2023年中学生校园之声广播稿小学生校园之声广播稿500字优质(5篇).docx
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2023年中学生校园之声广播稿小学生校园之声广播稿500字优质(5篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。 中学生校内之声广播稿 小学生校内之声广播稿500字篇一 一、开场白。 罗秀沁:同学们老师们 赵秀蕾:老师们 齐:你们好! 罗秀沁:随着这欢快的起先曲,校内之声广播又和大家见面了。我是主持人罗秀沁。 赵秀蕾:我是主持人赵秀蕾,我们很兴奋走进播音室,为大家播音。罗秀沁女:是啊,对了,赵秀蕾,我们今日为队员们打算了哪些精彩节目呀? 赵秀蕾:今日啊,我们支配的栏目可更多了。有校内新闻、你点我播、世界拾零、教你一招。 二、校内新闻。 罗秀沁:好,那么,我们先来为大家播两条新闻吧。 齐:我们是学校的主子,用我们的眼光关注我们的校内。校内新闻 赵秀蕾:在我校门口的道路上新添了一行斑马线。还在校门边加了两块宣扬牌。原来,这是我们学校的领导为了我们小挚友的平安,协同交警中队的叔叔设置的。希望小挚友也要留意遵守交通法规。 罗秀沁:为了迎接我们祖国建国五十六周年,学校将举办国庆特刊评比。为此,各个中队忙开了。大家费尽心机,想点子,创作出了一块块颇具特色、美观大方的黑板报。大家都在期盼着自己班里能获得好名次。 三、表扬与指责。 罗秀沁:表扬能鼓起自信的风帆,指责能扬起奋进的船桨。 赵秀蕾:下面让我们进入“表扬与指责”栏目。三、书香校内。 赵秀蕾:我们喜爱阅读,喜爱溢满书香的校内,我们浸润在经典文章里。 罗秀沁:下面让我们一起步入书香校内栏目。 赵秀蕾:这次我们观赏的是钱津写的经典阅读读后感。读观赏生命后感。 罗秀沁:读了观赏生命一文,我深思了:为什么有些人因为一些琐事而放弃了自己珍贵的生命?而观赏生命的主子公经验了艰难险阻,面对人们尖刻的冷嘲热讽,却还是靠着自己一颗永不放弃的心,走完了他精彩的一生。 是呀,我最终明白了来到这个世界的真正缘由,是为了自己的幻想而来的。上帝给了我们一次生命的机会,让我们在世界打拼出一块属于自己的天地。在人生的道路上,哪怕最苦最累,也不能轻易放弃自己的生命。就如春天的播种者,虽然那时又苦又累,也望不到任何收获。但,只有有了春天的播种,到了秋天,才会有甜甜的果实。所以,生命,也可谓培育成果的土壤。生命虽然只有一次,可有些人的生命,为了能有收获而过得那样的充溢。还有些人却因为一时望不见收获的迹象,而作了放弃,他也就恒久也看不到生命的绚烂了。 我喜爱笑,因为我要笑着走完我的人生,不让短暂的苦痛成为终身的缺憾,只有观赏生命,才能享受这漂亮的世界,漂亮的人生。我们酷爱生命,我们观赏生命。 四、佳作观赏。 赵秀蕾:用我们的笔书写我们七彩的童年。 罗秀沁:下面让我们走进佳作观赏栏目。 赵秀蕾:下面是本台记者陈婕写的一篇文章我和妈妈算账。 今日,妈妈下班后,我闲着没事做,就突发奇想,对妈妈说:“妈妈,我们来算账吧?”妈妈新奇地问:算什么账啊?我们一起来算算我们家的收支账吧。“我想了一会儿,建议说。”好啊。“妈妈听了,笑了。于是,我们母子俩拿起计算器起先算了起来。 罗秀沁:是啊,可怜天下父母心。我们对爸爸妈妈的付出可要有感恩之心,要明白父母的一片良苦专心。 赵秀蕾:是的。陈婕同学的这笔账算得好。让我们体会到了我们父母的辛苦。这不由地让我想起一首歌,那就那是世上只有妈妈好。(放歌) 五、你点我播 罗秀沁:歌是我们的最爱,那就让我们走进你点我播栏目。 赵秀蕾:我们为你支配的就是流行歌曲神话.。 (放歌曲) 六、结束 赵秀蕾:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。同学们,今日是其次次为大家主持。 罗秀沁:希望大家能喜爱我们主持的节目。 赵秀蕾:是啊,您记住我了吗?我是六(1)中队的赵秀蕾。 罗秀沁:我是罗秀沁。希望能再次在电波里与您相约。本次播音此结束。再见 赵秀蕾:再见 篇二:校内之声广播稿 女:敬爱的同学们,校内之声又和您准时相约了! 