2023年家长会方案(四篇).docx

2023年家长会方案(四篇) 为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不行少的，方案是有很强可操作性的书面安排。方案能够帮助到我们许多，所以方案究竟该怎么写才好呢？下面是我为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 家长会方案篇一 此次家长会我们102班的流程如下： 1、是把全部的家长与学生都聚集在教室内，学生坐在教室的前面，家长坐在后面 2、家长会起先前由102班的孩子们共同唱一首儿歌好宝宝 3、由班主任发言 发言内容主要围绕以下两点： 一、孩子在学校的生活方面 包括孩子的日常的洗衣、洗澡问题 一天三餐的饭菜数量及花样的变更 两睡期间的平安及老师人员的陪伴 二、教学方面 班级的管理 语文课堂的实施方法 英语课堂的实施方法 注意孩子的行为和情感价值观的培育 呼吁各位家长应当怎样做以及要支持学校的管理工作 三、本学期以来工作中存在的不足 四、是在接下来应当怎么做 4、学生文艺展示：齐读三经 5、学生代表李_发言 6、英语日常问候与由六位同学(_)上台做展示 7、家长代表发言 8、才艺展示_ 9、家长提问题班主任一一进行解答 10、全班同学一起唱英语儿歌happy new year 11、家长与老师及学校领导进行交 此次家长会在各位家长的支持下，在全体102班可爱的孩子们的共同努力下取得了完满的结束，家长对学校的管理及教学也都相对比较满足。 家长会方案篇二 为进一步深化教化教学改革，进一步加强家校联系，充分发挥家校教化合力，提高教化的针对性、实效性，经学校探讨确定召开本次家长会。 1宣扬学校创建以生活力为核心的新生活学校的理念、做法、成果，使家长更好地了解学校，认同学校，引导家长形成正确的教化观，亲密家庭与学校的联系，家校携手共同培植学生生活力。 2向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等状况，尤其是学生在以道德力、健康审美力、学习力方面的表现，了解学生在家中的表现。 一、二年级：5月14日（周四）晚上7：00正式起先 四、五、六年级：5月20日（周三）晚上7：00正式起先 三年级：家长会和成长之礼合起来，时间另定。 （一）7：007：20播放学校信息化视频和学生广播操武术操视频。 （二）7：208：20 班级家长会 （1）班主任宣读本班家长会议程 （2）班主任发言 （3）任课老师发言 （4）优秀学生家长发言 （5）家长老师自由沟通 （1）介绍班级状况、班级活动、学生自主管理的阅历做法、学生生活力状况、班级教化教学改革成果；班级qq群和博客的运用及对家长学生登录运用的建议。 （2）结合学生半学期来的表现和期中检测分析本班学生的特点，表扬学生的优点，如：上课主动发言的有哪些同学；成果始终保持优秀的有哪些；擅长思索问题有创建性的同学有哪些；平常爱读书的、书写规范的有哪些；学习、卫生习惯好的有哪些；始终做到遵守纪律的有哪些；有特长、全面发展的同学有哪些等等，向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等状况。 （3）向家长介绍学习方法、教化子女的方法，要打算简短、有实效的内容，不要作长篇大论的报告。介绍你班家长对孩子教化方面有那些优秀的做法？还存在哪些问题和困难？须要家长支持和帮助解决的问题有哪些？ （4）强调家长急须要协作学校做到的有关学生平安问题、学生早到校问题、辅导班学生的学习问题及家长接送学生问题：家长接送学生根据划分的各班地点，一律不能超过接送线，不允许家长到门口接送。 介绍今学期以来学生的课堂表现，作业状况、考试成果等，学生课上、课下还存在哪些问题，家长如何协作老师、学校等。 1德育处制订活动方案，学校统一讲话内容。 2年级组印发邀请函、家长签到簿表，提前2天发到各班。年级主任老师负责拍照。 3.后勤保障。家长车辆管理、和交警中队联系、学校晚上用电等由总务处负责。 