2023年小学校园广播站工作计划和目标学校广播站工作计划(篇).docx

2023年小学校园广播站工作计划和目标学校广播站工作计划(篇) 时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份安排，为接下来的学习做打算吧！大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的安排吗？以下我给大家整理了一些优质的安排书范文，希望对大家能够有所帮助。 小学校内广播站工作安排和目标 学校广播站工作安排篇一 （一）栏目设置 周一： 一周新闻回顾： 主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长学问，也放松心情。 预料时长10分钟。 音乐麦田： 周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过，为您/搜集整理，广播站在新浪的博客随意点播自己喜爱的歌曲，送给老师或同学们，留下真实的关切与暖和的祝愿，我们会用广播的为您/搜集整理，音乐来缓解同学们一周的惊慌心情，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学习中去。 预料时常20分钟 （二）播放时间 每周一，三，五中午预料中午12：20到12：40 预料时长20分钟 （一）成员设置及职责共35人 1、站长一名：总管全部事务，定期组织同学开会并记录，刚好总结广播站的'阅历教训。搜集各方面的看法，对广播站的发展大计起总策划作用。 2、副站长一名：帮助站长做好广播站日常工作。 编辑三名：负责收集，批阅和编辑播出的稿件，并做好记录。 播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集打算播出稿件。 后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。 小记者：各年级23个班，一年级共五人。（除初高三同学） 视察记录校内生活，奇闻趣事，报道各高校校活动，好人好事。 （二）播音员条件 1、学习及生活看法主动向上。 2、关切学校和集体，关注社会。 3、形象气质好，声音嘹亮，一般话标准，语言表达实力强。 （三）（副）站长条件 2、学习及生活看法主动向上。 3、关切学校和集体，关注社会。 4、组织实力强，具有肯定交际实力和语言表达实力。 （四）成员选拔 1、凡本校学生均可参与选拔（初三，高三年级学生一般不予考虑）。 2、采纳个人申请的方式公开选拔，全部成员都需经过考核。 3、校内广播站成员在毕业离校、转学或因其他缘由不能接着担当职务之际，将由站长、副站长组织选拔。 选拔程序：（1）个人提出申请报名；（2）面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；（3）评比出优秀的人员；(4)正式开展工作。 （一）稿件来源 1、由各班同学投稿 2、由播音员，编辑和各班小记者搜集 （二）投稿要求 1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。 2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。 3、将稿件交给编辑和站长。 （附：若对广播站有什么看法和建议可以登录校内广播站在新浪的博客留言，或把看法写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。） （三）点歌留意事项； 1、歌曲内容健康向上 2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字 3、最好能自己打算好歌曲。 各成员在工作中必需听从领导，随时向指导老师及站长汇报状况。 各成员必需保证学业正常进行。 开会时，各成员不得无故缺席。 1、播音时，必需根据规定操作仪器，不得损坏。 2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。 3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长批阅。 