2023年学校后勤校长述职报告学校后勤管理述职报告(7篇).docx

2023年学校后勤校长述职报告学校后勤管理述职报告(7篇) 随着个人素养的提升，报告运用的频率越来越高，我们在写报告的时候要留意逻辑的合理性。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧 学校后勤校长述职报告 学校后勤管理述职报告篇一 一、抓好队伍，共同提高。 1、领导班子，团结协作。一个称职的领导集体，关键要思想一样，相识一样，行动一样。班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展,加强自我管理，以身作则。强化责随意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识，一个团结协作的优秀团队正逐步形成。 2、加强政治学习。 本年度，是党员开展党员纯净性学习教化活动年。学校根据上级的支配，我们组织党员老师系统学习，做好学习笔记，写好学习心得。深化调查撰写调研报告、仔细查摆自己工作中存在的问题，书写自查分析报告。并要求老师将学习和实践结合起来引领自己，提高工作效率。仔细学习教化法、义务教化法、中小学管理规程等法律法规;使老师树立“敬业、乐业、奉献、求实、创新”的工作理念。树立“责任心胜于实力”的理念，强化工作责任心，信任只有责任心强的老师，才会在教学和班级管理上下工夫、想方法，才会主动地更新自己的教化理念，才会教出优秀的学生。 3、加强业务学习。人常说：“树人者必先强己”。在社会日益发展的今日，学问更新很快，作为学问的传播者，必需加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身素养，今年顺当完成了芜湖市首期初中校长高级研讨班的学习，同时我还学习身边优秀校长的先进事迹，时刻提示自己要以他为榜样，在处理烦琐事务的同时静下心来搞教学探讨，力争做学习型、探讨型校长。 二、以人为本，营造和谐氛围。 多年从事一线教学工作经验给我这样一个感受：工作哪怕累点，待遇哪怕差点，肯定要图个心情开心。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。从自身做起，从不在老师面前摆架子，闲暇时间走进办公室和老师闲聊，了解他们生活工作中存在的问题，尽力去帮助他们，共享他们的喜悦。 尤其在教职工及家属生病住院，老师思想有波动时都会找他们谈心，让他们在关键时刻感受到来自集体的暖和。“欢乐地生活，努力地工作”是我所提倡的，常常引导老师学会知足，学会感恩，淡看人生的起伏与哀乐，挫折与喜悦，从而华蜜欢乐地生活着，保持一颗良好的心态。提示老师“有缘才能相聚，专心才会珍惜”同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进行换位思索，现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。 三、常规管理，规范科学。 1、常规教学，扎实细致。依据新课改的要求，要求老师严格规范自己的教学，使教学常规工作进一步规范化、制度化。本年度，组织开展两次全镇期末老师业务大检查，对全镇各校每位老师的教案、作业多次进行检查，并对优秀的老师在全镇进行通报表彰及在全镇同学科老师中沟通，达到同事之间相互学习，提高工作实力。规范的管理使我校的教学质量得到了很大提高，20_年中考，我校在本届毕业生整体不太乐观的形势下突破瓶颈，取得了较为满足的成果，(大统招5人、小统招28人、择校4人)，受到了各级领导的充分确定和家长的始终认可。 2、教研活动，扎实有效。 加强教研组建设，是提高教学管理的一项有效措施。我们主动开展教研活动，不断创新教研活动的新模式。校领导坚持带课，坚持听课，坚持参与教研活动，本年度本人听课达30多节次。组织开展了多次教学观摩活动课。本人主持我校担当南陵县提升初中校长课程领导力行动探讨之子课题初中数学课程安排与教学评价的探讨课题已结题，同时主动申报并参与了市级课题初中师生心理健康现状的缘由及其对策的探讨的探讨。 3、家校携手，共担责任。