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2023年大学生安全法制教育心得体会大学生安全法制教育心得体会800字以上(十一篇) 体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于阅历总结。心得体会对于我们是特别有帮助的，可是应当怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。 高校生平安法制教化心得体会 高校生平安法制教化心得体会800字以上篇一 经过几节课的学习，我切身感受到加强高校生法制教化的意义：加强高校生法制教化是高等院校培育高级符合型人才的须要；是实现社会主义法治国家的须要；是社会主义市场经济发展和完善的须要；是社会主义精神文化合作的须要；是扩大对外开放，加强国际经济文化合作的须要，同时也是为了使高校生法制教化适应新形势的发展要求，降低高校生犯罪率，使高校生相识遵守法律的必要性和犯法的危害性。 法制教化不仅向我们宣扬遵纪遵守法律的重要意义，更重要的是让我们相识到法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严，权利的有效武器。法制教化给我们了这样一个信息，即法律就在我们身边，我们学习生活的学校，家庭，社会有一个强大的爱护网，时时刻刻规范着我们的学习，工作和生活，调整着各种社会关系。只有自觉遵纪遵守法律才能健康顺当的成长，并有一个良性发展。 社会，它的含义是先进发达，而在实际的社会生活中却存在违法犯罪的污点。在这其中，高校生的犯罪率也在呈上升趋势。这说明当前高校生法律意识普遍比较淡薄，作为高校生的我们应当自觉学法、遵守法律、用法，不断增加社会责任感。高校生犯罪早已不是什么簇新事，这一次又一次的犯罪事实让人们痛心，在依法治国不断深化的纪念，这些高素养且高智商的特别群体为何一而再再而三地走进犯罪的深渊，这让同样作为高校高校生的我们不禁扪心自问。 人生会面临多次选择，当我们正处于十字路口不知道何去何从时，我们将作出如何的选择?在现实生活中，有很多人不能明辨是非而选错了道路使自己懊悔一生，面对那些选择了不归路的人们来说，又是如何的懊悔与失去自由的无奈和悲伤。他们用自己犯的过错来警示我们这些正处于美妙青春年华的少男少女，这些正享受着生活的美妙与自由的珍贵的我们，告知我们应当树立剧烈的法律意识，遵纪遵守法律、学法、懂法、遵守法律。这次法制教化课，我学到了有关法律的基本学问，也提高了法律意识，更明白了用法律武器爱护自己，用才智的头脑武装自己。总之，法律教化深化人心，深得人心。 社会发展到今日，从现代教化理论的角度要求我们必需由“应试教化”向“素养教化”转变，因为教化本领是为了培育学生优良的全面素养，而不是单纯的灌输科学文化学问。开展法制教化，提高了我们高校生的素养，为我们的健康成长和全面发展创建了良好的外部环境和文化氛围。所以作为高校生的我们一方面要自我约束，遵纪遵守法律；另一方面，我们的学习生活又要有稳定的治安秩序作保障。 通过这次法制教化课程，不仅让我对于法律学问和犯罪影响有了更深一步的了解，更使我心灵上得到了法律的洗礼。教化和引导我们面对纷纭的社会，应保持法律，不行逾越之心；权益，务必维护之理。努力营造一个平安的生活家园。 高校生平安法制教化心得体会 高校生平安法制教化心得体会800字以上篇二 随着科学技术的进步和人类社会的进一步发展，越来越多的社会问题仅仅靠具有某一方面学问的专业人才已无法解决，而是大量须要具有综合性学问的复合型人才。学技术的不懂法律，就不能很好地维护自己的权益，不能更好地利用现有的政策法规来促进科技产业的发展。法学作为一门重要的社会科学，它日益受到高等院校的教化者和受教化者的重视。