男:校内之声做你最好的挚友!今日我们为您编排的的栏目有新闻末班车、文学星空,希望大家喜爱! 女:我是七三班播音员; 男:我是七三班播音员。今日我们为您编排的的栏目有文学星空、欢乐智多星、音乐小屋,希望大家喜爱! 栏目一:文学星空 绚丽色调,缤纷校内,体会文学,感悟生活。文学星空带您走进文学殿堂,文学星空与您共享蔚蓝晴空。下面请观赏短文上帝咬过的苹果 有一个人从小双目失明,懂事后,他为此深深苦恼,认定这是老天在惩处它,感到自己没有前途。亲友们都来关怀他,照看他,但他不愿在怜悯中度过一生。 后来,一位老师对他说:”世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的。有的人缺陷比较大,因为上帝特殊宠爱他的芳香。“ 他很受鼓舞,从今把失明看作上帝对他的钟爱,起先振作起来。若干年后,当地传颂着一位德艺双馨的盲人推拿师的故事 。 上帝知道了这件事,笑道:”我很喜爱这个漂亮的比方。但要声明一点:所谓缺陷是指生理上的。那些有道德缺陷的人是烂苹果,不是我咬的,是虫蛀的。“ 是啊,生活给予了我们每个人不同的财宝,关键是如何把握自己拥有的那一份。如此,你才能赢得属于自己的那一份生命芳香。 同学们,或许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;或许,你昨日曾遭遇挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。遗忘以前的胜利与失败,我们只须要把阅历和教训铭刻于心。 正如一个盛着半杯水的水杯,悲观的人恒久说它是半空的,而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态确定了他们对待生活的看法。换一种心态,学习生活将不再是阴霾的天空,而是一方艳阳天。 书富如海,天外有天,称心如意,原委有几人能够呢?但只要想起桌头小山般的书本,深夜里撑开沉重的眼皮,星光下暗暗立下的誓言,课间非常钟多数伏于桌面补充睡眠的同学,自己在平常的确做到了”以责人之心责己,以恕己之心恕人“,为了自己的目标能不断追求,醒悟的挫折意识下,有着强有力的与挫折抗争的志气和决心,在困难中勇往直前,经住了风雨吹打,只有这样,我们才能够说:我们没有虚度年华。 面对失败,让我们牢记一位老者的话:一个人假如失败了,并不证明他恒久完了;假如他认输了,并且退却了,那他才恒久完了。做人第一,做学问其次。人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。年轻的挚友们,让我们用生命中最浓的激情,最美的期盼迎接日出,让那绚丽的朝阳点缀我们的壮美人生! 栏目二:欢乐智多星 教你一招,介绍生活小常识,希望我们的节目能够为大家的生活供应便利和服务。今日,就教你几个节电的小窍门: 1、。衣服上占了油垢后,稍挤牙膏涂于污染处,轻轻揉搓,然后用清水清洗,油渍即可除去。 2、每天晚饭后或临睡前,吃两瓣大蒜,一段时间后可治失眠,使睡眠复原正常。 3、开水服醋可防晕车,取少许醋,用开水饮用后然后乘车,可防晕车。 4、用盐水泡脚可解乏提神,精力大增。 5、假如毛衣袖口或下摆失去了弹性,可在热水中浸泡20分钟,通风干燥处晾干后即可恢 6、洗枕套时可用洗发水代替洗衣粉,洗发水含有特地的去除头发污垢的成分,比用洗衣粉洗的更干净。 栏目三:音乐小屋 关注流行、关注影音、捕获影音新视点。关注流行的同时,介绍世界经典名曲,让我们一同进入音乐小屋。在今日的节目中,让我们一起来了解一位民间音乐家阿炳。 阿炳(18931950):原名华彦钧,民间音乐家,江苏无锡人。 二泉映月是阿炳的代表作。阿炳常常在无锡惠山的二泉边拉琴,创作此曲时已双目失明。据阿炳的亲友和邻居们回忆,阿炳卖艺一天仍不得温饱,深夜回来小巷之际,常拉此曲,凄切哀怨,尤为动人。 阿炳的挚友陆墟曾这样描写过阿炳拉奏二泉映月时的情景:”大雪象鹅毛似的飘下来,对门的公园,被碎石乱玉,堆得面目全非。