2023年停课不停学心得体会周记停课不停学心得体会教师(汇总篇).docx

2023年停课不停学心得体会周记停课不停学心得体会教师(汇总篇) 我们在一些事情上受到启发后，应当立刻记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗？下面我给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 停课不停学心得体会周记 停课不停学心得体会老师篇一 可是生活没有假如，因为这场可怕的疫情，如今我们只能待在家里，“大门不出二门不迈”，从未想过有一天这样安稳的待着也能为国家做贡献。随着疫情的严峻，“停课不停学”应势而生，在“钉钉”上进行网上直播教学成了“潮流”。回顾网上直播学习的这两周，可以说是感慨良多 1.初使“钉钉”问题多，耐性指导暖心窝 网上直播前夕，学校考虑到老师们对软件的不熟识，于是支配特地的技术人员对老师们进行培训，学校的徐老师耐性指导，一步步引导老师们驾驭直播技巧，不管有什么问题，都一一耐性的刚好解答;同年级的老师们，为了确保课上的视频品质，在直播群里试课时，其她老师们在后台主动关注，刚好赐予看法和建议;年纪较大的老师无法刚好了解直播步骤时，年轻老师以开视频的方式一步步操作指导正是有了这些负责的同仁们、有了这些暖心的同事们，如今学校里的每一位老师都能娴熟的进行直播，向孩子们传授学问。这一刻，只想对祖国母亲说：“虽然我们不能亲自上前线，但我们是你最坚毅的后盾，为你培育、培育着祖国的花朵。” 2.巧用“钉钉”来直播，上好开学第一课 尽管不能相聚于学校，但是作为一学期一次的开学日，2月10日早上8：10分，全校师生仍旧利用“钉钉”实行了开学典礼，大家一起观看了开学第一课，当看到我们的时校长为大家送上祝愿和激励时、当看到孩子们身穿干净的衣服、戴着艳丽的红领巾、仔细的看着时，那一刻，我的心中无比激烈。 3.宅在家里也能学，温馨画面动人心 如今，网上学习已进行了将近两周，每次批改孩子们的作业，看到在家也仔细学习的孩子们，看到负责的家长，读到他们暖心的语言，心中都无比暖和。是呀，老师仔细了，家长也会仔细，那么孩子们会更加更加的仔细。 没有一个冬天不行逾越，没有一个春天不会到来，莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾，我信任只要我们团结一心、众志成城，我们大中华终将迎来春回大地，播撒芳香。待到那一刻，我会大声的告知我的孩子们：“冬已尽，春可期，山河无恙，人间皆安。” 停课不停学心得体会周记 停课不停学心得体会老师篇二 新冠肺炎肆虐待横行，一下子打破了人们原有的生活节奏和生活常态。原来喧闹非凡的街道忽然格外冷清，原来高朋满座的酒楼此刻大门紧闭，原来欢歌笑语的公园突然之间毫无人迹在这个静谧萧瑟的冬与春交接的日子里，无情的疫情突然来袭，人们宅在家里或者办公室，双目关注着电视屏幕的滚动新闻，手指拨动手机阅读着网络短信，关切湖北，关切武汉，关注本地的疫情动态与消息。 灾难无情，病魔无情，人间有情，人间有爱。 正是这种不断升腾的脉脉温情在人与人之间传递，让我们心中荡起阵阵春风般的暖意。 我们望见，党员干部们在抗疫一线不分昼夜废寝忘食劳碌的身影;我们望见，作为医护人员的妻子挥泪告辞自己的丈夫毅然奔赴抗疫前线;我们望见，正值花季的护士因为不下火线长期佩戴口罩被勒伤勒红的脸庞;我们望见，祖国各地的农夫兄弟连夜收割簇新的蔬菜免费送往疫区的车队。 为了学生的学习不断档，教化部门刚好开通了网络温情辅导，停课不停学习。为了给武汉的同胞加油鼓气，影视明星与一般群众纷纷赶制了一首首励志歌曲表达对他们的慰问与深情厚意。 温情的时刻连绵起伏：居家的人儿不甘孤独，乐观地制发了一段又一段幽默搞笑的小视频;社区干部为生日来临的隔离老人送来了精致的蛋糕;公交车上一位少年向没有口罩的中年人送上崭新的口罩;短暂被隔离视察的同事每天通过电话收到来自单位的温馨提示;在小区的电梯间里为防止业主干脆用手按下键钮染上病毒悄然放置了清洁的纸巾盒;来自祖国各地的父老乡亲们带着温度的慷慨捐款;来自海外的赤子四处奔跑购买口罩等医护品火速寄往国内，还有数不清的自愿者奔跑城乡各地跃动青春匆忙的背影 有爱，有爱心，有千千万万爱心的汇聚和叠加，我们就可以消退冬日的无情与冷漠，最终驱除病魔的覆盖，迎来春天让人向往的好消息。 