2023年六一儿童节主题活动策划方案小班(十四篇).docx

2023年六一儿童节主题活动策划方案小班(十四篇) 为了保障事情或工作顺当、圆满进行，就不得不须要事先制定方案，方案是在案前得出的方法安排。写方案的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？下面是我为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 六一儿童节主题活动策划方案小班篇一 :大2班 ：我的六一，我做主 六月一日是国际儿童节，是小挚友的节日，为了能让小挚友更深切的感受到节日的欢乐氛围，我们设计了这一主题活动，通过各类相识，表演以及参加感知活动来与幼儿一起共享节日的欢乐。 1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小挚友的节日。 2、让幼儿了解人们为小挚友过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的华蜜。 3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动，感受节日的快乐气氛，培育活泼开朗的性格和主动主动关切他人的意识。 ：大2班教室 朱珺宜：敬爱的小挚友们， 赵天宇：大家好! 朱珺宜：暖和的阳光，迷人的花香 赵天宇：喜悦的笑脸，激烈的胸膛 朱珺宜：连小草都在快乐地歌颂 赵天宇：这一切都在提示着我们： 共 同：六一儿童节来到了 朱珺宜：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美妙的心愿传送 赵天宇：她静静的，静静的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田 朱珺宜：她对我说，华蜜的孩子啊，绽开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢乐凝合着多少人的心血 赵天宇：她对我说，欢乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康欢乐，能体会到爱的甘甜 朱珺宜：敬爱的小挚友们，今日是你们的.节日 赵天宇：今日是全世界儿童的节日 共 同：大2班庆六一活动现在起先。 1、三句半幼儿园我的家 2、歌曲庆祝六一 3、嬉戏抢椅子 4、律动操表演 5、钢琴独奏 6、动物操世界真奇异 7、古筝表演 8、古诗擂台赛 朱珺宜：在美丽的歌声中，我们即将结束今日的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。 赵天宇：美妙的童年会给我们留下美妙的回忆，共同祝福小挚友们拥有一个美妙的童年! 朱珺宜：让我们再次以热情的掌声向小挚友们致以节日的庆贺! 共 同：感谢大家!让我们明年再相聚! 唱“六一”的歌曲，发放礼品。 六一儿童节主题活动策划方案小班篇二 1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。 2、在嬉戏过程中，增进学生与学生的情感沟通，在玩中体会到乐。 3、通过此次活动，使学生在了解学问之余，在身心各方面都有很大的发展。 1、活动打算：5月20日5月27日 (布置好场地，打算好活动的道具和材料。工作人员培训到位) 2、活动起先：5月30日上午 (一)投壶： 打算六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次机会。参加即得1分。后依据投进的数目逐次加分，5分封顶。 (二)弹球： 打算三个一样大小的纸箱子，以及15个乒乓球。每人次4次机会。参加即得1分。后依据进箱子数目逐次加分，5分封顶。 (三)贴鼻子： 打算三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子，学生用布条将眼睛蒙起来，将手中的.鼻子贴在图中的脸上。依据学生贴的鼻子是否正来推断分数。参加既得1分，5分封顶。 (四)夹弹子： 打算四份，每份为10颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得满分。参加得1分，夹一颗得0.5分，5分封顶。 (五)绕球过路 打算四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过8个凳子，参与即得1分，依据绕过的凳子数给分，一枚0.5分，5分封顶。 1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地，未轮到的学生在活动场地外等候。 2、每个班有指定的活动项目，每个活动预料的时间为一个小时。假如两个活动参加结束，时间还有较多剩余，可以允许学生在老师的带领下参加没有参加过的项目。 六一儿童节主题活动策划方案小班篇三 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，今年我园的”六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下： 1、通过开展庆祝”六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的”六一”儿童节; 2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的”六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 活动主题：学会合作、展示才能、放飞幻想。 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(月前各班创设庆”六一”环境，布置”六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆”六一”宣扬标语、彩旗、舞台)。 