4文化宣扬：办公室（电子屏） 1家长会班主任、语数英老师发言稿、ppt； 2. 提前通知好家长参与会议，要求孩子的家长尽量是其父母。主动与班级家委会成员联系，明确发言主题，要求事先做好打算。 3. 教室布置及卫生整理。如：在教室前面黑板或用课件形式写主题、欢迎词；学生课桌上摆放学生作业本、写给父母的话；打扫好卫生、布置好班级文化，可以尽量地展示学生的作品。 4.班主任要提前打开教室前后门，可播放班级活动幻灯片与家长一起观看。 5班级家长会可通过多种形式，与家进步行沟通，争取家长的理解、支持。 高年级也可让学生主持会议，可以让两名学生门口迎宾签到。 1.做好班级卫生工作。 2统计到会率，并适时与缺席家长做好个别沟通。 3刚好完成家长会资料。 签到簿、发言稿、ppt交年级组； 家长会方案篇三 一、老师介绍 班上的三位老师我想家长已经很了解了吧，我再做下简洁的介绍，我是班长，我在幼教岗位上已经有_年的工作阅历了，带走过4批孩子，负责班上的全部事情，任何问题都可以和我来沟通，刘老师虽然是刚毕业的小老师，但她很爱孩子，对工作也很有热忱，孩子们也很喜爱她，这点大家也看的出来。任老师是保育老师，主要负责班上生活方面的事情，可以说算是咱们园的老老师了，已经工作了8年了，工作很细致。所以咱们班上是老中青三代都有。 二、上学期幼儿基本状况总结 本班有_名幼儿，其中男孩_名，女孩_名，年龄在_年2月_年8月。经过上半学期的学习，全班的各项实力都有所提高。 1、通过上学期对班上幼儿的了解，咱们班的幼儿特点是聪慧，好动，语言表达实力强，大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。与人交往实力以及动手操作实力都有了较大的进步。 2、大多数幼儿都喜爱上幼儿园，有了集体意识，并渐渐适应了集体生活。 3、早上入园能主动向老师问“早上好”晚上离园说“再见” 当然还有很多提高的方面：这学期的重点也还是一日生活的常规上，培育好孩子的生活常规是由为重要的。通过上学期对班上幼儿的了解，咱们班的幼儿特点是聪慧，好动，语言表达实力强在这里我想说的事，家庭是幼儿第一学校，孩子的成长离不开社会的关切，幼儿园的培育，更离不开家庭的熏陶。 1)而培育孩子良好的生活习惯，特殊须要成人在教化上要求一样，现在都是六个大人围着一个孩子转，在班上我们三位老师的教化要求也是统一的，在家也要这样。现在的孩子都很聪慧，他知道谁厉害，谁宠着他。这样孩子就能从中钻空子。当父母严格要求时，奶奶却说：“就这么一个孩子，从小让他干这干那，于心何忍。”父母要求孩子自己的事情自己做，爷爷说了：“孩子还小。动作慢，还是我来做好了。”长时间这样，孩子自然遇到困难就找救星，还有的孩子上幼儿园后，在老师的教化和同伴的影响下，生活已基本上能自理了，但一回到家却又“饭来张口，衣来伸手”，一个小孩两个样，良好的生活习惯很难养成。为此，我们在这里，希望家长尽量让孩子自己管理自己的生活，学会做一些力所能及的事。我想为家长提出这几句话，孩子想做的事情激励孩子自己做，孩子自己的事情要求孩子自己做，孩子不会的事情引导孩子学着做，孩子能做事情督促孩子坚持做。例如在家培育幼儿些：怎样分清衣服、裤子的前后，鞋子的正反，如何穿脱衣服，假期的时候，我们班来的孩子比较多，大部分孩子都不会自己脱衣服，穿衣服，几乎都坐在椅子上等着，会脱穿的孩子看着老师帮助不会的，自己不动手了。假期两位老师，我们一起给孩子穿，根本穿不过来，我通过短信平台告知家长，请家长协作。有些孩子经过指导有了很大的进步。到现在为止只有一小部分孩子还不能自己脱穿，有的老师帮忙拽只袖子，另外一只自己也不动手，跑图书区溜达去了，真是让我们哭笑不得，这部分孩子还需进一步加强指导。只有经家长们的支持和协作，家庭教化和幼儿园教化形成合力，使幼儿才能更好更快的发展。 2)不要对孩子提出的要求完全都答应，让他们知道有些事是不能做的，有些事情是只能做这么长时间。如：看电视时间，限制在半个小时之内，每天几点该洗澡，几点该睡觉，可以一起和幼儿商讨一些安排支配。好动的孩子家长就多给他支配的静的活动。