2023年嫌疑人x的献身读后感知乎嫌疑人x的献身读后感800高中(五篇).docx

2023年嫌疑人x的献身读后感知乎嫌疑人x的献身读后感800高中(五篇) 当仔细看完一部作品后，信任大家的收获确定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。 嫌疑人x的献身读后感知乎 嫌疑人x的献身读后感800中学篇一 对于崇高的东西，能触摸到边际就已足够华蜜，一如数学。他所做的一切，不是顶罪，而是报恩，报答那天他所遇见的光明的世界。她们的出现仿佛给他死去的世界注入了新的活力，纯粹的数学，单纯的人，无论他为花冈靖子做到什么地步都在所不惜。 高超的障眼法，转移目标的手段，多么奇妙，就像一道精密设计的数学题。甚至不惜于为她们献上了下半辈子的生命，去守护自相遇那天起他唯一在意的东西，那眼神里生命的光，而不再仅仅只是数学。是爱么？还是他后来仅剩的唯一活着的希望与理由？ 工藤的出现，原以为是嫉妒，是叛变，却没想到是他心里隐藏的更深厚的爱，他希望她华蜜，如此而已。靖子的赎罪，美里的歉疚，却反而给了他更深的痛击，他并不希望得到回报，不希望她们有所回应，可他心里所认定的崇高的东西，如数学，如那眼神中的光，最终都走向了他从不曾料想的死亡。无论多奇妙的障眼法，无论多精密的数学题，他终究什么都没能保全。 失去灵魂的他，什么都没有了的他，爱情，数学，什么都无法守护的他，活着又有什么意义？ 不过是又一次地失去了自己的灵魂罢了。但这是靖子一生都无法承受的爱啊。对于石神，遇见她，是生的希望。没能守护她，是失去了灵魂的无望。对于靖子，不经意的遇见，却换来她一生都无法承受的爱。 后记：我很喜爱东野圭吾的作品，每一个故事都是层层推理，逻辑缜密，哪怕一个微小的不被留意的细微环节，最终都可能成为故事推动的主线，只有始终读到故事结束，才能生出一种茅塞顿开，也才明白很多人生不能奈何的道理。也很想举荐白夜行，是东野圭吾最好的作品，没有之? 嫌疑人x的献身读后感知乎 嫌疑人x的献身读后感800中学篇二 东野从一起先就告知了真相，当看到书名的那一瞬间，结局就在眼前。眼前看到的不肯定是真实，而是别人希望你看到的事。 爱你爱到杀了你，曾经小时候看过这样一部电影，那种畸形的爱恋让人恐惊。爱不是占有，这是这部电影阐述的道理。但也有另一种极端，就是达摩石神，每天夜里，戴着深黑色耳机，对面的声音让眼前的墙壁化为虚无，满意于此刻拥有的一切。直到有天，有个男人进了那个房子，他听到女神在那里无望的大喊，听到了女孩决绝的声音夹杂着什么破裂了的样子，之后传来了一阵打斗声和一阵疯狂拍打地板的声音。他过去敲门，随意的一眼，就看透了真相，以后所做的一切，都是为了给这一晚打上粉底。 这样的爱真的值吗？不，应当问，这原委算不算是爱情？ 昨天看了一个新闻，男孩女孩相约去海边漫步，女孩特意穿着一身白色连衣裙，风吹来的样子很美。他们手拉着手谈论着一些情侣之间的那些毫无养分的话题，突然四周的人都起先大喊，原来海浪卷走了一个孩子，男孩转身就跳进了海里，也不知道有没有和女孩说什么。最终的结果是，小孩胜利获救，男孩却将生命留在了海里。女孩在海边哭到昏厥，在医院哭到不能直立。