停课不停学心得体会周记 停课不停学心得体会老师篇三 20_年春节，突如其来的新冠肺炎疫情牵动着千万人的心，家长无法复工、孩子寒假的各项活动取消，开学延期。 在全国同心协力阻击疫情的关键时刻，市回民中学周密部署，老师们用责任、用爱心和孩子沟通沟通，在疫情期间实施网上授课，真正做到了“停学不停课”，解决了家长的后顾之忧，作为家长，我们真的是特别感动、感谢和感谢。 对于网上授课这种新型授课模式，我和孩子都感到生疏。作为家长，我们该怎样跟老师协作，微信家长群里也是疑问不断。好在班主任刘凯老师特别耐性地为家长解答各种疑问，家长们这才放下心来。2103班的任课老师每到自己的授课时间，都刚好把学生们学习要用到的课件、教案、学案、习题等发布到学生学习群里。见不到老师，微信学习群里每天师生们也是热火朝天地探讨，有时都持续到晚上十一点，家长们看在眼里，感动在心里，这些负责的老师，真让我们家长特别感动。 网上授课，学生要运用电脑、手机等设备才能完成学习，平常家长最担忧的就是怕孩子沉迷于电子设备，不好好学习。现在孩子可以堂而皇之地运用手机、电脑了，家长就更担忧了。2月10日第一天网上上课，因为担忧孩子用手机学习的过程中不自觉，打开与学习无关的页面，我全程陪伴孩子学习。结束一天的学习后，我跟孩子做了沟通，孩子反馈的信息是内心浮躁，学不下去，听课的效率不高。我把学习信息刚好和刘老师反馈，刘老师劝慰我说，可能是换了一种学习方式，孩子也须要时间接受。 再到后来，学校统一运用钉钉群，各科老师起先亲自直播授课，班主任老师每天在微信群里发布每个学生听直播课的时间，谁没有听课，时时督促着孩子们的学习，督促学生们早读打卡，看到老师们这样对孩子辛苦付出，让我们这些家长都感觉遇到这样的老师真是孩子的福气。 现在，十几天的网上学习，孩子对待学习的看法也有许多改变。从一起先的学不下去，内心浮躁，到后来渐渐接受，能够沉下心来对待网上学习，其实也是孩子学习自觉性的变更。对孩子来说，从小到大的学习过程中，他们最须要和最重要的实力，就是自主学习的实力，这种学习实力将渗透到孩子个人发展的各个方面。根据学校的学习课程时辰表，什么时候早读，什么时候直播听课，什么时间做作业，每天都是清清晰楚的，有老师的督促，有同学的相互激励，渐渐地，孩子的自主学习、自我管理实力得到了很大提升。 为市回民中学的“停学不停课”点赞，是老师们在坚守自己的岗位，让我们做家长的对孩子的学习放心，是学校的周密支配让学生的学习生活尽量不受疫情的影响。市回民中学在这场“战疫”中英勇逆行，为祖国加油献力。我们信任，众志成城，要不了多久，人们终将迎来这场“战疫”的成功。 停课不停学心得体会周记 停课不停学心得体会老师篇四 由于受到新型冠状病毒的影响，学校延迟了开学，为了不影响我们的正常学习，学校开办了直播课堂，停课不停学! 我还记得以前看过的一篇想象作文：10年后，老师们可以在家里上课，学生们可以在家里听课。当时还觉得挺奇妙!现在不用再10年后了，今年全国的同学都可以享受到空中课堂的精准便捷。 科技的发展造就智能的生活，如若还是以前，我们只能在家里静默等待着疫情的消逝，而现在科技发达了，在家里，我们就可以知道最新的新闻，还能参加在网上课堂。记得，第一天上网课时，还不怎么适应。早早的起来，眼睛都睁不开，只好强忍着困倦上课。时间长了，渐渐适应了，也就不困了。 在直播课前，我会打算好纸和笔。也会给自己一个微笑，带着愉悦的心情，来迎接一节又一节精彩的课堂。每上完一节课，我都会觉得自己受益匪浅，老师们都很温顺，教学方式也和以往不一样，课堂更加的活泼好玩，让我这样一个平常有点儿吊儿郎当的人，都爱上了直播课堂!我们可以领会到老师们各具特色的课堂。 虽然每个人都隔着一个屏幕，但是同学们的回答都特别主动。