2023年世界环境日活动宣传方案世界环境日活动形式(五篇).docx
-
资源ID:93636353
资源大小:18.38KB
全文页数:12页
- 资源格式: DOCX
下载积分:12金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2023年世界环境日活动宣传方案世界环境日活动形式(五篇).docx
2023年世界环境日活动宣传方案世界环境日活动形式(五篇) 为确保事情或工作顺当开展,经常要依据详细状况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应当怎么制定呢?以下是我给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。 世界环境日活动宣扬方案 世界环境日活动形式篇一 培育幼儿“爱惜环境,从我做起”的美妙心灵,实行“弯腰行动,净化环境”的活动,引导幼儿养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有曙光的和谐校内。 1、对环保学问收集整理后通过各种媒体如:垃圾危害的视频、制作相关版面,各种垃圾展示等途径对幼儿进行宣扬。 2、并利用家教宣扬栏做好家长工作,老师也要从自身做起。 一、活动实施 1、老师提问幼儿问题: (1)你见过哪些的垃圾?这些垃圾都是从哪里来的? (2)我们每天都会制造大量的垃圾,这么多的垃圾怎样处理呢? (3)原委什么垃圾可以回收呢? (4)垃圾对人们有哪些危害 (5)垃圾多了,我们的四周会怎么样 2、师幼共同调查生活中的垃圾。调查地点:本班教室、广场、小便的路上、公路边、以及幼儿家中等,收集各类垃圾的处理和再利用的方法。 3、老师带领幼儿在外面活动(小便路上,去活动场地的路上)的时候,老师自己主动弯腰捡垃圾,并立刻告知孩子老师为什么会这么做,会有几个小挚友明白老师的意思,然后孩子们就会相互学习,弯腰行动就会很好的开展。 老师小结:我们在生活中要爱惜环境,讲究卫生,要从自身做起,从身边的小事做起,削减垃圾的产生,并让更多的人一起参加爱惜环境的行动中来。 4、通过让孩子们亲身体验并对活动进行探讨,我们班设卫生督察员: 请幼儿共同选出两名卫生干净、衣着整齐、爱惜环境的小挚友为卫生督查员,对本班幼儿、老师进行监督。(每天进行调换卫生督察员) 请幼儿共同探讨卫生督查的好处,以及卫生干净的好处。 5、师幼共同创设活动口号:“草儿绿、花儿香、不乱扔垃圾、环境美丽人健康。让幼儿牢记良好的卫生环境与我们生活的关系。 6、老师对幼儿提出要求: (1)熟记口号“草儿绿、花儿香、不乱扔垃圾、环境美丽人健康” (2)自己能做到爱惜环境不乱扔垃圾 (3)告知好伙伴及家长不乱扔垃圾,爱惜环境;并能起到监督作用。 老师小结:“弯腰行动,净化环境”活动是一项长期的活动,须要老师和孩子把这项活动贯穿于日常生活活动中,在这次活动中让幼儿人人争当环保小卫士。 二、阶段评比: 在主题活动墙上特地设立“弯腰行动”的活动版面,对活动中表现好的幼儿进行表扬激励,并把孩子在活动中的形象以照片的形式展示与活动版面中。 世界环境日活动宣扬方案 世界环境日活动形式篇二 转瞬间,我们即将迎来第64个“六五”世界环境日。曾经,绿水、青山,人与自然和谐相处;而如今,全球变暖、雾霾重重,越来越严峻的环境问题为我们敲响了环保的警钟。将来会怎样?鸟语花香还是青山不在?我们该如何守护这片弥足宝贵的绿色家园? 全球性的环境问题让“联合国”这个大家长也坐不住了:20xx年4月22日,联合国召集了全球100多个国家元首和国家代表, 为20xx年后全球应对气候改变行动作出支配,气候新协议巴黎协定开启了全球气候治理的新阶段。一向身体力行的中国也不甘落后,主动加码,提出了国家自主贡献的四大目标,其中就包括到20xx年中国单位gdp的二氧化碳排放,要比20xx下降60%到65%。 而对于企业来说,环保更是一份义不容辞的社会责任。在这方面,以绿色为品牌主色调的“百年润滑专家”嘉实多可一向都是主动分子。一百多年来,嘉实多始终追求技术创新与自我突破,着力实践对于绿色环保的责任和义务。