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2023年幼儿园学前班春季学期班务计划秋季学期幼儿园园务工作计划(八篇) 安排是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作安排,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。优秀的安排都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲安排书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 幼儿园学前班春季学期班务安排 秋季学期幼儿园园务工作安排篇一 开学典礼是进行学校教化的重要组成部分，标记着新学年生活的起先，实行开学典礼旨在增加师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造深厚的开学气氛，为新学期创建一个良好的开端。并以此激励全校师生激昂精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。 给力石中，为幻想而歌 xxx 暂定于20xx年2月19日 食礼堂 主持人宣布xx县石安中学开学典礼起先。 (一)鸣炮，奏国歌(国歌播放由龙宝权老师负责，校歌不用音乐) (二)活力健身操表演(负责：朱红林) 朗诵(由邓雪峰老师负责训练，每个年级语文组选两人参与，朗诵主题和内容协商确定，符合典礼主题即可) 放飞幻想(由汪霞主任负责，全部老师和学生自备一张彩纸，写上各自新年祝愿与幻想;请全部班主任老师提前让班上学生做好打算) (三)齐唱校歌(指挥：舒中祥老师) (四)老师宣誓(领誓：任晓军 彭思丝) (五)校长致词 (六)颁奖仪式(负责：邹居伟) (七)学生发言(负责：何在鑫) (八)老师寄语(梁松林) 全校师生(老师着正装，学生着校服) 1、主诗稿、串词(负责：任晓军) 2、鸣炮(负责：尹波) 3、场地布置： a 挂标语 (尹波)(横幅为：“给力石中，为幻想而歌”) b 会场布置(负责：邹居伟)(打算1张发言席，上置一盆塑胶花，放在舞台前方;入校宣誓需站台，请支配学生放置在舞台正中，搭放整齐;节目表演时，请提前支配学生将站台拆离;领导坐舞台下面第一排餐桌，请务必支配学生将上面的油渍清除干净，搭放整齐) 领导座签：(负责：汪霞主任) c 音响及操作(负责：龙宝权 段军)(请务必调试好，确保连接良好，话筒电池足够;另请从食堂接一后备电线，防备停电;节目表演前，请提前询问是否拷备背景音乐等) d 奖状打算(负责：刘洪宾)(留意分类依次) e 摄影、摄像(尹波 唐慧玲)(采集好照片后，请选择最能用作学校宣扬的高质量照片，发送邮箱至：xxx，标题领导正面照至少两张，师生出席盛况至少三张，特写镜头至少两张) f 新闻稿件(任晓军 梁松林) g 入场退场：请张俊老师组织学生按指定位置快速入座。 幼儿园学前班春季学期班务安排 秋季学期幼儿园园务工作安排篇二 以纲要为指导方针，落实市教化局和中心小学工作精神，树立正确的教化观、儿童观，主动开展教学工作，努力提高工作成效。加强教化队伍建设，提升老师整体素养。 学期之初，我们将由上至下制定各项安排，如：园务安排、教研安排、平安安排、各班保教工作安排、周活动支配安排等，并在制定安排时留意安排的可行性和操作性。为确保这些安排的仔细实施。 1、组织老师学习幼儿园教化指导纲要，接着对老师基本功的加强，在老师中开展研讨活动，进一步增加老师学习的主动性。 2、激励老师多走出去听课、培训，观摩，学习教养阅历，沟通研讨，不断改进教化技能、方法。 3、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。 1、接着组织老师仔细学习先进的教化思想，切实加强老师的思想作风建设，提高老师职业道德水平，增加广阔老师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。 2、组织听课观摩等活动，努力提高老师的业务素养。 3、学习先进的师德教化，提高各老师爱岗敬业的思想素养，增加工作责任感，做到关切和敬重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。 4、激励年轻老师接着进修学习，努力提高自身的业务素养。 1、老师在教学活动中应实行多种形式，包括创编嬉戏，以激发幼儿提高学习爱好为主要目的，促进幼儿智力的开发。 2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教化，提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。 3、环境创设要为教化教学服务。根据幼儿智力发展须要，有安排、有目的、有层次地自制嬉戏材料。 4、通过开展丰富多采的各种教化活动，把素养教化推向深化。利用妇女节、劳动节、植树节六一等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。 1、加强平安工作，落实平安工作制度，定期检查园内各类设施，平安工作责任到人，杜绝一切担心全因素;加强对幼儿、老师的自我爱护教化、平安教化，每天晨间讲话对幼儿平安教化，时刻做好防范工作，确保幼儿、老师、园财产的平安。 