4、每天播音完毕，播音员要做好记录。 1、期末评比出优秀站长、播音员，并赐予物资和精神嘉奖。 2、对于无故不开会、无故不播音、不听从领导的成员，视情节赐予警告、通报指责、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。 3、播音员若工作不令人满足，经过广播站开会商讨后，可赐予替换。 小学校内广播站工作安排和目标 学校广播站工作安排篇二 这一滴水或许是尼格拉瀑布的一部分，却溅起了多数的水花；或许只是人面孔上的一滴汗,却含蕴着辛勤的劳动；或许是雨水中的一丁点,却洗涤了多数的心灵；或许是大海中的一抹微波,却映照出整个天空的漂亮。每天午间，当暖暖的阳光暖和着整个校内的时候，一阵悠扬的音乐伴随着主持人亲切而熟识的声音回荡在校内的每个角落，朝阳小学广播站又起先了新的征程 青青校内广播站 校内广播站是校内宣扬的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教化最干脆、见效最快的教化媒介。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学习的论坛、幻想翱翔的天空、陶冶情操的海洋。 我们将广播时间拟定为每天中午的'11：1011：40之间，初步设置了五个栏目： 一、午间音乐盒（周一） 二、文海拾贝（周二） 三、校内启明星（周三） 四、诗苑闲逛（周四） 五、校内采风（周五） 1、午间音乐盒：面对全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成果、获得荣誉时为他送上一首祝愿的歌;在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲.同时向同学们举荐一些经典的歌曲，介绍闻名的音乐家等。（点歌单见附表） 2、文海拾贝：每次征集一至两篇学生佳作，聘请语文老师进行点评，并对此类 作文 写作提出一些好的建议和方法。（点评老师支配见附表） 3、校内启明星：每周由指定班级举荐一位“校内启明星”他可以是学习成果优秀、助人为乐、酷爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日干脆走进直播室接受现场采访。（班级支配见附表） 4、诗苑闲逛：精选一些古今中外的闻名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。 5、校内采风：设置“校内热点追踪”板块，报道每周校内的一些新闻，捕获校内新气象，并作相关评论；对校内的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正看法；“卫生健康”板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等学问介绍；“快乐词典”板块，收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。（班级支配见附表） 1、“午间音乐盒”栏目有高慧老师负责。每周歌曲举荐榜单中将为大家打算十首歌曲，你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至栏目组信箱。 2、“文海拾贝”栏目点评老师支配表 点评老师可选择本班学生的优秀习作进行针对性地详细、细致的点评，再选取一些优秀习作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导,形成书面材料.提前两天交至高慧老师处。 3、“校内启明星”和“校内采风”栏目班级支配表 请相关班级班主任老师依据栏目内容仔细组稿，对举荐为“校内启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。（相关稿件提前两天交至高慧老师处） 4、“诗苑闲逛”栏目由高慧老师负责。 选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此，我们首先进行播音员选拔，请四至六年级每班举荐23名播音员，要求一般话标准流利、思维灵敏、有肯定的临场发挥实力和应变实力。从选手发音、音质、语速及综合素养等方面进行考核评分，确定播音员。 