2、以班为单位做好参与活动的打算： (1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动; (2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。 3、由幼儿园打算活动奖品。 (一)活动倡议： 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的”六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆”六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加”六一”节的各项活动。 2、时间：20年月日-日。 3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。 4、方法：通过向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 (二)系列活动： 本次”六一”儿童节活动以”幼儿体操”、”幼儿才艺展示”、”户外小能人竞赛”、”亲子绘画展”、”老师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。 xx年xx月xx日分别进行两次节目彩排;月日上午实行庆”六一”活动。 总体策划：。 节目编排：各班老师。 后勤保障：。 场地布置：。 现场音响、摄像：。 主持人：。 目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：月日上午。 媒介：电视、网络报道、本园家长。 方法：发电视、网络新闻通讯。 1、幼儿团体操表演。 2、大合唱庆六一-大班全体幼儿。 3、幼儿舞蹈兵娃娃-等部分幼儿。 4、幼儿舞蹈最炫民族风-大班幼儿。 5、幼儿舞蹈桃花朵朵开-班全体幼儿。 6、幼儿舞蹈瘦身操-班全体幼儿。 7、幼儿时装模特表演酷酷的我-等部分幼儿。 8、老师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、广场舞等。 9、家长广场舞。 10、幼儿交谊舞-。 11、幼儿京剧表演-及爷爷。 12、各班亲子绘画大班。 13、各班户外活动竞赛大班等。 六一儿童节主题活动策划方案小班篇四 通过联欢、自制水果沙拉、共享自助餐的活动，感受六一儿童节的欢乐。 体验与同伴集体过节日的欢乐。 通过探讨，激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。 儿童节：我成长、我欢乐! 1.每班打算集体节目两个，个人节目若干; 2.每班制作ppt图片“蔚斗分园狂欢六一节”; 3.嬉戏若干。 1.水果若干; 2.沙拉若干; 3.刀、叉、盘子若干; 总指挥：_x 联欢活动负责人：_x 摄像、照相、信息：各班老师，活动后照片汇总至徐_处 文明督导员：_x 新闻稿：_x 一、年级联欢(9:0010:10) 以年级组为单位进行联欢活动，每班表演两个集体节目，若干个人节目，开展两个小嬉戏。 场地：各年龄段的一班 二、美味沙拉(10:1010:40) 以班级为单位，请幼儿自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盘以小组合作的方式，并且进行评比。 场地：各年龄段的二班 三、欢乐自助(10:4011:30) 由幼儿园打算各种自助美食，各班各自由班级内开展自助餐活动。 场地：各年龄段的二班 六一儿童节主题活动策划方案小班篇五 六一儿童节商场促销活动方案 一、活动时间：5月28日至6月6日 二、活动主题：庆六一迎端午 双节同庆送好礼 三、活动内容： 活动一、 12周岁以下儿童可免费参与本店举办的.庆六一儿童书画大赛活动，本店免费供应墨汁、宣纸、画纸，书写、绘画用笔自备; 活动细则： 1、5月28日进行现场书写、绘画，作品交门店评比，6月1日公布评比结果; 2、评比出一、二、三等奖和优秀奖，其余作品均为参加奖; 一等奖(1名)奖价值300元暑期培训一次或价值200元礼品一份; 二等奖(2名)奖价值200元暑期培训一次或价值100元礼品一份; 三等奖(5名)奖价值100元暑期培训一次或价值40元礼品一份; 优秀奖(10名)奖价值20元礼品或游乐卷一份; 参加奖奖动物园或游乐项目门票一张; 3、必需保证评比的公证性，活动可与书画学校、公园联合实行; 4、评比出的获奖作品在门店展示一个月。 活动二、5月2831日期间，凡购物满198元者，凭购物小票均可免费获动物园或游乐项目门票一张; 活动三、6月2-6日，一次性购满98元，可凭小票领取粽子一包，限当日运用，隔日无效。 六一儿童节主题活动策划方案小班篇六 通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神，如：团结合作、进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增加老师、家长、孩子们的环保意识、 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（x月x日布置操场，张贴宣扬标语“追求童年、追求欢乐、追求才智！”