对高校生加强法制教化，一方面是因为法律已渗透到社会生活、人的衣食住行等各个方面。另一方面，越来越多的高校生已把法律素养作为一项重要指标来要求自己。 刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，是驾驭政权的统治阶极为了维护本阶级政治上的统治和经济上的利益，依据其阶级意志，规定哪些行为是犯罪并应当负刑事责任，赐予犯罪人何种刑事惩罚的法律。刑法有广义刑法与狭义刑法之分广义刑法是指一切规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律规范的总和，包括刑法典、单行刑法以及非刑事法律中的刑事责任条款。狭义刑法是指刑法典，即中华人民共和国刑法。 刑法的基本原则，是指刑法本身具有的、贯穿全部刑法法规、体现我国刑事立法与刑事司法基本精神、指导和制约全部刑事立法和刑事司法过程的基本准则法。新刑法规定了刑法的三个基本原则，即罪刑法定原则、罪刑相应原则和适用法律一律同等原则法。 中华人民共和国民法通则，为了保障公民、法人的合法的民事权益，正确调整民事关系，适应社会主义现代化建设事业发展的须要，依据宪法和我国实际状况，总结民事活动的实践阅历，制定本法，自1987年1月1日起施行。 民法通则是我国对民事活动中一些共同性问题所作的法律规定，是民法体系中的一般法。所谓民事活动是指：公民或者法人为了肯定的目的设立、变更、终止民事权利和民事义务的行为。如买卖、运输、借贷、租赁等。进行民事活动时，应遵循自愿、公允、等价有偿、诚恳信用、遵守法律的原则。 劳动法是国家为了爱护劳动者的合法权益，调整劳动关系，建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度，促进经济发展和社会进步，依据宪法而制定颁布的法律。从狭义上讲，我国劳动法是指1994年7月5日八届人大通过，1995年1月1日起施行的中华人民共和国劳动法；从广义上讲，劳动法是调整劳动关系的法律法规，以及调整与劳动关系亲密相隧的其他社会关系的法律规范的总称。 劳动法作为维护人权、体现人本关怀的一项基本法律，在西方甚至被称为其次宪法。其内容主要包括：劳动者的主要权利和义务；劳动就业方针政策及录用职工的规定；劳动合同的订立、变更与解除程序的规定；集体合同的签订与执行方法；工作时间与休息时间制度；劳动酬劳制度；劳动卫生和平安技术规程等。 在学生中开展法制教化，是时代的发展的必定要求，任重而道远。我们应当信任学校有决心进一步集思广益，主动探究，常抓不懈，培育新世纪合格人才做出应有的贡献。 而我们当代的高校生在学习了这些法制学问后，更应当从我做起，从小事做起，做一个符合时代要求的高校生。在这样一个充溢人文教化和关怀的校内里，是多的华蜜和畅快啊！ 诚心希望我们学校发展的越来越好，我们学校的法制教化可以进行下去，让我们学校的每一个学生都是一名合格的优秀的当代高校生！ 高校生平安法制教化心得体会 高校生平安法制教化心得体会800字以上篇三 今日，烈日炎炎下，实中实行了法制教化报告会，请来了市劳教所王所长与三名典例犯人来此做了报告。那些犯罪人员有的是交友不慎，有的是父母溺爱，有的是家庭贫困，一切种种缘由，使他们从一般违法走上了违法犯罪道路。在社会上的危害，使青少年受影响，遭遇诱惑，走上深渊。有的是不良交往，使他们结伙斗殴，偷窃抢劫。从这里看出，我们四周的环境并不是太好，一些人中也有好友也有坏友，这就要求我们在生活、学习和工作中保持一种醒悟头脑，择其善者而从之，其不善者而改之，使自己在社会生活交往中不断完善；好挚友又是我们一生的财宝，有利于我们的学习与生活，这要求我们在生活中要学会交往，交益友，择好友；近朱者赤，近墨者黑，交坏友，对我们多么无益。这就要求我们提高识别和理解实力，拥有一双火眼金睛识天下，使我们不会被华丽的外表所迷惑。