小学校内广播站工作安排和目标 学校广播站工作安排篇三 柏岩小学20xx20xx年度其次学期校内广播实施方案为了活跃校内气氛，提高同学们的学习爱好，增加同学间凝合力，让同学们对校内外所发生的'大事务有所了解，同时也熬炼同学们的实力。为此学校成立了校内广播站，现对本站的建设作如下实施： 立足学生、服务学生，增加校内活力，争取把校内广播站之声办得绘声绘色，为学校增加一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的将来和希望。因此，我们得端正看法，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。 1、成立学校广播台小组。 2、播出时间：每周二、周四中午11：2511:40。 3、开设广播栏目： 1、新闻袋袋裤 2、佳作赏析 3、科学小天地 4、生活万花筒 5、快乐一刻 6、新芽点歌台 7、七彩图书阁： 1、校内内外新闻时事必需严格审查，具有真实性，牢靠性，内容要健康、精简。 2、凡是老师和同学们交上来的新闻时事、名篇名录、优秀作文播出后必需做好记录。 3、播音员在播音时必需规范一般话。 4、在播音时，不准其它同学逗留在室内，爱护好室内的全部设备和卫生。 5、同学们所点的歌曲必需做好记录。 小学校内广播站工作安排和目标 学校广播站工作安排篇四 新的学期起先了，同学们重新投入到惊慌充溢的学习生活中。同时，我们的校内广播站，也要接着开展工作，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学习之余供应一片开心放松的心天地。我们与上届在广播站工作的师生沟通，分析以往的工作阅历和教训，听取他人看法，共同商讨出新学期的工作安排。 广播站作为学院有声媒体宣扬部门，工作在有声宣扬的第一线。在上学期的工作中，广播站内的各成员协力合作，除了完成自己站内的本职工作外，还协作学校其他各大部门的工作，主动做好学校基层工作。我们要努力提高播音和采编质量，不断增加责随意识和创新意识，理论联系实际，更好的协作学院的各项工作，使学院的新闻宣扬工作有更稳步和主动的发展。本学期我们广播站的工作方向和目标非常明确，特制定安排如下： (一)通过各种途径提高广播节目的质量，树立广播站的良好形象 节目质量是广播的灵魂，只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象，才能使广播站更好地协作团委、学生会进行宣扬报道工作，起到校内文明窗口的作用。所以，我们在接着确保节目质量的前提下，要狠抓节目内容的充溢性和节目形式的创新，力求破除旧思维，提高节目的吸引力，为广阔师生供应一份更为精致的精神食粮。 (二)加强播音员综合素养的提高 播音员综合素养是影响节目质量的一个重要因素。我们对广播站新进播音员加强管理，从业务水平到资料管理等方面，都做出相应的规定。不断提高播音员的业务水平，使广播站成为当之无愧的喉舌。 播音组由组长带领做到以下要求： 1、要求播音员在课余朗读字典，将不相识的字查字典，提高播音基本实力。 2、要求全体播音员利用课余时间阅读名作，培育语感及对作品的感悟。 3、每周两到三次对全体编播人员集体培训，讲解编播学问及技巧，对其朗读进行训练。 4、站长在每期栏目播出之前，对稿件及播音人员提前知指导。 (三)节目编辑将所负责栏目办出自己的特色 本学广播稿内容主要做出以下改革：各栏目稿件规范化管理，统一格式、题头等。每档节目由编辑设置板块、内容，力求节目内容新奇、有条理。 其次，我们收集和编辑优秀的广播稿件和细心的播音制作，收集每周广播稿件，择优保存，使声音以文字的记载方式得以储存。同时，也将尝试对一到两个节目进行改版。 文学栏目增加校内投稿，然后由编辑从中选出优秀稿件在节目中诵读。另外，我们将接着严格遵循考勤制度，要求大家严守纪律，按时写稿、播音。 (四)制定广播站工作制度 为增加广播站的播音效果及提高科学的管理水平，制定了一系列的广播站管理规定，重新制定了广播站人员支配表，明确广播站工作人员的责任，并依据播音员的声音特点以及编辑人员自身的特进步行分工。作为广播站的一员，也应具备高度的工作热忱和主动性，酷爱广播工作，仔细做好每一期节目。我们首先制定了值班表，并公布了严格的考勤值班制度，要求大家严守纪律，按时到岗。 (五)根据学校要求，主动协作学校学生科做好早操喊操以及升旗相关工作，充分做好相关打算工作，以保证在工作中不出现失误现象。依据学校的教学须要，刚好调整学校的定时铃声，充分保证学校日常教学上下课时间、各种考试时间不出现一丝误差，充分保证教学以及考试秩序的正常进行！ 本月我们在接着确保节目质量的前提下要抓节目内容的充溢性和节目形式的多样性。各档节目应办出自己的特色，播音员也应当有自己的播音风格。我们应不断提高播音员的业务水平，在日常生活琐事中磨练自己。收集和编辑优秀的广播稿件，使声音以文字的记载方式得以储存。制定了广播站人员支配表，明确分工，各档节目责任到人。 如何提高新进播音员素养，是影响节目质量的一个重要因素。怎样将节目办出特色、办出自己的风采。也是一个须要播音与编辑不断磨合的过程。文学节目自创稿件来源渠道狭窄，可播出稿件少之又少。 提高新进播音员素养，应以播音员自身努力提高为主，老成员常规指导为辅，在日常工作中渐渐摸索、学习。由于在招新时有针对性的纳入新成员，我们可以依据各个编辑所特长来为其安排栏目，做自己所喜好的栏目，必定有更多的心得与感悟，因此节目特色便不成问题。针对文学节目稿件来源问题，我们可以与文学社协定，定期向广播站投稿，以扩大收稿范围。 我们将在做好本职工作的同时，增加创新活动。此外，我们也会不断改善自身的不足，主动与同学们沟通，力求将每天的节目都做到最好，为同学们服务。并做到以下七条： (一)、针对同学们的需求和喜好，以及节目的收听热度，对广播节目开展适当增减和整改，并做出新的尝试，更详细更全面地呈现校内生活，贴近校内文化生活气息。 (二)、开拓宣扬栏，对广播台节目及成员开展宣扬，便于听众监督; (三)、开设广播站听众看法箱，并不定期地发放听众看法表，随时接受全体师生的监督，开展自身改良，解决广播站工作中存在的问题; (四)、以公开考试的形式，纳入11级实践生; (五)、定期召开例会，解决近期存在的问题，确保广播工作得以顺当开展; (六)、接着新成员培训 (七)、期末开展广播台全体成员综合评估，评比出优秀成员若干名，赐予肯定嘉奖。此举是对各位成员一学期来学习和工作的确定，也能调动起各位成员的主动性。 小学校内广播站工作安排和目标 学校广播站工作安排篇五 (一)职校联播 1、报道一些国内外新闻(包括政治新闻、体坛新闻、消遣新闻); 2、反映发生在校内里某班级或某人的一些好人好事。 (二)职校之星 1、美读一些学生搜集的优秀文章(也可以是某作家的相关资料)，以陶冶学生的情操，提高他们的文学素养; 2、选播学生的优秀习作或选摘来的优秀文章，使学校形成良好的写作围。 (三)下午茶 1、美文观赏; 2、快乐时分(包括的有小笑话、幽默型的文章)。 1、指导员：负责指导校内广声的播音工作; 2、站长：负责主持校内广声的播音工作及各项工作的支配; 3、各版块组长：对稿件进行筛选、修改，支配布置所属版块的工作; 4、播音员：负责每次校内广声的播音工作; 5、班级文字记者：负责稿件的搜集、撰写，以及收集校内外的播音素材。 1、面对全校同学征稿; 2、各班每周须向广播站投递两篇稿件：一篇是关于学校、班级所发生的事情，一篇写得好的课外阅读文章(班上同学写的好的也可以)，多则不限; 3、全部的班级稿件统一由各班的团支部书记(或宣扬委员)交到学生会宣扬部。 1、每篇稿件字数在300500之间; 2、稿件写好以后统一交给稿件负责人;如有好的稿件可以随时交到学生会宣扬部; 3、稿件递交时间及地点：稿件统一上交时间为每天的晚补;稿件统一交到学生会办公室。 1、星期一下午：17:15-17:55; 2、星期三下午：17:15-17:55; 3、星期五下午：17:15-17:55; 1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写，并保证质量; 2、依据各班文字记者来稿的数量给以加分，作为每周评比学校文明班级的依据之一，未完成的班级不予加分; 3、根据各班被录用稿件的数量适当加分; 4、每周宣扬部负责统计一次，每周星期五上报学生会。 小学校内广播站工作安排和目标 学校广播站工作安排篇六 为推动校内文化建设，全面推行素养教化，发挥学生的主体作用，促进师生之间的情感沟通，营造和谐校内，发挥校内广播的宣扬作用和窗口功能，特对本期“校内之声”广播站工作支配如下： 运用校内广播的窗口功能，有效对学生进行德育教化，传递正能量，培育学生学习爱好，指导学生学习方法，增加学生学习实力。 