2023年地籍测量实训报告00地籍测量实训(篇).docx

2023年地籍测量实训报告00地籍测量实训(篇) 在经济发展快速的今日，报告不再是罕见的东西，报告中提到的全部信息应当是精确无误的。那么报告应当怎么制定才合适呢？下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 地籍测量实训报告1500 地籍测量实训篇一 1了解当前土地管理部门的工作程序和业务流程。 2、娴熟驾驭地籍测量仪器（经纬仪）的操作方法。 3驾驭界址点测量的外业实施方法和界址点坐标的计算。 4娴熟驾驭地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制。 地籍调查的目的是为了获得每一宗地的位置、权属、界线、数量、用途、等级等基本信息，为土地登记供应依据资料。 地籍调查形成的资料成果主要有： （1）地籍调查表、宗地草图和界址点、界址边勘丈原始记录。 （2）地籍限制测量原始记录、限制点网图和平差计算成果。 （3）解析界址点成果表。 （4）地籍铅笔原图和着墨底图、地籍图分幅接合表及宗地图。 （5）面积量算成果及土地分类汇总统计表。 （6）地籍调查报告。 一）野外实习 时间：7月3日-8月3日 地点：信阳息县 二）校内资料整理 时间：8月3日-8月31日 地点：河南省地矿局第三地质调查队内业部门 河南省地矿局第三地质调查队现有职工957人，各类专业技术人员422人，其中教授级高级职称3人，高级职称83人，中级职称178人，初级职称135人。拥有固体矿产勘查、区域地质调查、水文地质勘察、岩土工程勘察、地质灾难危急性评估、地质灾难治理工程勘查、地质灾难防治工程施工等甲级资质；拥有岩矿鉴定与测试、测量测绘地理信息工程、地质灾难治理工程设计等乙级资质；拥有水工环地质调查、地球物理勘查、地球化学勘查、地质钻（坑）探等丙级资质；拥有地基与基础工程施工、土石方工程等二级资质；拥有土地调查、土地勘查定界资格。 一）实习地基本概况： 信阳市，又名“申城”，位于河南省南部，东邻安徽，南接湖北，为三省通衢，是江淮河汉间的战略要地，豫南政治、经济、文化、教化、交通中心，鄂豫皖区域性中心城市。信阳山水秀丽，气候宜人，素有北国江南，江南北国之美誉。中原文化和古楚文化在这里完备的融合，形成了信阳最独特的人文气质。信阳是中国闻名的宜居之城、旅游之城、创业之城，也是全国唯一一个连续五年入选“中国十佳宜居城市”的城市。信阳自古以来人杰地灵，英雄豪杰辈出，孕育过战国四公子之一的春申君、楚国名相孙叔敖、北宋宰相司马光、上将许世友、政协主席邓颖超等闻名历史人物。境内有驰名中外的中国四大避暑胜地之一的鸡公山、“中原第一湖”南湾湖、国家地质公园金刚台，唐、明两朝国庙灵山寺等闻名旅游景点。 息县位于河南省东南部、信阳市东北部，地处大别山北麓，南接大别山丘陵带，北缘黄淮海平原，东迎颍凤曙光，西送宛申余辉。淮河绕于南，闾河围于北，如同二龙戏珠，盘绕息北小平原。淮海平原南缘，面积1895平方公里。西距信阳市74公里、北距郑州市307公里。地形以低平的平原和缓丘为主，呈西北向东南略为倾斜，平均海拔47米。淮河横贯全境，境内流长75.5公里。淮河以北为平原，占全县总面积的88.6%；淮河以南为缓丘垄岗，占全县总面积的11.4%。气候属亚热带向暖温带过渡形气候，年平均气温15.2度，年平均降雨量为946毫米，全年无霜期200天左右。全县总面积1835平方公里，可耕地148万亩，辖6镇14乡1区，总人口103万余人。 二）地籍调查： 地籍调查是土地登记工作中为确定土地权属、明析产权的实质性调查，其成果资料是爱护土地全部者和土地运用者合法权益、解决土地产权纠纷的重要凭据。同时，通过地籍调查还可全面驾驭一个地区的土地类型、数量、分布和利用状况，以及土地在国民经济各部门之间、在各种经济成分之间的安排状况，从而为建立科学的土地管理体系，为合理利用和爱护土地，为制定土地利用规划、安排及有关政策、实现耕地总量动态平衡、调控土地供需、规范土地市场等供应信息保障。 