疫情，阻挡不了我们学习的步伐，我对自己说：在这个寒假我要做一匹逆袭的黑马!我也要对我的同学说：在这样一个特别的春天，让我们一起努力! 我们都能成为更加优秀的自己! 停课不停学心得体会周记 停课不停学心得体会老师篇五 突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，仿佛给生活按下了暂停键，居家隔离成为这个超长寒假的常态，在家学、在线学成了摆在莘莘学子面前的头等大事。教化部对此高度重视，要求各地教化部门和学校仔细做好延期开学期间“停课不停学”工作，为广阔学生供应学习资源和学习支持服务，帮助解决实际困难。在学校的统一支配下，我们有序开展了“停课不停教、停课不停学”的网课工作。 一、主动开展第一络教研活动。 教研组老师主动开展网上备课，刚好沟通研讨共同出谋划策，主动落实“停课不停学”实施方案的各项细微环节。细心设计教学安排、开发教学资源、支配课程内容等，使得线上学习效果达到。 二、搜集网络资源，听名师同步课堂。 省教化厅名师课堂的开播，为我们的语文网上教学开通了一条新途径。有线电视屏幕大、清楚，很简单进入上课状态化身成同学们的“得力助手”。每天早上8点半，孩子们都备好笔记本和电子课本准时坐在电视前进入名师课堂栏目收看由省内各科名师讲授的同步课程。 三、利用微课、直播反馈作业协助学习。 课堂学习不是单向的，师生互动是必不行少的环节。学生严格根据作息与课表自觉学习，任课老师提前通过优教信使、钉钉群、微信群等网络沟通平台给学生发布学习单。要求学生提前预习，听课中仔细做好课堂笔记，尤其要关注意点、难点、易错点，对仍未解决的难点、怀疑点做好批注。同时采纳“录制微课”或者“直播+线上答疑”的形式刚好在线指导、课后答疑、作业反馈，指导学生“停课不停学”。 停课不停教、不停学”是战疫情应急之举，更是互联网+教化的重要成果应用展示。在这特别的日子里，信任在我们的共同努力下，孩子们拥有不一样的课堂，会采撷别样的收获! 停课不停学心得体会周记 停课不停学心得体会老师篇六 20xx年的春节，与往年特别的不同，新型冠状病毒肺炎来袭，面对突如其来的疫情，作为一名党员老师，我是一刻也没有放松过。 从疫情起先我就亲密关注事态的发展，严格遵照上级指示居家自护。随着疫情的发展，自大年初四起先，我主动报名参与社区党员服务群，起先为社区群众服务，尽一份绵薄之力。 初七，响应党组织号召，参与望江路社区的临时党支部，兼任宣扬委员，起先了入户摸排从外返乡人员，帮助从武汉返宜人员测体温，对小区进行消毒，开展新闻宣扬，帮助不便利的居民人员购买日常用品等一系列相关工作。我所负责的疫情防控小区有110多户，繁琐事情多而杂，我一件件仔细细致完成。像我这样的党员，我们都认为，疫情当前，国家现在在紧急时刻，我们不能战斗在防疫的一线，但我们不能为抗战一线的“白衣战士”们增加麻烦，我们要为一线尽可能缩小“战线”而努力。 随着疫情的发展，学校接到教化主管部门延期开学的通知，要求学校疫情防控期间停课不停学。于是我起先打算利用平台和教化信息化手段进行网络教学。面对这种全新的教学方式，我无从下手。但是疫情一线的“白衣勇士”们的精神鼓舞着我，我虚心向学校网络管理员学习，把自己全部的精力用在提升业务实力之上。怎样进行网络教学？学生学习环境现状怎样？如何进行学问胶囊录制？小盒子学生作业如何向家长反馈？这系列问题，我们学校老师们纷纷献计献策，常常三更半夜工作群里面还在相互沟通，共同共享自己的阅历，并一一把问题攻克，希望在特别时期把教学工作开展好。 通过一周的网络教学，我学会了，如何即批改时学生作业，如何在学生作业上留下批改的痕迹，及特性化的批改留言。 为了活跃课堂气氛，迎合学生爱好，激励学生更好开展学习，利用课间休息时间，组织学生进行脑筋急转和师生唱歌竞赛，活跃了课堂气氛，减轻了学生的视觉疲惫。课后，我把作业状况拍成抖视频，发送给家长、学生，让反馈学生的学习状况，深得家长和学生的一样好评。 