，x月x日前各班布置“六一”主题画展）、 2、以班为单位作好参与活动的打算、 （1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐打算并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）； （2）留意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）、 （3）每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏（嬉戏第九周交），并做好物品打算工作（物品打算五月二十日检查）、 （4）各班开展幼儿进行续编故事教化活动，使幼儿获得续编故事的阅历、 （5）各班调动家长的主动性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”、 3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间支配，交一份安排到园长室、 4、你就打算活动奖品和礼品、 5、x做好主持工作打算、 6、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持、 x月x日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放“环保”宣扬资料、 x月x日：环保“有用的纸盒”制作竞赛； x月x日：“x”竞赛； x月x日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会、（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动） 1、幼儿诗歌表演赛 （1）目的：培育幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力、 （2）要求：每班打算一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参加；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容须要；有肯定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好、 （3）评奖： 依据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖、 2、环保“有用的纸盒”制作竞赛 （1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作实力、创新意识、环保意识；进一步树立老师、家长良好的环保意识、 （2）内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作；在制作过程中保持四周环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）、 （3）竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比、 （4）评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和作品奖、 4、“二幼之星”竞赛 （1）目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培育幼儿大胆展示自我的精神面貌、 （2）内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛： a、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局、 b、才艺竞赛：要求选手们依据自己的爱好、特长表演一个节目；随后依据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）、 c、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分、 （3）竞赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出x名幼儿参与年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛、 （4）评奖：依据参赛选手的总得分评比出“x”x名，其余评为优秀选手、 （5）竞赛时间：班级赛可在x月敏捷进行，年级赛在x月中旬进行，全园决赛在x月x日进行、 5、游园活动 （1）活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱；培育幼儿与别人合作与交往的实力，并使他们体验到合作与交往的欢乐、 （2）嬉戏内容：每班设计一个嬉戏项目（亲子嬉戏或其它嬉戏）、 （3）活动形式：家长可与自己的孩子一同嬉戏、 目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应、 时间：x月x日至6月x日、 媒介：电视、报纸新闻、本园家长、 方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣扬、印发宣扬资料 六一儿童节主题活动策划方案小班篇七 wei为，喂，双重含义。 1、 提高论坛阅读量和知名度，并带动站的人气。 2、 挖食品企业，为营销策划工作储备客户。 xx年5月10日5月31日 小挚友的家长 最具人气奖n名，最佳卖相奖n名、最佳创意奖n名、参加奖n名。 详细人数依据参加者的比例来制定。 帖子质量+论坛阅读量+微博转发量 综合评比 xx年6月1日 食话论坛 1、 奖品要实惠，要有吸引力。 2、 奖品要切合活动主题。 3、 奖品要起到宣扬作用。 最高奖：有机蔬菜大礼包 次高奖：小麦胚芽油 参加奖：卓奇文化衫 亲子装（印制卓卓 、奇奇祥瑞物图案，切合小挚友主体） 夏天即将来临，文化衫可随时穿，利于企业宣扬。 1、 制作宣扬图片，投放11个网站首页。 2、 辣妈群、饮食群投放链接广告。 3、 食品网全部微博推广。 4、 口口相传。 1、 现有客户资源：xx农场 充分利用现有资源。 2、 开发客户资源： xx本土企业，便利合作，较为年轻，宣扬推广需求较大，合作意向较大，初期可做资源置换，并培育成营销策划资源客户。 如何让宝宝爱吃饭？怎样监护好宝宝的养分配餐与身心健康？家长之间如何进行有效的养分配餐方面的沟通？会做几道拿手的珍宝养分餐是作为80、90后的辣妈潮爸们必备的手艺。 六一儿童节来临之际，食话论坛实行“养分wei珍宝，快乐迎六一”活动。您只需把养分餐的具体制作过程配图片发到食话论坛专题版块并转发微博即可，就有机会获得超值大奖哦！ 