地籍测量是为满意地籍调查中对确定宗地的权属界线、位置、形态、数量等地籍要素的水平投影的须要而进行的测量工作，是服务于地籍管理的一种专业测量。其主要任务是依据权属调查依法认定的权属界址和运用性状，实地测量每宗土地的权属界址点及其他地籍要素的平面位置。 我们对息县土地进行了调查，分别填写了地籍调查表。在调查过程中，老宅基地是调查的重点，同时也是难点。因为有关宅基地纠纷就源于此。老宅基地特点是多数是一院多户。在宅基地分摊上存在着很大分歧。另外，由于本地经济发展和时间的推移，很多老宅都已经倒塌。出现了大面积的空心村。这是本次调查要解决的问题之一。 三）地籍限制测量： 地籍限制测量是指在地籍测绘前期工作中，为满意地籍基础限制和测制地籍图之需，以地籍区或地籍子区为范围，以国家等级点为基础，按规范要求而采纳三角测量、导线测量、全球定位系统定位等方法，测定基本限制点和图根限制点的过程。 地籍测量和一般测量工作的施测一样，也必需遵循“先整体后局部”、“先限制后细部”的原则，首先进行地籍限制测量。地籍限制测量分为平面限制测量和高程限制测量。对地籍测量来说，通常只对测区建立平面限制，仅在山区和丘陵地区才实施高程限制测量。 本次地籍限制测量主要利用导线限制，依据当地已经给出的限制点来限制主要街道的位置以及一些房角点位置。以便最终精确绘制地籍利用现状图。地籍细部测量在地籍限制测量的基础上进行，其目的是测定每宗地的权属界址点位置、形态、面积等基本状况。 地籍细部测量工作的内容是： （1）土地权属界址点及其他地籍要素的测定。 （2）绘制基本地籍图。 （3）面积量算。 四）宗地草图绘制及调查表填写 宗地草图是在权属调查时实地绘制的，描述宗地位置、界址点、界址边和相邻宗地关系的实地记录。内容包括：本宗地号、门牌号和土地运用者名称；本宗地界址点、界址点编号；相邻宗地号、门牌号和土地运用者名称；界址边长、界址点与邻近地物点相关距离和条件距离；确定宗地界址点位置、界址边方位所必需的或其他须要的建筑物、构筑物等。 宗地草图必需在实地边勘丈边绘制，不得涂改，不得复制，其内容有确定宗地界址点位置的各种丈量记录和描述，因此宗地草图是解决土地权属纠纷、复原宗地界址的重要凭据。 我们依据以上要求绘制宗地草图，明确了每家每户的宗地四至，界址点，界址边长度，接着填写地籍调查表。对于老宅基地的调查表内容共用状况进行了明确的描述，并且精确计算了共用面积。 五）实习地的宅基地利用现状图的绘制 野外工作完成后，我们把调查和测量的数据汇总整理，进行地籍原图（宅基地利用现状图）的绘制。 地籍原图是通过土地权属调查和地籍测量的数据资料绘制而成的，包括以下主要内容： （1）地籍要素：包括行政界线、邻居界线、宗地的界址点、界址线、地籍号、用途、面积、坐标、土地运用者或全部名称及土地等级等。 （2）图廓线、坐标格网、限制点等数学要素。 （3）河流、道路、建筑物、构筑物等地物要素。 地籍原图是土地权属法律凭证的原图。在地籍原图的基础上，量算宗地面积及其他要素的面积，并蒙绘、复制宗地图，作为土地证书和宗地档案的附图。 本图件的绘制，我们首先把数据展绘到一张大坐标纸上，修改无误后进行电脑扫描，然后用cad软件进行描图。最终整理出一张整齐美观的图纸，呈交给土地管理部门。 六）土地确权 土地全部权、土地运用权和他项权利的确认、确定，简称确权。是依照法律、政策的规定确定某一范围内的土地（或称一宗地）的全部权、运用权的隶属关系和他项权利的内容。每宗地的土地权属要经过土地登记申请、地籍调查、核属审核、登记注册、颁发土地证书等土地登记程序，才能得到最终的确认和确定。 土地确权必需确定一些基本原则，这些原则应体现土地确权的精神实质，为正确界定土地权属指明方向，并在整个土地确权中始终起指导作用。敬重历史，面对现实的原则；有利于生产和生活，有利于社会稳定的原则；政策和法律并用原则；分阶段、区分不怜悯况处理原则；权利设定一般法定原则。 由于一轮、二轮土地承包均是责任承包制，客观上淡化了对空间信息的管理需求。