停课不停学心得体会周记 停课不停学心得体会老师篇七 疫情特别时期 老师停课不停教 孩子停课不停学 在新冠肺炎肆虐时期，为抗击疫情，金屯镇中心幼儿园老师们站好教化岗，为孩子们开启了生动好玩的网络教学课。 一部手机，自家梳妆台前、一节酝酿好的课程，按下自拍键，近日金屯镇中心幼儿园的老师们特别劳碌，各自由家，录制教学视频。内容有智能运动篇、亲子手工嬉戏篇、绘本阅读篇、口才练习篇等等。每日早晨9点，老师们便准时将视频上传到幼儿园三年前创建的“爱上学”平台上。孩子可自由依据自己的时间进入平台。又可以看着老师们熟识而又亲切的面容在家学习，和老师、小挚友们一起互动，孩子们脸上绽放出快乐的笑容。 记者采访了解到，在延期开学公告一出，该园园长邓文芳、副园长余心和及教研主任余蕾马上通过微信群开会，既要减轻疫情危害保障师生和家长的身体健康和生命平安，又要让幼儿教化一并跟上，探讨出疫情期间教学方案。充分利用创园时为利用老师和家长之间沟通而创办的“爱上学”平台，由老师们自录或是上传些网上好的视频到平台，进行视频教学。很快便于6日正式开启了“停课不停教“的网络视频教学打卡模式。 正在家录视频的余蕾老师说，为了让孩子感受到家园一样，保证视频质量，经常为了拍一段视频花上一两个小时，不好就坚决重拍。目前已开通了4期网络教学打卡，很快就调动起园内各班级近100位孩子的爱好和新奇心，还有家长们的一样好评。 “孩子前段时间总是在问我，妈妈，我什么时候开学?我回答他因为特别时期，假期要延长，不能出门，只能在家里。他说很想老师，想小挚友们，现在园里在疫情期间进行网络教学，孩子很兴奋，不无聊了。大人与孩子之间也有更多互动，亲子之间关系更好了。” 符奇立学生家长兴奋地说。 金屯镇中心幼儿园的小挚友们虽然不能出去玩，但每天能收到老师的教学视频、小挚友间的互动消息，都特别快乐。停课不停学，金屯镇中心幼儿园主动面对，信任孩子们的春天很快就会到来。也信任多年以后，回想这个特别的假期，孩子们的记忆里不仅有肆虐的病毒，还会有无私奉献的英雄、暖和呵护的父母，更会有心怀大爱，始终静默陪伴他们的幼儿园老师! 停课不停学心得体会周记 停课不停学心得体会老师篇八 为了打赢疫情防控阻击战，全国都普遍执行了延长假期政策。在“延长的假期”面前，“停课不停学”已经成为“宅家学生族”假期生活主流，我们老师也在紧锣密鼓地打算着网上授课。 直播授课对于我来说是第一次，有许多地方须要摸索和尝试。在这几天的网络教研、在线培训和网课打算中，我有下面几点感受： 1、网络教研打破了学校壁垒，众人拾柴火焰高 以前我备新课时，一般是都是和本校的生物老师进行新课沟通，基本没有机会和其他学校的生物老师共同教研沟通看法或者共享课件。近期，在教研员杜老师的组织和领导下，我们金水区的生物老师们在钉钉平台上进行了网络教研。结合形势，八年级开学第一课是传染病及其预防，陈阳老师共享了“防疫三字经”，董瑜老师共享了新型冠状病毒的科普漫画，杨行老师共享了自己制作的微课，都让我啧啧赞扬！网络教研真正打破了学校的壁垒，让我能向其他学校的优秀老师沟通和学习，给了我一个更高的起点，帮助我这样的青年老师开阔思路，从而备好课、上好课，更好地服务于学生，真是众人拾柴火焰高！ 2、网上授课更有利于整合优秀网络资源，提高内容质量 线上有许多优秀的课程资源，比如“一师一优课”、“网络云课堂”、“学在郑州”平台同步课程、“学习强国微课堂”等等，以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个平板看微课、做虚拟操作等等，但是现在我可以利用好网络上的各类优质教化资源，经过筛选后择优举荐，引导学生进行学习，有利于提高学习内容的质量。 3、老师省下许多教学管理时间，可潜心充分备课 平常上班，我要参加到学生管理中，比如值班看学生午休、就餐、大课间，处理学生违纪、仪容仪表不合格、学生请病假等各种事务。这些管理事务的确占据了我许多的时间和精力，再加上批改作业和上课等，使得备课时间特别紧凑。现在网上授课，学生在家里，我省去了一大部分管理学生的时间；另外上课可以几个班的群拉进一个直播间，我又省去了去几个班反复讲课的时间；还有借助“问卷星”布置作业大大提高了作业的批改和统计效率，也节约了许多时间。