2、合理支配幼儿一日活动，做到动静结合，培育幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培育幼儿生活自理实力。切实做好离园前的打算工作(包括整理衣服、头发等。) 3、加强户外活动管理，保证幼儿户外活动时间。 4、加强晨午检力度，仔细做好幼儿卫生保健工作，并刚好将幼儿状况向家长反馈;切实做好预防和限制传染病工作。 5、培育幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿态等;定期调换幼儿座位，爱护幼儿视力;教化幼儿爱护牙齿。并利用家长园地向家长宣扬，达成家园共育。 6、加强幼儿饮食卫生平安管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品选购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。 7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻留意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。 8、加强幼儿良好行为习惯的培育，特殊加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教化。 9、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率限制在最低限度。 1、做好家长服务工作。依据家长的看法，结合园内条件，尽量做到家长放心、幼儿快乐。 2、召开家长会，请家长参与我园重大活动，征求家长对我园教化教学工作的看法。 3、依据季节和节假日状况，向家长做好宣扬工作，宣扬预防疾病及平安问题的教化。 4、老师刚好与家长沟通孩子的发展状况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣扬栏向家长展示班级的详细事项与工作。 1、平常运用故事、主题活动、嬉戏等多种形式来加强幼儿的思想教化，从中激发幼儿酷爱集体、关切集体、为同伴服务的好思想。 2、留意培育幼儿的良好行为习惯，教化幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。诚恳、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，仔细参与活动。 3、培育幼儿良好的坐、写、读姿态。上课时做到留意力集中，仔细倾听老师及其他小挚友的讲解并描述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、一般话、洪亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱惜书本、学习用品等。 4、大班下半学期的嬉戏时间逐步削减，作息时间逐步向小学化靠拢。 1、在保教结合的原则基础上，强化保育员的保育意识。 2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。 3、 加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心发展负责的看法，加强平安防范措施，从园舍设备的运用与修理角度动身消退担心全隐患，完善平安制度。 重点是全园卫生平安要求和食堂管理，其次，各班老师把平安工作纳入每天的工作中，利用有利时机加强幼儿自我爱护实力的培育。 1、召开全体教职工大会，传达区教化局20xx年工作要点，布置开学工作。 2、做好幼儿入园前的各项打算工作：打扫室里外环境卫生，消退平安隐患，清洗消毒餐具、教玩具、幼儿寝具，整齐有序迎接新学期。 3、做好幼儿报到缴费及新生插班工作。 4、做好新生的安抚工作，做好旧生的回园跟踪工作。 5、老师切实做好幼儿的常规培育，创设班级活动环境。制定主题安排、年级组安排、班级安排及各类教研组安排。 6、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作。 7、依据须要，选购小组有安排购置洗涤用品、常用药品及教学材料。 9、各班级平安工作排查;常规工作和幼儿一日常规卫生检查。 10、开展有关三八妇女节的感恩活动。 11、开展教研活动，组织老师进行教研活动。 12、充分利用植树节，进行环保宣扬。 1、依据天气状况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教化。 2、开展半日教研活动。 3、加强班级常规教化，培育幼儿良好的生活习惯。 4、加强老师基本功训练，进行老师阅历沟通。 5、开展早操竞赛。 6、幼儿春游。 7、幼儿春季运动会。 1、做好五一的幼儿平安教化工作。 2、开展品德教化活动、重视幼儿自我服务实力的培育，并在班内开展各类竞赛。 3、筹备六一的各项工作。 4、平安教化讲座。 5、全体幼儿体检、教职工体检。 6、全园幼儿绘画作品展示，主动参与区级绘画竞赛。 1、开展六一庆祝活动，邀请家长参加。 2、做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教化。 3、组织老师进行课例及老师阅历沟通。 4、加强班级常规教化，培育幼儿良好的生活习惯。 5、老师自制教玩具总结。 6、各班做好期末工作小结，整理相关资料。 