加之法律的缺位，农村资产权属关系并没有得到根本的明确，在此基础上进行的流转、征地占用等行为，使政府驾驭的权属资料与实际状况存在较大误差。凡此种种缘由造成了目前我国农村承包地地籍管理混乱的现状： 1）没有一个清楚的登记农村土地的账目，和一个有效的、图账对应的农村地籍信息管理系统，政府无法清晰的驾驭农用地的空间信息； 2）村民之间，集体与个人之间不少遗留问题关系错综困难，造成权属信息不明确； 3）农村居民对其土地的产权没有证书依据。 为夯实农村产权制度改革的地基，须要理顺农村现有产权关系。只有在厘清国家与集体经济组织、集体经济组织与村民之间的财产权利界限的基础上，才能构建起完整的农村资产财产权益体系，盘活农村生产要素，解放农村生产力。因此，对农村土地与房产的大规模确权登记，是农村产权制度改革的首要任务。 七）登记发证 农村集体土地确权登记发证是对农村集体土地全部权和集体土地运用权等土地权利的确权登记发证。农村集体土地运用权包括宅基地运用权、集体建设用地运用权等。农村集体土地全部权确权登记发证要覆盖到全部农村范围内的集体土地，包括属于农夫集体全部的建设用地、农用地和未利用地。 地籍测量实训报告1500 地籍测量实训篇二 地籍测量实习作为土地资源管理教学的重要组成部分，是巩固和深化课堂学问的必要环节。通过实习达到以下目的： 1.了解当前土地管理部门的工作程序和业务流程。 2.娴熟驾驭地籍测量仪器(经纬仪)的操作方法。 3.驾驭界址点测量的外业实施方法和界址点坐标的计算。 4.娴熟驾驭地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制。 地籍调查形成的资料成果主要有： (1)地籍调查表、宗地草图和界址点、界址边勘丈原始记录。 (2)地籍限制测量原始记录、限制点网图和平差计算成果。 (3)解析界址点成果表。 (4)地籍铅笔原图和着墨底图、地籍图分幅接合表及宗地图。 (5)面积量算成果及土地分类汇总统计表。 (6)地籍调查报告。 一)野外实习 时间：xx年6月19日-6月26日 二)校内资料整理 时间：6月27日-7月6日 地籍调查是土地登记工作中为确定土地权属、明析产权的实质性调查，其成果资料是爱护土地全部者和土地运用者合法权益、解决土地产权纠纷的重要凭据。同时，通过地籍调查还可全面驾驭一个地区的土地类型、数量、分布和利用状况，以及土地在国民经济各部门之间、在各种经济成分之间的安排状况，从而为建立科学的土地管理体系，为合理利用和爱护土地，为制定土地利用规划、安排及有关政策、实现耕地总量动态平衡、调控土地供需、规范土地市场等供应信息保障。 一)地籍调查： 我们对上团城三街1000余户宅基地进行了调查，分别填写了地籍调查表。在调查过程中，老宅基地是调查的重点，同时也是难点。因为有关宅基地纠纷就源于此。老宅基地特点是多数是一院多户。在宅基地分摊上存在着很大分歧。另外，由于本地经济发展和时间的推移，很多老宅都已经倒塌。出现了大面积的空心村，这是本次调查要解决的问题之一。 二)地籍限制测量： 地籍测量和一般测量工作的施测一样，也必需遵循“先整体后局部”、“先限制后细部”的原则，首先进行地籍限制测量。地籍限制测量分为平面限制测量和高程限制测量。对地籍测量来说，通常只对测区建立平面限制，仅在山区和丘陵地区才实施高程限制测量。 本次地籍限制测量主要利用导线限制，依据当地已经给出的限制点来限制主要街道的位置以及一些房角点位置。以便最终精确绘制地籍利用现状图。地籍细部测量在地籍限制测量的基础上进行，其目的是测定每宗地的权属界址点位置、形态、面积等基本状况。地籍细部测量工作的内容是： (1)土地权属界址点及其他地籍要素的测定。 (2)绘制基本地籍图。 (3)面积量算。 三)宗地草图绘制及调查表填写 宗地草图是在权属调查时实地绘制的，描述宗地位置、界址点、界址边和相邻宗地关系的实地记录。内容包括：本宗地号、门牌号和土地运用者名称;本宗地界址点、界址点编号;相邻宗地号、门牌号和土地运用者名称;界址边长、界址点与邻近地物点相关距离和条件距离;确定宗地界址点位置、界址边方位所必需的或其他须要的建筑物、构筑物等。 