由于我校留守学生较多，本年度，我们召开了三次全校性的家长会，每次家长会，我都细心打算发言稿，留意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受动身，真诚地与家长商谈沟通，沟通学生偏差思想行为产生的实质缘由，商榷解决的方法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、协作和支持。每次家长会，当看到老师与家长和谐沟通时，当我们的工作得到家长的认可时，当听到家长对我们工作由衷赞扬时，我们看到了老师脸上洋溢的绚丽笑容，也深深地体会到了老师价值体现后的愉悦心情。 我们特殊要求家长要将孩子的平安放在首位，同时对家进步行孩子平安方面的教化，要求家长肯定要将联系方式告知老师，以便刚好地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的缘由，提示家长刚好关注孩子的健康的暖和话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与协作，学校荣获20_年度芜湖市关系新一代先进单位。 四、学生活动，丰富多彩 教化以人为本，为了进一步促进学生全面素养的提高，我校在努力抓好学生文化学问的基础上，还开展了丰富多彩的活动。 1、开展了全校性的爱国主义教化读书及征文评比活动，并举荐部分作品上报县级评比，多篇次获奖。 2、开展“美德少年”评比活动。为了让更多的学生体会到胜利的欢乐，激发学生不断进步，我们每学期进行了两届“美德少年”的评比，此项活动的开展激发学生不断进步，他们的行为习惯都在发生着明显的改变，校内呈现出团结协作、和谐发展的良好局面。 3、各种竞赛。为了丰富学生的校内生活，我们实行了七年级经典诵读竞赛、计算机竞赛，八年级数学竞赛、英语竞赛、迎新年学生书画竞赛等丰富多彩的学科竞赛活动，激发学生的学习爱好，提升学生的综合素养。特殊是经典诵读竞赛，极大地激发青少年学传承经典文化、酷爱祖国悠久历史的信念。 4、开展了感恩教化报告会，场面感人至深，使同学们深感只有仔细学习才能感恩祖国、感恩老师、感恩父母。 五、平安管理，落到实处。 在“以人为本，构建和谐社会”的今日，学生的平安更是维系着千家万户，关乎社会的和谐稳定。作为学校的校长，我深知自己肩上的责任，所以要求自己的肯定要尽力工作，把学校建成家长最放心、学生最平安的场所这是我不懈的追求。我们要求老师要强化责任心，消退一切侥幸心理，关注细微环节，把工作做到前面。 为了防患于未然，我们每周一集会上学校会依据季节、天气、周边环境等对学生进行平安教化，每周五放学要求老师在班上强调平安，学校和班主任老师在每次对学生进行平安教化后做好教化记录，学校时刻关注教化的动向，了解有关学校平安事例，刚好组织老师进行学习，提示老师不要好心办坏事，提示老师要学会限制自己的心情，不要因为一时的冲动惹出不必要的麻烦，要求老师增加工作的责任心，把学校的平安工作做实，做好。 学校与班主任、任课老师、家长层层签订了平安责任书。每逢节假日我们还给每位家长印发了告家长书让家长在家照看好学生，我们的确做到了时时讲平安，事事讲平安，确保学校无平安事故。依据县教化局的支配，按县政府的要求组织开展了学生接送车管理工作，主动组队参与了县教化局组织交通平安学问竞赛活动，组织开展了开学、期中、期末三次平安大检查和一次食品卫生检查。 六、廉洁自律，依法治校。 本年度，我们能够坚决执行义务教化段免费、就近入学原则，坚决执行上级部门制定的各种制度。加强行风建设、规范办学行为，坚决杜绝乱收费现象。坚持勤为先、廉为本，学校经费坚持按财务政策严格把关，做到该节约的节约,该用的钱花在刀刃上,极大地改善了老师的办公及学习条件。 一学年即将结束，作为学校的负责人，我深感肩上责任的重大，深感学校日常工作的艰辛与冗杂，教学质量、老师队伍建设、学生常规管理、硬件设施添置以及扩充生源、周边环境整合、协调家长、老师之间关系、处理突发性事务，再加上外出开会学习，感觉每天的工作都带有不确定性，但是一年下来给我印象最深的还是老师们带给我的感动，他们辛勤工作、无私奉献的身影时常在我的脑海中出现，他们静默无闻，一般平凡，但他们充溢爱心，团结协作，具有剧烈的敬业精神、团队意识，他们可爱、可敬用自己的实际行动诠释者人民老师的光荣职责。我很感谢这些老师的付出，是他们用自己的实际行动给了我战胜困难的志气，是他们时刻让我感受到集体的暖和，给了我工作的不竭动力。 