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2023年小学体育工作总结小学体育年度工作总结(篇) 总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？这里给大家共享一些最新的总结书范文，便利大家学习。 小学体育工作总结 小学体育年度工作总结篇一 1、改革课间操，达到五化要求课间操的探讨与改革，是_学近年来体育常规活动改革内容之一。 课间操是学校全体师生的活动，必需让学生全员参加，主动参加主动参加。一是改革时间，过去为20分钟，现为30分钟，实行大课间活动，主要是弥补学生每天一小时熬炼时间的不足，有利于提高课间操质量。二是改革活动内容。过去只做一套操的模式，现做一套操，还要跳一曲自编舞。经过一段时间的努力，课间操已达到了“五化”目标：即入场军事化，指挥音乐化，做操韵律化，队形图案化，全盘自动化。改革成效显著，获得东坡区课间操评估第一名，并向全区推广。课间操实况录像已在市电视台播报，反响较好。 2、改革运动会，营造熬炼氛围 学校的运动会，应立足于增进每个学生健康，给每个学生供应展示自己的机会，营造学校、家庭、社会的熬炼氛围，让学生欢乐健康地成长。为了体现全员参加、合作参加、趣味参加、社会参加、竞技呈现的体育活动精神。学校确定运动会宗旨为：以全体师生为主体，以体育为核心，以育人为目的，营造运动氛围。重视学生心理健康成长，让每个学生都能体验到活动的乐趣。明的确施原则是：一是面对全体学生，并邀请学生家长参与；二是项目设置摆脱竞技运动的束缚，除竞技运动的项目外，设置大众体育或消遣、健身项目、趣味项目、集体项目，既激励竞争，更强调参加、合作。运动会时间长（一周时间），项目多，包括全员参与项目： 50米（30米）跑；集体竞赛项目：拔河赛、集体传接球接龙竞赛、同心协力接力赛；家庭趣味项目：父子射门、母女推球、一家三人行、全家运动、传接球投篮；个体特长选项：100米、200米、400米、800米、50米推铁环、50跳绳跑、轻物投远、轻物掷准、跳远、小足球带球过杆射门，小足球一打一、小篮球“8”字运球跑、小篮球3分钟投篮、乒乓球竞赛等。这样的运动会对学校、学生、家庭都将起到良好的影响，甚至对社会都有肯定的影响；运动会录像已在市电视台作了播报，受到社会各界好评；“让运动会更有新意”一文在四川教化_年2期上发表。 3、抓好学生课外活动 学校教化要树立健康第一的指导思想，培育崇高的创新人才。为此，学校体育工作坚持面对全体学生，以全面提高学生身心健康为目的，有效实施“五保证、四推动”举措，即：保证活动时间、保证活动器材、保证指导老师、保证支配落实、保证学生全员参加；组织竞赛推动课外活动，成立各种运动队推动课外活动，营造体育氛围推动课外活动。通过课外活动的开展，增加了学生熬炼爱好，提高基本的运动技能，为终身体育熬炼打下良好的基础。去年组织的放飞纸飞机活动，深受学生宠爱（中国学校体育杂志作过具体报道）。 二、以科研为先导，提高教学效益 教化科研是促进老师素养提高的有效途径。体育老师主动参与学校市级课题有效课堂交往方式的探讨和国家级课题小学生人际交往教化的探讨与实践的探讨，做到“人人都参加”的良好局面，在教化教学实践中大胆运用科研成果促进课改。 光阴似箭，日月如梭。一学期很快就要过去了，为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增加我校师生员工体质，进一步提高体育器材的运用效率，现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结。 小学体育工作总结 小学体育年度工作总结篇二 本学期我校体育与健康工作从全面落实学生“健康第一”的精神动身，坚固树立和坚持“教化面对全体学生”的原则，进一步从观念上理解和相识实施素养教化、改革课堂教学的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，我校体育与健康工作始终把提高学生身体素养、培育学生良好品质和健康心理作为工作的动身点。依据学期工作安排的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成果。现就本期学校体育与健康工作做如下总结： 一、上好每一节体育与健康课。 全体体育老师仔细探讨贯彻执行体育与健康课程标准，明确了“体育与健康”课教学的目的是以育人为宗旨，以人为本，与德育、智育和美育相结合，促进少年儿童身心的全面发展，为培育新型、现代的建设者和接班人做好打算。教学中从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的有安排地教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。我组的教研氛围很好，老师在平常的教学、教研中，特殊是上自荐课或探讨课的打算过程中，经常同心同德地帮助上课老师备课，有意识的对“新课标”下如何处理好老师与学生的关系、教材与目标水平、充分利用场地设备和器材等进行了仔细的探讨和探讨。并做到了常常对教学工作的检查、总结，刚好发觉问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际状况上好每一节课。 