以校内广播为载体，打造书香校内，校内内掀起读经典、诵经典的热潮。 响应学校号召，大力推广一般话，让学生感受一般话之魅力。 主题显明，弘扬爱国精神，传播民族文化，体现红领巾广播的特点。 与时俱进，做新、做强各栏目，为学生供应展示才华、沟通情感、倾诉心声的平台。 对校内广播定期改版，使校内广播更加有新意。 站长（王校长）：主管广播站全面工作，对广播站日常工作进行督察指导。 播音部：由杨向慧老师负责，带领学生负责播音工作以及广播器材的管护、播音质量、广播室卫生等。 编辑部：由杨向慧老师负责，批阅和编辑当周播出的稿件，整理各类资料。负责广播的版面更新、播音员的培训工作，制定可行安排，写好总结等。 播音员必需熟识稿件，提前非常钟进入广播室，做好播音前各项打算工作，准时播音，做到发音精确，语言流畅，感情投入。 保持广播室卫生清洁，爱惜播音器材，做好各种资料整理工作。 校内时讯：追踪报道学校各项大型活动、校内内发生的新人新事，关注校内新动态，体现校内新风貌。 新闻袋袋裤：播报一周内国内外重要新闻，以新闻播报的形式提示学生关注国内外大事，弘扬真、善、美，鞭挞假、丑、恶。 才智园：介绍百科学问，学习、生活小窍门，增长见识，开阔视野。 校内之星：为树立榜样、学习先进，特对校内小明星、优秀学生等感人事迹赐予报道。 每日温馨提示：提示天气状况，主要节日等。 名人轶事：讲解并描述名人故事，通过名人事迹使听众有所感悟。 观赏天地：精选适合小学生阅读的古今名家作品；响应学校号召，普及经典诗文，初步感受中华文化之深厚底蕴，供应道德行为标准，对其进行思想教化。 心的翅膀：充分敬重孩子们的想象力和爱好爱好，激励孩子们大 胆想象，展示孩子们撰写的优秀童话故事或孩子们的小当心愿。 成长的苦恼：本栏目真诚关切孩子们的内心世界，帮他们排忧解难。对学生的困惑、问题制定周密解答方案，对留守儿童、单亲学生、困难学生的'问题优先解决。 校内七彩风：展示学生优秀习作，使学生尽情的施展写作才能，说出喜怒哀乐，写下所得所见，记录真情实感。 小小爱护伞：本栏目为学生介绍卫生保健、自我爱护、急救、等方面一些基本常识，增加学生的自我防范意识，使他们健康欢乐的成长。 快乐跳跳豆：播出一些诙谐幽默的小故事、笑话，作为校内生活的调味剂。 欢乐abc：本栏目向学生播出一些英语小短文、故事、笑话、歌曲，增加学生学英语的爱好。 小天使点歌台：少先队员通过校内广播为老师、同学、好挚友及亲人点歌，沟通感情，传递华蜜。 音乐屋：观赏、解读优秀音乐作品，提高学生艺术修养。 中化经典诵读：传承中华经典，诵读华夏美文。 每周三下午3:10 小学校内广播站工作安排和目标 学校广播站工作安排篇七 1、英语时间english time 时间：早自习前10分钟。 内容：英语歌曲等。 资料来源：中、小学英语教研组长选定适合中小学生的英语内容，将磁带或碟或曲 名与简介交广播站。组长随时更新播放内容。 2、新闻直播间live news 时间：中午午餐时间10分钟。 内容：校内外新闻。学校里的簇新事、重大事务、好人好事、活动、竞赛、通知、 总结、创文、创文专栏、师生铭言等。 资料来源：各班小记者来稿，责任编辑报纸媒体上采稿，各位老师、班主任、各教研组、科室来稿，上级文件、精神等。学生来稿用学校信纸书写，于每天第四节课前投入广播站稿件箱。老师来稿用a4纸打印或电子稿，交校务办公室。责任编辑负责编排与校稿。 有奖学问问答：学生听完当天的广播内容后，依据问题写出答案和自己的班级姓名，将答案纸投入稿件箱。其次天中午广播公布获奖幸运听众。幸运听众将获得小礼物。 3.一周精彩weekly report 时间：周一中午5分钟。 内容：总结上周广播内容。 资料来源：责任编辑组稿，编稿。 4.名师风采teachers stories 时间：周二中午5分钟。 内容：讲解并描述老师故事，领会老师风采。 资料来源：各位老师填写老师风采表，教研组长收齐交校务办公室。 5.平安·健康创卫专栏safety health 时间：周三中午5分钟。 内容：流行疾病的预防与限制，平安、卫生与健康学问。 资料来源：学校卫生室、健康老师来稿（a4纸）。 6.