2023年4月份大班工作计划幼儿园大班工作计划(七篇).docx

2023年4月份大班工作计划幼儿园大班工作计划(七篇) 制定安排前，要分析探讨工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个安排的。我们该怎么拟定安排呢？下面是我带来的优秀安排范文，希望大家能够喜爱! 4月份大班工作安排 幼儿园大班工作安排篇一 主题名称：走进小学 1.能大胆表述自己的想法，为入小学做好良好的心理打算，同时，通过活动表现自己的不良习惯并刚好改正。 2.培育幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等实力。养成良好的行为习惯，为将来走进小学奠定基础。 主题名称：我们的爱 通过各类活动，体验友爱带来的欢乐，学习关切帮助别人。 主题名称：妈妈的爱 通过各种途径了解妈妈的辛苦，用实际行动表现对妈妈的爱护与关切。和妈妈一起庆祝“三八”妇女节。 二、其他工作： 1. 巩固班级常规、形成新的常规，适当调整座位、床位等。 2.学习新的韵律操，跟着音乐有节奏地做动作。 3. 丰富自然角，开展一些发芽试验。 4. 2.接着加强流感的预防工作，提示幼儿餐前便后运用肥皂正确地洗手，养成良好的卫生习惯。 三、家长工作： 1与家长沟通，了解幼儿在假期中的状况，提示家长仔细填写宝宝成长记录手册，以更好地促进家园联系。 2结合幼儿在园表现，有针对性地开展家访工作 育英幼儿园 20xx年3月 4月份大班工作安排 幼儿园大班工作安排篇二 这学期我带的是大班，是很特别的一学期，是幼儿园有重要意义的学期和惊慌忙绿的学期。 我班有35名幼儿，这些幼儿对我来说，都是新面孔。上学期在那三位老师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高，幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性格活泼，开朗，会主动和老师沟通问题，提出自己的想法、看法、知道主动学习。但是也存在一些问题：如上课好动，坐不住，幼儿之间的差距较大等，这些有待于在本学期中订正。这学期，我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行教化，为幼儿进入小学做好前期工作。 我们将接着贯彻幼儿园教化纲要，依据课改精神，完成教化教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及丰富孩子的学问，拓展他们的视野。另外，依据孩子即将升入小学的须要，课适当教孩子书写简洁字以及拼音，使孩子们能够娴熟的驾驭。 老师的一言一行干脆影响孩子，因此只有提高自身的素养才能教化好孩子，所以，自己在新的一年里，要接着学习专业学问，提高专业水平，多向有阅历的老师请教，不断追求创新意识。 1、做好充分的心理打算，培育幼儿的常规。 2、处理好任务之间的冲突，按安排完成各科教化教学任务。 3、为孩子的健康成长，提个良好的环境和氛围，培育孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的实力，为适应小学打下良好的工作。 父母是孩子的第一任老师，教化好孩子离不开价值的协作，要努力做好家长的工作，刚好和家长沟通，以电话、书信的形式与家长探讨教学阅历，以及反映幼儿在园状况，了解在家表现。请家长刚好了解幼儿园的所教学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，刚好指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。 以上是新学期的工作安排，希望在今后的工作中不断的总结阅历，取得更好的成果。 4月份大班工作安排 幼儿园大班工作安排篇三 活动内容：迎接幼儿，值日生照看视察自然角。 活动打算：前一天支配值日生并安排工作。 活动目标：关注幼儿入园状况，与幼儿主动沟通，指导个别幼儿有序摆放物品。 活动内容：挑竹扁担、乐乐瓶 活动打算：自制器械：竹扁担、乐乐瓶 活动目标： 1、学习挑的动作，并能在挑物后保持身体平衡。 2、探究运用多种方法来玩乐乐瓶，体验探究中的乐趣。 活动内容：阿童木、维纳斯、搏击操 活动打算：平衡木10条 活动目标： 1、动作有力、精神饱满地跟着音乐，和老师一起做早操。 2、变换队列，宁静整齐，与同伴协作默契。 活动内容： 1、点名 2、小结晨间活动状况 3、我们吃的粮食 活动打算：各种粮食图片 活动目标： 1、知道农夫伯伯种粮辛苦，懂得珍惜粮食。 2、共同评价晨间活动中出现的表现，并提出活动时的留意事项 活动内容：熊和兔子的故事 （一）活动目标： 1、学习完整、连贯地讲解并描述故事。 2、学习有表情地朗读对话部分。 （二）活动打算： 1、小挚友的书秋天多美妙；小挚友的书美工 2、大熊和兔子头部家笔画；剪成白云朵的白纸若干：统计表；笔 （三）活动过程： 1、干脆引题 老师：今日老师带来了一个关于熊和兔子的故事，让我们一起来听听它们之间的故事。 （1）播放故事熊和兔子的故事，了解故事也许内容 幼儿完整听故事一遍 （2）老师提问：这个故事是讲谁的故事？熊是一只怎么样的熊？兔子呢？他们之间发生了一些事？ 2、分段讲解并描述故事，帮助幼儿理解故事内容 （1）结合小挚友的书第13页“熊和兔子的故事”，老师分段讲解并描述故事，帮助幼儿理解故事内容。 （2）理解兔子一家向大熊借地更重的缘由及大熊的第一次选择。