7 、清点财产、资料归档。 1、做好幼儿龋齿防护及大班毕业系列活动。 2、做好下学期招生工作打算以及暑假工作支配。 3、做好暑假校内修缮工作。 幼儿园学前班春季学期班务安排 秋季学期幼儿园园务工作安排篇三 一、指导思想 依据纲要精神，仔细学习研讨，全面实施福建省幼儿园教化指南。据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教化教学活动。变更老师教化观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。 政治思想工作 1.本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习政治时事文件、教化阅历文章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教化工作者的要求，提高思想相识和自身素养。 2.进行以人生观、价值观为中心和志向信念教化，教书育人，为人师表的人格教化，爱岗敬业，无私奉献的情感教化，诲人不倦的职业文明教化，形成良好的园风。 保教工作 1.保育工作 （1）加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务学问，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素养。 （2）严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。 （3）培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。 （4）加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理，并对幼儿进行平安教化，培育幼儿的自我防扩意识和实力，确保幼儿生命平安。 （5）把好晨检关，做好全日视察记录，严格执行卫生消毒保健工作。 （6）擅长视察，发觉幼儿一日生活中的冷暖及异样状况，并刚好赐予耐性妥当处理。 （7）加强卫生保健工作，每年体检一次，刚好进行预防接种工作加强幼儿身体健康。 2.教化教学工作 （1）进一步学习领悟规程、纲要、指南精神，探讨实施的方法策略，汲取幼教新信息，不断更新教化教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，主动探究适用本园的教化教学新方法，促进保教质量不断提高。 （2）保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力，通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展。 （3）通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况。 （4）过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展。 国旗下讲话，节日活动，一日活动对幼儿进行“五爱”教化，讲文明、讲礼貌，爱惜公物，守规则等思品教化。 创设师幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达实力的培育及良好倾听习惯的培育，每周五下午组织中、大班幼儿开展朗诵爱好班，同时结合经典诵读项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的实力。 激励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术爱好班。 培育幼儿在音乐活动中进行富有特性的表现，充分发展艺术表现力。 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和爱好。 丰富户外体育活动器械，加强对户外教化活动的指导。 加强对区域活动的组织指导。 加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细视察四周环境的实力。 节日实行多样的主题教化活动，亲子活动等。 开展幼儿朗诵竞赛。 培训工作 1.组织老师出去参与学习、培训，不断获得幼教新信息。 2.组织老师有目的、有安排地进行业务学习，接着激励老师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿老师。 3.加强岗位练兵 4.接着激励支持老师参与各类大专学历进修。 教研工作 1.加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感爱好的主题活动内容，设计网络图，制定目标，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教化教学方法、方式。 2.依据市教研工作安排拟定本园的课题小学附属园的园本教化，结合本班特点制定自己的研讨课程；组织老师开展互听互评活动，课题探讨活动，结合公开课给老师供应研讨的平台，提高老师教研实力，促进教化水平上一个台阶。 3.组织老师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体老师教学水平的提高。 家长工作 1.