宗地草图必需在实地边勘丈边绘制，不得涂改，不得复制，其内容有确定宗地界址点位置的各种丈量记录和描述，因此宗地草图是解决土地权属纠纷、复原宗地界址的重要凭据。 我们依据以上要求 绘制宗地草图，明确了每家每户的宗地四至，界址点，界址边长度，接着填写地籍调查表。对于老宅基地的调查表内容共用状况进行了明确的描述，并且精确计算了共用面积。 四)实习地的宅基地利用现状图的绘制 野外工作完成后，我们把调查和测量的数据汇总整理，进行地籍原图(宅基地利用现状图)的绘制。 地籍原图是通过土地权属调查和地籍测量的数据资料绘制而成的，包括以下主要内容： (1)地籍要素：包括行政界线、邻居界线、宗地的界址点、界址线、地籍号、用途、面积、坐标、土地运用者或全部名称及土地等级等。 (2)图廓线、坐标格网、限制点等数学要素。 (3)河流、道路、建筑物、构筑物等地物要素。 通过实习学会了以下内容： 1)运用经纬仪进行测角、测边;初步驾驭了图根、地籍限制测量、地形图、地籍图的测绘工作 2)驾驭了土地调查、地籍测量、土地整理、土地利用规划 3)地籍管理、土地利用管理和探讨土地利用，编制及实施土地规划的实力 4) 熟识国家有关土地资源管理的方针政策和法规，了解社会主义经济发展中土地资源管理的发展动态。 5)收获与心得 专业上的收获 实习虽然很辛苦，任务虽然很艰难，但都不重要，重要的是我们最终收获了什么。测量是一门技术性学科，即使你懂的许多理论学问，不练是没有效果的。课堂上我们学了许多，但真实状况往往比你学到的要难。这是我在这次实习中感受最深的一点。所以理论学问与实践的结合是特别重要的，尤其是地籍测量这门学科。从 当前来看，实习加固了课堂学问的理解，学以致用，增长了专业素养。上课时觉得学问都驾驭了，地籍调查的概念、流程都记住了，可是在实习中发觉对这些概念并没有真正理解，才会犯一些很低级的错误，如填地籍调查表时四至、土地权属性质会填错。实习真是一个很好的检验你究竟有没有驾驭学问的途径。从长远角度来看，实习增长了我们的技能，为我们将来的发展供应了更多的选择。作为大四学生，将来充溢着可能，而学好一门技能就能为你今后的人生道路填一片砖瓦。通过实习，学会了地籍测量的基本方法与流程，还驾驭了相关软件、仪器的操作运用。一起先接触全站仪的时候觉得挺难的，对中整平要花好久才能弄好，可是实习之后发觉速度明显快了不少，觉得好有成就感。 思想上的收获 听师兄师姐说地籍测量的实习很辛苦，所以很早就做好了思想打算。深化其中的确如他们所言，每天不到6点就起床，太阳下山才回实习基地，晚上还得接着画图、整理数据。虽然幸苦，但只要能获得便值得。 地籍测量实训报告1500 地籍测量实训篇三 姓 名：许发洪 学 号：1021630213 专 业：土地资源管理 班 级：10216302 组 员：许发洪 姜圆圆 刘 珂 指导老师： 陈竹安 20xx年 2月 20 日 地籍测量学实习报告 地籍测量是一门专业课，是一门尤为重要的课程，不仅注意理论学问，实际动手实力也相当主要 1、娴熟驾驭地籍测量的流程及相关软件的操作和运用方法，培育我们的动手实力 2、娴熟驾驭地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的.绘制。 3、培育测量的组织实力，团队意识，提高各自独立分析问题和解决问题的实力 4、熟识驾驭地籍测量的全过程 1、 对测区布置限制点，对界址点以及相关的地籍要素进行施测和数据处理，对相关的地形要素做到合理取舍 2、 理解界址点的概念，驾驭面积量算的方法 3、 绘制地籍图，并由地籍图编制宗地图 4、小组成员必需全部参加各环节，并且要求各成员娴熟驾驭 5、实习过程中不得随意请假，无故不去测量，若有特别缘由，必需向老师请假，并经老师许可才行 6、各组成员之间要相互协作，团结一样，严格根据要求完成地籍测量的各个实习环节 7、组长要负责组织、支配，保证本组成员都能熟识地籍测量的各个环节，各环节人员轮番替换（并在外业草图上签名） 8、成图比例尺为1：500，房屋测量0.5米以上要求测出 