二、开展好大课间活动，抓好“两操一活动”。 体育组对学生大课间活动进行了合理支配，全组老师坚持每天准时带领各班正副班主任到场参与大课间活动的组织工作，使每次大课间活动都秩序井然，质量有很大提高。仔细组织学生做好眼保健操，并对每天的课外体育活动进行合理支配，依据苏州市三项规定，确保学生每天在校有一小时以上的体育活动时间。学校课间活动井然有序。 在年级组的体育活动课中，体育老师进行了合理的支配，并建立由学校分管体育的领导、体育老师、班主任老师和体育委员组成四级管理网络，落实年级体育活动课的目标管理，使其成为我校体育两类课程改革的突破口。 三、竞赛与活动课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育与健康工作的另一个动身点。 本学期我校体育组组织了全校师生趣味运动会，拔河竞赛等活动，并以竞赛为契机，充分调动师生们的主动性、责任心，极大地丰富了学生课余生活，不断提高学生的体育竞技水平。学校绝大多数学生都参加其中，激励竞争，更激励参加，使学生在体育活动和竞赛中享受快乐，得到熬炼。融体育竞赛于欢乐的活动之中，极大地调动了学生参与体育竞赛的主动性，对“发展学生的基本活动实力”和“培育学生对体育的爱好”、“充分发挥德育在体育中的渗透”等都发挥了巨大的作用。 四、体育与健康教学教改与科研方面。 1、按时参与各级的体育教研活动。主动参与了各级组织的体育探讨课和竞赛课活动。 2、不断地学习教化教学理论，将新课标精神融入教学实践中去，增加科研意识，在教学中体现出了科研教改思想。 3、针对各自所属课题组的科研课题，结合体育与健康课程标准的实际状况主动参与教改试验。 总之，我校的体育工作向着科学化、规范化、制度化的方向发展，其中也存在着不足之处；体育老师的业余训练水平还有待提高；学校的活动开展还欠丰富；老师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中渐渐改进和提高。 小学体育工作总结 小学体育年度工作总结篇三 20_年即将结束，临安小学体育教研工作在学校行政的领导、在区教研室的指导下，学校体育各项工作有条不紊地开展着，圆满完成各项任务，取得了较好的成果。 一、师德师风抓落实，政治觉悟做保证 体育组全体老师忠于党的教化事业，依法从教，严格执教，以老师职业道德修养为准绳，高标准地要求自己，主动参与政治学习活动，记录政治学习笔记，党员老师带头示范，组内党员主动参与“三联三为”活动，主动向党组织汇报工作、学习状况，主动参与学校先锋模范活动，其中颜晓奇获学校、区“党在我心中”征文一等奖、演讲一等奖。 二、教化教学是基础，基本部分要精通 一期来，全体老师以学校老师行为准则及对体育课的基本要求为准绳，严格遵守课堂常规，仔细备好每一堂课，上好每一场课，主动开展组织教学。由于学校场地狭小，班级多，组织教学纪律尤为重要，对每节课要求要有打算活动、有运动技术教学，有运动量、有整理运动等。定期进行常规检查。在体育教学中，要与阳光体育相结合，充分发挥了我国传统体育的特色，使每个学生在阳光下熬炼，在阳光下成长。 本学期的体育教学，以推广武术健身系列操为主，派老师到市培训，全组老师学习驾驭，全校各个班推广，一节一节地进行系统的教学，对每个学生进行考核，全校各班进行武术操大竞赛，将武术操融入到大课间中去，一系列的活动，都凝合着每位体育老师的心血和汗水。 三、体育教研上台阶，体育理论要先行 为了全面提高青年老师的教学实力、课堂技巧，本期三月份全组青年老师教学大比武活动，从教案、上课、课后反思等三个方面进行评定。听课、评课中，有学校领导，有区教研员等，全体体育老师参加听课、评课，通过教学比武活动，全面提高老师掌控体育教学的实力，同时，也使每位青年体育老师看到自己教学的不足之处，通过课后反思，使青年老师观赏胜利的喜悦。 本期五月份，我校举荐颜晓奇老师参与区、市说课竞赛，都获一等奖，并被市局举荐到全国十四城市进行说课竞赛，使每位体育老师进一步理解说课的要求、重点、步骤，以及体育基本理念的驾驭。从而主动思索体育问题，学习体育理论学问，主动主动上交体育心得、体育论文。 本期有三篇论文选送国家级参评。本期申报省级体育课题一项。 四、课余活动有特色，校内竞赛增色调 为了丰富学生的课余文化生活，本期我校实行了全校性、全员参加的大型武术操竞赛和四至六年级的篮球竞赛，各班各年级通过组织训练，分年级分组进行竞赛，每天下午都有竞赛，极大地丰富了学生的课余文化生活，引导学生主动主动地熬炼身体，培育他们对体育运动的爱好。 五、课余训练坚持练，学生体质步步高 本期我校开展了篮球业余训练，田径业余训练，利用早晨和下午等课余时间进行： 篮球 五年级女子队、五年级男子队 田径 四年级男、女田径队 五年级男、女田径队 毽子 五年级及三年级毽子训练队 通过训练，各项目运动成果都有所提高。本期我校还进行了市“阳光体育”示范校的申报，通过“三个一”的落实，促进学生自觉地进行“阳光体育”活动，使“阳光体育”与课余训练有机地结合起来。 总之，本期体育组全体老师都在仔细地工作，扎扎实实地干好自己的每一件事，为荷塘小学体育工作做出应有的贡献。 