2023年《十五岁的笑脸》观后感400字《十五岁的笑脸》观后感优质(6篇).docx

2023年十五岁的笑脸观后感400字十五岁的笑脸观后感优质(6篇) 在观看完一部作品以后，肯定对生活有了新的感悟和看法吧，为此须要好好仔细地写观后感。观后感对于我们来说是特别有帮助的，那么我们该如何写好一篇观后感呢？下面是我带来的优秀观后感范文，希望大家能够喜爱! 十五岁的笑脸观后感400字 十五岁的笑脸观后感篇一 十五岁的笑脸讲解并描述的是初三一班的故事，一个新来的班主任程涛与一群淘气捣蛋的学生"你争我斗"的故事，中间也穿插着学生家庭的难言之隐。电影的主线围围着学校的篮球赛进行。程涛深刻的感受到孩子们同心协力的精神，被学生主动向上的心态所感染，学生们也在老师的激励、父母的关怀中慢慢成长。 我们的十五岁好像也没什么不同的，在清爽的早晨，骑着单车踏上追逐幻想的旅途；在短暂的课间，趴在课桌上小憩，成群结队地在窗外的栏杆边休息，放松紧绷了一节课的神经；在汗流浃背的体育课上，好友刚好递来一瓶凉爽的矿泉水；在夜幕低垂时，踏上回家的路，那时我们早已饥肠辘辘；在窗外华灯零星时，我们还在皱眉思索难题，边上还有一杯温热的牛奶。这是电影里的十五岁，这也是许多人一起奋斗的十五岁的真实写照。 电影的一帧帧画面让我浮想联翩。中考绝不是旅程的结束，而是一段新的路程的起先，它确定不了以后的我们会处在什么位置，生活是富足还是落魄，但它证明着我们三年在一起经验的点点滴滴，证明着我们一千多个日日夜夜的努力奋斗。中考成果虽叙不出三年奋斗和成长的全部绚烂，但的确是我们为其拼搏流汗的程度的表现，每一个发奋努力的背后必有加倍的赏赐。多年以后，我们可能会笑着说起，那年我们曾为了中考夜不能寐，这样想来，我们若是不遗余力的去做，已不留下缺憾。 无论生活多么辛苦，成长多么苦涩，青春的我们，再累也要笑着奔跑电影赐予我很多，十五岁的我最想说的是：永难忘第一次与你们相逢在七年级的教室，那年你们十三岁 十五岁的笑脸观后感400字 十五岁的笑脸观后感篇二 今日，我们看了一部励志的青春电影-十五岁的笑脸。故事主要讲了：初三一班换了一位新老师-程涛程老师。一起先同学们都很厌烦他，老想着整他。而他为了在这群处于叛逆期不谙世事的“小孩子”心中树立起自己的威历，他总是摆出一副“师长”的架子，极力用沉重的课业负担压制孩子们对自由的渴求和天性的释放，却遭到了剧烈的“反抗”和反对。无奈，他潜藏进班级qq群。q群中的字字句句都让程涛深刻地了解到孩子们主动向上的内心世界。于是，他起先变更，孩子们也在老师、家长和社会的目光中一每天成长一个个栩栩如生、洋溢着可爱笑脸的十五岁少年性格显明，让人不由得回忆起自己的青春往昔。 其中我印象最深的一幕是在学校组织的篮球赛中，全班同学同心协力，但最终二师兄朱子敬没有投进关键的三分球，以40:42分败给三班。在同学们最垂头丧气时，程老师激励同学们，使他们重拾信念。 “其实我小时候也很喜爱和喜爱的挚友一起打篮球，和喜爱的挚友一起奔跑在操场上，还有什么比这个更快乐的那？竞赛反而不重要了，因为你们努力过了，就不要有什么缺憾！而且现在有一个更重要的竞赛，那就是中考，我们不要留下什么缺憾。因为我们是.”“一班！”“我们是！”“ 一班！”一声声强健有力的呼喊始终在我耳边回响。 当我望见同学们为家长们希望向校方调走程老师时，都冒着暴雨冲向操场，打起他们最爱的节奏，一起呼喊程老师，我的眼眶里起先感到有东西在里面打转。当我听到程老师说“校长然我再管你们这群臭小子三十天，谁不服！”