9、爱惜仪器，强化野外作业观念，尽量做到以最短的时间完成任务，并在实习过程中留意做好日记，以便利实习结束时写实习报告 1、资料整理和上交实习成果 （1）每人一份不低于20xx字的实习报告，以电子稿的形式上交； （2）个人提交电子成果（pdf格式） 包括： 地籍调查表 宗地图 界址点成果表 界址点点之记 （3）实习组提交成果cass实测外业图（cad格式，单独发） 地点：东华理工高校周边黄家湖村 时间：20xx.12.27-20xx.1.15 1、实习打算 实习之前召开了动员大会，并且老师给了我们cass7.0的相关教程视频，让我们进行学习，对gps的操作学习，学会如何运用gps 分组 : 三人一组，自行分组，总共分成了12组，各组分别根据要求借好仪器。 2、仪器 全站仪2组1台，棱镜1个，脚架1个，对中杆1根，记号1瓶（或涂改液），gps一个班一台 3、土地权属调查及打算工具 权属调查的实际工作流程为：利用google地图作为地籍调查工作图，对黄家湖村进行地籍调查。预料时间:外业宗地权属调查1天。内业宗地草图绘制2晚。 打算工具：（1）涂改液（或记号笔） （）皮尺（2）地籍调查表宗地（3）记录纸（记录丈量尺寸信息等）（4）每人调查本作业区一个宗地（不重复），主要调查土地坐落、地号、土地用途，人名等权属信息可模拟。 4、界址调查 每组应假定几个宗地界址点、线，并距建筑物有肯定的距离，以便埋设不同的界址点，对界址点进行编号，老师会进行实地检查 界址点编号方法：在宗地编号的基础上按肯定依次进行界址点编号 5、宗地草图绘制 根据老师上课所讲的的方法对宗地草图进行绘制 6、地籍限制测量 采纳gps进行限制测量、碎部测量，测量之前，用gps布置限制点，再依据限制点支导线，便利于碎部的测量和观测 7、地籍图的野外测量 主要内容： （1）宗地界址点测量，实测每个界址点 （2）房屋测绘 （3）地形测量 （4）其余地籍要素与地形要素的测量 8、内业地籍成图及所需运用的软件 （1）autocad、cass7.0测量外业图绘制，宗地图绘制 （2）pdffactory pro 中文版(带注册机):虚拟打印机，用于生成pdf文件（图件利用虚拟打印机pdffactory pro 中文版输出为pdf格式，再进行打印） （3）用foxit pdf reader打开pdf文件 。 9、土地面积量算 依据测量成果、计算各宗地土地面积。 10、成果验收：实地用全站仪及钢卷尺量距，不合格重测。 通过这次为期两周的课外实习，我更加娴熟的驾驭的如何运用全站仪进行测量，而且还接触了gps，并对gps有了肯定程度的了解，懂得了gps的操作和运用，测量的实践实力有了相当程度的提高，进一步巩固了关于测量的一些基本要求和留意事项，并且初步驾驭了图 地籍测量实训报告1500 地籍测量实训篇四 在大三学习半期的时候，我们在学院老师的组织下，在校内开展了为期7天的地籍测量。 测量是一实践性较强的工作、。实践是检验真理的唯一标准。 为期一个星期惊慌而又难忘的测量实习生活已经结束了，下个星期又要起先正常上课了，刚知道要实习的时候不大喜爱，但经验了这么多以后，却觉得真的很充溢，很有意义。 通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论学问，首先，我明白了地籍测量与工程测量的不同。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学学问的最好检验，只凭在课堂上的听，我并没有驾驭许多详细学问，尤其是对仪器的运用，对课堂学问的实际应用更是一塌糊涂。当第一天起先测量的时候，我的心里还一阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发觉其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本驾驭了方法。要想提高效率和测量精度，还要常常练习，这样才能做到举一反三。这些学问是非常重要、非常基础的学问。