小学体育工作总结 小学体育年度工作总结篇四 本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想动身，坚固树立和坚持教化面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，学校始终把提高学生身体素养、培育学生良好品质和健康心理作为工作的动身点。依据学期工作安排的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成果。现就本期学校体育工作做如下总结： 一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教化理念。 改革学习方式、教学方法和评价方式，这就须要每一位老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新教化观念，才能精确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初，我们做到了阳光体育工程中各项布置，落实体育课工作，得到学生普遍欢迎和宠爱，特性是我们这种“三类”学校，学生90%都是农夫进城务工的子女，他们原先在农村都未理解正规体育活动训练，体质差，活动项目又少。此刻让他们有更多的时间，更好条件进行体育活动，学生们非常酷爱，极大的激发了他们学习、熬炼爱好，有利于学生健康、欢乐成长。同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性教化。各老师从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。并做到常常性地对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。 二、常抓不懈，推动“二操一活动”。 有序开展学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方 面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。接着实施“领操周周换”制度，不断改善广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的状况，透过组织全年级广播操竞赛，以竞赛促质量，大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。 三、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试登记工作 学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生专心进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺当完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，期初即特制定学校健康标准达标安排，要求各达标班级仔细开展标准训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育老师为指导，体育老师、校医室协同协作，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，专心发动全体适龄健康儿童踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。透过多方面的努力，本学期学生体质健康标准测试顺当进行，成果优良。 四、以武健体、以武育德。 我校从本校的实际动身，从传承祖国悠久的传统文化动身，从增加学生的身体素养动身，从老师的特长动身，开发了武魂校本课程，充分利用学校的课程资源而自主开发的体育特色课程。透过武术校本课程教化促进学生主动全面发展，让每一位学生的特性得到更多的张扬。学校以此课题探讨为抓手，本着“以武养德，以德立教”的办学特色，构成了人人懂武，爱武的校内氛围，为学生成长发展创设多元的优良环境，从而推动学校整体教化品位的提升，产生良好的社会效应。学校多次受邀请，参与各类演出，同学们的一招一式，虎虎生风，受到各界人士的赞许。学校运动队更是在省、市武术竞赛中获得了多次嘉奖。电视台和报纸多次对我校进行了报道。 五、抓好各业余训练队伍的竞训工作。 为更好地统筹支配各项资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，及早地制订了切实可行的安排.透过努力，取得了我区春运会道德风尚奖、春运会第九名、秋运会第七名、岳雷均获得全国传统武术锦标赛男子太极拳第一名，李获得我省少年武术套路锦标赛女子剑枪全能第一名、省少年武术套路锦标赛女子自选长拳第一名、郭策获得省少年武术套路锦标赛男子刀棍全能第一名、魏李旭获得省馆校武术套路锦标赛男子查拳第一名，魏换强老师获得了区优秀辅导员、区优秀老师、省优秀优秀裁判员的称号。并被聘为区体育兼职教研员，指导区四位青年老师参与市体育老师素养大赛并全部获得一等奖。 六、重视场地器材建设。 当好领导参谋依据教化部去年印发的中小学体育器材设施配备书目，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期，教化局又投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计、攀登架、等仪器，。 