校内小明星school stars 时间：周四中午5分钟。 内容：讲解并描述身边的故事，介绍学校优秀学生的典型事迹，树立学习榜样。 资料来源：班主任不少于一篇来稿。开学二周内交校务办公室。一年级可稍后再交。 7.大秀场wonderful shows 时间：周五中午5分钟。 内容：学生优秀作文、作品展示。好书举荐。 资料来源：学生投稿。老师举荐作品。学生来稿用学校信纸书写（要有老师修改、点评），投入学校稿件箱。 8点歌台singing for you 时间：中午5分钟。 内容：为师生播放歌曲，送诞生日等空中祝愿。 资料来源：学生、老师点播。网络歌曲。学生点歌单必需本班小记者签名方有效。点播单投入广播站稿件箱。 9经典时间reading time 时间：晚餐前10分钟。 内容：经典校本教材或拓展内容。 资料来源：经典老师供应内容，责任编辑负责组稿。 10.知心姐姐信箱、两创专栏 11.打算活动时间：中午午餐后。地点在广播站活动室。 传承文明 放飞幻想 1.凡广播站工作人员应遵守广播站的制度，纪律，以仔细负责的看法主动主动参加工作。 2.广播站的会议，全体成员必需按时参与，如有特别缘由，应提前向站长请假。 3.广播站工作人员必需一切行好听指挥，顾全大局，无特别状况，不得私自调动节目的内容和时间。 4.广播站工作人员必需爱惜各种设备，非工作须要，未经同意，不得随意带非工作人员进入广播室。 5.广播站工作人员必需佩带广播站工作证方可进入广播站与广播站活动室。 1. 站长：全面负责广播站工作。处理日常事务。播音人员与内容支配，节目制作，稿件审编，考勤，播音设备管理维护与开关，组织主持每次会议、活动并做好记录。广播室与广播站活动室卫生。 值班前一天中午到广播站活动室主持广播站其次天的预备工作，支配好值班日的栏目内容，检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词，打算幸运奖品。值班日提前进广播站，做好开播打算，中午放音乐并说开播语，处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。督发幸运奖品。 2.责任编辑：负责全部稿件的收集、整理、审查、编排，节目的编排，主持词的.编写,点播歌曲的选定与打算。 值班日中午到广播站稿件箱和校务办公室收集稿件。在广播站活动室整理稿件，分师、生两类登记全部来稿标题与作者及班级，选择优秀稿件，修改稿件，组织稿件，加上主持词，交给其次天的站长、播音员，未支配播出的稿件刚好分师、生两类整理存放在指定箱内。其次天到广播站巡查指导，督促播音员播后签字、整理备查。 3. 新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖学问问答、一周精彩、名师风采、校内小明星、大秀场、平安健康专栏主持人：负责本栏目的主持、组稿、播音。 值班前一天中午到广播站活动室，在站长、责任编辑处领取稿件与主持词、磁带、碟等，并娴熟演说。值班日提前候播，主持播音，在已播稿上签名，在栏目登记表上登记已播稿件的标题、作者姓名与班级，整理已播稿件，整理广播设备、磁带。有奖学问问答主持人负责发放幸运奖品。 4小记者：负责撰写新闻稿，投送本班稿件与点歌单，收集师生铭言。 开学领取稿纸、点歌单。撰写新闻稿件，交班主任修改，在规定交稿的当天第四节课前将新闻稿件投入广播站稿件箱。平常向同学介绍广播站栏目，带领同学收听，激励同学参加有奖问答、投稿与点歌，收集师生铭言。 被广播站播出的新闻稿，每日记录，每周一小结，每月一公布，期末加分，每篇加班级分 分。 5.总负责人： 周一的站长为总站长，管理整个广播站；责任编辑为总责任编辑，管理全部编辑事务；主播为第一主播，主持人为第一主持，负责本栏目的播音与主持及记录。 一）前期打算工作： 1 制定安排。 2 硬件打算： 广播室、活动室整理、布置。 广播站稿件箱布置、装定、落锁。 考勤登记本1-站长，值日站长工作记录本5-站长，每日小记者新闻稿登记本1-责任编辑，学校信纸55-小记者，点歌单55-小记者，栏目播出记录本9-主播台，已播稿件夹9-主播台，全部师、生来稿登记本2-责任编辑，未播出师、生稿件箱2-广播活动室，老师风采表150，广播站工作人员档案120-，广播站工作证120 、10，幸运奖品，期末奖状奖品。 3. 