七、存在的问题及今后的设想： 作为校长，我越来越深刻地感受到责任的份量，工作的不足与今后的设想： 1、学校校内标准化建设需加强，综合楼、运动场的建设燃眉之急，作为20_年度班班通建设学校，还须要添置必要的办公设备及教学设备，但经费严峻不足。 2、学生生源不够稳定，来源比较困难，家庭教化跟不上影响学校教化。 3.学校领导、老师外出听课、学习的机会较少，应当多为他们供应机会，走出去参观学习，开阔视野，提高素养。 4、校长的职责还未完全尽到，离党的要求还不够，须要不断学习，增加工作的动力。 5、学校工作创新的力度不够。 新的一年意味着新的机遇和挑战，我决心努力以良好的心态，充分的热忱，去做每天平凡的工作，不断探究、奋力求成，用自己所做的每一件事，去诠释校长责任的份量，让弋江中心初中在奋进中追求创新，力争办人民满足的学校。 中学校长述职报告后勤服务2 学校后勤校长述职报告 学校后勤管理述职报告篇二 一年来，在县教化局的正确领导下，本人仔细实行国家教化方针，全面实施素养教化，严格执行教化行政法规和政策，做到政令畅通、管理民主、规范、各项工作公开透亮，学校领导班子团结协作，管理科学民主，学校领导之间分工合作，各司其职，老师与老师之间、领导与老师之间和谐共处，校长对各项工作统筹兼顾，注意教化教学及管理工作，强化岗位意识、责随意识和廉政意识，履职尽责，勤奋工作，取得了肯定的成果。比照南陵县校长绩效考核评价体系，现将本人自评状况简要汇报如下： 一、抓好队伍，共同提高。 1、领导班子，团结协作。一个称职的领导集体，关键要思想一样，相识一样，行动一样。班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展,加强自我管理，以身作则。强化责随意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识，一个团结协作的优秀团队正逐步形成。 2、加强政治学习。 本年度，是党员开展党员纯净性学习教化活动年。学校根据上级的支配，我们组织党员老师系统学习，做好学习笔记，写好学习心得。深化调查撰写调研报告、仔细查摆自己工作中存在的问题，书写自查分析报告。并要求老师将学习和实践结合起来引领自己，提高工作效率。仔细学习教化法、义务教化法、中小学管理规程等法律法规;使老师树立“敬业、乐业、奉献、求实、创新”的工作理念。树立“责任心胜于实力”的理念，强化工作责任心，信任只有责任心强的老师，才会在教学和班级管理上下工夫、想方法，才会主动地更新自己的教化理念，才会教出优秀的学生。 3、加强业务学习。人常说：“树人者必先强己”。在社会日益发展的今日，学问更新很快，作为学问的传播者，必需加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身素养，今年顺当完成了芜湖市首期初中校长高级研讨班的学习，同时我还学习身边优秀校长的先进事迹，时刻提示自己要以他为榜样，在处理烦琐事务的同时静下心来搞教学探讨，力争做学习型、探讨型校长。 二、以人为本，营造和谐氛围。 多年从事一线教学工作经验给我这样一个感受：工作哪怕累点，待遇哪怕差点，肯定要图个心情开心。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。从自身做起，从不在老师面前摆架子，闲暇时间走进办公室和老师闲聊，了解他们生活工作中存在的问题，尽力去帮助他们，共享他们的喜悦。 尤其在教职工及家属生病住院，老师思想有波动时都会找他们谈心，让他们在关键时刻感受到来自集体的暖和。“欢乐地生活，努力地工作”是我所提倡的，常常引导老师学会知足，学会感恩，淡看人生的起伏与哀乐，挫折与喜悦，从而华蜜欢乐地生活着，保持一颗良好的心态。提示老师“有缘才能相聚，专心才会珍惜”同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进行换位思索，现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。 三、常规管理，规范科学。 1、常规教学，扎实细致。依据新课改的要求，要求老师严格规范自己的教学，使教学常规工作进一步规范化、制度化。