老师教书故事第一部分至“大熊，就这样，说定了。” （3）老师提问：问什么小兔一家要向大熊借地耕种（学习“贫困”） 大熊是个怎样的人？（学习懒散） 可以用什么词来形容大熊的生活状态和兔子这个呢？（学词“富有”知道“富有”（4）兔子想到什么方法度过贫困的生活？ 3、结合图片内容，理解故事进展 大熊第一次选择农作物那个部位？ 幼儿看小挚友的书第1页老师提问： 大熊怎么了？为什么？（帮助幼儿理解上面收获了什么，下面收获了什么，哪部分更有食用价值） 其次次大熊选择要农作物的哪个部位？你觉得他会得到什么呢？ 幼儿看小挚友的书第2页，老师提问： 发生了什么事情？这次兔子种植了什么？（帮助幼儿理解这里的农作物哪部分更有食用价值） 你猜第三次大熊会选什么呢？这次会得偿所愿吗？为什么？ 幼儿看小挚友的书第3页，老师提问： 你看懂画面了吗？结果怎样？ 理解自己劳动收获华蜜的道理。老师讲解并描述故事最终部分，提问： 大熊变得怎样了？ 它和兔子一家的生活最终使怎样的？（学词：华蜜） 师幼探讨，进一步理解故事内容。 大熊一共选择了三次，第一次选择了什么？其次次选择了什么？第三次选择了什么？ 第一次选择大熊拿到收成了吗？为什么？你还知道哪些植物的果实是长在地面下的？ 其次次选择大熊拿到收成了吗？为什么？你还知道哪些植物的果实是长在地面上的？ 第三次选择大熊又怎么样？为什么？ 完整观赏故事 提问：你喜爱熊还是兔子，为什么？听了故事，你还有什么想法？ 快乐剧场表演区 时尚发屋理发店 建筑工地建筑角 童话屋语言区 阅读吧图书区 创意空间美工区 爱心医院社会区 智多星益智区 才智树数学区 试验室科学区 重点指导：时尚发屋 活动打算：各种材料的美发工具 活动目标： 1、有序进入区域活动，学习相互商议解决问题 2、重点视察时尚发屋幼儿的活动操作状况，激励幼儿运用各种材料大胆为同伴设计发型。 活动内容：吃水果 活动打算：人手橘子个 活动目标：喜爱吃水果，了解该水果含有的养分成分，了解橘子的多种好用方法。 活动内容：淘气的小袋鼠 活动打算：吸汗巾若干、圈若干、椅子两把。 活动目标： 1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。 2、通过嬉戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。 活动内容：区域讲评 活动打算：幼儿参与区域活动的现场照片 活动目标： 1、遵守嬉戏规则，能够根据自己的需求取放材料，能与同伴进行合作操作。 2、大胆自主创建，学习用较完整地语言评价同伴的作品。 活动内容：午餐 活动打算：人手一份午餐 活动目标： 1、正确运用筷子，不挑食，不奢侈粮食。 2、饭后主动整理桌面、漱口、洗手，养成良好的卫生习惯。 4月份大班工作安排 幼儿园大班工作安排篇四 1、格执行健康体检制度，抓好新入园幼儿的入园体检工作，做好健康档案建档事项。 2、严格执行晨检制度。晨检时注意“看”、“摸”、“问”，发觉问题，刚好处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。刚好驾驭生病幼儿的状况，对生病的儿童进行特别护理，做好全日视察。 本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，依据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿供应清洁平安的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，尤其是在预防手足口和甲型h7n9流感工作方面，主动实行有效措施，加强流感疫情预防、限制工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺席幼儿进行家访，了解缺席缘由，对患感冒、发热的幼儿作好视察隔离工作，并主动向家长做好说明工作，取得家长的协作，同时增加了预防服药，提高了消毒的密度与强度，同时每天向上级部门坚持零报告制度。协作防疫部门做好国家规定的安排免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，刚好做好漏种幼儿的宣扬发动工作，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，保证安排内免疫接种率达到国家要求。 仔细筛查体弱儿肥胖儿，对养分不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并刚好与家长沟通看法，使家长能够理解管理的意义，使之成为真正意义上的相互协作，共同管理。对幼儿体检中发觉的疾病缺点刚好与家进步行沟通进行规范矫治，疾病矫治率达100%。 培育幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们老师会结合当天菜肴进行养分小学问的教化，削减幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿宁静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培育幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平常为幼儿供应水温合适的开水，保证了幼儿全日自由平安卫生饮水。 