2023年小学防踩踏应急疏散演练总结小班防踩踏活动总结(三篇).docx

2023年小学防踩踏应急疏散演练总结小班防踩踏活动总结(三篇) 总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，让我们一起仔细地写一份总结吧。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下是我为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学防踩踏应急疏散演练总结 小班防踩踏活动总结篇一 对于本次演练，学校领导高度重视，黄校长组织全体老师和各岗位人员召开会议，明确岗位，强调职责。演练结束后黄校长对本次演练进行了总结，再一次要求学生规范自己的行为，珍爱生命。 1、演练过程组织严密。从个岗位人员的支配到各班疏散的路途都经过了细致、周密的考虑。 2、各岗位人员准时到岗，各岗位人员根据要求准时到位。 3、各岗位人员仔细负责。对于个别学生上下楼梯过程中的不规范行为刚好发觉，并予以制止，起到了对学生的教化作用，也防止了担心全事务的发生。 4、班主任管理到位。各班班主任能够深化班级，跟随本办学生沿着演练路途到达指定地点，监督本班学生整个演练过程中的行为。 5、学生行为比较规范。在整个演练过程中，个别学生速度较快，没有发觉其他不规范行为。整个演练过程学生惊慌有序。 小学防踩踏应急疏散演练总结 小班防踩踏活动总结篇二 为使大家了解疏散等应急避险学问，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的实力，驾驭紧急疏散最有效的逃命方法，20xx年12月9日下午3点半全校师生实行了预防踩踏事务应急演练。这次演练搞得比较胜利，详细做法主要表现在以下三个方面 为了确保演练活动落到实处，学校特地成立了由校长任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定具体的演练实施方案；召开全体老师集中学习演练方案，要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识；各位班主任老师要以演练为契机，在学生中进行平安意识教化，提高应对紧急突发事务的实力。学校领导反复强调两个“肯定”，即活动中肯定要留意平安，保障措施肯定要到位。正是因为领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动顺当进行 在预防踩踏事务应急演练实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路途、程序、要求都作了详细的说明。同时由张汝明老师负责画好警戒线及班级位置。 为了确保演练活动按方案顺当进行，要求班主任嘱咐学生，听到警报后，马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危急地。要求每位老师根据各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 今日的演练内容是疏散防踩踏演练。在演练活动中，每位老师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。 警报响起，班主任马上组织学生进行疏散防踩踏演练，组织本班学生排队，听从楼层老师指挥，按疏散路途指导学生有秩序地快速撤离；老师按分工要求，在指定位置，主动做好疏导工作。学生到达目的地后，各班主任立刻清点人数，向校长汇报，整个演练活动井然有序。 这次活动全校共有789名师生参与，楼下学生从教室撤离到操场只用了6秒，楼上用了32秒。整个演练过程肃穆、仔细、惊慌、有序。这次演练活动是对我校预防踩踏事务应急演练方案的一次检验，提高了师生实际抵挡和应对紧急突发事务的实力，更进一步增加了师生的平安意识，初步驾驭了在危急环境中快速逃命、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生地震，能刚好实行有效的措、平安疏散学生积累珍贵的阅历。整个演练活动达到了预期目标。 演练活动结束后,请各班学生有秩序地回到教室，各位老师要刚好做好总结，巩固提高学生预防踩踏事务应急演练活动的效果。 小学防踩踏应急疏散演练总结 小班防踩踏活动总结篇三 结合我校实际状况，为防止楼道拥挤踩踏进行演练，现将活动状况总结如下： 为了确保演练活动，学校成立了演练领导小组，并召开会议部署演练工作。要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加防踩踏平安意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事务的实力。学校领导还着重强调，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，各年级各班要层层落实，确保演练活动顺当进行。 演练方案平安可行，为了使得演练方案平安可行，对演练方案进行调整、充溢和完善，使演练方案切实可行。在方案中就演练的时间、地点、内容及各位老师的职责都作了详细的说明。要求班主任教化学生防止两个极端。杜绝满不在乎。听到信号后，全校师生必需听从指挥，听从吩咐马上快速、平安疏散，不得拥挤、推搡开玩笑。如发觉有人摔倒应将其扶起，帮助一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责到达规定的位置完成各自的任务。 在平安演练的前一节课，各班班主任用班会课与学生仔细学习在校学生预防和避开踩踏事故。要做到以下10点： (1)注意平安行为的培育，上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹。举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造惊慌或恐慌气氛。发觉学生行为具有危急形时，与学生的监护人沟通。同时主动参与学校定期组织的应对拥挤踩踏事故的训练提高防范实力。 (2)尽量避开到拥挤的人群中，不得已时尽量走在人 (3)发觉拥挤的人群向自己行走的方一直时应马上避到一旁，不要慌乱不要奔跑避开摔倒。 (4)顺着人流走切不行逆着人流前进，否则很简单被人流推倒。 (5)假如陷入拥挤的人流时，肯定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚实可 靠的东西渐渐走动或停住，待人群过去后再快速离开现场。 (6)若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状双手在颈后紧扣以爱护身体最脆弱的部位。 (7)在人群中走动遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手防止摔倒。 (8)在拥挤的人群中要时刻保持警惕，当发觉有人心情不对或人群起先骚动时，就要做好打算爱护自己和他人。 (9)在人群骚动时，脚下要留意些千万不能被绊倒，避开自己成为拥挤踩踏事务的诱发因素。 (10)当发觉自己前面有人突然摔倒了，立刻要停下脚步，告知后面的人不要向前靠近。 我校防拥挤踩踏逃命演练活动起先。总指挥宣布演练起先警报声响起，在场老师指导学生从教室往学校操场集中，各班都能较顺当的完成演练任务并立刻清点人数。这次活动全校师生参与学生从教室撤离到操场用时2分18秒，演练按预案进行整个演练过程既惊慌又有条不紊。这次演练活动是对学校校内突发平安事务应急预案的'一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事务的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事务的实力，更进一步增加师生防拥挤踩踏平安意识，真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法。提高抵挡和应对紧急突发事务的实力，整个演练活动基本上达到了预期目标。