凄凉哀怨的二胡声,从街头传来只见一个蓬头垢面的老妇用一根小竹竿牵着一个瞎子在公园路上从东向西而来,在惨淡的灯光下,我依稀认得就是阿炳夫妇俩。阿炳用右胁夹着小竹竿,背上背着一把琵琶,二胡挂在左肩,咿咿呜呜地拉着,在淅淅疯疯的飞雪中,发出凄厉欲绝的袅袅之音。“这首曲子起先并无标题,阿炳常在行街穿巷途中信手拉奏,卖艺时并未演奏此曲,阿炳曾把它称做”自来腔“,他的邻居们都叫它依心曲,后来在杨荫浏、曹安和录音时联想到无锡闻名景点”二泉“而命名为二泉映月,这时方定下曲谱。贺绿汀曾说:”二泉映月这个风雅的名字,其实与他的音乐是冲突的。与其说音乐描写了二泉映月的风景,不如说是深刻地抒发了瞎子阿炳自已的苦痛身世。“ 1950年深秋,在无锡实行的一次音乐会上,阿炳首次也是最终一次演奏此曲,博得观众经久不息的掌声;1951年,天津人民广播电台首次播放此曲;1959年10周年国庆时,中国对外文化协会又将此曲作为我国民族音乐的代表之一送给国际友人。从今,此曲在国内外广泛流传,并获得很高评价。1985年,此曲在美国被灌成唱片,并在流行全美的十一首中国乐曲中名列榜首。 这首乐曲自始至终流露的是一位饱尝人间辛酸和苦痛的盲艺人的思绪情感,作品展示了独特的民间演奏技巧与风格,以及无与伦比的深邃意境,显示了中国二胡艺术的独特魅力,它拓宽了二胡艺术的表现力,获”20世纪华人音乐经典作品奖“。 结束语:敬爱的同学们,今日的校内之声栏目到这里就结束了,希望我们的节目给大家带来收获和喜悦,”校内之声“,做你最好的挚友!下周同一时间,让我们接着相约”校内之声“!同学们,再会! 篇三:校内之声广播稿 甲:给你的天空划一道绚丽的亮色, 乙:给你的世界奏一曲好听的欢歌, 甲:伸出你的手, 乙:伸出我的手, 合:让我们又一次会面在电波里。 甲:我是主持人 乙:我是主持人, 今日,将由我俩陪大家一起度过下午这段欢乐时间。这次”校内之声“广播的主题是学做人、做好人 甲:做人要诚恳守信。 乙:做事要严己宽人。 甲:在校做个好学生,在家做个好儿女,在社会做个好公民,是我们所应当做的。 乙:是的,我认为:我们学生应当严格要求自己,做一个诚恳守信的人。 甲:对啊!我们中华民族历来崇尚诚恳守信的美德,下面我就来讲讲”查道吃枣留钱“的故事。 宋朝人查道,一天早上和仆人挑着礼物去探望远方的亲戚。到了中午,两个人都饿了,可路上没有饭店,怎么办呢?仆人建议从送人的礼物中拿一些来吃。查道说:”那怎么能呢?这些礼物既然要送人,便是人家的东西了。我们要讲信用,怎么能偷吃呢?“结果两人只好饿着肚子接着赶路。 走着走着,路旁出现一个枣园。枣树上挂满了熟透的枣子,非常招人宠爱。查道和仆人原来已经饿得发慌,更觉得饥饿难耐,便停了下来。查道叫仆人去树上采些枣子来吃。 两人吃完枣,查道拿出一串钱,挂在采过枣子的树上。仆人惊奇地问:”这是什么意思?“查道说:”吃了人家的枣子,应当给钱。“仆人说:”枣园的主子不在,别人也没望见,何必这样仔细呢?“查道肃穆地说:”讲诚恳是人应有的道德,虽然枣主子不在,也没有别人望见,但我们既然吃了人家的枣子,就应当给钱。“ 甲:这真是我们的好榜样呀。 乙:到处讲诚信,不仅能得到他人的敬重,也能使自己受益无穷啊!今日,随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。在这种状况下,诚恳守信就显得更为重要了。 甲:试想,假如社会上充溢了谎话、假货、诈骗,人们还怎么能正常地生活?所以诚恳守信应当是做人最至少、最基本的原则。 乙:你说得对!那么,在日常生活中,我们应当怎样培育自己诚恳守信的好品质呢? 甲:想拥有”诚信“这一品质,你就必需做到以下几点: 一、要做到表里如一,言行一样。老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样仔细学习和工作。 二、要襟怀坦荡,光明正大。做错了事就勇于承认,仔细改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于担当责任。 三、与人交往要讲信用。参与各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特别状况,不能赴约或晚到,必需刚好告知对方,取得对方的谅解。 