的爱，传递给老人们。孩子 们给老人们涂上护手霜，摸着老人们粗糙双手，体验到了老人们 对家庭的付出与不容易，表达着对老人们浓浓的爱意，现场的气 氛被爱包围着，有爱的地方就有欢乐。在此次的重阳节活动中，不仅让孩子们学习到了中华民族尊 老、爱老、敬老的美德，更让孩子们和老人们感受到了三幼大家 庭里暖暖的爱，我们的三幼宝宝也学会了用自己的方式回报爱， 共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。绽放属于他们的芳华！根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、 感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现实验小学少先队 员孝老爱亲的良好精神风貌。1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、 抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝 敬父母长辈，学会感恩。2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学自己动手做 一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表 达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先 队员们开动脑筋，为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案，向 长辈们送上节日深深的祝福。可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家 一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈 心；还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳 等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊 老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢， 学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故 事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、 长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于 行的感人故事。5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。如 有的小队开展了 “做文明人，创文明城”，“诵读经典，弘扬美 德”，“志愿服务，彰显爱心”等活动。6、孝歌我会唱。组织高年级学生学唱一首以孝敬父母和长辈 为主题的歌曲，曲目自选，回家唱给长辈听。我校通过一系列活动的开展，让孩子们不仅能用自己的行动 来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的 爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，同 时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别， 我校开展的这次活动，不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀, 更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。重阳节校园活动总 结2一、指导思想农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相 重”叫重阳节；“九”是数学当中，“九九”与“久久”同音，包 含着长久长寿的含意。年，我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代 巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日，许多年 轻的父母由于忙于工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、 奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝 孙子，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩 子们一直熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气。本 活动旨在为丰富孩子的社会知识，培养孩子敬老、爱老、助老的 美德。二、主题活动目标1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰富孩子 的社会知识。2、让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的 '爱“迂移”身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的 快乐，同时让老人们享受到被关怀的快乐，让老人为孩子的成长 感到欣慰与骄傲。3、通过制作老人礼物（贺卡、红花等）“说祝贺话”、“夸老 人”（一分钟分享）、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同 的形式表达对老人的爱，培养孩子的动手能力、表达能力、想象 能力。4、举办亲子活动，让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流 情感、锻炼身体，在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的 情操。三、活动时间重阳节前后一天。