宣扬发动： a.各位老师填写老师风采表，交教研组长，再交校务办公室。 b.卫生室、健康老师收集整理适合学生收听的平安、卫生、健康方面的资料，a4纸打印或电子稿交校务办公室。 c.中、小学英语教研组长打算适合学生收听的英语歌曲磁带或碟或网络曲名，交校务办公室。中小学艺术组教研组长打算适合学生收听的音乐、歌曲曲名单，交校务办公室。 d. 经典老师打算适合学生收听的经典材料a4纸或电子稿，交校务办公室。 e.一至九年级各班班主任选定一名同学担当本班广播站小记者，负责每周规定的本班新闻稿的写稿、投稿等工作。要求：仔细负责，文字功底好，集体荣誉感强，纪律性强。新闻稿被征用一篇加班级分 分。 f.各班班主任写不少于一篇校内小明星稿件（a4纸打印），介绍本班优秀学生，树立学习榜样，形成优良学风校风，开学二周内交校务办公室。 g.学生自主报名、各班班主任举荐本班1名学生参与广播站播音员、工作人员选拔。要求：仔细负责，一般话标准，文字功底好，集体荣誉感强，听从支配，纪律性强,英语口语好。 4.广播站播音员选拔：( 中学部、小学部) 内容：自我介绍，朗读新闻稿（自备）1-2分钟。 时间：20xx年9月14/15 日 12:15 地点：多媒体报告厅 公布名单时间：20xx年9月17日星期五 12:15 5. 全体小记者会议。 内容：资料打算、工作职责、班级支配。 时间：20xx年9月13日 12:40 地点：多媒体报告厅 6. 广播站开播仪式 内容：工作安排、资料打算、证件发放： 时间： 地点： 主持： 二）小记者、播音员培训。 三）正式广播站工作。 四）期中、期末总结、评优。 六、期中、期末总结 七、栏目、时间、广播站工作人员支配 八、小记者新闻稿投稿时间支配 小学校内广播站工作安排和目标 学校广播站工作安排篇八 校内广播站是学生心灵的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教化最干脆、见效最快的教化媒介。它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完备的灵魂。为了扩大对学校的宣扬力度，丰富校内文化生活、营造深厚的校内文化气息、全面提高学生素养，学校建立了校内之声广播站。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学习的论坛、幻想翱翔的天空、陶冶情操的海洋。 我们将广播时间拟定为每天中午的10：2011：30之间，初步设置了五个栏目：一、午间音乐盒（周一）；二、文海拾贝（周二）；三、校内启明星（周三）；四、诗苑闲逛（周 四）；五、校内采风（周五） 1、组织领导：学校少先队大队部 2、广播站结构：广播站由编辑（老师轮番）和播音（学生）两组成员组成，设台长一名（赵明明），主管广播站详细事务。 1、午间音乐盒：面对全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成果、获得荣誉时为他送上一首祝愿的歌；在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲同时向同学们举荐一些经典的歌曲，介绍闻名的'音乐家等。 2、文海拾贝：每次征集一至两篇学生佳作，聘请语文老师进行点评，并对此类写作提出一些好的建议和方法。 3、校内启明星：每周由指定班级举荐一位“校内启明星”他可以是学习成果优秀、助人为乐、酷爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日干脆走进直播室接受现场采访。 4、诗苑闲逛：精选一些古今中外的闻名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。 5、校内采风：设置“校内热点追踪”板块，报道每周校内的一些新闻，捕获校内新气象，并作相关评论；对校内的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正看法；“卫生健康”板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等学问介绍；“快乐词典”板块，收集一 些小笑话、小幽默故事或寓言故事。 1、“午间音乐盒”栏目赵明明老师负责。