甲:听你讲了这么多,我倒想起了我们学过的一篇课文: 宋庆龄从小就注意养成遵守诺言的美德,答应的事,肯定去做,从不失信。在她小的时候,有一个星期六的下午,她和同学小珍约好其次天上午到她家来教小珍叠纸花蓝。其次天宋庆龄拒绝了与父母去李伯伯家作客,用心专意地在家等了一天,直到爸妈作客回家时,小珍也没有来。爸爸不无缺憾地说:”唉,早知小珍不来,就不必等她“宋庆龄接过话,说:”爸爸,不对!小珍来不来,我都要等,虽然没有等到,但是我心里坦然“。 乙:我想:同学们听了你讲的这篇课文,肯定都知道以后该怎么做,才算有诚信了吧!那么,你能跟大家说说:提倡诚恳守信有什么意义吗? 甲:意义可大着呢!随着社会的发展,人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信,才能得到别人的信任与敬重。讲诚信,不仅有利于加强个人品德的修养,还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用,既能使顾客得到良好的服务,也为这个商店赢得了好名声,带来了好效益。一个企业讲信用,就会赢得消费者的信任,树立良好的企业形象,使企业在激烈的竞争中处于不败之地。我们现在虽然只是小学生,但是,我们也应当从小时候做起,养成诚恳守信的良好品质,将来才能在激烈的社会竞争中有一席之地! 乙:其实,我们做人不仅要做到诚恳守信,在平常生活中,我们做事更要严己宽人。 甲:什么叫严己宽人呢? 乙:严己宽人就是严于律己。严己,是指遵循肯定的道德准则和行为来要求和约束自己;宽人,是指用宽宏大量的心胸和团结友爱的看法来对待他人。 甲:那么,我们在集体中如何做到严己宽人呢? 乙:第一、要擅长自我反省。 中国古代有位叫曾子的学者,坚持”吾日三省吾身“,就是每天从三方面检查自己的表现,帮别人做事负责不负责?与挚友交往讲不讲信用?老师传授的学问有没有复习?自觉进行反省,能不断发觉自己的缺点和不足,刚好加以改正,从而有利于自己的进步。 其次、要坚持”仁义谦和“的待人原则。 学会关切他人、理解他人,遇事设身处地为他人着想,体谅他人的境况和心情。 第三、要多做自我指责。 当与他人发生冲突冲突时,要先想想自己有什么地方做得不对,先做自我指责,而不是一味地指责别人。 甲:当然,提倡严己宽人不是不讲原则地去迁就别人的错误行为,对于损害国家、人民和集体利益的行为,应当旗帜显明地对其提出肃穆的指责。 乙:是啊!那么就让我们一起从小事做起,做个诚恳守信、严己宽人的人,做个好学生、好儿女、好公民吧! 中学生校内之声广播稿 小学生校内之声广播稿500字篇二 进入初中阶段,随着学问范围的扩大,学习内容的加深,学习方法也较小学有很大改动。要适应初中的学习,必需有科学的学习方法,今日我们和大家来谈谈“作为一名中学生应当怎样学习”。 首先我们应当培育学习的爱好,这是学习好的基础。平常应当看些课外书,扩大学问面,多读书,读好书,这样就会渐渐被科学的魅力所吸引。我们要对十万个为什么、宇宙起源等自然科学产生爱好,按书上内容动手做了很多小制作,小试验后,就会被自然科学的魅力深深吸引,在对科学由喜爱到酷爱的过程中,我们的物理、化学成果也会取得很大进步 其次,学习重在课堂,课堂45分钟所达到的效果是家教、培训班等所不能比拟的。上课要仔细听,还要讲究课效率。对于老师讲的学问点首先要听懂,对于不懂的问题,不能用课堂时间去想,应做上记号,课后再思索。对老师讲的例题,我们不主见题题都记,应选择重点、难点尤其是易错的题目记。当然,在课堂上,老师有时只构建了一个学问的框架,对这个框架的充溢还靠课外。正如上面所说,有了对学问的爱好,平常充溢这个框架也就更加丰富多彩。“框架”中有对学问的理解,有重点、难点,有错例分析,还有课堂学问的补充。把这些东西登记来,适时温习,等于自己又巩固了一遍,复习时也便利得多。 学贵有疑,学习中最重要的是会提问题。一是不会做的题,二是对概念的理解不清的地方。对于第一种问题,我们一般不轻易提出。