七、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理运用和保管工作，顺当透过了省学校工作综合评估的自评、上报、验收。 小学体育工作总结 小学体育年度工作总结篇五 本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想动身，坚固树立了坚持教化面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素养、培育学生良好品质和健康心理做为工作的动身点。我依据学期工作安排的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成果。现将体育工作做一总结： 一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“课标”的教化理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，这就须要每一位老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新教化观念，才能精确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各老师从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的教学实践，增加了科研意识，提高了教学质量，并做到常常性的对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。 二、常抓不懈，推动“两操一活动”。有效地开展“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象工程，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组接着严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。 三、多方努力，齐抓共管，做好阳光体育活动工作，并参与了由雨花区组织的阳光体育活动展演，获一等奖。体育组组织一至六年级的学生进行了群众舞、立定跳远、仰卧起坐等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，专心发动全体适龄健康儿童踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。透过多方面的努力，本学期的测试顺当进行，成果优良。 四、接下来是6月1日校内群众舞竞赛，由于时间紧，任务重，我组人员连班加点地画场地，打算器材，支配裁判，布置场地等等。最终顺当地召开完毕，接下来又是算分、排行、颁奖，忙的不亦乐乎!但是我们还是顺当地完成了这项工作。 五、抓好业务训练队伍工作，为更好地统筹支配各老师资源，做到教练员，运动员，训练时间训练场地器材的落实，并且在教学中引进了篮球、塑身操。教学中完善自己的教化博客。 六、重视场地器材资料建设，当好领导参谋，逐步配齐体育器材设施。 七、存在问题： 1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象(极个别)，特性要仔细抓好学生出操、群众活动队列队行的严格管理。 2、还就应不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。 3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。 六、改善措施：(下学期工作思路) 教研组是学校落实教学工作，开展教学探讨和提高老师业务水平的主要基地之一。有安排正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一相识是搞好学校体育教学工作的基本保证。 1、组织好学校各项体育工作，做好校级运动会筹备工作 2、加强体育老师教化教学潜力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新学问，争取在教学上有所创新，有所突破。 3、加强组内常规教学工作，做到每天抓，以保证学生上课的平安。 4、仔细抓好课间操和课外活动的管理工作，仔细制定相应的措施和管理制度。 5、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下学期竞赛中有所提高。 小学体育工作总结 小学体育年度工作总结篇六 本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”思想动身，坚固树立和坚持教化面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素养、培育学生良好品质和健康心理作为工作的动身点。依据学期工作安排的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成果。