时，在眼眶中打转的眼泪最终乖乖的流了下来我即为同学们兴奋，又为他们不久之后的分别难受。 还有最终，同学们都拿着中学的入学通知书大喊程老师时，我真心的为他们感到快乐。 而他们的胜利也告知了我们一切只要努力就会胜利。一起努力吧！ 十五岁的笑脸观后感400字 十五岁的笑脸观后感篇三 十五岁的青春如此美妙；十五岁的笑脸如此明媚。题记 就在那个初春微凉的日子里，我们在校内观看了一部电影十五岁的笑脸。 十五岁，十五岁，就在这个花季初开的年龄里，初三（一）班迎来了一个新班主任，年轻的师范老师程涛。程老师的教学并不是一帆风顺的。刚来到这个班级，为了能让初三（一）班打竞赛，他就必需把这个叛逆的班级“拎”到年级前三。在好不简单将班里的“差生”，“二师兄”朱子敬的成果提了上去，班长谭笑笑又因家庭缘由变得低沉愁闷起来。好在心理辅导老师刚好帮助笑笑解开了心结。程老师为班里解决了一个个难题后，最终让初三（一）班的全体同学接纳了他。最终，在考试中同学们都精神饱满的挥动着试卷，脸上都绽放着自信的笑脸。 看完电影后，闲逛于校内中，呼吸着清爽的氧气，心中涌出无限感慨：十二岁的我们，正在父母的呵护下无忧无虑的成长着，现在的我们几乎没有经验过所谓的磨难，也没有承受过巨大的压力。与十五岁的哥哥姐姐们相比较，我们更为脆弱，对于打击更难以接受，所以，我们更要提前筑好心中厚厚的城墙来抵挡各种突如其来的磨难。但我们所筑的这道“墙”并非是要把关爱与欢乐拒之门外，相反，它们能够暖和和滋润我们的心灵，我们要放开心门迎接它们，有了它们我们的心灵将变得更为强大。 青春是美妙的，也是苦涩的，间或也会有莫名的苦恼，难以预料的困难与挫折。我信任只要我们敢于正确面对，它也会在青春年华里开出奇丽的花朵来。它所散发出来的香味，将会伴随我们的一生。 青春是一搜即将远行的帆船；青春是雨过天晴的彩虹；青春是开满鲜花的花园；青春是我们的欢声笑语，是我们微笑着的脸。让我们擎起青春的短笛，始终昂首阔步，勇往直前，用青春去谱写壮美的人生篇章！ 十五岁的笑脸观后感400字 十五岁的笑脸观后感篇四 今日，全校同学组织一起看电影-十五岁的笑脸。 这部影片讲解并描述的是一个让全校老师“谈虎色变”的班级，初三新学期英语老师程涛担当班主任后，为了发展自己的工作业绩，为了在这群处于叛逆期不谐世事的“小孩子”心中树立起自己的威历，他总是摆出一副“师长”的架子，极力用沉重的课业负担压制孩子们对自由的渴求和天性的释放，却遭到了剧烈的“反抗”和反对。无奈，为了在心理上与学生们拉近距离，他设法通过班级的qq群长期“潜藏”，得到了平日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。在学校组织的篮球赛中，全班同学同心协力的精神及qq群中的字字句句都让班主任深刻的感受到孩子们主动向上的内心世界。于是，他起先变更，孩子们也在老师、家长和社会的目光中一每天的成长 这部电影给我印象最深的画面是他们初中的篮球竞赛起先了，他们就要三连冠了。最缺憾的事，最终一刻，朱子敬三分不中。也就意味着，42:40，他们输了!这一输让他们受到了沉痛的打击，但程涛却让他们找回了自信。这一刻，让我流下了感动的泪水。 还有一个画面让我流下了感动的泪水。那是家长会上，家长们一样要求将程涛换下。而白校长却让程老师留了下来，说他是一个既教书又育人的好老师。但同学们听到了要将程老师换下时，在下着暴雨的的操场上奏鸣了一段交响曲。 看了这部电影让我明白了，来到一个新环境，肯定要主动适应环境，要脚踏实地的走好每一步，我们正是影片里那群少年们的年龄，我们要刻苦学习，才能为以后的人生打下良好的基础。 