每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的看法、建议，了解幼儿园的教化教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。 2.提高家长育儿学问，通过家园联系栏，对家长达到家园教化同步，促进幼儿全面发展。 3.每学期老师要全面家访一次；平常常常利用接送幼儿时间刚好反馈幼儿在园一日生活状况及用电话家访或登门家访；节假日实行“家园同乐”活动等进一步亲密家园联系。 4.充分利用家长资源，促进幼儿园的教化教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。 后勤、行政工作 1.加强投资和建设力度，争取校部及各部门的关切和支持，加大教化师资队伍的建设，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。 2.充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺当开展。 党群工作 1.主动开展民主行风评议工作，坚持校务公开制度。 2.关切老师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。 3.培育年轻老师主动向上，有事业心、责任心，向党、团组织靠拢，发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝合力和生命力的团体。 幼儿园学前班春季学期班务安排 秋季学期幼儿园园务工作安排篇四 一、指导思想： 以纲要为指导方针，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教化教学活动。树立正确的教化观、儿童观，主动开展教学科研工作，变更老师教化观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。 （一）加强内部管理，提高办园质量。 （二）加大教研力度，全方位地开展教研活动。 （三）加强教职工队伍建设，提高师资素养。 （四）加强教化教学管理，促进保教质量提高。 （五）做好保健工作，确保幼儿的平安，欢乐健康成长。 （六）架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。 （七）抓好幼小连接工作，为幼儿进一步的学习打好基础。 （八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。 （一）加强内部管理提高办园质量 学期之初，我们将由上至下制定各项安排，如：园务安排、教化教学安排、各班学期工作安排、周活动支配安排等，并在制定安排时留意安排的可行性和操作性。为确保这些安排的仔细实施，并进行客观评价考核； (二)加大教研力度全方位地开展教研活动 抓好教材的学习与探讨，更新老师教化观念，激励老师不断创新，促进课程改革的深化。加强老师业务培训，强化职业实力，提高老师业务、促进每个老师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。 1.组织老师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动，把理论学习与教化实践紧密地结合起来，更好的促进教学的有效性。 2.开展创建性嬉戏的研讨活动，在组织创游的过程中，通过视察、评价来分析幼儿的嬉戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的嬉戏水平。 3.加强对老师基本功的培育，在老师中开展研讨活动，使老师们能充分运用教化理论来剖析备课的思维过程，提高老师分析教材，解决实际问题的实力。 4.加强教研组活动质量的管理，组织保教人员相互观摩，学习教养阅历，沟通研讨，不断改进教化技能方法。 5.组织论文评比工作，激励老师著作发表。 （三）加强教职工队伍建设提高师资素养 1.接着组织老师仔细学习先进的教化思想，幼儿园教化指导纲要，切实加强老师的思想作风建设，提高老师职业道德水平，增加广阔老师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。 2.抓好老师业务素养的提高，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力提高老师的业务素养。 3.开展多种形式的师德教化和岗位练兵，为老师供应学习和发展的机会，提高各老师爱岗敬业的思想素养，增加工作责任感，做到关切和敬重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。 4.帮助做好老师接着教化工作，组织好老师参与市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素养。 （四）加强教化教学管理促进保教质量提高 1.老师在教学活动中应实行多种形式，包括创编各类型嬉戏，以激发幼儿提高学习爱好为主要目的，促进幼儿智力的开发。 2.坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教化，提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。 3.环境创设要为教化教学服务。根据幼儿智力发展须要，有安排、有目的、有层次地投放嬉戏材料。提高老师嬉戏活动的指导实力。 