同时留意良好习惯的培育，不要以自我为中心，这样一旦形成孤傲性格对自己危害甚大。我们要努力学习法律意识，驾驭法律法规，明辨是非善恶美丑，提高自我爱护实力，坚决遵守法律，坚决抵制诱惑，以免涉入非法行列。此外，我们要仔细履行公民之义务，遵纪遵守法律，同时要勇于同不法行为作斗争。人生的关键，在于把握自由人生，走好自己的人生之路，作为学生，我们首先要做的就是努力学习，再创佳绩，细心规划好我们的人生！罪，犯法它们是兄弟？不，不是。它们是两个完全不同的词语。犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。 而犯罪呢！它是一颗长满刺的玫瑰，漂亮迷人，但是会让我们流血流泪。 不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，我要肃穆地告知你：“不，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、有意损害造成他人重伤。” 不也不要满不在乎地说：“我肯定不会做这些事情。”因为，就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。 曾经有多少人这么认为过：吸毒有什么了不得，我肯定能抵制它，那写吸毒的人肯定是特别不坚毅的人。但是，又有多少这么认为过的人能逃出吸毒的魔掌中呢？不要认为它离我们遥远，因为它就在我们身边呀。说不定，在无意中，吸毒已经走进你的生活。 与法律作挚友，与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律爱护自己！ 高校生平安法制教化心得体会 高校生平安法制教化心得体会800字以上篇四 我是小学六年的班主任。我的学生们立刻就要升入初中了。这些青涩懵懂的孩子们即将迎来了人生第一次选择，我们在为他们兴奋的同时，也不免有些担忧，担忧他们因为不懂法，或者听不进去家长的劝说而出现不应当的举动。 正在这时，为了让同学们更好地了解法律，学习法律，增加法制意识和维权意识，学校为我们组织了一节法制教化课。这节法律讲座的主讲人不再是老师，而是市级交警大队的特级警察志愿者为我们上课。这对于我们来说真是一场刚好雨！看来青少年违法犯罪的问题不仅仅是学校的事情，全社会都在关注。 听到这个消息，老师和学生都为之惊喜，盼望着他们的到来。当身着警服的警官走进班级的时候，学生们一双双企盼的双眼露出了笑容，热情的掌声响彻了教室。 学生们挺直了腰板，瞪圆了眼睛，细致倾听了两位警官的讲座。许多案例的发生让学生听得瞠目结舌。 例如：现在的孩子喜爱玩嬉戏，上网吧。当听到将官说“一个14岁的小男孩，去网吧玩cf之类的嬉戏，有一天有个小孩在网吧和它发生了冲突，他就把另一个小孩捅死了。” 例如：一个小孩结交了不好的挚友，结果抢钱5元，最终进了少管所花了5000元。真是得不尝失呀！这是个“慎重交友“的话题，这是一个处于失去自由的天空的少年发自内心的懊悔和领悟。警官们把这些道理传达给拥有自由的孩子们。这对于他们来说是有很大的启发，甚至产生了心灵的震撼。大家都为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余我们更醒悟地相识到他们是法律的无知者，在法律面前没有敬畏之心，只凭一时冲动而铸成大错。在交友方面还要增加推断力，推断出该交的挚友和不该交的挚友，从而更好的发展自我。这正是六年的孩子们须要知道的法律学问。但是处于逆反期的孩子是听不进去家长的说教的，而一身正气的警官讲解并描述的事例却让他们百分之百的信服，让他们对那些法盲的孩子感到怜悯，进而以此为鉴，拒绝错误的发生。 听后我问学生，你们有什么收获？他们都说讲的很生动，而且以前半懂不懂的法律学问都弄懂了。他们很兴奋！不用走出校门就能拉近与社会的距离。