十五岁的笑脸观后感400字 十五岁的笑脸观后感篇五 蔚蓝的天空，鲜绿的树木，澄澈的河水，缤纷的花朵，芳香的空气一百年以前，那时我们人类所享受的地球，莫非不是一派生气勃勃，旺盛似锦的景象吗？啊，笑容绚丽的地球啊！ 灰黑的天空，秽浊的河流，枯萎的草木，浓黑的烟雾，刺鼻的恶臭一百年后的如今，我们人类所享受的地球，莫非不是在腾飞的经济发展中逐步陷入人为的生存危机中吗？啊，欲哭无泪的地球啊！ 没有明媚的阳光，没有清爽的空气，没有甘甜的雨露，没有干净的河流，我们还有生存的空间吗？ 我们真的忍心让地球失去她可爱的笑脸，恒久哭泣，体无完肤，奄奄一息直至毁灭吗？ 不，我们不能！我们必需担当责任，我们必需直面危机，我们必需化解危机。 因为树木遭到过量砍伐补给无法刚好，因为工业三废的违规排放毒素严峻超标，因为塑料袋的大量运用造成白色垃圾，所以土壤，河流，空气都含了大量毒素，而这些毒素最终都会随着呼吸，随着食物进入我们体内，然后积累成致病致命的恶魔。 作为新一代的青少年，我们主动倡议环保，不仅要呼吁有关部门对工业三废的有效监督和治理，更要身体力行地推动环保，要低碳生活，要多种植花草树木，要共同爱护、净化我们的地球家园。 我们要低碳生活。我们要从小处起先节约能源，例如养成顺手关灯的好习惯。随着地球上人口的激增，资源短缺是我们面临的严峻问题，所以我们要多为他人考虑，多为将来考虑，对有限能源进行节约运用。 我们要植树造林，爱护绿地。花草树木不仅可以绿化环境，净化空气，还可以有效保持水土，避开泥沙的流失，阻抗荒漠化的快速扩散，削减沙尘暴的危害。 我们要做到正确对待垃圾。例如自己不乱扔垃圾，并顺手清除在公众场合所见的垃圾。在家还要做到垃圾分类分装，按指定地点投放，便于垃圾的回收和再处理。 我们能做的还有许多，须要做的也还许多。让我们手挽手，心连心，一起爱护环境，爱护我们的家园，捍卫我们的生存空间，让地球再露出她绚丽的笑脸吧！ 十五岁的笑脸观后感400字 十五岁的笑脸观后感篇六 生活，像一幅多彩的图画。当你从中捕获到那一缕最纯净、最和谐的色调时，你是否意识到它，就是一种微笑，就是一种最纯真、最友善、最漂亮的微笑。 十五岁的少年们绽开十五岁的笑脸，渴望十五岁的自由，释放十五岁的天性，与老师绽开十五岁的、叛逆的“师生大战”；他们经验十五岁成长的伤痛，拥抱十五岁炫丽的志向，带着十五岁应有的自信。 这部影片讲解并描述了在青岛的一群少年，带着青春期的懵懂与青涩，带着一张张绚丽的笑脸，在特性张扬与学校、家庭、社会的碰撞中，昂起十五岁的'笑脸英勇自信地迈出了前进的步伐。 为了在这群孩子中树立起自己的威历，“我们”的老师程涛，总是摆出一副“师长”的架子，想用沉重的课业压制孩子们爱玩的心，却遭到了剧烈的反对。 为了与同学们真正的拉近心里的距离，他设法通过班级qq群长期“潜藏”，得到了平日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。 在学校组织的篮球赛中，全班同学同心协力，qq群中的字字句句都让程涛深刻地了解到孩子们主动向上的内心。 于是，他起先变更，孩子们也在老师、家长和社会的目光中成长。 每当学生做得好时，老师送给他们微笑；当学生有不对的地方，老师也赐予他们微笑。是微笑将人与人之间的真诚又连接在了一起。 每当学生做得好时，老师送给他们微笑；当学生有不对的地方，老师也赐予他们微笑，是微笑将人与人之间的真诚又连接在了一起。最终，他们携手走向了胜利，实现了志向，这就是微笑的力气。