这样算下来，我每天可以有充裕的时间好好静下心来备备课，多在网上学学别人的优秀教学案例和设计，精进自己的教学设计，提高专业实力！ 当然，我始终认为线上教学还是不能完全取代传统的线下教学，它还是有它的局限性的： 1、老师无法把握学生的听课状态，师生沟通互动有限 直播课上我看不到每个学生，无法看到学生的听课状态，不能刚好地进行听课效果反馈，也无法对学生进行较好的课堂管理。另外在直播过程中，我也不能点名提问某个学生问题，了解他的思维状态，只能是学生有疑问了“连麦申请”，而且一次只能连麦一位同学，不能实现小组沟通，这样的方式师生之间和生生之间的互动和沟通很有限，让我无法很好地把握学生的听课状态去调整授课步调。 2、几个班的群拉进一个直播间，不能很好地分层教学 我授课的四个班层次略有不同，平常上课我会有针对性地调整授课内容，现在网络授课依据课表支配，我的四个班同时网络授课，这便要求我一刀切地上课，不能很好地针对不同层次的班级分层教学。 但不能否认的是，线上教学的确是线下教学的有力补充，我信任在将来我会更好地利用线上教学方式，扬长避短，让线上和线下相辅相成。当下，面对疫情，我作为老师，好好备课，上好网络直播课，保证学生的学习质量，就是在履行自己的另一份防疫责任！ 停课不停学心得体会周记 停课不停学心得体会老师篇九 假如不是过去我学过的学问没有全还给老师，我真不知道自己如何陪我家那初一的学生把网课上完了。 上网课是对老师们的一次考验，是对学生们的一次考验，更是对家长们的一次考验。总总的来说，我对学校开的网课算是满足的，终归老师们也是第一次上网课，我们家长还只用照看好自己家的一个娃，老师们可是要每天面对如此多没方法拿尺子触碰的孩子，学生们要是听话还好，不听话的话，老师既打不到又管不到，唯一的方法就是上报家长我们，让我们在家整理他们，等到家长教化孩子，老师想要达到的那种效果已经差不多被“爱”所驱散了。 刚起先陪我家孩子上网课时，我还能用我过去学过的学问，在家里帮着老师解答一些老师上课提的问题，等上久了，我这才发觉现在初一的课程里已经有许多我们上过高校还无法解答的脑筋急转弯似的题目了，最终还都是我家孩子自己琢磨半天琢磨出来的。不过这些课程内容还是上网课不太难的事情，难得是每天嘱咐孩子上网报到，在网上早自习和在网上听课。 孩子也上到初一了，上到小学四年级，孩子已经都是自己去上学了，现在上网课，又重新回到了孩子须要家长接送的状态了。因为孩子对电脑不是很熟识，我们做家长的必需每天早起帮孩子把教学软件弄好，让孩子坐在电脑屏幕前进行早自习，网络好的话，我们还能回笼睡一会儿，要是网络不好的话，我们就得不停地帮孩子调试网络，以保证老师能够望见孩子们坐在电脑前在早自习。 我们做家长的也得每天在家办公，还得负责孩子的饮食起居，许多过去可以交给学校处理的事情，现在都得家长们自己来做，真的，不是我们家长们犯懒或者没耐性，而是真的太累了，每天把孩子的功课辅导好，给孩子打算完睡前牛奶，提示孩子刷牙之后，我们才有躺下休息一会儿的时间。有时候我的工作因为白天没空做，我还得晚上加班加点做，再躺下睡觉，已经是其次天凌晨的事儿了，不到起点又得起来新的一天，连我自己都怀疑我是不是有超人的潜质了。 好在现在我家初一学生的网课快要上完了，等到三月开学回学校上课了，我们这些做家长的就可以喘一口气了吧。这一届的学生们太难了，家长们更难，老师们，或许更难吧! 停课不停学心得体会周记 停课不停学心得体会老师篇十 新年伊始，一场突如其来的疫情，打乱了我们生活的节奏，各行各业都受到疫情的影响。教化行业的影响是我们所不能忽视的，老师是辛勤的园丁，学生是祖国的希望，为了保障师生的生命财产平安，教化部发声，学校要延期开学，并提出停课不停学。 但在执行停课不停学这个概念中一些学校师生却出现了偏差，出现了必需老师开通直播课、写生、学生在家看的状况，姑且先不说效果如何。