留意力是一点点培育的，小班15-20分钟，中班20-25分钟，大班30-40分钟。 3)还应多培育孩子的倾听实力，倾听：仔细听成或同伴讲说，不打断（这也是一个礼貌的好习惯），别人的谈话，学会敬重别人。激励孩子用语言来表达自己的恳求与愿望（有的孩子对于老师的提问只是摇头或点头。）有的孩子假如老师发觉他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。多给孩子说的机会，多熬炼。为每位幼儿供应表现自己优点和获得胜利的机会，增加自信念和自尊心。 因为咱们现在在大教室，他们的留意力很简单分散，老师在班里说话要用很大的声音，一般老师叫了三遍还是不动，心不在焉。所以这点真的很须要我们家园协作，在家与幼儿说话时，肯定要眼睛对视幼儿，叫一遍就要答应，或培育她重复妈妈之前说的话，都可以帮助他提高留意力和倾听实力。而且咱们班男孩子好动，爱动手，这家长也知道。男孩子调皮是很正常的，而且不管在那里越调皮的孩子就越爱在一起，我们老师在园里已经给他们分桌坐，但有时在洗手，玩玩具时，或上爱好班时，还是会凑在一起，难免会有打闹的现象，所以我们老师和家长假如发觉有攻击性的行为，第一时间制止，用多种方法教化幼儿打人，抓人都是不对的。现在小班不教化好，到了大班真就管不了了。在幼儿园平安是第一位的，磕碰这种状况谁也不情愿让他发生，出了平安事故老师扣几百块钱事情是小，孩子受的苦痛是大。所以还请家长理解我们的工作，并一起教化好我们的孩子。 家长会方案篇四 为了让家长们更好地了解学校的办学理念与教化动态，让家长真实地了解孩子在学校的表现，主动地投入到我们的教化教学当中来；也为了增进家长与学校的感情，为以后的教化教学工作营造良好的家校合作氛围，依据学校教化教学工作支配，本次家长会以“加强家校联合，关注学生成长”为活动主题，特召开全校学生家长会。 20xx年5月5日(星期六)下午 全体老师1:30到校进行打算； 全体家长1:45家长入校，1:502:00签到； 2:00家长会起先。 各班教室 全校老师、一至五年 级家长(暂定) 1.德育室发放“家长会通知书”。各班主任5月3日(周四)前下发通知书通知家长开会时间、地点，以便于家长支配好自己的工作家庭生活，尽可能的让学生的监护人来参与，对有事不能来参与家长会的家进步行统计，并通过协商另约家长见面时间。 2.开家长会之前班主任老师应布置好教室，对教室和清洁区进行彻底整理，给家长以干净、整齐、舒适之感，提前协调好本班任课老师做好开会打算。 3.总务处，门卫、后勤工作人员，负责电瓶车进入校内的停放指挥，以及出校门的通行指挥。 4.班主任做好家长会签到记录。 1.学校代表发言：一至四年级(董校长);五年级(陆教育) 2.班主任及任课老师与家长沟通。 沟通主要内容如下： 第一，班主任解读学校日常管理要求及学校评优评先细则，激励家长引导学生多参加校内活动。 其次，总结学生绿色调研成果。指出学业优势和不足，明确提质方法。班主任对学生家长要多点名表扬班级学生身上的闪光点，让家长看到进步，引领他们做好相关工作。对问题讲现象，并提出指导看法及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨和家长共同合作，帮助家长在家监管好孩子的学习。 第三，引导家长对学校工作要理解与支持，如遇问题刚好与班主任老师进行沟通，强调家校共育、家校沟通的重要性。 1.家长会要提前入手，打算充分。 2.各老师仔细打算好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。语言要精确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，引导家长更好的管理好自己的孩子，让家长教化孩子有信念。 3.看法要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出老师的职业素养。 4.家长会当天全体老师留意精神面貌好，着装端庄大方，统一着深色正装。 5.班级ppt主题“加强家校联合，关注学生成长”。