2023年学法的感悟与心得体会(三篇).docx

2023年学法的感悟与心得体会(三篇) 心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以始终更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 学法的感悟与心得体会篇一 1、 主动参与各类法律学习，推动依法行政 从“_”普法以来，我主动参与各类法律的法律学问培训，参与培训了公务员法、行政许可法、行政诉讼法、行政惩罚和行政复议法等法律培训。通过参与严格的培训、考试，增加了我自身的法律意识和法律观念。提高了学法用法的主动性，提高了依法行政的实力和水平。在工作中，真正做到依法行政。 2、学用结合，提高自身的法律水平 学法的最终目的在于自觉遵守并严格执行法律规定，表现在依法决策、依法行政、依法办事等各个方面。一是“_”普法和“_”普法通过开展一系列卓有成效的学习教化活动，使我自己相识到法律是管理经济社会、处理各种疑难困难社会问题最有力、最有效的武器。使我从学法用法的详细实践中感受到自身法制素养有所提高，学法用法热忱也越来越高，使我从不主动学法到主动学法，增加了学法用法的主动性和自觉性。二是依法行政意识和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到问题先学法、决策之前找专家”的工作思路。 3、 今后学法用法的努力方向 一是在学法用法中，要主动主动学习各类法律，驾驭各类法律学问，在今后的工作中，要有创新学法意识，切实增加学法的实效性，提高学法用法的实力和水平。真正体现依法决策、依法行政、依法办事，不断提高依法工作实力和水平。 二是在运用法律过程中，要以用促学，学用结合。我要把用法作为学法的着眼点和落脚点，真正做到学用结合，在“学”字上下功夫，在“用”字上出效果，模范地树立宪法和法制观念，增加法律素养和专业素养，提高依法决策、依法行政、依法管理的实力和水平。要努力遵循“重大决策依法、开展工作合法、遇到问题找法”这一思路，将法律意识贯穿于今后的扶贫开发工作中，做到依法决策、依法行政、依法办事，使得广阔人民群众得到更多实惠。 学法的感悟与心得体会篇二 四月二十七日，学校进行了一次法制教化讲座，使我受益匪浅。 在我们的相识中，总以为违法犯罪离我们很遥远，我们是不会违法的，但事实上真的是这样吗？答案是否定的。就拿吸毒来说吧，正如专家所说，不少青少年都认为毒品没有什么了不得的，自己肯定会抵制住它的。可是结果却实非常凄惨的，而毒品不仅对人的身体产生了极大的危害，而且更在心理上造成了不良的影响，使他们失去了做人的尊严。因此我们应当正确对待生活，不要抱有侥幸心理，否则只会含恨终身。 而在生活中，我们每一个人既是观众又是演员，每天我们都在扮演着不同的角色，而我们应当努力的演好自己的每一个角色。关注生活中的细微环节，因为往往一个不令人留意的小毛病会发展成为一个巨大的错误。我们身边有些同学总是犯错，自我放纵，把不良的风气带入校内中，去仍固执的认为这是特性张扬的表现。他们认为只要不去杀人放火，犯点小错没什么大不了的。俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”由此可见我们因当对这些小错误赐予足够的重视，否则后果就不可思议了！ 所以我们应当用自己的法律意识对自己的行为作出合理的推断，必要时还可以向家长及老师寻求帮助，这样我们才能拥有美妙的明天。 总而言之，作为一名合格的中学生生活在当今的法制社会中我们要仔细学习法律学问，做一个知法、懂法、遵守法律的好少年从而避开因法律观念单薄、自我爱护意识和实力不强而造成的违法行为。 最终，愿同学们在法律这把爱护伞下能拥有一个美妙的明天。 学法的感悟与心得体会篇三 新形势下如何加强法制宣扬教化工作，是摆在我们普法人面前的重要课题，作为基层的教化工作者，作为乡村学校的老师，我们是最基层普法工作者，应以与时俱进的精神，深化宣扬;我们要对法制宣扬教化工作的理念、目的和方式等进行必要的谛视与思索，以适应时代的发展须要。个人学习普法所得谈几点体会老师如何做到学法、用法、遵守法律： 1、老师是教化过程中的主导力气。 因此作为教化工作者就更应学法、知法、遵守法律、用法，不断提高自己的综合素养，不断增加依法从教的意识，并把学法、知法、遵守法律、用法的意识贯彻到自己的实际生活与工作中。 2、老师必需也要有高尚的品德。 老师职业最大的特点是培育塑造下一代。因此在教化教学过程中老师不仅要学法、知法、遵守法律、用法还要有高尚的思想境界、纯净的心灵，才能影响学生、感动学生。所以老师在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献。 3、老师还要有一颗爱心。 老师的爱心具有巨大的感召作用和教化力气。她能化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。因此，平常的教化教法中，日常生活中，老师要自觉关爱学生，自觉维护学生的合法权利，无论何时都不能卑视学生，更不能心罚或体罚学生。应做学生的良师益友，使学生在多伦多国际学校这个大家庭中健康、欢乐的成长。 总之，学法应当作为提高自身素养的自觉行动，不学法，就不知道相关法规的要求，就难以维护学校、教职工和学生的合法权益。熟知了各种法律法规，一旦出现了平安事故，就会根据法律法规的要求，在不违反老师职业道德的同时，进行妥当处理。同时，由于现实社会的困难性，我们教化工作者学法、知法、用法、维权既要坚持原则，又需敏捷驾驭。在不违法的前提下，保障学生健康发展，保障学校健康发展，这应是我们全体教化工作者乐而为之的。