你选择好给自己的宝宝做什么样的美食了吗？快来食话论坛露一手吧，让更多的爸爸妈妈共享你的养分餐阅历，也回味一把自己的童年时间，让全家享受节日的欢乐，更感受生活的健康，养分六一，欢乐走起。 食话论坛：x 六一儿童节主题活动策划方案小班篇八 一、活动由来 为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小挚友们度过一个欢乐而有意义的节日，给家长们创建关切孩子的机会，影院大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在快乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个欢乐难忘的“六一”儿童节。届时影院将推出系列精品小食(爆米花、冰激凌等)，通过本次活动的开展，提高影院的知名度和美誉度，吸引更多的家庭来看电影，也让家长和小挚友们来体验看电影的乐趣、共享欢乐的成长。 本活动由本影院发起和组织，xx礼品店(供应相关奖品)、xx玩具总汇店(供应相关玩具道具)供应支持。 二、活动时间：20xx年 6月1日 三、活动主题： 快乐童年 四、活动内容 届时，影院过策划主题活动给参加活动的儿童挚友一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的.20xx年儿童节。 (一)影院“快乐童年”艺术儿童节晚会节目设计(放映前12小时)： 凡是到场看电影的小挚友，在晚会起先前均可到主持人处报名参与以下活动竞赛(要提前报名参与)，获奖小挚友均有赠送礼品(影院可以供应的小礼品、免费看电影)。 1、儿歌演唱竞赛：场地为影院大厅。 2、儿童舞蹈演出：场地为影院大厅 。 3、晚会现场全部来宾是裁判，取前六名在大厅合影留念，并颁发奖品 。 4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条，晚会随机进行支配，由主持人负责。 以上活动实际内容待选出主持人和现场工作人员之后再公布。 (二)晚会现场装饰： 1、舞台设计：“快乐童年 ”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝愿语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。 2、厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。 3、其他点缀：在厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。 五、活动宣扬： 1、背景音乐：在大厅播放儿童喜爱的歌曲，如小燕子读书郎 歌声与微笑 好爸爸，坏爸爸红星歌欢乐节日两个小星星让我们荡起双浆 山里的孩子少年先锋队 生日欢乐世上只有妈妈好 蛙哈哈我爱北京天安门我们多么华蜜每当我走过老师的窗前雪绒花 外婆桥 找馍馍小兔乖乖，共计20首儿童歌曲，让小挚友们学着演唱; 2、门厅装饰：用气球做彩门装饰，营造六一喧闹氛围。 3、媒体宣扬：影院网站、影院联盟qq群、电视台 4、视觉宣扬：5月30日(提前2天)起先宣扬，主要以条幅、彩页菜单、口碑传播多种形式推广，以达到最佳的效。 六、本次活动最好播放动漫性的电影如：冰河世纪、功夫熊猫、国语3d版阿凡达等等 七、费用预算： (成本需实际核算) 1 装饰气球 2 背景音乐 3 横 幅 4条幅5 背景展板6 儿童玩具 7 装饰拉花8 奖 品 八、以上仅供客户依据自身状况参考。 六一儿童节主题活动策划方案小班篇九 1、开心而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美妙回忆，激发留念之情、 2、增进同伴、师生、亲子间的感情沟通和融合，乐意将愉悦的心情和身边的人共享、 3、提高自己的运动实力和参加集体活动的.主动性，能主动有序地参加各项运动、 5月x日上午9点起先 为了迎来“六一”国际儿童节，为了让孩子们渡过一个开心而有意义的节日，我们本着敬重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的色调，增加更甜的味道，使幼儿在主动的参加中体验与同伴共度节日的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节、 嬉戏名称嬉戏地点嬉戏玩法嬉戏打算 华蜜抱抱中1班教室亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，快速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回、起始线、四只皮球、小椅子、 嬉戏介绍： 1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运输积木至家特长，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点、途中要尽量保持平衡，避开积木、乒乓球掉地、 2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过肯定宽度的“河”、 3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进5米来回、 4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法协助（如用手接）接球、 5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点、 6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回、 7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上（圈）到达彼岸，拿到珍宝返回起点、 六一儿童节主题活动策划方案小班篇十 通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增加老师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案 团结、文明、健康、活泼、向上。 