寒假原来就是让学生和老师在假期之际调养生息，更好的备战下一个学期的学习，正值新春佳节，同样也是让学生学习中华传统文化的好时机，我们不能因为疫情延期开学，打乱师生的寒假节奏，把假期搞得比在校学习还惊慌。 停课不停学，不仅是上网课，更应是保障学生正常学习的方式，强行网上直播课，一方面会增加师生负担，另一方面对家长的生活和工作的节奏也是一种打乱，因此我认为更好的执行停课不停学须要学校、老师、家长的三方面的协作才能更好的在疫情期间，为学生保驾护航。 学校层面，应依据校方自身实际制定出比较科学的学习方案，能起到总的指导作用，让老师和学生都有一个明确的教学与学习方法，而不是上网课，开直播。 老师自身层面，更应肩负起社会的责任，有初心和使命感，在国家危难之际，彰显老师风采，虽然放假不能上班，在家一样可以工作，针对自己的学生要每位学生都考虑到，刚好与家进步行沟通，在疫情期间做好传道受业解惑。 家长层面更应当，戒骄戒躁，听从学校合理支配，不盲目的为学生增加负担，对孩子的心灵健康成进步行开导，为孩子的健康生活保驾护航。 停课不停学心得体会周记 停课不停学心得体会老师篇十一 一场突如其来的疫情打乱了正常的教学支配，为做好20_年春季延迟开学期间学生“停课不停学”在线教学的工作，1月31日，香河县教体局印发了香河县教化和体育局关于全县中小学(幼儿园)推迟开学期间教化教学工作的指导方案。 接到通知后，王喜刚校长紧急部署，第一时间召开视频班子会，并成立工作领导小组，按上级要求制定我校工作实施方案。要求各位老师在特别时期做好本职工作，督促学生学习，维稳每个家庭，争取为抗击疫情做出最大贡献。 老师各出妙招，通过网络、电话、手机短信等工具刚好发出教学指令，网上授课、特性化作业等各种人性化的举措让学生们在停课期间仍感受着学习的欢乐。 虽然没有老师的督促，学生们照旧学得聚精会神。 看，他们写得也非常仔细! 面对疫情，我校老师各自为战，在自己的工作岗位上仔细负责，停课不停学，网上授课、特性化作业等各种人性化的举措让学生们在停课期间仍感受着学习的欢乐，实现了家校“零距离”对接。 停课不停学心得体会周记 停课不停学心得体会老师篇十二 针对新型冠状病毒感染肺炎疫情对高校正常开学和课堂教学造成的影响，日前，教化部印发关于在疫情防控期间做好一般高等学校在线教学组织与管理工作的指导看法(以下简称指导看法)，要求实行政府主导、高校主体、社会参加的方式，共同实施并保障高校在疫情防控期间的在线教学，实现“停课不停教、停课不停学”。 指导看法指出，各高校应充分利用上线的慕课和省、校两级优质在线课程教学资源，在慕课平台和试验资源平台服务支持带动下，依托各级各类在线课程平台、校内网络学习空间等，主动开展线上授课和线上学习等在线教学活动，保证疫情防控期间教学进度和教学质量。 指导看法明确提出9项工作任务。一是面对全国高校免费开放全部优质在线课程和虚拟仿真试验教学资源。截至2月2日，教化部组织22个在线课程平台免费开放在线课程2.4万余门，覆盖了本科12个学科门类、专科高职18个专业大类。二是马上制定疫情防控期间在线教学实施方案，提高教学效率、保证教学质量、完成教学任务。高校要合理调整、统筹支配春季学期与秋季学期课程教学安排。当前暂停全部寒假社会实践。三是保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效。要公布课程资源质量要求、在线教学课堂纪律和考试纪律要求、学生学习评价措施等管理措施。引导老师开展线上教学活动，进行学习考核。与课程平台建立教学质量保障联动机制，了解学生在线学习状况。激励和支持有条件的高校，加快研发一批有特色、代表性强、数量足够的在线试题。四是发挥“国家精品在线开放课程”示范引领作用，课程负责人和团队要上线供应全程教学服务，带动全国慕课老师团队开展线上教学服务。五是全天候开放国家虚拟仿真试验教学项目共享平台，免费供应20_余门虚拟仿真试验课程资源。六是提倡社会力气举办的在线课程平台免费供应优质课程资源，为高校制定丰富多样的在线教学解决方案，支持老师利用慕课等在线教学资源自主开展在线教学，激励开展网上在线教学培训。