本年度，组织开展两次全镇期末老师业务大检查，对全镇各校每位老师的教案、作业多次进行检查，并对优秀的老师在全镇进行通报表彰及在全镇同学科老师中沟通，达到同事之间相互学习，提高工作实力。规范的管理使我校的教学质量得到了很大提高，20_年中考，我校在本届毕业生整体不太乐观的形势下突破瓶颈，取得了较为满足的成果，(大统招5人、小统招28人、择校4人)，受到了各级领导的充分确定和家长的始终认可。 2、教研活动，扎实有效。 加强教研组建设，是提高教学管理的一项有效措施。我们主动开展教研活动，不断创新教研活动的新模式。校领导坚持带课，坚持听课，坚持参与教研活动，本年度本人听课达30多节次。组织开展了多次教学观摩活动课。本人主持我校担当南陵县提升初中校长课程领导力行动探讨之子课题初中数学课程安排与教学评价的探讨课题已结题，同时主动申报并参与了市级课题初中师生心理健康现状的缘由及其对策的探讨的探讨。 3、家校携手，共担责任。由于我校留守学生较多，本年度，我们召开了三次全校性的家长会，每次家长会，我都细心打算发言稿，留意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受动身，真诚地与家长商谈沟通，沟通学生偏差思想行为产生的实质缘由，商榷解决的方法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、协作和支持。每次家长会，当看到老师与家长和谐沟通时，当我们的工作得到家长的认可时，当听到家长对我们工作由衷赞扬时，我们看到了老师脸上洋溢的绚丽笑容，也深深地体会到了老师价值体现后的愉悦心情。 我们特殊要求家长要将孩子的平安放在首位，同时对家进步行孩子平安方面的教化，要求家长肯定要将联系方式告知老师，以便刚好地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的缘由，提示家长刚好关注孩子的健康的暖和话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与协作，学校荣获20_年度芜湖市关系新一代先进单位。 四、学生活动，丰富多彩 教化以人为本，为了进一步促进学生全面素养的提高，我校在努力抓好学生文化学问的基础上，还开展了丰富多彩的活动。 1、开展了全校性的爱国主义教化读书及征文评比活动，并举荐部分作品上报县级评比，多篇次获奖。 2、开展“美德少年”评比活动。为了让更多的学生体会到胜利的欢乐，激发学生不断进步，我们每学期进行了两届“美德少年”的评比，此项活动的开展激发学生不断进步，他们的行为习惯都在发生着明显的改变，校内呈现出团结协作、和谐发展的良好局面。 3、各种竞赛。为了丰富学生的校内生活，我们实行了七年级经典诵读竞赛、计算机竞赛，八年级数学竞赛、英语竞赛、迎新年学生书画竞赛等丰富多彩的学科竞赛活动，激发学生的学习爱好，提升学生的综合素养。特殊是经典诵读竞赛，极大地激发青少年学传承经典文化、酷爱祖国悠久历史的信念。 4、开展了感恩教化报告会，场面感人至深，使同学们深感只有仔细学习才能感恩祖国、感恩老师、感恩父母。 五、平安管理，落到实处。 在“以人为本，构建和谐社会”的今日，学生的平安更是维系着千家万户，关乎社会的和谐稳定。作为学校的校长，我深知自己肩上的责任，所以要求自己的肯定要尽力工作，把学校建成家长最放心、学生最平安的场所这是我不懈的追求。我们要求老师要强化责任心，消退一切侥幸心理，关注细微环节，把工作做到前面。 为了防患于未然，我们每周一集会上学校会依据季节、天气、周边环境等对学生进行平安教化，每周五放学要求老师在班上强调平安，学校和班主任老师在每次对学生进行平安教化后做好教化记录，学校时刻关注教化的动向，了解有关学校平安事例，刚好组织老师进行学习，提示老师不要好心办坏事，提示老师要学会限制自己的心情，不要因为一时的冲动惹出不必要的麻烦，要求老师增加工作的责任心，把学校的平安工作做实，做好。 学校与班主任、任课老师、家长层层签订了平安责任书。每逢节假日我们还给每位家长印发了告家长书让家长在家照看好学生，我们的确做到了时时讲平安，事事讲平安，确保学校无平安事故。依据县教化局的支配，按县政府的要求组织开展了学生接送车管理工作，主动组队参与了县教化局组织交通平安学问竞赛活动，组织开展了开学、期中、期末三次平安大检查和一次食品卫生检查。 