也就是说,对于一道难题假如你不会做,但仍要自己思索,把自己的思路写下来,哪怕求不出答案,甚至导出冲突。直到实在无法解决,才去问老师 同学。把思路写下来有助于缩短向老师说清问题的时间,同时易于让老师指出谬误,可以说这样做一题赛过做百题。对于其次种问题,对概念的理解不清的地方才是真刚要问的。对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍。我们要把新学的学问与旧的学问相比较,用新的要领来解决旧的问题,看是否能顺当解决。经过思索不能解决再去问老师。 在学习过程中,科学用脑也非常重要。在长时间做一门作业后,换一种作业做也是一种休息。初中作业多,难度大,时间紧,我们在做作业时用这种方法效果会很好。 最终再谈谈考试心理问题。我们不主见考前"临时抱佛脚”,应轻松复习,削减压力,多看概念多思索,少做习题。考试还要有一颗平常心,要自信、冷静、细心、镇静。 同学们,学习是一件苦事,也是一件乐事。只要努力,对自己充溢信念,并驾驭科学的学习方法,就能学好。明天的“状元”就是你、我。 下面一首trouble is afriend麻烦是挚友送给大家,让我们一起主动英勇地去面对在学习生活中遇到麻烦。 中学生校内之声广播稿 小学生校内之声广播稿500字篇三 我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。 年少时,我们都曾有过一些奇妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五花八门的鹅卵石。我们都曾沉醉于那些绚丽的颜色中。慢慢地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,矗立着一座宏伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为志向。一个最美的字眼! 志向,包含着我们对将来的憧憬,对将来的希望,对将来美妙的向往。 金色的童年,沉淀着儿时的欢乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满意于回味。小时侯的我,最大的志向就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。 长大后,才慢慢地明白:“志向,不在于一朵娇嫩的鲜花,须要我们渴望的目光去滋润,更须要我们用真挚的心灵去呵护。” 的确,每个人都有志向,但要让这美妙的志向变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋勉,在奋勉中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我信任,只要我们努力塌实的学习,肯定会使自己的志向成真! 志向是石,敲出星星之火;志向是灯,照亮夜行的路。 志向是火,点燃熄灭的灯;志向是路,引你走向黎明。 当然,志向也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。 让我们为志向插上翅膀,让我们一起放飞自己的志向 2.今日,和大家聊的话题是:自信。 (女) 在这个世界上,通常有两种人,一种人主动向上,斗志昂扬,做任何事情都能胜利。还有一种人没精打采,成天跟在别人后面走,生怕自己走错了路,做起事情来却没有一件胜利的。对比一下,队员们,你自己属于哪种人 (男) 不管你属于哪种人,有一个事实你要清晰:这个世界上没有十全十美的人,即使是那些已经做出非凡成就的胜利人士,也有一些缺点或者缺憾。但是,他们为什么这么优秀呢 缘由很简洁,除了自己的不懈努力外,就是自信。 (女) 有一个叫做彼得的孩子从小双目失明,那时候他还不知道失明的后果。当他慢慢长大的时候,知道自己将恒久看不到世界。他非常懊丧,感到自己的将来很渺茫,总觉得自己不如别人。 “上帝啊,为什么要这样对我 莫非是我做错了什么吗 ”彼得常常这样哀痛地感叹,“我看不到小鸟,看不到树木,看不见颜色。失去了光明,我还能干什么 ” 他的亲人和挚友,还有很多好心人都来关怀他、照看他。