人教版九年级道德与法治下册第一单元 我们共同的世界 单元检测.docx

九年级下册第一单元我们共同的世界教学质量检测(附答案)(满分：60分考试时间：50分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分)()1.人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力是A.经济全球化B.社会信息C.世界多极化D.文化多样性()2. 2019年5月15日，我国成功举办了首届亚洲文明对话大会。大会坚持“美人之美、美美与共”的理念，共同推动人类文明的进步。材料表明文化既是民族的，又是世界的 要学习各国的一切文化成果不同文明之间可以相互借鉴要尊重世界各国文化的多样性A. B. C. D.()3.首倡构建人类命运共同体理念的国家是A.中国 B.美国 C.巴西 D.俄罗斯()4. 土耳其外交部发言人表示，土耳其将在叙利亚北部阿夫林周边地区建立9个难民营，以应对可能出现的阿富汗的难民潮。这是关怀生命、尊重生命的体现为了杜绝难民的继续增加增进包容与合作的需要关爱他人、理解他人痛苦与快乐的体现A. B. C. D.()5.中国倡导的共建“一带一路。不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，主张在全球经济发展中要集思广益、各施所长、各尽所能， 共同把“一带一路”的蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益，让发展的成 果更多更公平地惠及各个国家。这说明我们A.坚持绿色低碳，建设一个普遍安全的世界B.坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界C.坚持对话协商，建设一个持久和平的世界D.坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界()6,现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。这主要反映了A.这是一个开放的世界B.这是一个发展的世界C,这是一个紧密联系的世界 D.这是一个孤立的世界( )7.有人评价：“当今世界，巨人林立，美国是萎缩的巨人，日本是独 脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨 人J这一评论说明A.相比以前，国际力量对比发生了较大变化B.美、日、俄、欧、中共同主导多极化的世界C.世界开始呈现经济多样化特征D.多极化格局的形成不利于世界的和平稳定()8.商品设计、零部件生产、组装、销售售后服务，可以在不同的国家进行。各国利用自己优势参与生产过程，共同完成商品生产。这体现了 A.充分发挥生产者各自的优势B.商品生产在全球范围内完成C.促进资源利用更加合理有效D.商品贸易在全球范围内进行( )9. 2018年9月3日，中非合作论坛北京峰会在北京举行。围绕“合作 共赢，携手构建更加紧密的中非命运共同体”这一峰会主题，中非双方加强 全面合作，共同落实了减债、免关税，鼓励相互投资、开展旅游合作、密切 文化交流等一系列重要举措。对此理解正确的有发展是当今世界的主题之一经济全球化深入发展，各国联系日益紧密中国奉行相互尊重、合作共赢理念中国是维护世界和平与发展的决定力量A B. C. D.()10.金砖国家是新兴经济体的代表。下面属于金砖国家的有中国 俄罗斯南非 印度尼西亚A.B.C.D.()11 .作为世界最不发达国家之一，利比里亚在很长一段时期处于内战状 态，成千上万的人民死于严重的经济危机。造成利比里亚贫困落后的重要原因是A.战争 B.饥饿 C.教育落后D.疾病频发()12.构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求的发展前景。包容互惠竞争封闭共商共建开放创新A.B.凶授C.D.()13.关于新兴经济体的发展给世界带来的影响，下列说法正确的是有利于推动世界多极化有利于实现各国共同发展使国际力量的对比更加不平衡为世界经济持续发展提供动力A.B.C.D.二、非选择题(共34分)14 .阅读下列内容，完成相关要求。(6分)“我和你/心连心/同住地球村心连心/永远一家人。”北京奥运会主题 歌我和你引起全世界的强烈反响，用悠长的旋律感召世界204个国家、 地区的人们，共同奏响“同一个世界，同一个梦想”的乐章。同住地球村， 我们有机会共享多样文化，各民族文化共同构成混紫嫣红、生机盎盎然的世 界文化大花园。(1)我们的“同一个世界”具有怎样的特点？ (3分)简要概括文化多样性的重要作用。（3分）15 .阅读材料，回答问题。（6分）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一 个地球村，人类的命运彼此相依，未来要共同守望。构建人类命运共同体理 念，被写入多个联合国决议，得到了国际社会的广泛认同。（1）当今世界，人类需要构建怎样的人类命运共同体？ （2分）（2）构建人类命运共同体理念得到了国际社会的广泛认同的原因是什么？（4 分）16 .阅读材料，回答问题。（6分）美国前国务卿基辛格说：“世界秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不是 由超级大国主宰，而是很多权力中心，每一个都独立活动。”当今世界正处于 大变革大调整之中，新兴大国群体性崛起是当今世界最主要的发展趋势之一。（1） “新兴大国群体性崛起”表明当今世界进入怎样的时代？ （2分）（2）根据所学知识，谈谈新兴大国的快速发展、经济实力和国际影响力不断增强的意义。（4分）17 .观察漫画，回答问题。（6分）漫画一：昔日的“援助”漫画二：今日的竞争（1）两幅漫画的内容说明了？ （2分）（2）为推动建设新型国际关系，我国高举怎样的旗帜？ （4分）18 .阅读材料，回答问题。（10分）习近平在上海合作组织青岛峰会发表题为弘扬“上海精神”构建命运共 同体的重要不讲话。他指出，上海合作组织已经成为促进世界和平与发展、 维护国际公平正义不可忽视的重要力量。我们要推动建设新型国际关系，携 手迈向持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。要（1）威胁世界和平与发展的因素有哪些？（两点即可，2分）答驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人做些什么？ （3分）哪部法律以国家之间的关系为主要调整对象？ （1分）（4）日益完善的这部法律对建立怎样的国际政治经济秩序具有重要意义？ （4分）参考答案一选择题：DCABD, CABDA ACB二、非选择题（共34分）14 .阅读下列内容，完成相关要求。（6分）（1）我们的“同一个世界”具有怎样的特点？ （3分）答：这是一个开放的世界；这是一个发展的世界；这是紧密联系的世界。（2）简要概括文化多样性的重要作用。（3分）答：文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现， 也是人类文明进步的重要动力。文化多样性是实现文化创新与发展的前提和 基础。15 .阅读材料，回答问题。（6分）（1）当今世界，人类需要构建怎样的人类命运共同体？ （2分） 答：你中有我，我中有你。（2）构建人类命运共同体理念得到了国际社会的广泛认同的原因是什么？（4 分）答：这一理念充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的 共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想， 为人类共同美好的未来指明了方向。16 .阅读材料，回答问题。（6分）（1） “新兴大国群体性崛起”表明当今世界进入怎样的时代？ （2分）答：多极化时代。根据所学知识，谈谈新兴大国的快速发展、经济实力和国际影响力不断增 强的意义。（4分）答：有利于推动世界多极化，世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增 长，实现各国共同发展。17 .观察漫画，回答问题。（6分）（1）两幅漫画的内容说明了？ （2分）答：国家间既有合作又有竞争。世界不断发生变化，各国间力量对比、 利益关系也线在改变。为推动建设新型国际关系，我国高举怎样的旗帜？ （4分）答：和平、发展、合作、共赢。18 .阅读材料，回答问题。（10分）（1）威胁世界和平与发展的因素有哪些？（两点即可，2分）答：霸权主义；民族问题；宗教冲突；领土争端；恐怖主义等。（符合题 意两点即可）答驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人做些什么？ （3分）答：我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的 愿望，主动题承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献、 哪部法律以国家之间的关系为主要调整对象？ （1分）答：国际法。（4）日益完善的这部法律对建立怎样的国际政治经济秩序具有重要意义？（4 分）答：和平、安全、公正、合理。