依据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外常常性的清洁。消毒工作是幼儿身体健康的保障。幼儿的生活学习用品严格根据消毒规范进行消毒保洁，厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。 严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避开了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入，留意个人卫生习惯，勤剪指甲，饭前便后流淌水洗手，每周彻底大扫除，确保幼儿饮食的卫生平安。 对大中型玩具及室内外设施进行定期平安检查，发觉问题刚好汇报，保障了幼儿活动环境的平安。在日常生活中也要时时绷紧平安这跟弦，有效防止了意外事故的发生。我们还利用一切有利机会对幼儿进行平安宣教，培育幼儿养成自我防护的意识。 依据季节改变和幼儿发育的健康状况进行健康宣教，本学期针对手足口及 流感高发状况，有针对性的进行了有关预防流感的专题宣扬，有效提高了保教人员和家长的平安卫生保健意识。 七、 其它工作： 仔细钻研，大胆创新，虚心接受指导。注意提高自身素养，接受新的信息和新的要求，提高自己的业务水平。 以上是我这一年的工作总结，在这一年里，我深知还存在有很多问题。在以后的工作中我会再接再厉，使卫生保健工作更上一层楼。 4月份大班工作安排 幼儿园大班工作安排篇五 1、做好共读一本书的主讲工作：打造良好的阅读环境、打算精彩的主题演讲 2、主动参与师徒赛课活动 3、重点设计开展好校内动漫节：环境、主题内涵、幼儿展示 4、实施"国际节"方案 5、细心组织班主长例会 6、生成和实施幼小连接专题方案 7、打算期中期末的汇报 8、在做好各项常规工作同时协作幼儿园搞好几个庆祝活动："三八妇女节"亲子活动；亲子春游活动、绿领巾活动"六。一"庆祝活动；大班毕业典礼。 1、幼儿发展总目标：培育幼儿具有良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的实力。为早日适应小学生活打下良好基础。 2、班级管理目标： a、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的实力，建立一个共同探讨的团体。 b、营造一个充溢爱的班级氛围，让幼儿有平安感，培育幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。 c、帮助家长具备正确的儿童观、教化观、学问观，明确幼儿期教化重心是特性实力的培育，使家长认同熟识我们的教化宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教化活动，形成良好的"家园对话互动网"。 1、主题开展： a、结合主题我们的超市，加强幼儿合作意识的培育，让幼儿在参观、相识超市后，了解各项规则在集体中的重要性，学会依据班级的详细须要制定规则，从而自觉遵守班级规则，达到自我管理。 b、结合主题春夏和秋冬，获得有关四季的各种学问，激发幼儿酷爱大自然的情感。 c、幼小连接实施方案： 学前思想打算：通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决"憧憬上小学、又不知道怎样做的问题"。 身体方面的打算： （1）通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学； （2）为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将实行适当延长幼儿学习时间、削减嬉戏时间等。 （3）在日常活动中培育幼儿正确的读书、写、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。 （4）注意平安方面教化，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。 独立生活实力的打算： （1）通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的实力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。 （2）培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我视察、自我体验、自我监督、自我指责、自我评价和自我限制等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好；什么时候不该做事并限制自己的愿望和行为。 学习方面的打算： （1）培育孩子学习方面的动手操作实力： 本学期，结合主题仿照学校要求让幼儿学习有关的常规学问：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱惜并看管好自己的物品，学会运用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。 （2）培育孩子良好的学习习惯： 首先，请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随意请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答问题、留意倾听的习惯；再有，培育幼儿正确地握笔写、看书、读书的习惯；还有，通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识，嬉戏、活动中加强幼儿规则意识的培育。 （3）学问阅历的积累： 前阅读、前书写的渗透 为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：将活动室的物品都注上汉、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点细心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透、同时，让幼儿熟识汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉的工具和基础；坚持开展餐前的认读识活动等。为幼儿阅读、书写供应条件。 数学方面的渗透 通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简洁运算、自编应用题的培育，提高幼儿的逻辑思维实力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学阅历解决问题，提高幼儿独立思索问题的实力。 2、环境创设 本学期，我们预设快欢乐乐过完年我自己我们的超市、春夏和秋冬、三个主题。重点实施特色主题：幼小连接专题月（作为重点）。在活动过程中，我们将依据幼儿的爱好在墙面进行布置。力求让环境符合主题内容，呈现幼儿活动的轨迹及幼儿发展的状况，通过亲子制作活动让家长幼儿都参加到环境创设中来，让幼儿成为环境的主子，让环境与幼儿对话，让环境具有学问性、互动性、美观性。 本学期我们接着将教室南墙的布置成评比墙并改革评比规则和方法：十颗小星换大星，十颗大星换小老师活动，并通过绿领巾的评定、选取工作，弘扬人人展示自我，个个取长补短的班风。 3、嬉戏活动 大力开展自主性嬉戏包括智力嬉戏、体育嬉戏、音乐嬉戏、语言嬉戏、数学嬉戏、角色嬉戏、表演嬉戏让幼儿拥有自主选择嬉戏的权利和可能，最大限度地挖掘他们的发展潜能，为幼儿自主性的发挥创建条件和机会，从而促进幼儿主动学习的实力。 保持和发扬我班表演嬉戏和角色嬉戏的优势，在全面提升的基础上以嬉戏有效促进语言、智力、德育等多方面的发展。表演嬉戏为：小蝌蚪找妈妈白雪公主 4、平安管理 平安卫生工作是我班的一项重要工作，我们有决心做好它。我们三位老师将全力协作，分工不分家，仔细完成卫生工作，依据卫生工作常规，仔细做好每日的卫生消毒及清扫工作，并坚持做到随脏随搞，为幼儿供应一个平安、舒适、整齐的生活环境。 加强对幼儿的平安教化，增加幼儿的自我爱护意识，尽量避开事故的发生。在生活习惯上培育幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并依据大班的特点，培育幼儿自理实力，学会整理、整理、保管自己的物品；学会在户外活动归来时，自己增减衣服；在完成这些工作之外，同时协作保健医生做好体检及预防各种传染病工作。 5、班级特色 为了打造幼儿的语言表达实力，本学期我们将利用早晨谈话时间、餐前活动时间、晚离园时间组织一些活动加强幼儿语言的学习，如：新闻播报、成语接龙等。中国成语有精练明快、言简意赅、画龙点睛的特点。在大班引入成语教学，可以帮助幼儿对词语的敏感性，丰富词汇，在说话时能用最简洁的词语叙述，加强幼儿的口语表达实力。 接着深化开展阅读行动，努力做到"三个一"，即每日一次读书时间，每月一次大带小读书活动，每学期一次亲子读书竞赛。每天设有阅读时间：1030分钟（饭前、饭后起床后、离园前或特地的阅读课）每月进行读物更换。 幼儿的表演嬉戏、童话剧将接着成为我班的特色。 6、家长工作 本学期我们将依据幼儿的实际状况有针对性地做好家长工作，同时对部分特别儿童进行个别教化，如不愿与老师沟通的孩子、自尊心太强的孩子、做事拖拉的孩子、不爱吃饭的孩子等，我们将主动向家长汇报孩子在园的状况与表现，发觉问题刚好解决，共同帮助孩子进步。 同时，我们将充分利用接送孩子时间，常常与家长沟通，取得家长的协作理解，使家园教化能协调一样。 对于工作忙的家长，我们将以电话、约访、网上留言等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子实行不同的教化方式。 本学期我们将接着办好"家园联系栏"，开设"我们的活动"栏目向家长介绍班级的主题活动实施状况。"他山之石"栏目向家长介绍最新的教化方法、教化理念。"留言专版"栏目家园互动，争取家长对我们工作的协作。这些版块将有助于家园之间的互动，使家园之间的教化达到同步、统一。 4月份大班工作安排 幼儿园大班工作安排篇六 依据“幼儿园规程第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等平安防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。 应加强对幼儿的平安教化。”为指导思想。老师在思想上必需树立“平安第一”的意识，时刻留意孩子活动情景，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。在平常的工作中，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，激励幼儿开心理解晨检。每一天仔细检查幼儿出勤情景，做好出勤登记，对缺席的幼儿刚好了解缘由。