一起先以为只是一则英雄事迹，然而，在最终还有一句简短的报道:“事故发生后，女孩其次天于房间内烧炭自杀” 我在新闻下面评论说 本以为殉情只是古老的传言。 当然，对于这样的做法，不提倡，需理智。因为你怎么知道你爱的人原委是石神还是吴秀波。一个替你坐牢，一个说不定送你坐牢。 最终，祝福有情人终成眷属，珍惜眼前人，对于爱与被爱之间，应当给自己立起一道墙，爱而不得能舍就舍，被爱就算再差又有何不行。与其说非要逼自己嫁给爱情，不如早点将自己嫁给爱人，都是爱，不将就之时也莫强求。 嫌疑人x的献身读后感知乎 嫌疑人x的献身读后感800中学篇三 前几天刚看完东野圭吾最受欢迎的小说之一嫌疑人x的献身，我的内心充溢震撼。虽然在小说的最起先已经知道了杀人凶手是谁，但是看到后面才发觉事情远远没有那么简洁，被东野圭吾的脑回路震惊了，太有才了。（以下有剧透） 石神仰慕隔壁的靖子，但他没有告知她，并且在靖子和她女儿联手杀了前夫富樫之后，他为了爱护她们母女俩，设计好了一切，包括如何与警方对话，来让她们摆脱嫌疑。他甚至为了爱护她们，不惜杀害另一个无辜的人，断绝自己的一切退路，这一切的一切靖子都不知晓，石神只希望靖子华蜜，不知该说他自私还是无私，以至于在石神看到靖子自首后，他呼喊嘶吼呕出灵魂。但是换个角度也说明白他的确是个天才，逻辑思维缜密，但天才的内心往往是孤独的，他心里只有他酷爱的数学。他追求完备，完备的定理必定有完备自然且简洁明白的过程。这样一个可以说是极其理性的人不会干这种违法的事，但反过来，只要合乎逻辑，再残酷的事他都可以做出来。 汤川是石神的老同学，也是难得一见的天才，他们俩彼此了解、棋逢对手，可以说正因为有汤川，这个案子最终才能水落石出。英雄惜英雄，也正因为如此，汤川才会对石神的行为感到惋惜，他并不想失去这个好友兼对手。还记得他抛给石神的一个问题：拟一个别人无法解答的问题和解开那个问题，何者更困难？ 靖子软弱、自私、仰慕虚荣，她以为有石神在，一切都会过去的，甚至想和另一个男人起先新的生活，但他又怕石神发觉之后对她悲观，告知警察真相。最终汤川的提点以及美里的割腕，让她明白了担当。但是抛开这些，她的确是一位好母亲。 美里是靖子的女儿，她虽然是个孩子，但是她英勇、有羞愧心、爱憎分明，在知道真相后，她选择用割腕来表达她的内心，让人感到惋惜和心疼。 我们该如何避开遇到富樫这样的人呢？我们该如何处理自己的情感呢？答案就是提升自己，内外兼修。遇到情感问题时，不要意气用事，别让感性压倒了理性。不要心安理得的接受不求回报的付出，你不知道这个付出你有没有实力接受。除此之外，我们还要做一个有担当的人，我们已经是一名成年人了，应当为自己的行为负责。 嫌疑人x的献身读后感知乎 嫌疑人x的献身读后感800中学篇四 刚起先看的时候，无论是描写还是叙事，作者的笔触很平缓，好像任何事都不值得动了心神，哪怕明明是情节起伏，也似乎与作者毫无关系。让我没有想到的是随着后期高潮的推动，全部的心情悄然浮现水面，直至最终石神撕心裂肺的呼喊而隧然爆发。那种隐秘在细微环节的爱情和没有丝毫迟疑、毫无保留的献身，在最终倒塌的瞬间，让人感觉到无比的浓烈和无望，却愣生生流不下泪来，闷在胸口无法窒息。“他仿佛呕出了灵魂”这最终一句话，把整本书写活了。 嫌疑人x的献身，是一场阴谋，也是一场爱情。 