现就本期学校体育工作做如下总结： 一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教化理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就须要每一位老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新教化观念，才能精确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各老师从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。并做到常常性地对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际状况上好每节课 二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，我严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。接着实施“领操周周换”制度，不断改善广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全校广播操质量不高的状况，透过组织全校广播操竞赛，以竞赛促质量，大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。 三、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试登记工作学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生专心进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺当完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，学期初即特制定学校健康标准达标安排，要求各班级仔细开展标准训练和测试工作，经多方努力，齐抓共管，共同组织实施，专心发动全体学生踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。本学期学生体质健康标准测试顺当进行，成果优良。 四、抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹支配各老师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，及早地制订了切实可行的安排. 五、重视场地器材建设，当好领导参谋依据教化部去年印发的中小学体育器材设施配备书目，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。 六、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理运用和保管工作，迎接市现代化验收。 小学体育工作总结 小学体育年度工作总结篇七 为实行全国学校体育工作会议精神和教化部、国家体育总局、共青团中心关于开展全国亿万学生阳光体育运动的确定，主动贯彻“健康第一”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准、大力推动体育大课间活动为重点，我校以武术操为切入点，开展特色活动。现将xx小学“武术健身操”特色活动的开展状况总结如下： 一、指导思想： 通过武术健身操等练习来提高学生对武德的相识和了解，并能够在日常的生活和学习中用其标准来佐证自己的言行。养成仔细做好每一件事情的好习惯。 二、得到完小领导小组的大力支持： 学期初，我校成立了以章建林老师为组长，任晓珊老师为副组长的“武术健身操”为副组长，全体老师为成员的领导小组。领导小组利用政治学习的时间，提高全体组员的相识，利用集会，加强对学生的思想教化，明白开展此项活动的意义。对于此项活动完小领导高度重视，一起布置，一起检查，一起评价，从而有力地推动科研工作的进展，并取得成效。 三、活动支配： 1、活动时间：大课间活动、体育熬炼一小时、中队活动、体育爱好小组活动等时间; 2、活动地点：学校操场; 3、活动人员：全体老师、全校学生; 4、活动内容：中小学生武术健身操。 四、达到的目标： 1.动作整齐、规范; 2.初步学习武术操的基本动作和动作组合，了解学习武术操的意义及健身、健心的功能，为学习武术健身操打好基础。 3.发展身体的柔韧、灵敏、协调和平衡等素养;促进骨骼、肌肉、韧带的发育;提高自学、自练和自评的实力;培育英勇、坚韧的精神，增加学习武术操的自信念。 4.通过活泼、好玩的练习方法，提高学生的学习爱好与参加意识，增加民族骄傲感，激发主动向上、勇于进取的精神。 5.在驾驭基本功、基本动作的基础上，以集体和小组练习的方式，体验学习武术操的乐趣，学会与同伙团结协作，讲友情、讲团结，共同发展进步。学校特色活动要体现特色，就须要全校师生的协作，也须要付出肯定的时间和汗水，望平掌小学的全体师生能尽全力开展好我校的“武术健身操”特色活动。 6、让学生在“玩”中驾驭武术操学问与技能，增加学生综合素养。 