六、廉洁自律，依法治校。 本年度，我们能够坚决执行义务教化段免费、就近入学原则，坚决执行上级部门制定的各种制度。加强行风建设、规范办学行为，坚决杜绝乱收费现象。坚持勤为先、廉为本，学校经费坚持按财务政策严格把关，做到该节约的节约,该用的钱花在刀刃上,极大地改善了老师的办公及学习条件。 一学年即将结束，作为学校的负责人，我深感肩上责任的重大，深感学校日常工作的艰辛与冗杂，教学质量、老师队伍建设、学生常规管理、硬件设施添置以及扩充生源、周边环境整合、协调家长、老师之间关系、处理突发性事务，再加上外出开会学习，感觉每天的工作都带有不确定性，但是一年下来给我印象最深的还是老师们带给我的感动，他们辛勤工作、无私奉献的身影时常在我的脑海中出现，他们静默无闻，一般平凡，但他们充溢爱心，团结协作，具有剧烈的敬业精神、团队意识，他们可爱、可敬用自己的实际行动诠释者人民老师的光荣职责。我很感谢这些老师的付出，是他们用自己的实际行动给了我战胜困难的志气，是他们时刻让我感受到集体的暖和，给了我工作的不竭动力。 七、存在的问题及今后的设想： 作为校长，我越来越深刻地感受到责任的份量，工作的不足与今后的设想： 1、学校校内标准化建设需加强，综合楼、运动场的建设燃眉之急，作为20_年度班班通建设学校，还须要添置必要的办公设备及教学设备，但经费严峻不足。 2、学生生源不够稳定，来源比较困难，家庭教化跟不上影响学校教化。 3.学校领导、老师外出听课、学习的机会较少，应当多为他们供应机会，走出去参观学习，开阔视野，提高素养。 4、校长的职责还未完全尽到，离党的要求还不够，须要不断学习，增加工作的动力。 5、学校工作创新的力度不够。 新的一年意味着新的机遇和挑战，我决心努力以良好的心态，充分的热忱，去做每天平凡的工作，不断探究、奋力求成，用自己所做的每一件事，去诠释校长责任的份量，让弋江中心初中在奋进中追求创新，力争办人民满足的学校。 学校后勤校长述职报告 学校后勤管理述职报告篇三 2、高度重视对中层干部队伍的教化、培育和运用，年前开展的新一轮中层干部竞聘工作，依据考核结果提拔了1位年轻同志到中层岗位任职，从几个月的运行结果来看，岗位调整是知人善任的，干部搭配是科学合理的，各个处室的工作都是颇有起色的，职工评价和外界反映是普遍确定的。 3、高度重视基层党组织的建设，依据学校布局调整党员人数改变、党员干部岗位改变较大的实际，适时组织了支部改选，增加了支委人数，配齐了纪检委员。 4、高度重视党员的教化与管理，引导广阔党员主动投身到学校教学教改管理服务第一线，自觉担当重任;刚好办理党员的流淌手续，关切职工党员的组织生活。 5、高度重视组织发展工作，全年在优秀老师分子中发展新党员，培育入党主动分子。 6、高度重视市级语言文字示范校和市级精细化管理、市级平安文明校内的创建工作，经过全体师生的共同努力，2023年我校荣获“亳州市平安文明校内”、“亳州市语言文字示范校”光荣称号，获得涡阳县教化教学质量提升贡献奖。 三、主动增加全局意识，自觉维护班子团结 我们这个领导班子，我作为这个集体里面的带头人，维护班子团结、提高班子的凝合力和战斗力是我义不容辞的责任。所以我常常提示自己自觉支持三位分管领导的工作，勤沟通，多商议，有看法当面谈，会上说，绝不搞无原则纠纷。可以说，这个班子目前是相当团结的，特别和谐的，大家在一起共事是非常开心的。 四、坚固树立群众观念，时刻关切师生利益 这些年，党和国家非常关注民主民生和民权，我认为这是长治久安的非常明智的决策。办学兴校，情同此理。所以，这几年，我和班子的全体同志除了始终坚持民主决策、民主办学外，还非常留意倾听一般职工的诉求，关切他们的痛痒。对于学生，首先是保证他们受到良好的教化和人性化的管理，其次是做好后勤保障，让他们享受到周到细致、爱护入微的生活服务，最终是通过学校班主任、团委、少队了解学生，关切学生，帮助学生解决一些突出的问题和困难。 五、自觉做到廉洁从政，负起廉政领导责任 学校党务、政务、财务公开制度化、常常化。学校重大问题通过党委探讨，重大开支通过民主理财小组探讨。坚持人事、财务、职称评定、职务晋升、评优、评先等工作公开透亮，做到公开、公允、公正。坚持政治学习教化人、管理制度约束人、典型案件警示人。