石神：“假如你过得不华蜜，我所做的一切才是徒劳。” 爱一个人，可以走到哪一步，是自己亲自杀了人断了自己的后路，还是扮演一个变态让她选择别人，即使你的华蜜不是我给的也没有关系。我无法定义那是否是一种爱情，在我眼中的靖子更像是他不惜一切维护的精神信仰。或许连他自己都无法知晓这样的感情，他就像在黑暗中拼尽全力向着微光奔跑的孤独者。一切，只是希望她好而已，假如这都不行以，一切又有什么意义。假如她可以毫不知情的活下去，一辈子的牢狱亦或死亡也是安心自由的。 石神从学校那样可以用心钻研、追求信仰的地方，不通人情世故地踏入了社会，现实将他的志向国碾得粉碎，他看似已经习惯了并且冷漠着四周的一切，事实上他始终在孤独的忍受。当最初坚持的信仰几乎倒塌的时候，他确定奔赴死亡，就是在这个时候靖子母女出现了，站在上吊的绳索前，恍如一道光刺破了寂静的黑暗，即使微弱也变得特别刺眼，带给了他生存下去的动力。“可远观而不行亵玩焉”，他孤独的爱着，孤独又决然的奉献着自己。直到最终，靖子宁死也不接受他所做的一切，呕出灵魂的时刻，信仰再次倒塌，孤独至死，无望而悲恸。 整个细心策划的骗局，最终一切不过又是回来了原点。 嫌疑人x的献身读后感知乎 嫌疑人x的献身读后感800中学篇五 读完这本书，震惊更多一些，多得是对石神的惊异，多得是对东野圭吾的脑洞之震撼 我如大多数读者一样，对石神感到惋惜，假如没有这场献身，以他的天才之能或许在命运的变数下，拥有更好的人生。 但是，他选择了这样。我也只能叹息正如我们无法指导别人的人生一样，我们更无法确定石神的人生，所以既然他选择了，他于他的内心，唯恐是最好的选择。 都说天才和疯子只差一步，这话在石神身上仍旧有效，他虽有过人的数学天分，却自闭，却不通人情世故，却不善与人沟通，在这个缤纷的世界里孤独的活着。 这才有了为什么那个恰到好处的敲门，能让石神为靖子付诞生命。石神说他要报恩，报的不是靖子那恰到好处的“救命”，报的是靖子突然间带给他的世界了颜色，微笑，暖和和善意。 他的世界那么孤独啊，原来暖和竟是如此美妙。 没有什么缘由，没有什么现实的因素，他喜爱上了靖子，偏激的、缄默的、孤独的，喜爱着。 与其说他喜爱靖子，不如说他喜爱这世界的暖和。 没有一个人能够许久的享受孤独，石神也不例外，当给他带来暖和的女人，遭遇前所未有的危机之时，石神的义无反顾的担当，就显得那么的顺其自然，他维护的不是靖子，是独属于他黑暗世界的暖和。 假如没有汤川，或许这隐私就可以永生的掩埋下去吧，他被判刑，或是被处死，或是在监狱里度过一生，无论什么结局，他都不懊悔，他甚至感到快乐。 然而，汤川让真相暴露了出来，石神最终的那声咆哮，是对他苦苦维护的暖和的破裂的呼喊，他的世界从今又孤独了，沉醉在黑暗里，再画不出任何颜色。 汤川错了吗?假如汤川不将事实的真相告知靖子，那靖子将会在多年以后慢慢将石神渐忘，这个为她付诞生命，不惜杀掉另外一个无用齿轮的人，就这样随着时间在最应当牢记这一切的人的记忆里渐渐渐忘假如这样，那我们该替石神有多不值。 可告知了事实真相，汤川却打破了石神心中那个暖和的镜子，重新将石神放入黑暗的孤独中 我们无法选择对错，可能无论哪个选择都是错，亦或相反。每个人需做的，只不过为自己的选择担当后果、无论对错。