当他坐公共汽车的时候,经常有人为他让座。当他过公路的时候,会有人来搀扶他。但彼得把这一切都看成是别人对他的怜悯和怜悯。他不情愿始终这样被怜悯和怜悯。 直到有一天,一件事情变更了他对自己和世界的看法。那是莱恩神甫告知他的一句话:“世界上每个人都是被上帝咬过的苹果,都是有缺陷的。有的人缺陷比较大,因为上帝特殊宠爱他的芳香。” “我真的是上帝咬过的苹果吗 ”他怀疑地问莱恩神甫。 “是的,你不是上帝的弃儿。但是上帝确定不情愿看到他喜爱的苹果,在自卑和悲观悲观中度过他的一生。” 莱恩神甫轻轻地回答。 “感谢你,神甫,你让我找到了力气。”彼得兴奋地对神甫说道。从今他把失明看做是上帝对自己的特别钟爱,于是起先振作起来。若干年后,他成了当地闻名的德艺双馨的盲人推拿师,被人们广为传颂。 上帝知道了这件事后,笑着说:“我很喜爱这个漂亮而睿智的比方。我从没有放弃过任何苹果。” (男) 彼得是身体有缺陷的孩子,他不能像正常人那样看到漂亮的风景。刚起先的时候,他对自己失去了信念,悲观地认为自己的世界会始终黑暗下去。当他听了神甫的话后,深受启发,相识到自己并不是一个被丢弃的孩子,应当英勇地振作起来。重新找到信念的彼得最终成为一个对社会对世界有用的人,度过了一个有价值的胜利人生。 其实,在我们生活的四周,还有很多像彼得这样的人,他们虽然眼睛看不见,或者不能走路,或者不能说话,但是这些英勇的人始终信任自己的实力,他们奋斗着,甚至做出了比健全的人更精彩的成果。他们的精神感动了很多人,激励了大家一起努力。这些人,不正像我们常常说的“是金子总会发光”吗 虽然我们每个人身上都有一些不足之处,但你要信任我们就是那些闪闪发光的“金子”,你要恒久信任自己是最棒的。 (女)曾经有个小女孩感到自卑,因为她的耳朵上有个小疤痕。女孩去找心理医生询问,医生问她疤痕有多大,别人看得到吗 女孩回答说疤痕不大,而且已经被她用长发盖住了。 医生感到不行理解,便问她:“既然盖住了,为什么还耿耿于怀呢 ” 女孩很无奈地回答说:“我比别人多了一块疤,怎能不自卑和苦恼呢 ” 这个女孩就因为这么一个小疤痕而长期被自卑和苦恼困扰,觉得自己到处不如别人,做什么事情都没有信念,当然,她的生活也就始终是黯淡的。其实,这个女孩的小疤痕和拿破仑的矮孝林肯的丑陋、罗斯福的瘫痪比起来,又算得了什么呢 该自卑的是他们才对吧!但他们没有因此而自卑,反倒各自都闯出一番辉煌的成就! 所以说,自卑就像是加在心灵上的一把锁,它锁住了人的开朗与英勇,也锁住了人的前途。没有自信,便没有胜利。一个获得了巨大胜利的人,首先是因为他自信。自信使不行能成为可能,使不行能成为毫无希望。一分自信,一分胜利;非常自信,非常胜利。当你满怀信念地对自己说“我肯定能行”时,无论多大的困难都会迎刃而解。 (男) 当然,值得提示大家的是,自信不是那种盲目的乐观,更不是虚弱的傲慢。这种虚无缥缈的自信是建立在四周的人不如自己的基础上的,一旦有人超过自己,而自己无法再保持领先地位,自信念便轰然倒塌。 所以,假如你想过一种绚丽的日子,假如你想结交更多的挚友,那就记住:抛快乐灵上自卑的枷锁,主动走向阳光,用行动证明自己的自信 最终我要感谢大家的收听,下期再见,88! 中学生校内之声广播稿 小学生校内之声广播稿500字篇四 男:早晨的空气多么清爽,琅琅的读书声多么好听! 女:在这心灵的广场上旋律欢乐追逐,在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏! 男:和谐校内的乐章终将奏响。 合:欢迎收听红领巾广播之声。 我是主持人. 我是主持人. 同学们,在校内里,你们是否常常看到这样的情景: 楼梯上,有些同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校内里,有些同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,新奇地向下张望 每当看到这样的情景,我们就应当问问自己,这样做对吗? 