4.通过开展丰富多采的各种教化活动，把素养教化推向深化。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。 (五)做好保健工作确保幼儿的平安欢乐健康成长 1.加强平安工作，落实平安工作制度，专人定期检查园内各类设施，平安工作责任到人，杜绝一切担心全因素；加强对幼儿、老师的自我爱护教化、平安教化，每周一节平安教化课，时刻做好防范工作，确保幼儿、老师、园财产的平安。 2.合理支配幼儿一日活动，做到动静结合，培育幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培育幼儿生活自理实力。切实做好离园前的打算工作（包括整理衣服、头发等，并且要组织幼儿嬉戏或学习活动）。 3.加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并仔细实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。 4.加强晨检力度，仔细做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并刚好将幼儿状况向家长反馈；切实做好预防和限制传染病工作。 5.培育幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿态等；定期调换幼儿座位，爱护幼儿视力；教化幼儿爱护牙齿。并利用家长园地向家长宣扬，达成家园共育。 6.加强幼儿饮食卫生平安管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品选购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。 7.加强幼儿午睡管理，值班人员时刻留意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。 8.加强幼儿良好行为习惯的培育，特殊加强幼儿“文明礼貌”教化、卫生习惯教化。 9.重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际状况制定保健安排，并做好幼儿保健工作的宣扬。 10.加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率限制在最低限度。 （六）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展 1.巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。依据家长的看法，结合园内条件，随时增加必要的服务项目。 2.定期向家长开放半日活动，请家长参与我园重大活动，征求家长对我园教化教学工作的看法。 3.依据季节和节假日状况，做好向家长做好宣扬栏工作宣扬预防疾病及平安问题的教化。 4.老师刚好与家长沟通孩子的发展状况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣扬栏向家长宣扬科研任务的意义和班级的详细事项与工作。 （七）抓好幼小连接工作为进一步的学习打好基础 1.平常运用故事、主题活动、嬉戏等多种形式来加强幼儿的思想教化，从中激发幼儿酷爱集体、关切集体、为同伴服务的好思想。 2.留意培育幼儿的良好行为习惯，教化幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚恳、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，仔细参与活动。 3.培育幼儿良好的坐、写、读姿态。上课时做到留意力集中，仔细倾听老师及其他小挚友的讲解并描述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、一般话、洪亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。（如绘画、折纸、手工小制作等）爱惜书本、学习用品等 (八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合 1.在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。 2.保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。 3.加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心发展负责的看法，加强平安防范措施，从园舍设备的运用与修理角度动身消退担心全隐患，完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理，其次，各班老师把平安工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我爱护实力的培育。 三月份 1.进行招生报名编班工作；幼儿入园前的各项打算工作，如：环境卫生、环境布置等； 2.参与工作会议及安排（制定班培育目标、月安排、周安排）的制定； 3.各班进行环境创设，自制玩教具以及评比工作； 4.安定幼儿心情，加强班级常规教化，培育幼儿良好的生活习惯； 5.