坚持以身作则、领先垂范、廉洁自律，坚持防范于未然，常常开展廉洁谈话、相互诫勉、相互监督，切实负起领导主体责任。 六、存在问题： 1.在工作中上，随着学校规模不断扩大，学生数逐年增多，创新意识有待于进一步增加。 2.在管理上，各项管理制度、考核组织有待进一步完善和强化。 3、在思想上，进一步提高政治意识，增加组织观念，坚持理轮学习，坚决政治方向。 4、在作风上，进一步做到求真务实，扎实工作，履职尽责，敢于担当。 七、2023年工作安排 1、进一步树牢“四个意识”，确保各项工作沿着正确的政治方向推动。 2、进一步加强党的基层组织建设，实施登高工程，创建“五星级”党组织。 3、勤奋学习，不断提高政治理论素养;扎实工作，不断增加事业心和责任感。 4、加强自身修养，坚决守住纪律红线，始终保持思想道德的纯净。 中学校长述职报告后勤服务5 学校后勤校长述职报告 学校后勤管理述职报告篇四 敬重的各位领导，各位同行： 岁末年初，我们再次聚在一起，汇报过去一年的工作得失，总结过去一年的体会和感悟，共享彼此的阅历与思索，确是一件很有意义的事情。感谢教化局为我们搭建了这样一个平台。 _年是我到_中学工作的第四个年头，四年是个不短的时间，学校对面的供电所已换了六任所长。四年是可以做许多事情的，有的校长每到一所学校就能立竿见影的取得好成果，且一年一个台阶，让我佩服不已。而我在_的四年，虽力求恪尽职守，努力工作，但与领导的要求和期盼相比，存在很大的差距。除了学校面貌有所变更外，其他都是涛声照旧。我深深相识到，我不仅没有那种点石成金的本事，甚至起先怀疑自己是否具有领导才能。让曾经对我寄予厚望的领导悲观了。即将过去的_年，是我难以忘怀的一年，这一年的经验好像坐过山车一般，有收获，有委屈，更多的是迷茫。下面，我从三个方面陈述我一年的工作。 一、一年来所做的主要工作 1、学习充电。 今年3月，我参与了_市首届校长高级研修班的学习，并有幸在_市第_中学挂职熬炼一个月时间，让我真真实切长了见识，开阔了眼界，增长了才智，心灵受到很大的冲击。的感受，是_人的魄力，那种干事业的志气和不怕失败决心，看准了的事情，就义无反顾的去尝试。那种做大教化的氛围特殊迷人。他们的基础比我们强不了多少，他们的思想不见得比我们深刻，但是他们心灵尺码相同的人比我们多，他们的步伐比我们坚决。 _市也在打造高效课堂，他们把这次课堂改革称之为“课业革命”。市教化局在_年1号文件中提出“强力提师能，创建新课堂”的口号。 启动之初，他们以课堂博览会的形式，用三天时间，对全市七千名老师进行培训，请来杜郎口的老师上示范课，请专家现场做点评，让全市老师初步了解新的课堂教学模式。把课改定为各校一把手工程，对推行不力的校进步行问责，用赵局长的原话说，一个字的处理就是“斩”，二个字的处理就是“拿下”。不允许迟疑观望。教化局用他们一贯的铁腕手段，把每个校长，把每个老师推动改革的洪流之中。 在_的每一天，我都会因为一些小事而感动，我把这些感受登记来，写成了系列_日记，发在网上，受到许多网友的好评。 2、构建充溢生活情趣的德育。 学校德育是学校教化的灵魂。德育不能光靠说教，孩子们的成长须要故事，要使德育回来到日常生活中来。我们把今年3月定为感恩教化月，用一个月的时间开展了十大系列活动。其中有两个活动在社会上产生了较大的反响：一是给父母洗一回臭袜子的活动，感动了许多的家长。二是呵护一个生鸡蛋的活动，感动了许多的学生。学生每人在上学时带一个生鸡蛋来校，写上自己的名字，实行好爱护措施，随身携带一周(洗澡与睡觉时除外)。感受生命的脆弱和爱的宏大。然后由各班主任组织在班内评奖，并由学校代表与学生代表将完好无损的鸡蛋送往我镇火田坪福利院。通过这些活动，我相识到，教化假如有情趣点，效果会更好。 3、培育学生阅读和熬炼的习惯。 爱上阅读和运动是可以陪伴终生的好习惯。阅读是影响人一生的基本学习实力，一个人阅读实力的好坏确定了他学习实力的凹凸。 因此每年一届的读书节在我校坚持了下来。只有坚持才有价值。今年读书节有一件事让我很感动也很惊异，在评比小小藏书家的活动中，我校有20多个学生拥有规定书目中的图书达30多本，这说明宠爱读书的学生群体在不断扩大。_主抓的阳光体育活动，我是主动的拥护者和实践者，引导学生走出教室，走向操场，走进大自然，走到阳光下，身体力行开展体育活动，班班有活动、人人有项目。多好哦。