从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校内里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学或许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丢失生命 男:同学们,我们的生命是最珍贵的。 女:我们的生命也是脆弱的。 男:生命假如发生什么意外,会留下恒久的伤痕; 女:健全身体一旦失去,将恒久无法挽回。 男:因此,我们应当好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中留意活动平安,在外出中留意交通平安,使自己平安健康地成长。 女:下面,让我们来学习一下小学生平安守则吧! 在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过公路,要做到绿灯行,红灯停。" 男:上学、放学在路上当心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐游戏。 女:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校内内禁止骑自行车,进出校门要下车。 不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。 男:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。 课间不准在走廊追逐游戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。 女:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。 男:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。 女:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危急的嬉戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。 男:在玩乐时,不准做危急动作或者违反规则的动作。 不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。 女:不欺压幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生冲突,要刚好报告老师,找老师解决, 男:不与生疏人接触,更不能接受生疏人的食物或玩具等,切勿随生疏人走离学校或家庭。 女:因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺瞒家长和老师,利用上学时间外出玩耍。听了小学生平安守则,小挚友们,我想你们也都学会了吧。 男:今日,我还给同学们打算了一首校内生活平安教化歌。下面我们一起来共享这首校内生活平安教化歌吧! 校内生活安 全教化歌 生活道路不简洁,平安时刻记心间。 女:地砖地板光又滑,当心谨慎踩上它。 上下楼梯不追打,礼让三分不为下。 男:不讲粗言和秽语,团结开心易进取。 室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。 女:当心开水和电器,消防设施要疼惜。 室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。 男:珍贵物品不要带,以免丢失和损坏。 别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。 女:乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。 遇事镇静不要慌,自我爱护要增加。 男:同学到处守纪律,文明之星属于你。 这首歌谣真好啊! 女:是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记留意平安。 