每周歌曲举荐榜单中将为大家打算十首歌曲，你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至少先大队。 2、“文海拾贝”栏目点评老师支配。 点评老师可选择本班学生的优秀习作进行针对性地详细、细致的点评，再选取一些优秀习作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导，形成书面材料。提前两天交至赵明明老师处。 3、“校内启明星”和“校内采风”栏目班级支配表 请相关班级班主任老师依据栏目内容仔细组稿，对举荐为“校内启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。 4、“诗苑闲逛”栏目由赵明明老师负责。 1、面对全校同学征稿； 2、各班每周须向广播站投递两篇稿件：一篇是关于学校、班级所发生的事情，一篇写得好的课外阅读文章（班上同学写的好的也可以），多则不限； 3、全部的班级稿件统一由各班的班长（或学习委员）交到少先大队部。 4、每篇稿件字数在300500之间； 选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此，我们首先进行播音员选拔，请三至六年级每班举荐23名播音员，要求一般话标准流利、思维灵敏、有肯定的临场发挥实力和应变实力。从选手发音、音质、语速及综合素养等方面进行考核评分，确定播音员。二、广播站站训：传承文明放飞幻想 1、凡广播站工作人员应遵守广播站的制度，纪律，以仔细负责的看法主动主动参加工作。 2、广播站的会议，全体成员必需按时参与，如有特别缘由，应提前向站长请假。 3、广播站工作人员必需一切行好听指挥，顾全大局，无特别状况，不得私自调动节目的内容和时间。 4、广播站工作人员必需爱惜各种设备，非工作须要，未经同意，不得随意带非工作人员进入广播室。 1、站长：全面负责广播站工作。处理日常事务。播音人员与内容支配，节目制作，稿件审编，考勤，播音设备管理维护与开关，组织主持每次会议、活动并做好记录。广播室与广播站活动室卫生。 值班前一天中午到广播站活动室主持广播站其次天的预备工作，支配好值班日的栏目内容，检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词。值班日提前进广播站，做好开播打算，中午放音乐并说开播语，处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广 播站资料与各栏目本的记录。 2、编辑：负责全部稿件的收集、整理、审查、编排，节目的编排，主持词的编写，点播歌曲的选定与打算。 值班日中午到广播站收集稿件。在广播站活动室整理稿件，分师、生两类登记全部来稿标题与作者及班级，选择优秀稿件，修改稿件，组织稿件，加上主持词，交给其次天的站长、播音员，未支配播出的稿件刚好分师、生两类整理存放在指定箱内。其次天到广播站巡查指导，督促播音员播后签字、整理备查。 3、新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖学问问答、一周精彩、名师风采、校内小明星、大秀场、平安健康专栏主持人：负责本栏目的主持、组稿、播音。 1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写，并保证质量； 2、依据各班文字记者来稿的数量给以加分，作为每周评比学校“文明班级”的依据之一，未完成的班级不予加分； 3、根据各班被录用稿件的数量适当加分； 4、每周负责统计一次，每周星期五上报少先大队部。 小学校内广播站工作安排和目标 学校广播站工作安排篇九 新的学期起先了，同学们重新投入到惊慌充溢的学习生活中。同时，我们的校内广播站，也要接着开展工作，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学习之余供应一片开心放松的心天地。我们与上届在广播站工作的师生沟通，分析以往的工作阅历和教训，听取他人看法，共同商讨出新学期的工作安排。下面是详细支配。 (一)栏目设置 周一： 一周新闻回顾： 主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