从20xx年起先,嘉实多的母公司bp就成立了bp target neutual项目组,致力于环境爱护的探讨、测评和改进;20xx年起,嘉实多对包括极护专享,磁护专享和嘉护专享在内的全部专享系列产品进行升级换代,成为世界领先获得“碳中和”(co2 neutral)国际认证的润滑油产品,以支持全球环境爱护可持续发展和二氧化碳减排安排。 嘉实多依据温室气体盘查议定书(greenhouse gas protocol)评估了产品的二氧化碳踪迹,致力于在产品的整个生命周期内削减二氧化碳排放,通过碳补偿中和剩余的二氧化碳。拥有“碳中和”认证的嘉实多极护专享机油能在不影响发动机动力和清洁干净的状况下有效实现净零耗能,并努力帮助发动机提高效率,从而发挥其实际作用。20xx年以来,嘉实多通过削减能源运用及二氧化碳和温室气体排放、用低碳选择来替代高碳产品或低效设备、抵消现存的二氧化碳和温室气体、资助建设性的环保项目的方式开发减排解决方案。目前该项目已经具备多样性及多重区域分布,基于此项目,已经有超过100万吨的二氧化碳从大气中被清除掉了。小伙伴们,你们知道这意味着什么吗?这几乎等同于从欧洲街道上削减了50万辆汽车! 嘉实多对于环保所践行的企业责任及其优质的产品和服务也赢得了众多世界知名汽车厂商的认可和信任,成为奥迪、捷豹路虎、沃尔沃、大众汽车、福特等汽车品牌的长期合作伙伴和举荐油品。在合作过程中,嘉实多携手各家车厂共同研发更精彩的机油配方,为世界环保大业添砖加瓦。 实现人与自然的和谐发展是整个社会不变的追求,也是嘉实多始终以来的美妙愿景。在今后的每一天,嘉实多都将与您一起努力,共创美妙的绿色地球。 世界环境日活动宣扬方案 世界环境日活动形式篇三 今年6月5日是世界环境日。它唤起全人类都来爱护我们赖以生存的环境,爱护环境已成为全人类共同的呼声。 大家都知道,人类在漫长的发展道路上,创建了辉煌的业绩。但同时,人类对自然不合理的开发和利用,造成了全球性的生态破坏和环境污染。现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠,xx万公顷森林在消逝,平均一小时有一种物种在灭亡。由于臭氧层被破坏,温室效应在加剧,地球气温不断上升,出现干旱、暴雨、地震、飓风等这一系列环境问题,不仅影响着经济的发展,甚至威逼着人类的生存。因此我们应当具有时代责任感,立足温州,着眼身边,爱惜我们的生存环境。中学生应当作到: 1、要关切、爱惜校内绿化,爱惜花草树木,主动参加校内绿化建设和管理。 2、养成良好卫生习惯,不随意在校内里乱扔废矿泉水瓶、纸屑果壳、不随地吐痰 。保持校内公地卫生。 3、不运用污染环境的产品,不运用一次性物品。 4、树立和提倡绿色文明意识,勤俭节约,珍惜校内内的各种资源,作到刚好关掉电源开关,关紧水龙头。 5、学生不运用通讯工具,营造绿色文明校内。 同学们让我们用热忱去传播环保的理念,用行动肩负环保的重任。从我做起,从小事做起,爱护地球,使温州的天更蓝,地更绿,水更清。 世界环境日活动宣扬方案 世界环境日活动形式篇四 在世界环境爱护日六·五”到来之际,结合“爱国土、爱资源”教化,通过主题活动等一系列活泼生动的形式,对学生进行环保学问的教化,让学生知道地球是我们人类的家,在这个博大无比的家里拥有丰富的资源:森林。水、空气和动物,从而激发学生要爱护这些资源,并让学生懂得怎样去爱护地球,共建美妙的家园。 (1)收集有关资料。例如:世界人口增长、大气污染、地球升温等等。 (2)排编表演节目、制做表演道具。 (3)打算地球仪、录放机和需用的录像带。 (4)选定男女主持人各1名,熟识活动程序。 (5)布置会场。 (在无地之间的歌声中,主持人上场。) 主持人甲:(推出大型地球仪)同学们,我出个题目考考大家,好不好?请看,这是什么?(齐:地球仪。)对了,这是地球仪模型,谁能在上面找出我们中国人居住的地方呢?(一名学生找。),谁还能找出美国、英国、日本等国的位置?(另一学生找。) 主持人乙:世界上像这样的国家有200多个,全都居住在地球上,地球是我们整个人类的家。主持人甲:这个家是一个漂亮的家,是一个广袤的家,是我们人类祖祖辈辈居住的家。 (随着甲、乙主持人的介绍,播放世界各地美丽风景的录像片。) 主持人乙:或许有的同学要问:为什么只有地球才是我们的家呢?我们为什么不到月球上去住?到火星上去住?到其他星球上去住呢? 动脑筋爷爷:(一同学扮演,边走边说)我来说,我来说。