七是接着组织在线教化机构研发多样化在线教学解决方案，为高校选择资源和技术服务供应便利。八是发挥专家组织指导、整合、协调作用。教化部高等学校教学指导委员会要整合名校名师名企力气，推动快速上线一批前期有工作基础的优质慕课和试验课程。慕课联盟联席会要与高校有组织地开展多种形式协同教学。九是加强疫情防控学问宣扬，激励慕课平台开设有关流行病学、传染病学的慕课专题，提高高校生及社会公众的科学防控实力。 指导看法要求，高校要将慕课老师以及担当教学任务的全部任课老师线上教学计入教学工作量。引导学生在疫情防控期间主动选修线上优质课程，增加学生自主学习时间，强化在线学习过程和多元考核评价的质量要求。制定在线课程学习学分互认与转化政策，保障学生学业不受疫情影响。 指导看法强调，高校要择优选取符合本校实际、与网络环境条件相匹配的方案，与课程平台亲密协作、规范管理，强化对课程内容、教学过程和平台运行监管，防范和制止有害信息传播，保障在线教学平安平稳运行。 指导看法同步发布了22家在线课程平台在疫情防控期间支持高校在线教学服务方案信息。 停课不停学心得体会周记 停课不停学心得体会老师篇十三 这个春节令人心情异样沉重!新型冠状病毒肺炎的肆虐，不少人因此丢失了性命，为了不给国家添乱，我们小学生也只能响应“封城”的号召宅在家里。 还好，正值我们翘首期盼的时候，我们的网课挚友来了!它的到来像春姑娘唤起了沉睡的小草生气勃勃地成长那样，唤起了我们学习的动力，唤起了我们规律的作息，唤起了我们满满的信念。网课让我的作息时间也变得有条有序。 开课前，早上11点左右我才睡眼惺忪地起来，模模糊糊，昏昏沉沉一成天，晚上熬到凌晨一点多才盖上被子，渐入梦乡。这样的生活一成不变地伴随着我的整个寒假，整个人萎靡不振，无精打采，难过极了。 开课之后，我的生活发生了天翻地覆的改变：早晨7点30分，我准时起床、刷牙、洗脸、梳头、吃饭。一番捯饬，整个人都容光焕发啦!8点40，我早已等在电脑前上网课咯!我在房间里用心听讲，仔细做笔记，圈点批注，忙得不亦乐乎。晚上9点30分，我就早早地躺在床上，兴致勃勃地看书阅读，看着看着就沉沉进入梦乡了。网课，不仅让我脱离了小懒猪似的生活，也让我每天过得充溢而有味道了! 网课真好!它依靠着网络将远隔千里的老师和同学们联系到了一起。在空中课堂上，我们望见了久违的各位老师，他们装扮入时，装扮得体，真是才智与美貌并存，温顺与刚毅兼具。她们都一丝不苟地给我们上课。那温顺的话语，多彩的课件，丰富的课堂，无不让我们着迷! 课间休息时，同学们就在闲聊群里，你一言我一语，争先恐后地发言。问候、埋怨、探讨题目，还有的在为武汉加油，真是喧闹极了!虽然病毒将我们隔离，但网课又把我们的心聚集到一起了。 网课是个新事物，我们对它既感到神奇又感到簇新(同学们以前基本上没见过)。同学们就这样带着对簇新事物的新奇心，带着对自己学习负责的看法，专注仔细地跟着主播老师们学习着。网课上，不一样的课表，不一样的课堂，不一样的教学方法，在线听课，即时沟通，答疑反馈。这种全新的学习模式帮助了我们，让我们体会到学问的无穷力气，学习的巨大魅力。 疫情之下，我们要努力成长为坚毅果敢的少年!虽然没有老师的监督，但我们肯定会听从爸妈的教育，执行学校的课程安排，严格遵守作息时间，专注学习，勤思善问，扎实有效地完成学习任务。当然，也提示一下小伙伴们，千万留意用眼卫生，最好别在手机上学习，太伤眼睛喔! 加油武汉!加油湖北!加油中国!加油同学们!虽然疫情阻挡了我们上学的步伐，但阻挡不了我们学习的热忱，因为我们有网课!网课，真的想说喜爱你! 停课不停学心得体会周记 停课不停学心得体会老师篇十四 停课不停学已两周有余，在这个特别时期，在网课这个簇新事物的环境下，学生、家长、老师无不承受着巨大的压力和挑战。虽然蒙圈、虽然忙乱、虽然苦痛，但是，因为需求的刚性太过剧烈，同学们很快就适应了这种改变，一起走向更高效的协作。 学习的主体，不是老师，也不是家长，而是自己。经此一“疫”，学生、老师、家长的铁三角更加趋于平衡了。 