只要我当一天校长，我就会坚持下去，让阳光体育活动成为学校的一张名片。 4、努力打造高效课堂。 学校最美的风景应当在课堂上。在全区学习洋思的浪潮中，我们是追随者。虽然没有像兄弟学校那样取得瞩目的胜利，但还是很有收获。今年中考，我们综合排名不高，但考一中人数达26人，超过以往任何一届。得到了老百姓的认可，目前城区的名校还没有造成我们的水土流失。更重要的是学生的厌学心情得到很大的缓解，上课不再是无聊乏味的事情。我们的步伐是迈得比别人慢点，但我们朝着对的方向在走。 5、做好教化的一些规定动作。 初当校长，功利思想重，急迫的想打造一些特色，亮点。现在才明白，真正的特色不能速成，它须要实践，更须要时间。这一年，我们只是在学生吃住行的平安上，老师的到岗到位与敬业上，学校管理上、课程设置上、教学模式上、文化活动上等方面做了一些详细的事情，是一些最基本的工作，上不得台面，不好意思在这里说。但和往年相比，有一些小小的改变，无论你什么时候去我校，校内都很干净，到处充溢朝气与活力。 二、取得的主要成果 1、今年5月，全省未成年人思想道德建设现场会在我校召开。一百多位代表莅临我校参观。省文明办主任宋智富对我校青少年思想工作赐予高度评价。此后，常有省内学校来访，到目前为止，我们接待外县市参观者达十余次。 2、今年9月，我校少年宫接受了全国文明城市创建检查组的检查，并以满分通过。为此，我们一个假期都没有好好休息。 3、我校科技创新小组在_老师的指导下制作的“森林灭火救援机器人”参与_年全省中小学机器人大赛中获得一等奖，为学校增加一抹亮色，不过已成绝版。 三、存在的问题 1、师资力气是学校能否优质的关键。 虽然在编人员有富余，但从我调入aa以来，先后有35位老师调入城区，造成我们优质师资的失血。培育一个好老师不简单，但留不住好老师是我们的硬伤。 2、我个人带班也存在问题。 方法不当，不擅长沟通，缺乏容人的胸襟等缘由，在人事交接的时候让组织很被动。尽管当事人提出了种.种无理要求，胡搅蛮缠，让我感到不行理喻。但假如平常工作做得尽善尽美，或许闹剧就不会出现。虽然现在仍觉得自己很委屈，做出了一些别人无法理解的牺牲和担当，但此事务还有许多地方值得我反思。 3、老师年龄偏大，且心灵沙漠化严峻，对一些美妙的情感，对一些充溢才智的思索，对一些打动人心的故事，尽然可以做到麻木不仁。 _即将过去，再一次感谢那些坚决支持我信任我的领导和同事，时间会还原一切真相。全部的经验都是财宝，让全部的不如意都留在_.崭新的_已经迎面走来，我会带着新的激情和志气，动身! 学校后勤校长述职报告 学校后勤管理述职报告篇五 光阴似箭，岁月如梭，转瞬间_年已慢慢离我们远去。回顾这一年来所走过的路程，真是百感交集，用一句话概括就是：“困难与顺境交替，机遇与挑战并存”。在即将过去的学年里，在上级领导的悉心关怀下，我校各项工作与时俱进，取得了一个又一个骄人的成果。即将过去的这个学年，是我校全体教职工在教化行政主管部门领导下，同心同德，励精图治，开拓创新，不断进取的一年;是七中不断发展壮大，迈上新的征途的一年!现依据本人的工作职责和实际状况，我将本年度的工作向各位领导及老师们汇报 一、基建工作 1.以“服务”为根本，逐步树立学校班子形象。落实“承包责任制”，班子主要成员坚持上课、听课;接着坚持行政领导下级组，一人负责一个年级，负责整个年级的教化教学和日常管理;每个班子成员与一个后进学生建立“一帮一”结对子帮教关系。对年级、后进学生进行实实在在的指导和帮助。 2.提出“有困难找领导”。领导就是服务。学校整个班子成员都敢于向全体老师作出“向我看齐”和“有困难找领导”的公开承诺，热忱关切师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。针对老师中合理合法又力年能及的事情，坚决与老师一道解决实际困难，既是当家人，又做老师的贴心人。比如老师及家属生并家庭经济困难等等，我们都尽可能的上门慰问和帮助。 3.做到“深化教学第一线”。班子成员都坚持上课、听课、评课，我本人每学期都听课在40节以上，评课在30节以上。作为校长，我的主要精力和工作都放在抓教化教学管理上，经 常和老师们探讨课堂教学和教改教研，自己也做到坚持学习理论和参与接着教化，驾驭学校教学工作的第一手资料和信息，对决大多数老师的教学工作都有一较深化的了解，崇尚实干，工作效率较高。 