从而积累了很多阅历，使我学到了许多实践学问。 团结就是力气，纪律才是保证。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培育了我们小组的分工协作的实力，增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到学问而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都分别独立的视察，记录每一站，并精确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的看法，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，须要的就是细心，做事严谨。经过每个组员的团结工作，我们完成了侧图的工作。 在外面测完后，还要回来在电脑上画出来，并且画出其宗地图。我们还要将图幅号、街道号、界止点等。在电脑上画起来不是很娴熟，以后还需多练练。 测量实习，让我学到了许多实实在在的.东西，对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机会，很好的巩固了理论教学学问，提高实际操作实力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的实力。当然其中不乏老师的训诲和同学的帮助。一周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺当甚至零误差，有时测量到处碰壁，但也算过去了，完成了测量还是很兴奋的。虽然测量中大家也有懒的时候不想测了。 我很珍惜学校为我们支配实习这理论与现实连接的重要环节，通过实习，不仅理解了基本测绘工作的全过程，系统的驾驭测量仪器操作、实测、计算、地图绘制等基本技能，而且为以后的工作打下基础。还使实际工作实力得到熬炼。在实习中培育了踏时求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体精神。将来，我肯定会努力加油的，感谢大家！ 地籍测量实训报告1500 地籍测量实训篇五 1、理解和消化地籍测量学课堂教学的内容，巩固和加深课堂所学的理论学问； 2、使学生娴熟驾驭地籍测量的流程及相关软件的操作和运用方法，培育学生的动手实力； 3、进一步熟识地籍测量的全过程； 4、娴熟驾驭地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制。 5、培育学生进行测量的组织实力，提高其独立分析问题和解决问题的实力； 6、培育学生的团结协作精神、吃苦耐劳、严格按测量规范进行测量作业的职业道德； 7、通过地籍实习，使学生提高技术实力、法律意识、政策意识、社会意识。 1、对测区的限制点、界址点以及相关的地籍要素进行施测和数据处理，对相关的地形要素做到合理取舍。 2、理解界址点的概念，驾驭面积量算的.方法。3、熟识地籍图的测绘方法，并由地籍图编制宗地图。 4、小组内分工明确合理，组员轮番进行施测，以达到全面训练的目的。 5、每个作业小组提交一套测绘成果，每人提交一份计算资料和实习报告； 6、实习期间留意个人平安，遵守学校的规章制度，不得无故缺勤。 2、地籍限制测量和界址点的测量3、地籍图的测绘 4、宗地图的编绘5、面积量算和平差四、实习时间、地点 20xx年12月1日12月12日华北水利水电学院水利职业学院及家属院五、实习详细内容1、测区概况： 本次实习的测区位于坐落在花园路和东风路交汇处的西北侧，其四至是东临花园路，南至鑫苑路，西临徐北路，北临理工学校。总的形态为矩形，其面积约11万平方米，约165亩。 该单位的院墙主要是砖围墙，其总体布局为南边为教学楼，北边的铁栅栏以北为老师生活区，西边为操场，其跑道长度400米，运动场东侧为篮球场、网球场和排球场。院内道路连线成网，通向每座建筑物。院内花香扑鼻，绿树成荫，空气清爽，是一个很好的学习场所。 