我们在进行户外体育活动前，要仔细检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿简便参加活动。如厕时，异样是在潮湿天气，老师要留意维持良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水，防止幼儿滑倒。在课间，让幼儿做到不追逐、不爬高、不做危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。午休时，老师必需要组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉异样情景刚好报告。并且严格执行接送制度。如不相识的人来接孩子，必需和家长取得联系。仔细督促保育员对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 1、教化幼儿相识交通平安标记，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳。 2、教化幼儿不要在马路乱跑、打闹，不要在马路旁玩耍，不要随意坐别人的车辆，不跟生疏的人走。 1、防火平安。教化幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)。驾驭火灾发生时正确的自救方法。 2、用电平安，教化幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。 3、防雷平安。打雷时不在电线下和大树下玩，不能用太阳能热水器洗澡，不能再空旷的地方玩耍。 1、教化幼儿上下楼梯时，不要追逐打闹，防止幼儿摔伤，踏伤。在玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤。 2、离园接送时，两位工作人员都必需在场，与家长沟通时，一个老师必需在看小挚友，不能两个工作人员同时与家长沟通。如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人防止生疏人接走幼儿。 3、幼儿离园后，老师要再次检查活动室、寝室、盥洗室，要拔掉电器插头，关掉电源，关掉锁好门窗后才能离开。 4、让家长协作班级平安教化活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门等。 5、结合主题“爱护自我”进行平安教化周活动。依据幼儿的实际情景选择贴近幼儿生活的资料对幼儿进行教化。如当心机电损害、吃药的平安、着火了怎样办、厨房里的平安问题、不招惹动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面平安。 只要对幼儿进行严格的平安教化，仔细做好每一项平安工作，事事想的周全些就不会或削减数出现损伤现象，总之做好幼儿的平安工作，不是一朝一夕就能够见效的，须要我们常抓不懈，从根本上杜绝事故的发生，让每个孩子都安稳无恙地渡过童年的完备旱光，平安、健康、快乐的成长。 4月份大班工作安排 幼儿园大班工作安排篇七 1. 年段各班进行环境整改，创设亲切.和谐.开心的环境。 2. 完善班级环境，开展丰富区角活动并迎接园区域活动的检查。 3. 年段各班进行 晨间操的整改。 4. 邀请家长来园参与家长会并对新生进行家访。 5. 组织年段老师学习课改文章 师幼互动和教化环境创设。 （ 幼儿教化20xx.10） 1. 年段各班进行主题环境创设， 迎接园主题环境创设的检查。 2. 结合“学雷锋月”开展学雷锋活动，各班组织幼儿擦洗园内的栏杆以及大型玩具，组织年段老师出一期“学雷锋”专刊。 3. 结合“3.8”妇女节，邀请家长来园开展亲子嬉戏活动。 4.结合“3.12”植树节，各班开展“人人学种一盆花”的活动，并请幼儿带来园，展示给全班幼儿看。 5.邀请家长和幼儿一起到郊外春游，让幼儿感受春的气息，对幼儿进行酷爱大自然的教化。 6.组织年段老师学习文章家园联系册要因人而异。 （ 幼儿教化20xx.10） 1. 迎接园三大嬉戏.体育区材料制作的检查。 2. 各班开展图书.玩具沟通会活动。 3. 结合“4.5”清明节，开展“颂英雄. 学英雄”活动： （1）老师结合图片给幼儿讲解并描述英雄的故事，教化幼儿向英雄学习。 （2）年段各班开展“颂英雄”故事竞赛。 （3）组织幼儿观看中班年段“颂英雄”教化专刊。 4. 邀请家长来园参与“家园趣味运动会”。 5. 各班仔细填写幼儿评估手册，迎接园检查。 6. 结合“4.22”地球日，各班开展形式多样的环保活动。 7. 组织年段老师学习文章区角活动环境中的规则提示。 （ 幼儿教化20xx.11） 1. 各班组织幼儿参与园体格检查。 2. 优选幼儿美工作品参与庆“5.1清流美”幼儿画展。 3. 邀请家长来园参与“家长开放日”活动。 4.迎接园教学常规检查。 5. 各班对幼儿进行夏季卫生平安教化。 6.带领幼儿参观城关小学，做好幼小连接工作。 7. 组织年段老师学习文章区角活动材料的调整艺术。 （ 幼儿教化20xx.11） 1.开展庆“6.1”系列活动： （1） 各班评比好孩子以及优秀家长。 （2） 邀请家长和幼儿参与庆“6.1”家园同乐活动。 2. 结合“世界环境日”“中国土地日”各班开展爱我家园活动。 3. 各班对幼儿进行暑期平安教化并发放致家长的一封信。 4.组织幼儿参与大班年段毕业典礼活动。 5. 组织年段老师学习文章主题墙的作用及其创设原则。