男:时间过的真快啊。在这里,我们再一次提示全体同学肯定要留意校内平安。让每一位四小的学生每天都能高兴奋兴上学、平平安安回家。 女:最终,让我们伴随着轻松美丽的音乐结束我们今日的播音。 合:同学们,让我们牢记、珍爱生命、平安第一。再见! 中学生校内之声广播稿 小学生校内之声广播稿500字篇五 a:多变的天气,会否让你的心情时好时坏? b:多变的环境,会否让你对从以往的思念忽隐忽现? 是的,一切总在变,但实小的校内之声给你带来的将是不变的:清爽的文章和好听的音乐。 a:我是; b:我是。 a:因为我们生活着,所以我们拥有着,因为拥有了,所以我们华蜜着,给大家带来一篇文章拥有。 拥有这世间,美妙的东西实在数不过来,我们总是希望得到许多,让尽可能多的东西为自己所拥有。 人生如白驹过隙一样短暂,生命在拥有和失去之间,不经意地流干了。 假如你失去了太阳,你还有星光的照射;失去了金钱,还会得到友情;当生命也离开你的时候,你却拥有了大地的亲吻。 拥有时,倍加珍惜;失去了,就权当是接受生命真知的考验,权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。 拥有诚恳,就舍弃了虚伪;拥有充溢,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁。不论是有意地丢弃,还是意外地失去,只要曾经真实地拥有,在一些时候,大度地舍弃不也是一种境界吗? 欲望太多,反成了累赘,还有什么比拥有淡泊的心胸,更能让自己充溢、满意呢? 选择淡泊,然后打算走一段山路。 b:是啊,细数我们的生活我们拥有的的确不少,但在拥有的同时,我们也不应遗忘珍惜,终归许多的人只能陪我们走生命中的一程,下面带给大家的是只能陪你一程。 只能陪你一程 春天的雨夜,好友提出告辞,我坚持要送他到车站。 最终,他挡住了我:“送君千里,终须一别。你反正只能陪我一程,就在门口止步吧。” 我敬重他的看法。 每一个人都只是穿插在他人生活中的一个片断,这注定恒久只能陪人一程。你爱自己的父母,希望他们长命百岁,但你再孝顺他们,他们也会走在你前面,你只能陪父母一程;你喜爱自己的儿女,时刻幻想用自己的身躯为他们遮风挡雨,然而,你再高大,总有一天你也要走在他们的前面,你只能陪儿女一程;你拥有一个心心相印的妻子,但是,她前面二十多年属于父母,后面几十年会被儿女、命运分割,你只能陪妻子一程;你看重挚友之间两肋插刀的友情,然而,不是挚友离开你,就是你离开挚友,你只能陪挚友一程 因为只能陪人一程,你应当学会珍惜。他们饥饿时,你的关爱要成为一只苹果;他们寒冷时,你的呵护要变成一件棉衣;他们欢乐时,你的笑容应当是最绚丽的;他们难过时,你的抚慰应当是最真挚的生活反复印证着:黑夜可以因为篝火的加入而变得光明,冰雪却无法因为寒风的参加而化作暖和。 因为只能陪人一程,你也应当学会放弃。你父母只能扶养你长大,你不要期望他们是你恒久的拐杖,可以支撑你全部的人生;儿女只是与你血肉相连的孩子,而不是你的奴隶,你要懂得敬重他们的人生选择;妻子向你奉献了爱情,但她的生命不是爱情的抵押品,你应当给她必要的私人空间;挚友可以暖和你,但这种暖和应当是开放的,你不能强行独占他人的友情 你只是别人生命中的过客,只能与人共走一段路,这注定了你赐予别人的有限性,又怎能要求别人无限付出? a:最终要送给大家一首此情可待,希望大家在有时明媚有时阴晦的天气里保持不变的欢乐心情和健康身体。 一、设计说明1.设计依据 关于启动“第三届全国中小学生迎 其次期 校内之声广播稿 a:多变的天气,会否让你的心情时好时坏? b:多变的环境,会否让你对从以往的思念忽隐忽现? 是的,一切总在变,但实小的校内之声给你带来的将是不变的:清爽的文章和好听的音乐。 a:我是; b:我是。 a:因为我们生活着,所以我们拥有着,因为拥有了,所以我们华蜜着,给大家带来一篇文章拥有。 拥有 这世间,美妙的东西实在数不过来,我们总是希望得到许多,让尽可能多的东西为自己所拥有。 人生如白驹过隙一样短暂,生命在拥有和失去之间,不经意地流干了。 假如你失去了太阳,你还有星光的照射;失 校内之声广播稿