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    2023年四年级第二学期工作计划小学四年级第二学期教学计划大全.docx

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    2023年四年级第二学期工作计划小学四年级第二学期教学计划大全.docx

    2023年四年级第二学期工作计划小学四年级第二学期教学计划大全 安排是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作安排,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。那关于安排格式是怎样的呢?而个人安排又该怎么写呢?下面是我为大家带来的安排书优秀范文,希望大家可以喜爱。 四年级其次学期工作安排 小学四年级其次学期教学安排篇一 一、指导思想: 以学校工作安排为指导,以德育工作安排,教务处工作安排和少先队工作安排为依据。以培育学生全面发展,落实学校各项工作为重点。以营建一个团结奋进的老师团体、争创先进年级组为目标。通过以“民族团结教化”、“强化行为养成教化”、“五好小公民”、“漂亮中国-我的中国梦”等为主题的系列教化活动,培育学生良好的思想品质和进取创新的精神。仔细落实教学常规,主动开展教研活动,深化教学改革,提高教化教学质量。 二、工作目标: 1. 加强年级组的团队意识,培育优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用,营造求真务实、团结向上的组风组貌,努力使全组老师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结开心、同心同德的集体。 2主动实施新课程改革,优化课堂教学结构。老师教学质量意识不断增加,合作与竞争有机统一的局面进一步形成。 3在全组老师中开展关 爱 活动,深化进行“爱”的教化。使学生们真正感受到老师的爱,从而各方面有所进步。主动参与各种活动,并取得良好的效果。 4学生行为习惯的养成教化得到加强和改进,特殊是在文明礼貌、上下操及放学路队等方面要有明显进步。把强化学生良好的 学习 习惯作为突破口,教化学生讲文明、讲究卫生,爱护环境,增加环保意识。 5 平安 第一,坚决杜绝重大事故的发生。 6、把对学生的行为习惯教化、平安教化作为年级组德育工作的重点。组织带领班主任仔细学习学生自我发展模式的理论,共同探讨“自我管理、自我评价”的详细措施。提高班主任的工作方法,通过引导、教化、内化,使孩子们从小养良好的学习、 生活 习惯,逐步具备自我教化、自我管理的实力。 7、在生本教化的前提下,坚持“一切为了学生的发展”和“对学生的一生发展负责”的工作理念,坚持“轻负荷、高质量”教学指导思想,以“教研促教改”,重点放在课堂教学改革上,提高孩子主动获得学问、解决问题的实力。把注意阅读积累、丰富学生语言内涵和提升应用学问解决实际问题的实力作为教学重点。加强教学常规考核,借助学校的校本研训工作,营造深厚的教研氛围。营建一个爱生敬业、团结协作、勤于学习,勇于创新的老师团队,争创优秀年级组。 8、真正落实学校各职能部门支配的工作,仔细刚好地完成上级领导支配的工作,努力做到精益求精。刚好协调学校与老师,老师与学生,家长与老师之间的关系。 三、主要措施 (一)加强团队建设,促进各项工作顺当完成。 作为年级组的组长,我首先树立剧烈的服务意识,尽力为老师们搞好各项服务工作,让他们有更大的精力投入到工作中去。同时,身先士卒,做表率,带领全组老师事事以大局为重,以主子翁的看法和对学生真心关爱的心态去工作,更好地完成各项工作目标。通过日常沟通,理论学习等方式增进老师们的高度的责任感,剧烈的责任心。以目标激励老师从而构建一个敬业爱岗、品德高尚、作风优良、团结协作的老师团队。 (二)加强教学常规管理,全面提高教学质量。 1.教学常规的落实是实施正常教学活动的基本保证,是提高教学质量的前提。因此,本学期协作教务处常常对组内的教学常规进行抽查,对教学常规中存在的问题刚好改正。 2.协作教务处加强课堂常规的检查。检查时重点突出对学生的作业批改,老师的教案撰写及课堂中良好的读书习惯、写字习惯、卫生习惯、学习习惯的培育。 3.增加质量意识,全面提高教学质量。改进课堂教学方法,采纳合作、探究等多种形式的以生为本的学习方法,促进学生间的相互沟通与合作。构建师生互动、活而不乱、活而有序的课堂景观。激活 学生的学习爱好,从而全面提高教学质量。各老师要树立新的质量观,要注意学生各科平衡发展。本学期要仔细组织单元测评,严格监考仔细阅卷。本学期还要做好学困生转化工作,各老师要对本班学困生建立跟踪记录。措施上加大力度,确保辅差工作落到实处,以便更好地提高教学质量。仔细抓好科技体艺教化,促进学生全面发展。 (三)加强德育常规管理,促进良好班风、学风的形成。 1.班主任是 班级 教化工作的组织者和领导者,班级工作的好坏与班主任休戚相关。加强班主任间的相互学习及沟通,取长补短,提高班级管理水平。开学初班主任要在深化探讨德育处、年级组工作安排和本班实际状况的基础上,制定出切实可行的班级工作安排,班级管理制度。培育、选择好班级管理干部,搞好班级的各项工作,充分调动班主任工作的主动性和主动性。 2.各班要围绕月主题,依据一日常规要求、 小学 生守则、中小学生行为规范及班级实际状况,仔细开展好早读和班队会。班会、队会应依据主题,班主任要仔细订好方案,细心组织,以班、队干部为主持人的形式召开,以便更好地培育学生干部的综合实力,真正使每次班、队会有较大效果,从而形成良好的班风和学风。 四年级 组其次学期安排全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

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