四、活动要求1、1-2年级各班举行一次“故事会”活动；在重阳节一天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸 妈妈；帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”活 动。2、3-5年级各班举行一次“孝亲主题班会”活动；在重阳节一天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈 妈；开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一 次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、 “看一本孝亲故事书”八个一活动。3、活动中的原始材料于重阳节后一天上交，做好活动记录。 重阳节校园活动总结3重阳节一直是中国传统的敬老节。我校积极响应上级指示， 在全校开展尊老爱老、助老活动，努力营造和谐的校园氛围和社 会氛围，取得了良好的效果。我们学校的做法是：第一，加强宣传，营造氛围在重阳节前夕，我们学校决定利用重阳节前一周进行广泛宣 传。部里要充分利用校园广播、国旗下演讲等宣传阵地，向学生 宣讲重阳节的由来，老人对社会的贡献，为培养下一代付出的辛 勤劳动。老年人是革命的宝贵财富，老年是人生的自然规律。老 年人必须得到全社会的尊重和尊敬。每个班都要发一份板报，主 题是“关爱老人，促进健康” O各班积极配合少先大对部活动开展丰富多彩的班级活动。低 年级各班开展了为老人制作寿星卡的活动；中年级开展了做一件 好事，为老人唱一首歌，为老人制作作一张感恩卡片，为老人写 一封感谢信”活；高年级开展了一次社会调查，其内容是调查身 边老人最喜欢吃的东西，她的爱好是什么，你最想见的老人是谁， 老人有什么不顺心的事，你最想为老人做一件什么事情；有些同 学还为老人发送了节日短信；有些同学还为老人们朗诵了赞美重 阳节的.古诗。这些活动的开展，在小学生的幼小心灵里打上了尊 敬老人孝敬老人的络印，为打造和谐社会奠定了基础。三、九九茶话，意味深长九九重阳节这天，秋高气爽。学校邀请离退休老同志回校参 加九九重阳茶话回活动。活动期间，学校文艺兴趣小组的同学为 老同志们奉献了精彩的文艺节目，同学们的集体诗朗诵重阳在老 同志的脑海中久久回荡。老同志们还饶有兴趣参观了学校全貌和 教育教学设施，畅谈交流了各自丰富多彩的退休生活，纷纷表示 要为学校发展进言献策。最后学校领导与退休老教师共进了午餐。 重阳节校园活动总结4“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，为了迎接重阳 节这个特殊的日子，培养孩子从小敬老爱老的美德，我们中心 小学以丰富多彩的活动为载体，把重阳敬老活动引向深入。一、开展以“爱在重阳雏鹰行动”为主题的走进敬老院慰问 老人感恩教育活动。10月日上午，四年级二班部分少先队员代表 及家长代表，手捧慰问品，带上打扫工具，来到镇敬老院。他 们通过志愿服务，温馨祝福，帮老人捏背捶背等实际行动让老人 们感受到来自社会的关怀和温暖。二、召开一次主题班队会。一月日下午班会时间，各班召开 一次以重阳敬老为主题的主题班（队）会。充分发挥全体学生的 积极性和创造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。三、开展了 “孝敬友善节俭诚信”中华经典诵读活动。利用 早读时间，围绕重阳节孝老爱亲主题，组织少先队员诵读、吟诵 以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典，传承文化血 脉、汲取思想精华，在重阳节节日文化熏陶中，培育和践行社会 主义核心价值观。在全社会营造诵读经典的浓厚氛围。四、开展“五个一”孝老爱亲主题实践活动。发动全体少先 队员紧紧围绕“读一本孝道文化书，讲一个孝道经典故事，做一 件孝老爱亲好事，写一篇孝道感悟文章，推荐一批优秀孝道教育 书籍'等活动，弘扬中华民族传统美德，使广大少先队员了解和 理解孝道的历史意义和现实意义，成为祖国孝道文化的有力传播 者和忠实践行者。五、开展“迎重阳”环境卫生整治活动。一月下午第三节课, 组织全体学生大力整治校园和教室的环境卫生，清除卫生死角， 消除安全隐患。我们中心小学旨在通过这一系列活动的.开展，营造浓厚的 尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，使全 校师生受到教育和感染。使少先队员们深刻领悟孝敬长辈要从自 我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。重 阳节校园活动总结5一、强化宣传，营造氛围重阳节前夕，我校经过研究决定利用重阳节前一个星期为宣 传周进行广泛宣传。少先大对部充分利用校园广播，国旗下的讲 话等宣传阵地，向学生宣讲重阳节的起源，老人们为社会所做的 贡献，为培养下一代所付出的辛勤劳动，老人是革命的宝贵财富， 年老是人生的自然规律。老人必须得到全社会的尊敬和孝敬。要 求各班出一期板报，以“关爱老人，弘扬美德”为主题，全校张 贴宣传标语，动员高年级学生收集老有所为的先进典型和孝亲敬 老的先进典型，提高了全校师生对重阳节的了解，对孝敬老人意 义的认识。二、班队活动，丰富多彩各班积极配合少先大对部活动开展丰富多彩的班级活动。低 年级各班开展了为老人制作寿星卡的'活动；中年级开展了做一件 好事，为老人唱一首歌，为老人制作作一张感恩卡片，为老人写 一封感谢信”活；高年级开展了一次社会调查，其内容是调查身 边老人最喜欢吃的东西，她的爱好是什么，你最想见的老人是谁， 老人有什么不顺心的事，你最想为老人做一件什么事情；有些同 学还为老人发送了节日短信；有些同学还为老人们朗诵了赞美重 阳节的古诗。这些活动的开展，在小学生的幼小心灵里打上了尊 敬老人孝敬老人的络印，为打造和谐社会奠定了基础。三、九九茶话，意味深长九九重阳节这天，秋高气爽。学校邀请离退休老同志回校参 加九九重阳茶话回活动。活动期间，学校文艺兴趣小组的同学为 老同志们奉献了精彩的文艺节目，同学们的集体诗朗诵重阳在老 同志的脑海中久久回荡。老同志们还饶有兴趣参观了学校全貌和 教育教学设施，畅谈交流了各自丰富多彩的退休生活，纷纷表示 要为学校发展进言献策。最后学校领导与退休老教师共进了午餐。 重阳节校园活动总结6九九重阳节历来是我国的传统敬老节日，我校积极响应上级 指示精神，在全校上下开展尊老敬老爱老助老活动，努力营造和