加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作； 6.结合“三八”妇女节，开展“我的好妈妈”的主题活动； 7.校内防暴平安演练活动； 四月份 1.依据天气状况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教化； 2.各班级平安工作排查；常规工作检查与评比活动； 3.结合清明节，各班自定主题，开展相关活动； 4.平安学问教化，利用白板通过课例或其它方式增加幼儿自我爱护意识； 5.绿化、美化幼儿园环境。 五月份 1.接着加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作； 2.开展防震平安演练活动； 3.开展全园老师听评课及赛教活动； 4.园长接待周； 5.完成庆“六一”各项打算工作； 六月份 1.依据天气状况给幼儿增减衣物，接着做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教化； 2.加强班级常规教化，培育幼儿良好的生活习惯； 3.进行防溺水平安主题教化。 4.家长开放日活动。 5.开展传统节日（端午节）主题活动 七月份 1.教学质量测评及教职工各项考核工作； 2.各班做好期末工作小结，整理相关资料； 3.清点财产、资产、资料归档； 4.做好下学期招生工作打算以及暑假工作支配。 幼儿园学前班春季学期班务安排 秋季学期幼儿园园务工作安排篇五 仔细贯彻、落实、执行纲要精神，开创一流的家长学校，转变家长育儿及教化观念，提升家长育儿水平。成立幼儿园教研中心，培育一批幼教骨干老师，加强幼儿园管理，增加工作人员的服务意识，刚好体察家长的需求，并针对问题刚好寻求最佳解决途径，做好幼儿保健，严防流行病的发生；合理制定幼儿膳食，保障幼儿身体健康成长。 1、加强环境建设，完善保教设备。 2、提高师资力气，强化科学管理，提高保育和教化质量，落实体、智、德、美等诸方面全方面发展的教化，把幼儿培育成身体健康、聪慧上进、英勇自信、活波开朗的好儿童，把我园办成邛崃市农村园林式名园。 1、我园创办于20xx年初，占地面积共2580多平方米，是一所二级一类绿色园林式幼儿园。办园十年以来，为了更好的创建新的教学环境，我园先后多次对教学环境活动场地、厨房、设备实施进行扩建投入，增设了新的绿色草坪、益智玩具，始终坚持以质量生存，以特色谋发展，深的家长的信任和支持。 2、我园拥有一支敬业爱岗、业务精湛，素养全面、结构合理的师资队伍。全园老师全部经过培训，并获得多项老师基本功技能大赛奖项。如： 20xx年5月，园长姜春燕女士被评为成都市优秀幼儿园园长 20xx年5月，老师舞动天竺少女荣获老师技能大赛一等奖 20xx年5月，安科平老师荣获市老师技能大赛歌颂一等奖 20xx年5月，詹丽萍老师荣获市老师技能美术大赛一等奖 20xx年6月，郭琴建老师，编排的幼儿舞蹈荣获邛崃市庆祝六一童心向党文艺大赛三等奖 20xx年元月，郭琴建老师编排的老师舞蹈荣获邛崃市：劲舞暖冬文艺大赛优秀奖 1近年来，周边园舍新、实力强的幼儿园纷纷林立，使市内幼教行业竞争激烈化。教化现状对我们提出了更高的要求，我们必需进一步激发老师的内部动力，增加每位教职工的紧迫感、使命感、责任感。 2我园师资力气上存在的教科研基础学问薄弱问题，致使很多老师对教化科研仍存有畏难心理，教科研工作应加强指导，进一步深化开展。 （一）加强内部管理，实现管理的科学化、规范化、现代化。 1进一步理顺幼儿园内部管理体系，建立科学高效的管理运行机制，初步形成具有我园特色的岗位目标管理方法。 2充溢、完善各项规章制度，形成科学的考核、评价和嘉奖等方面的管理规范，以法治园，以情育人，充分调动全园教职工的工作主动性。 3全面深化五制改革，真正把园长负责制、全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制、结构工资制落到实处。要按上级教化主管的部署和要求，主动稳妥地搞好学校内部人事制度改革，形成有利于人才脱颖而出的用人机制。 4通过科学规划，建章立制，有效管理，力争使幼儿园管理水平有大的飞跃，基本形成切合我园实际的管理特色和管理理论。 （二）优化教化教学环境和办学条件。 1合理布局校内四周的装饰墙、宣扬窗、花卉、草木等设施，绿化、美化、净化校内，营造美丽、幽静、舒适的育人环境。 2加快教化现代化建设步伐，增加电教器材，实现幼儿园管理规范化、科学化、系统化、程序化。 3配置各类专用区角，增加小型活动器具及其他体育设施，为幼儿供应宽敞的活动场所与足够的活动器具。 （三）建设高水平、高质量的师资队伍。 1老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，主动探究适用本园的教化教学新方法，促进保教质量不断提高。激励老师参与接着教化和后学历培训。树立终身教化思想，激励老师学习教化理论，提高教化理论修养和文化底蕴。 2开展岗位技术练兵，努力提高老师课堂教学水平，要求老师具有良好的学问素养、理论修养，有较为扎实的专业技能，能创建性地开展教化教学工作，精彩地完成教化教学任务。 3努力提高老师现代教化技术水平。通过培训及自学，要求全体老师能运用现代教化技术设备进行协助教学，通晓网络学问，自由地上网沟通、获得信息。 4引进专业人才，如舞蹈、体育、电脑、钢琴等方面有专业特长的老师，使我园师资结构更为多元化、立体化，并通过此举措促进我园才艺教化蓬勃发展，推动幼儿素养教化进程。 （四）强化特色课程建设为核心的探讨，全面提高保教水平。 1坚持以孩子的健康成长为根本，为幼儿尽责，为家长尽责，为社会尽责，推行情亲化管理，全力呵护每一位孩子。 2、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素养。激励保育员主动参与进修学习。严格执行作息制度，保证幼儿身心健康愉悦地发展。培育幼儿良好的饮食、坚持科学合理的设计，园所生活作息制度，结合幼儿年龄特点，开展丰富多彩的保教活动和体育活动，以科学的方法开发幼儿智力。 3以科技特色主导课题为中心，依据探讨中遇到的实际问题，成立一批环绕型子课题，以其为切入点，深化、细致地进行科技教化探讨。要求在将来5年时间内，能够出一批质量优、立意新的教化论文以及结题报告。 1、制度教研、班级、制度全期教学目标并上墙 2、编排早操并进行师训 3、环境布置，充溢区角材料 4、教研组活动：策划三八教学 5、保健室收齐各班新生体检单，预防接种证并进行查验、核对、汇总 四月 1、布置春天来了的主题活动 2、加强卫生食品检查，预防春季疾病的发生， 3、各班早操的评比 4、全园开展听课评课活动 5、组织老师进行教研活动 6、组织老师走出幼儿园，参观其他名园 幼儿园学前班春季学期班务安排 秋季学期幼儿园园务工作安排篇六 本学期，我班将仔细贯彻好幼儿园的工作安排，把保育工作做的更科学、更详细，使每个幼儿都有进步；在教学上，仔细抓好每各项活动，活动要质量，让幼儿在“动中学”，提高幼儿的学习爱好；并进一步加强班级的常规管理，培育幼儿良好的生活和学习习惯。 本班幼儿18名，其中，男孩10名，女孩8名。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深化的了解和相识。并制定出班级服务承诺“同等对待每一个孩子，专心关爱每一颗心灵。” 本学期接着要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提高，加强自身动作的协调发展，养成良好的行为习惯和生活习惯，增加自我服务意识和自我爱护意识。我们还要培育幼儿的动作操作实力、手脑并用及社会教化，来更好地开发幼儿的智力，努力使幼儿的主动性和主动性的以充分地发挥，使幼儿在体、智、德、美全面发展，促使每个幼儿各方面都能协调发展。 健康领域： （一）、发展目标： 1、学习限制、调整自己的心情。培育独立进餐和自我服务的实力。 2、了解必要的卫生保健学问和平安常识，学会爱护自己。 3、主动参与体育运动，练习向上抛接球，双脚协调攀登，学习侧面钻，尝试用各种材料做各种动作嬉戏，接着练习拍球。 （二）、详细措施： 1、接着培育幼儿的自理实力，初步养成良好的进餐习惯，为增加幼儿食欲，进行开心进餐，对于胃口不好的孩子，实行少盛多添、表扬激励等方法；初步培育良好的午睡常规，要求幼儿将脱下的衣服折好并放在指定的位置，按时入睡，醒来后保持宁静不说话，起床时将自己的棉被折好。对自理实力弱的幼儿，在多照看的同时，也要多激励幼儿自己的事情自己做，让他们体会胜利的喜悦。 2、进行初步的平安教化，通过儿歌、故事、嬉戏、情景表演等形式让幼儿懂的不能玩危急物，不能离开集体，不能跟生疏人走；当身体不适时主动告知老师；通过表扬、激励的形式教化幼儿玩各种玩具相互谦让、不争抢；嬉戏时学会自我爱护。 3、科学、好玩地支配和组织幼儿开展各项体育活动，利用各种材料增加幼儿参加运动的爱好，如供应圈、绳、旧报纸、棍等；增加幼儿体质，利用园内的大型活动器具及攀沿墙，让幼儿学习钻、爬、攀登等基本动作，通过熬炼，促进幼儿身体的健康发展。 语言领域： （一）、发展目标 1、能用一般话大胆、清晰地说出自己想说的事。 2、培育幼儿能口齿清晰地与老师、同伴沟通；理解故事内容并较连贯说出主要情节；接触多种题材的文学作品，获的倾听的乐趣；会仿编儿歌。 3、学习有依次地看图书，乐意与同伴沟通图书的主要内容，喜爱看电视、听广播。 （二）、详细措施 1、在一日生活的各个环节中都要激励幼儿大胆、清晰地表达自己的想法。 2、在班内设立语言区，激励幼儿特殊是胆子小的孩子主动与老师和同伴沟通，运用故事阅读、儿歌朗诵、自由谈话等形式，培育幼儿的语言实力；激励幼儿正确发音，口齿清晰地表达愿望，回答问题。 3、为幼儿供应多种体裁的图书，接着激发幼儿对图书的爱好，并能将好玩的情节简洁讲解并描述出来。多激励个别幼儿克服害怕心理，在老师的帮助下，学习大胆与人交往。 社会领域： （一）、发展目标 1、接着学习与同伴合作活动培育解决问题的实力，学习敬重别人，学习懂的关切别人的方法，并适当表现，接着体会与人共享的欢乐。 2、关爱长辈，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解与自己的关系，敬重他们的劳动。 3、初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规则。 4、对自己能做的事有信念。 5、了解家乡闻名的设施、景观，宠爱参加活动，萌发爱家乡的情感。 （二）、详细措施 1、在一日活动中，注意培育幼儿的人际交往技能，在班内创设娃娃家、医院、共享区等区域，激励幼儿喜爱和同伴嬉戏，有意识地让幼儿学会共享、轮番、等待、合作。引导幼儿在与同伴和成人交往的过程中，学会基本的礼貌用语，培育幼儿讲礼貌的习惯。让幼儿明白宁静倾听的作用，能学会敬重他人。加强个别自控实力差的幼儿的教化，使他们在集体活动时学习限制自己的心情，