学生，须要提高主动性，把学习当成自己的事儿; 老师，须要后撤一步，探讨教学的吸引力，而不是强压和监督; 家长，须要前进一步，了解孩子的学习过程和方法，而不是只看结果。 所以，作为学生要提升效率，首先要认清人物角色是谁，让学习的主导回来到自身;其次要把环境打算好，协助学习。学习的地方肯定是宁静、干净的，不能出现与学习无关的物品。其次，也应当是衣冠整齐的，要在内心示意自己“到学习时间了”;最终，要对效果有预期，用方法匹配科目的选择，不同的科目运用不同的学习方法，制定不同的学习安排，做到“对症下药”。 当疫情到来，它打破了原有的学习规律，搅乱了原定的学习安排。但是，它也强制我们在接受一些新的学习方法，帮我们重新反思传统方式的利弊;当疫情过去，春暖花开，我们能够回来之前熟识的环境;同时，又多了一条学习通路，可以使我们更自主的学习，不断加深和磨练学习的方法。 停课不停学心得体会周记 停课不停学心得体会老师篇十五 在新型冠状病毒肺炎肆虐时期，我们感受到了来自四面八方的关切，同时为阻隔病毒扩散，我们主动响应国家号召，不外出、不聚餐、不旅游，做到了有责任，有担当。 天立幼儿园老师站好教化岗，在一月底通过网上开会，研讨出假期教学方案，接着立刻在1月31日起先“停课不停学”的教学模式。 体智能运动篇 科学试验篇 亲子手工嬉戏篇 观看教化类型记录片 英语学习篇 绘本阅读篇 古蔺天立幼儿园给珍宝们设置了干货满满的的宅在家的一日作息时辰表，一起陪伴珍宝们在玩中学，学中玩 天立的珍宝们在家也都是勤劳的小蜜蜂，做起了爸爸妈妈的小帮手，“小鬼当家”帮助妈妈做家务，整理自己的玩具等等，虽然不能出去玩，但每天都收到老师，小挚友的互动消息也很快乐。 最终的话 既然是不一样的春节，那就不一样地过。调整心态，主动面对，科学防治，信任阴霾散去，我们再次相拥的好季节肯定会很快来到!也信任多年以后，回想这个特别的春节，孩子们的记忆里不仅有肆虐的病毒，还会有无私奉献的英雄、暖和呵护的父母，更会有心怀大爱，始终静默陪伴他们的幼儿园和老师! 武汉加油! 停课不停学心得体会周记 停课不停学心得体会老师篇十六 20_年的春节，与往年特别的不同，新型冠状病毒肺炎来袭，面对突如其来的疫情，作为一名党员老师，我是一刻也没有放松过。 从疫情起先我就亲密关注事态的发展，严格遵照上级指示居家自护。随着疫情的发展，自大年初四起先，我主动报名参与社区党员服务群，起先为社区群众服务，尽一份绵薄之力。 初七，响应党组织号召，参与望江路社区的临时党支部，兼任宣扬委员，起先了入户摸排从外返乡人员，帮助从武汉返宜人员测体温，对小区进行消毒，开展新闻宣扬，帮助不便利的居民人员购买日常用品等一系列相关工作。我所负责的疫情防控小区有110多户，繁琐事情多而杂，我一件件仔细细致完成。像我这样的党员，我们都认为，疫情当前，国家现在在紧急时刻，我们不能战斗在防疫的一线，但我们不能为抗战一线的“白衣战士”们增加麻烦，我们要为一线尽可能缩小“战线”而努力。 随着疫情的发展，学校接到教化主管部门延期开学的通知，要求学校疫情防控期间停课不停学。于是我起先打算利用平台和教化信息化手段进行网络教学。面对这种全新的教学方式，我无从下手。但是疫情一线的“白衣勇士”们的精神鼓舞着我，我虚心向学校网络管理员学习，把自己全部的精力用在提升业务实力之上。怎样进行网络教学?学生学习环境现状怎样?如何进行学问胶囊录制?小盒子学生作业如何向家长反馈?这系列问题，我们学校老师们纷纷献计献策，常常三更半夜工作群里面还在相互沟通，共同共享自己的阅历，并一一把问题攻克，希望在特别时期把教学工作开展好。 通过一周的网络教学，我学会了，如何即批改时学生作业，如何在学生作业上留下批改的痕迹，及特性化的批改留言。 为了活跃课堂气氛，迎合学生爱好，激励学生更好开展学习，利用课间休息时间，组织学生进行脑筋急转和师生唱歌竞赛，活跃了课堂气氛，减轻了学生的视觉疲惫。课后，我把作业状况拍成抖视频，发送给家长、学生，让反馈学生的学习状况，深得家长和学生的一样好评。 疫情当前，困难重重。 冲锋一线，党员领先。 全校师生，新式教学。 娱教益乐，同心抗疫。