活动领导小组： 组长：xxx(操管全盘、负责支持活动小组工作) 成员：xxx(负责详细事物) 活动组织小组： 组长：xxx(负责协调组织) 副组长：xxx(负责活动整体支配) 成员：各班班主任(负责协作学校精彩完成各项任务) 1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参与，活动过程： 进场、班级精神面貌展示。 诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。 红歌合唱(形式不限)。 集体舞。 出场。 2、歌颂类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下： 可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。 必需配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。 3、其它类：此类可便利老师敏捷编排，相声小品、讲故事、形式多样，由老师随意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。 4、少先队员入队式：为了节约时间，此次少先队入队仪式将支配在5月，详细时间由学校少先队辅导员雷文芳老师支配，一年级班主任袁明飞老师负责协作，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。 5、为迎接六一儿童节，依据上级文件精神集合我校实际，5月将实行一系列的活动,活动项目如下：绘画竞赛、作文竞赛。其中绘画竞赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培育学生构建和谐画面，分为凹凸年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个： 以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些状况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。 以“老师我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话老师是我们的挚友，请同学们大胆表达。 五、活动相关支配 一场活动不是一个人能做好的，须要学校全部老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“欢乐事业、莫过教化”以一种主动向上的看法参加进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。 六一儿童节主题活动策划方案小班篇十一 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素养教化取得的丰硕成果，经学校确定，我校将隆重实行主题为“金色童年，飘舞幻想”庆六一系列活动。 “金色童年，飘舞幻想” 20xx年5月31日上午： 活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳) 活动二：书画展览观赏活动 活动三：游园活动 游园活动项目： 1、吹乒乓球 2、团结向前 3、打保龄球 4、猜谜语 5、盲人击鼓 6、钓鱼 7、欢乐呼拉圈 8、套瓶子 9、掌上明珠 10、投篮球 11、夹珠子 20xx年5月31日下午 活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式 活动五：庆“六一”文艺汇演 操场、各班级教室、科技楼综合活动室 活动总指挥：xxx 活动协调：xxx 活动总策划：xx 活动各场所总负责人：xxx 各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员 活动平安：xxx 活动器材：各项活动负责人自备 写邀请函：xxx 场地布置：xxx 音响设备：xxx 主持人辅导：xxx 主持稿：xxx 奖品打算：xxx 领奖人员指挥：各班主任 礼仪队员：xxx 入场指挥：体育组 演员化妆：全体老师 活动摄影：xxx 1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标记。 2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持宁静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出相互帮助良好氛围，高校生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。 3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。 4、每项活动详细由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺当开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，依据时间地点及现场状况做出合理支配和协调。 5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教化，维持好会场的宁静。 6、搭班老师随班就座，帮助辅导员管理好队员。 7、各中队参与节目表演的队员，辅导员支配便利出入的座位，并提示队员上台候场。 8、倾听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热情。 