这个问题还是让我来告知你们吧! (全体向学鼓掌欢迎。) 动脑筋爷爷:在茫茫宇宙中有多数星球,地球*白话文 *只是其中一颗,在这些星球中,除了地球,人们还没有发觉另外一颗有生命的星球呢。 (出示美宇航员登上月球的图片,放映录像。) 讲解:1969年7月21日,美国两个宇航员第一次胜利地登上了月球。他们在月球上走路像在空中漂移一样,飘飘摇摇。月球上没有水和空气,白天温度高达127,夜晚温度又低到-183,这样的环境,当然不会有生命存在了。 (放“火星”的录像带,边看边讲解。) 讲解:火星是地球的邻居,由于它和地球有些相像的地方,人们始终想找到“火星人”,但事实上火星上白天温度可达20,而夜间又降到零下139,这样的环境怎么会有人呢? (放“水星”的录像片,边看边讲解。)讲解水星虽然被称为水星,实际连一滴水也没有,完全是一个干枯死寂的世界。其他星球也一样没有生命,只有地球才有生命,我们为什么住在地球上,而不住在其他星球上,这个问题同学们明白了吗? (队员齐:明白了。) 主持人乙:看来,只有地球才是我们人类惟一的家,宇航员们在月球上看到最漂亮的就是地球,请看(出示地球挂图)这就是地球,黄棕色的陆地,蔚蓝色的大海,漂亮的云彩在漂浮,这是一幅多么漂亮的图画啊!那么,在这个大家庭里除了我们人类外,还有些什么? 同学1:还有森林、水、空气、动物和土地。 (5名队员戴着画有“森林”、“水”、“空气”和“土地”的头饰,随着音乐节奏上台。) 森林:(放带有森林的录像。)我是人类的第一家乡森林。人类的祖先始终生活在我的怀抱。天下雨的时候,我能把大量的雨水吞掉;天干旱的时候,我能“吐”出水来,所以有了我,就能防止水灾和旱灾。我还能放出氧气,汲取一种对人体有害的气体二氧化碳,使人类健康的生活,我们挺立在江河岸边能防洪;长在马路两旁能遮挡太阳、防止灰尘;栽在风沙地区能阻挡沙子搬家我的作用太多太多,我一下子也说不完总之人类离不开我。 (随着嘹亮的“哗哗”流水的录音声,扮演水的同学走出来。) 水:人们离不开森林大哥,同样也离不开我水,人可以一天不吃饭,但不能一天不喝水。一个人要维持生命活动,每天须要5斤水,庄稼须要水,工业生产也须要水,总之,没有水就没有这个美妙的世界。 空气:同学们都知道,人不能离开空气,就像鱼儿离不开水一样,我虽然看不见,摸不着,但人们一刻也离不开我。 动物:我是人类的好挚友,我们帮助人们保卫庄稼和森林。平衡着地球上的生态。 土地:人们吃的东西都是从我的身上长出来的,人们还在我的怀抱里修房子、造大厦。 合:(“森林”“水”“空气”“动物”“土地”)同学们想一想,地球上假如没有我们,那将会是个什么样子呢? 世界环境日活动宣扬方案 世界环境日活动形式篇五 尊敬的老师,敬爱的同学们: 20xx年6月5日是第xx个世界环境日,今年我们中国的宣扬主题是“漂亮中国,我是行动者”,该主题旨在提示我们,每一个人实实在在地共建天蓝、地绿、水清的漂亮中国。 身为一名小学生,校内是我们学习和生活的地方,也是我们成长的摇篮。校内环境卫生的好坏,干脆影响到老师的工作和同学们的学习;同时,校内环境卫生,也是一个学校文明的重要体现。 为此,我向全校师生发出环保倡议,共同奏响新时代绿色校内进行曲,共建文明和谐漂亮的王家庄小学。倡议如下: 一、爱惜学校花草树木,不攀折花木,不随意进入绿化带,不随意践踏草坪。 二、不破坏学校的防护栏、宣扬栏、墙壁等公共设施;爱惜教室的桌椅、黑板、多媒体等公物。 三、坚决杜绝零食进校内,不在校外买小摊上的食物。 四、不随地吐痰;不顺手乱扔垃圾,看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起并放入垃圾桶里;废弃口罩需放入指定的垃圾桶。 五、每天做好值日生工作,清除卫生死角。 六、节约用水用电,养成顺手关灯,关水龙头的好习惯。 七、提倡绿色消费,尽量避开运用一次性筷子和塑料袋。 八、绿色出行,尽量步行上学,禁止学生自己骑自行车或电动车上下学。 九、善待身边的动物。拒食、拒买、拒养任何野生动植物,不提倡在校内养任何宠物。 十、养成勤俭节约的美德,削减奢侈就是削减垃圾。 老师们、同学们,让我们行动起来吧!从我做起,从小事做起,从身边做起。让我们共同维护校内环境,做漂亮中国,漂亮校内的主动践行者。 倡议人: 20xx年6月5日