4.一流的师资队伍。我校老师团队结构合理、品德高尚、业务精良、爱岗敬业、团结奉献，百分之百的老师达到本科学历，其中探讨生15人，骨干老师39人，其中国家级骨干老师3人、省级3人，市级11人，全部老师专业与学科对口，胜任率100%，计算机合格率100%，参加课题探讨的老师占98%以上。老师结构合理，青年老师占41%，全校平均年龄为35、6岁，一流的老师队伍为学校的卓更加展供应了有力的人力保障。 二、德育工作 学校把德育当成一门系统的工程进行探讨，当作统领学校一切活动的核心来相识，工作中践行“一、二、三、四、五、六”的德育模式。即坚持“卓越品质成就卓越人生”的德育理念;逐步实现“培育良好习惯、铸就卓越品行”的德育目标;仔细践行“主题化、课程化、活动化”的德育策略;以“活动育人、习惯育人、心灵育人、环境育人”为四个德育途径;丰富并完善五项课程内容。即传统文化教化、良好习惯教化、感恩教化、国防与时事教化、生命时空教化。突显“小、近、实、细、艺、情”的六个德育特点。 我校德育工作中，立足基础开展了形式多样内容丰富的德育活动，开发了系列的、科学的、特色的、多元的校本德育课程，使德育内容主题化、德育主题课程化、德育课程活动化。为学生的卓更加展奠定了坚实的基础。 1.落实区家庭教化公约文件。成立家长委员会、家长学校，建立家庭教化指导队伍、校长信箱，定期开展工作;定期召开家长会，对家进步行家教工作培训，提高家教水平，争取家长对学校工作的支持理解。 学校后勤校长述职报告 学校后勤管理述职报告篇六 敬重的各位领导、各位代表： 20_学年，依据教化局支配，我接着担当_中学校长、书记，同时担当_中教化集团总校长、总支书记，身兼数职，面对两所学校三个校区的统筹管理与发展，深感责任重大。一年下来，两所学校特别稳定，各项工作有序推动，得益于两所学校校级领导班子成员担当团结、自觉主动，教研组长、年级组长及中层干部等管理人员执行务实，得益于两所学校三个校区的全体教工的支持、参加及协作。依据_区教化局党委要求，我代表学校领导班子向全体教工作20_学年"一岗双责"履职报告，重点报告班子成员的思想作风、勤政廉洁表现和学校主要工作开展状况，请大家评议。 一、自觉学习，注意思索探讨，谋划学校整体发展 自觉做班子团队的学习引领者，仔细学习党的十九大以来的重要报告文献，深化领悟党在新时期确立的"四个全面"战略布局。坚持研读教化前沿理论和文史著作，自觉提升理解研判教化发展的实力。重视班子学习，刚好传达教化局各类会议内容，坚持开展中心理论组学习活动，本人带头开设基于理论学习与学校发展管理实际相结合的"学校特色品牌建设"、"目标绩效管理"、"精致教化"等主题报告，引领管理团队把握学校发展方向，明确管理重点，厘清管理思路，改善管理方式，提高转型期学校教化发展实力。 重视管理探讨，用探讨的方法做管理，促进学校科学发展。班子成员人人有课题，每个课题都来自管理实践和学校发展任务。本学年，本人主持了省级规划课题"五行"修炼：共同体文化融合建设的路径探究实践探讨和市级规划课题"五行"文化下的学生发展性评价体系构建实践探讨，组织申报立项了区级课题"五行"魅力党员培育路径与策略创新实践探讨朱航副校长的市级师训课题班主任菜单式培训体系构建探究探讨获得二等奖，_副校长的基于三级式问诊的课改课堂管理实践探讨获区三等奖。_中学_副校长领衔的_立项为_市漂亮学校专项课题。 本学年以来，我和两校领导班子注意梳理学校"十二五"规划实施状况，总结成果，分析学现状，思索学校发展特色方向，确立学校发展重点任务，整体谋划学校"十三五"发展思路。基于学校发展基础，本人提出学校今后发展要围绕"三优一特"发展总目标做"做精致教化"，突出精致课改，本人利用班子会、行政会、教工大会宣讲学校整体发展设计，以期形成共识，激励全校老师树立信念、不断超越。 二、自觉担当，守规则，廉洁自律 本学年，_中校级领导班子人员从7人削减为5人，_中学仍为4人，每位校级领导身上都担负了更重的责任和任务。由于班子成员都具有剧烈的事业心和使命感，都能自觉担当起学校各项工作的管理责任，既能坚持班子集体领导，注意线上的校区统筹，又能独当一面，基于校区实际主动独立地仔细履行岗位职责，主动调动部门领导及全体老师的主动性，工作有思路，方法有创新，管理有成效。 本人作为两所学校校级