7、新年运动会时开展了“武术健身操竞赛”，提升校内文体活动气氛。 五、存在的不足： 1、所搜集的素材较少; 2、低年级的同学动作不够规范; 3、缺乏理论探讨。 小学体育工作总结 小学体育年度工作总结篇八 这学期我较好的完成了学校的体育工作，如制定安排和在大纲的指导下有目的、有安排、有组织的完成了教学任务，向学生传授体育学问、技术和技能，有效地发展学生的身体，增加学生体质，培育优良的道德意志品质。其特点是：学生在整个教学过程中，在老师的指导下从事各种身体练习，通过身体活动与思维活动的紧密结合，来驾驭体育的学问、技术与技能，并达到培育学生优良道德意志品质和发展身体，增加体质的实效。 这是指老师在教学过程中，教化学生明确学习目的，调动他们学习的主动性和主动性，并培育学生独立思索的实力，使他们的学习成为自觉的行动。在体育教学中，为了使学生能自觉主动地学习和熬炼。首先必需使学生明确学习的目的，有了目的才使学生自觉主动主动的去完成任务，明白总结学到了什么？其次，要留意培育学生的爱好，这样才有利于调动学生的学习主动性和自动性。最终，科学合理选择嬉戏内容，正确地运用嬉戏的方法以学生的想象力、思维实力，是体育上的绘声绘色，学生爱学，老师爱教，教学就能收到良好的效果。 贯彻按部就班的原则。首先要正确相识和擅长把握“序”的实质。“序”就是反映客观规律的程序。正确相识和把握了“序”，教学工作就是获得预期的效果。其次，要立足“进”在打好“双基”的同时，逐步深化。只有根据学生相识发展的规律和人体机能活动的特点，由浅入深，由易到难，由简到繁，由少到多，由小到大，按部就班的教学。才能使学生获得系统的学问，提高技术和技能。 在体育教学中，合理支配学生身体所承受的生理负荷，就是使学生身体既有肯定程度的疲惫，又能承受住，并与休息合理交替，以便更好地驾驭体育技术，技能，有效地发展身体，增加体质。 这是指老师在体育教学中，为了更好地完成任务课的任务，依据学生的接受实力，用最精练的语言和最短的时间，简明扼要地将教材的概念动作要领和练习方法讲解清晰，让学生有充分时间进行身体练习。 实行这一原则，是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所确定的，全面提高身体各器官系统的机能和全面发展各种身体素养，对促进学生身体的发育和提高各种基本活动实力，具有重要意义。 小学体育工作总结 小学体育年度工作总结篇九 本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想动身，坚固树立和坚持教化面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，学校始终把提高学生身体素养、培育学生良好品质和健康心理作为工作的动身点。依据学期工作安排的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成果。现就本期学校体育工作做如下总结： 一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教化理念。 改革学习方式、教学方法和评价方式，这就须要每一位老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新教化观念，才能精确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初，我们做到了阳光体育工程中各项布置，落实体育课工作，得到学生普遍欢迎和宠爱，特性是我们这种“三类”学校，学生90%都是农夫进城务工的子女，他们原先在农村都未理解正规体育活动训练，体质差，活动项目又少。此刻让他们有更多的时间，更好条件进行体育活动，学生们非常酷爱，极大的激发了他们学习、熬炼爱好，有利于学生健康、欢乐成长。同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性教化。各老师从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。并做到常常性地对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。 二、常抓不懈，推动“二操一活动”。 有序开展学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。接着实施“领操周周换”制度，不断改善广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的状况，透过组织全年级广播操竞赛，以竞赛促质量，大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。 