院墙内外围有若干界址点，并有相应的标记。 2、技术规范 （1）运用规范 国家测绘局制定的1：500、1：1000地形图图式、工程测量规范gb500293、地籍测量规范。 （2）图幅编号 整个测区按正方形分幅分为四幅图，其图分别为：水校-1、水校-2、水校-3、水校-4，编号为该图廓西南角点的坐标，以公里为单位，四幅图在接边处有较大的重叠。 （3）支导线测设 假如测站点密度不够，不能满意测图须要，则可采纳支导线增设测站点。支导线测设时水平角观测用测回法，一个测回方向值读至 1，边长用钢尺或皮尺来回丈量，量距时边长量至0.05米，其相对误差应1500，满意要求后，可取中数。 （4）界址点的测定 可用支导线法或方向交汇法观测，水平角分别观测左右角，各测一测回，圆周角闭合差±40，角度观测值、计算值均取至1,坐标取至毫米。 （5）房屋测量房屋只测墙基角以上墙围起来的范围，室外楼梯要测。测绘时，每栋建筑物至少要测三个碎部点。 （6）碎部测量要求 1：500测图中，测站点到碎部点的最大距离为50米 水平方向用盘左位置测半测回，读至1，读一次。 备注栏内注记碎部点的性质。 地物点对于接近图根点的点位中误差±0.5毫米 在测站上观测完全碎部点之前，肯定要定向，并用其他方向检核。其偏差应±0.3毫米 在测站上观测完全须要迁站或中途休息仪器没搬动时，肯定要进行归零检查，其归零差要±4，假如超出要求，应查明缘由，进行返工。 在图上确定碎部点的位置时，肯定要用卡规刺点，其刺空的直径应±0.1毫米。 每幅图均应测出图廓线5毫米。 地物点接边时，其平面位移应±1.4毫米 3、测图方法和内容 本次实习采纳经纬仪协作小平板和半圆仪法测图。测图比例尺为1：500.只测平面位置，不测高程。界址点、运动场、围墙、建筑物、内部道路、以及必要的注记、花园、植被、车子棚。 4、面积量算宗地面积：依据界址点的坐标求出整个学校的宗地面积和各宗地的面积汇总面积比较平差。 每栋建筑面积：均用皮尺实地丈量每栋建筑物的长度和宽度，量至厘米，分别计算出每栋建筑物的建筑面积。 5、地籍调查： 我们对学校家属院进行了调查，分别填写了地籍调查表、房产调查表和房产用地调查表六、实习总结 通过这次为期两周的课外实习，我更加娴熟的驾驭的如何运用经纬仪进行测角、测边的方法，进一步巩固了关于测量的一些基本要求和留意事项，并且初步驾驭了图根限制、地籍限制测量、地形图、地籍图的测绘方法，而且更进一步的驾驭了地籍测量学这门学科在社会中的作用和重要意义。同时我不但驾驭了地籍调查、地籍测量等的实地调查工作，还加深了我对地籍测量这门学科的理解和相识，最重要的是使我进一步的驾驭了在实际工作中如何去做好这项工作。通过这次实习，我收获颇多，感受颇深。这两周的实习，不仅熬炼了我们吃苦耐劳的意志，还学到了很多课堂以外的东西，很多时候现实工作与课堂内容存在着很大的差距，在实习中遇到了许多在课堂上根本遇不到的问题，只有通过实践，才能切身体会到实践的好处，能让我们发觉问题，解决问题，而且能加深我们的印象，让我们从中学到许多东西。 地籍测量实训报告1500 地籍测量实训篇六 1、理解和消化地籍测量学课堂教学的内容，巩固和加深课堂所学的理论学问； 2、使学生娴熟驾驭地籍测量的流程及相关软件的操作和运用方法，培育学生的动手实力； 3、进一步熟识地籍测量的全过程； 4、娴熟驾驭地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制。 5、培育学生进行测量的组织实力，提高其独立分析问题和解决问题的实力； 6、培育学生的团结协作精神、吃苦耐劳、严格按测量规范进行测量作业的职业道德； 7、通过地籍实习，使学生提高技术实力、法律意识、政策意识、社会意识。 1、 对测区的限制点、界址点以及相关的.地籍要素进行施测和数据处理，对相关的地形要素做到合理取舍。 2、 理解界址点的概念，驾驭面积量算的方法。 3、 熟识地籍图的测绘方法，并由地籍图编制宗地图。 4、 小组内分工明确合理，组员轮番进行施测，以达到全面训练的目的。 