留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 又是一年六一到，校内到处彩旗飘，学校开展艺术节，喧闹! 咱们说段三句半，说得不好多包涵，快欢乐乐来参与，捧场! 平常没有表过演，上得台来腿打颤，忘了台词怎么办?包涵! 问声各位下午好，欢迎大家来指导，不管节目好不好，别跑! 今日团聚庆六一，家长个个都到齐，看着我们乐陶陶，高兴! 素养教化提倡多，特长培育人人说，父母望子成龙切，忙活! 可怜天下父母心，盼儿成为有用人，我们立志多努力，没问题! 亳州路小学是我家，师生共同建设它，校内新颜换旧貌，真好! 我们亳小改变大，特色校内顶呱呱，下面咱们说点啥，夸夸! 先说领导气魄大，建设校内为大家，起早贪黑乐奉献，辛苦! 再说老师干劲大，自育自学课题忙，课内外阅读两手抓，实干! 粉笔虽小描画卷，讲台不高涌春潮，教我做人真道理，了不得! 全体同学决心大，博学乐思有志向，团结互助多才艺，精华! 运动会场精神佳，师生共同来拼搏，团体其次奖牌拿，厉害! 我校网站早开通，七彩空间好精彩，博客论坛欢乐游，很爽! 校荣我荣你也荣，努力争当排头兵，添砖加瓦齐努力，向前冲! 我爱校内校爱我，三句半里说不尽，预祝可爱的母校，更辉煌! 为了今日艺术节，大家辛苦来打算，下面还有好节目。撤退! 六一儿童节主题活动策划方案小班篇十二 1营造活泼向上的校内文化，提高队员的全面素养，让队员度过一个欢乐、健康、祥和的“六一”儿童节。 2进一步推动我校书香校内建设，活跃校内文化生活，营造深厚的.校内读书氛围。 3.使队员们在主动的参加中体验欢乐、展示风采，激发酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，体现队员们朝气蓬勃、主动向上的精神风貌。 1、校内布置彩旗。 2、趣味活动会。 集体活动：跳绳拔河竞赛 自由活动：投球捶球点鞭炮吹蜡烛摸鼻子钓鱼 5月31日下午2：304：00 (一)自由活动： 投球竞赛：四六年级。（地点：南面球场） 捶球竞赛：一三年级。（地点：北面球场） 抛乒乓球：低年级和高年级分开。 （地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室） 吹蜡烛：低年级和高年级分开。 （地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室） 摸鼻子：低年级和高年级分开。 （地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室） 钓鱼：低年级和高年级分开。 （地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处） (二)集体活动： 跳绳：一二年级每班选出10人，三四年级每班选出12人，五六年级每班选出15人.（男女各一队） 拔河竞赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行竞赛。 （全体老师负责） 1、讲平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假 5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。 备注说明： 1.六一当天的活动，要求正副班主任全程参加，随班管理； 2学校为每位队员供应35元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量平安，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云老师处报销，发票的张数不要太多，最好以年级为单位统一购买，并开具统一发票。 3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、平安教化。 六一儿童节主题活动策划方案小班篇十三 1.营造活泼向上的校内文化，提高队员的全面素养，让队员度过一个欢乐、健康、祥和的“六一”儿童节。 2.进一步推动我校书香校内建设，活跃校内文化生活，营造深厚的校内读书氛围。 3.使队员们在主动的参和中体验欢乐、展示风采，激发酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，体现队员们朝气蓬勃、主动向上的精神风貌。 1、校内布置彩旗。 2、趣味活动会。 (1)集体活动：跳绳拔河竞赛 (2)自由活动： 投球 捶球 点鞭炮 吹蜡烛 摸鼻子 钓鱼 5月31日下午2：30-4：00 (一)自由活动： (1)投球竞赛：四六年级。(地点：南面球场) (2)捶球竞赛：一三年级。(地点：北面球场) (3)抛乒乓球：低年级和高年级分开。 (地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室) (4)吹蜡烛：低年级和高年级分开。 (地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室) (5)摸鼻子：低年级和高年级分开。 (地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室) (6)钓鱼：低年级和高年级分开。 (地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处) (二)集体活动： 跳绳：一二年级每班选出10人，三四年级每班选出12人，五六年级每班选出15人。(男女各一队) 拔河竞赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行竞赛。 (全体老师负责) 1、讲平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假 5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。 备注说明： 1.六一当天的活动，要求正副班主任全程参和，随班管理;