三、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试登记工作 学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生专心进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺当完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，期初即特制定学校健康标准达标安排，要求各达标班级仔细开展标准训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育老师为指导，体育老师、校医室协同协作，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，专心发动全体适龄健康儿童踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。透过多方面的努力，本学期学生体质健康标准测试顺当进行，成果优良。工作总结 四、以武健体、以武育德。 我校从本校的实际动身，从传承祖国悠久的传统文化动身，从增加学生的身体素养动身，从老师的特长动身，开发了武魂校本课程，充分利用学校的课程资源而自主开发的体育特色课程。透过武术校本课程教化促进学生主动全面发展，让每一位学生的特性得到更多的张扬。学校以此课题探讨为抓手，本着“以武养德，以德立教”的办学特色，构成了人人懂武，爱武的校内氛围，为学生成长发展创设多元的优良环境，从而推动学校整体教化品位的提升，产生良好的社会效应。学校多次受邀请，参与各类演出，同学们的一招一式，虎虎生风，受到各界人士的赞许。学校运动队更是在省、市武术竞赛中获得了多次嘉奖。电视台和报纸多次对我校进行了报道。 五、抓好各业余训练队伍的竞训工作。 为更好地统筹支配各项资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，及早地制订了切实可行的安排.透过努力，取得了我区春运会道德风尚奖、春运会第九名、秋运会第七名、岳雷均获得全国传统武术锦标赛男子太极拳第一名，李祎获得我省少年武术套路锦标赛女子剑枪全能第一名、省少年武术套路锦标赛女子自选长拳第一名、郭策获得省少年武术套路锦标赛男子刀棍全能第一名、魏李旭获得省馆校武术套路锦标赛男子查拳第一名，魏换强老师获得了区优秀辅导员、区优秀老师、省优秀优秀裁判员的称号。并被聘为区体育兼职教研员，指导区四位青年老师参与市体育老师素养大赛并全部获得一等奖。 六、重视场地器材建设。 当好领导参谋依据教化部去年印发的中小学体育器材设施配备书目，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期，教化局又投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计、攀登架、等仪器，。 七、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理运用和保管工作，顺当透过了省学校工作综合评估的自评、上报、验收。 小学体育工作总结 小学体育年度工作总结篇十 本学期在校行政学期初工作会议精神的指引下，发扬勤奋踏实、团结协作、开拓进取的团队精神，强化“学生自主管理”意识，强化“高效课堂教学”思想，强化“各项工作和谐发展”的思路，全组成员同心同德，脚踏实地，严格根据学期初制订的教研组工作安排开展各项教学教研活动，取得了可喜的成果： 一、实施高效教学，构建和谐课堂 本学期，在教务处的统一部署下，本组确立了“高效课堂教学”为主题的教研重点，教研组、备课组老师主动研讨体育高效教学模式和程序，通过组内开设公开课听课、评课，大家更深刻地理解了“高效教学”的概念，相识到了高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益，而且要有效率，同时也明确了高效教学的考核标准不仅包含学习时间、学习效果，更重要的是还包含学习体验。研讨活动中，大家一样认为高效课堂教学的构建，必需做到教学预设的有效性即教学目标的详细化、层次化，必需做到老师“教”的有效性和学生“学”的有效性，在选择教学内容时必需做到精选化、整合化，选择教学方法必需做到敏捷化、最优化;同时，在教学评价时要做到多元化、激励化。 二、创建学习性教研组，促进专业化发展 学习是老师专业化发展最有效手段，学校始终以来特别重视老师学习，本学期教研组学习蔚然成风，相互之间沟通听课，有业务培训，有研修活动，有观摩学习，有教学研讨，形式多样。每一次活动归来，与会者都进行沟通，刚好传达有关学习内容，沟通学习心得体会，传达课改信息，共享学习成果，共同发展。 三、强化毕业班体育教学，体育中考成果得到提升 本届初三毕业班面临的问题还是比较大的，两位毕业班老师都是初三才起先接手，学生底子较差，经过上学期的努力，学生整体成果得到了肯定的提升，但是38分以下的人数还是比较多的。本学期开学比较迟，学生的上课时间相应的就少了，因此学校和全体教研组同志特别重视。开学初，全组老师在教学校长和教务处的指导下召开分析会，商讨体育提升方案，九年级两位老师抓早、抓紧、抓细、抓实，把工作落实到每一位同学，同时全组老师仔细学习探讨中考标准，同心同德，常常沟通，不断探究提高成果的方法，并刚好做学生思想动员工作，调动学习的主动性，充分利用好课堂时间，教学、训练、考核相结合。在4月进行的体育中考中，我校体育中考成果得到了提升。 四、业余训练常抓不懈，体育竞赛成果可喜 新校内建成已有一年时间，各项体育设施也基本到位，运动队业余训练在这学期有条不紊的开展着，各运动队教练员仔细负责，坚持系统训练，不断改进创新训练方法，使训练质量大幅提高，在各