5、 每个作业小组提交一套测绘成果，每人提交一份计算资料和实习报告； 6、 实习期间留意个人平安，遵守学校的规章制度，不得无故缺勤。 1、 地籍权属调查 2、 地籍限制测量和界址点的测量 3、 地籍图的测绘 4、 宗地图的编绘 5、 面积量算和平差 20xx年12月1日12月12日 石家庄铁道高校 1、 技术规范 （1） 运用规范 国家测绘局制定的1：500、1：1000地形图图式、工程测量规范gb500293、地籍测量规范。 （2） 图幅编号 整个测区按正方形分幅分为四幅图，其图分别为：水校1、水校2、水校3、水校4，编号为该图廓西南角点的坐标，以公里为单位，四幅图在接边处有较大的重叠。 （3）支导线测设 假如测站点密度不够，不能满意测图须要，则可采纳支导线增设测站点。支导线测设时水平角观测用测回法，一个测回方向值读至1，边长用钢尺或皮尺来回丈量，量距时边长量至0。05米，其相对误差应1500，满意要求后，可取中数。 （4）界址点的测定 可用支导线法或方向交汇法观测，水平角分别观测左右角，各测一测回，圆周角闭合差±40，角度观测值、计算值均取至1，坐标取至毫米。 （5）房屋测量 房屋只测墙基角以上墙围起来的范围，室外楼梯要测。测绘时，每栋建筑物至少要测三个碎部点。 （6）碎部测量要求 1：500测图中，测站点到碎部点的最大距离为50米 水平方向用盘左位置测半测回，读至1，读一次。 备注栏内注记碎部点的性质。 地物点对于接近图根点的点位中误差±0。5毫米 在测站上观测完全碎部点之前，肯定要定向，并用其他方向检核。其偏差应±0。3毫米 在测站上观测完全须要迁站或中途休息仪器没搬动时，肯定要进行归零检查，其归零差要±4，假如超出要求，应查明缘由，进行返工。 在图上确定碎部点的位置时，肯定要用卡规刺点，其刺空的直径应±0。1毫米。 每幅图均应测出图廓线5毫米。 地物点接边时，其平面位移应±1。4毫米 2、测图方法和内容 本次实习采纳经纬仪协作小平板和半圆仪法测图。测图比例尺为1：500。只测平面位置，不测高程。界址点、运动场、围墙、建筑物、内部道路、以及必要的注记、花园、植被、车子棚。 3、 面积量算 宗地面积：依据界址点的坐标求出整个学校的宗地面积和各宗地的面积汇总面积比较平差。 每栋建筑面积：均用皮尺实地丈量每栋建筑物的长度和宽度，量至厘米，分别计算出每栋建筑物的建筑面积。 4、地籍调查： 我们对学校家属院进行了调查，分别填写了地籍调查表、房产调查表和房产用地调查表 通过这次为期两周的课外实习，我更加娴熟的驾驭的如何运用经纬仪进行测角、测边的方法，进一步巩固了关于测量的一些基本要求 和留意事项，并且初步驾驭了图根限制、地籍限制测量、地形图、地籍图的测绘方法，而且更进一步的驾驭了地籍测量学这门学科在社会中的作用和重要意义 。同时我不但驾驭了地籍调查、地籍测量等的实地调查工作，还加深了我对地籍测量这门学科的理解和相识，最重要的是使我进一步的驾驭了在实际工作中如何去做好这项工作。 通过这次实习，我收获颇多，感受颇深。这两周的实习，不仅熬炼了我们吃苦耐劳的意志，还学到了很多课堂以外的东西，很多时候现实工作与课堂内容存在着很大的差距，在实习中遇到了许多在课堂上根本遇不到的问题，只有通过实践，才能切身体会到实践的好处，能让我们发觉问题，解决问题，而且能加深我们的印象，让我们从中学到许多东西。 地 籍 学院：土木工程学院专业：测绘 班级：土11032 学号：20xx0615 姓名：丁清景 测 量 实 习 报 告 地籍测量实训报告1500 地籍测量实训篇七 1、学习运用cass进行图像校正，内业识别图像、矢量化； 2、驾驭图斑划分的方法；了解图斑划分的要求； 3、驾驭地籍调查中图斑面积的计算方法 1.内业识图： 2.内业检查： 3.实地调查： 4.内业修改： 5.图斑计算： 提问：图斑的相关内容 图斑调查包括三方面内容，一是图斑划分；二是图斑地类认定；三是确定属性。 （一）图斑定义 单一地类地块，以及被行政界线、土地权属界线或线状地物分割的单一地类地块为图斑。 （二）图斑划分要求 （1）按2023年