这真是一节生动的法律教化讲座呀！ 警官最终告知同学们生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是必需时刻加强平安意识，努力增加自我防范实力，作到警钟长鸣！这节课对于学生以后的人生道路起着重要的指引作用。要用法律学问来擦亮自己的眼睛，用法律学问来维护自己的合法权益，掌好人生之船的舵，让我们的生活美如万花筒！ 高校生平安法制教化心得体会 高校生平安法制教化心得体会800字以上篇五 10月21日年我校实行了学科渗透法制教化老师学习会议。听了两节不同学科的示范课说课并进行了探讨。总的感觉，这次学习有以下几个特点：一是主题明确，突出了学科如何渗透法制教化；二是学习形式注意示范性，两节示范课说课分别从不同学科演示说明白学科如何很好地进行法制教化渗透的问题。我认为，作为老师应有如下要求： 每个老师都应树立和强化学科渗透的观念和意识。把“学科渗透”的观念牢牢地扎根在心里，化为内心信念，再转化为自觉行动。 “世上无难事，只怕有心人”，我们每个人都有体会，凡事只要我们专心了，效果确定不一样。所以，我们必需专心学习、思索和探讨学科渗透问题，专心学习、思索和探讨对学校有用、对学生有益的如何“做人”的问题。 给力就是要不遗余力，不怕吃苦和受累，不怕劳心劳力，只要有利于学生“做人”的养成，在所不惜。“教化必需对生命丰富的、差异的、深刻的内涵作出回应。”执着是生命中最美的东西。我们从事着太阳底下最光辉的职业，在我们的生命航程中，因教化而给予了我们很多的亮点和精彩。 毫无疑问，教化的生命力在于不断创新，创新的意义在于不断适应学校法制教化的新形势、解决学校法制教化的新问题、探究学校法制教化的新方法、新模式、新途径。每个老师都应当关注并致力于学校法制教化的创新。这须要我们有剧烈的创新意识、创新思维和创新实力，须要我们不断加强自身的理论学习、实践熬炼和自我反思，须要我们有敢于打破传统、置疑一切的志气。 一个学生就是一本丰富的'书、一个多彩的世界。学生是鲜活的生命体，每个人都独一无二、不行复制。要培育他们成长、成人、成才，成为他自己，首先得敬重他们，从思想上、感情上敬重他们的人格，敬重他们的特性。其次要用自己的言传身教引导他们、感染他们、影响他们。简洁地说，要教化学生成为遵纪遵守法律的人，你首先是一个遵纪遵守法律者。 总的感觉，这次学习主题明确，突出了学科如何渗透法制教化；培训形式注意示范性，分别从不同学科演示说明白学科如何很好地进行法制教化渗透的问题；突出了参加与互动，探讨很热情，大家各抒己见，畅所欲言，很投入。 通过这次学习，有许多的收获的启发，我信任在学科渗透法制教化的观念上有了进一步的深化，在详细操作上有了更多一些的感受，在今后的工作思路上更加清楚，从而为今后更加搞好学科渗透法制教化奠定了肯定的基础。 高校生平安法制教化心得体会 高校生平安法制教化心得体会800字以上篇六 现代社会是法制社会，人们爱护自己的主要武器便是法律。青少年是祖国的将来和期望，是祖国明天的建设者和接班人。因此，对青少年的教化就务必是低起点、高要求。然而，由于他们正处于生理和心理的成长期，其世界观和人生观尚未构成，缺乏完全确定是非的潜力，很简单受到不良行为和思想的腐蚀。关于为什么要进行法制教化以及如何进行，一下是我本学期以来的一些心得。 青少年犯罪事务时有发生，而且呈上升趋势及低龄化、危害程度严峻。加强中小学的法制教化具有必要性、和紧迫性，是预防青少年学生违法犯罪、引导其健康成长、培育社会主义合格人才的重要举措。 法制教化的渗透，不应只局限在课堂里或书本上，对中学生进行法制教化。增加法制观念，提高法律意识，已经是一个刻不待时的思想教化任务。我们都明白在语文、历史、英语等学科教学资料中，存在很多与法制问题有关的事务、人物、也有乏凶杀、抢劫、报仇等情节。教化学生学法、遵守法律、用法也是各个学科中不行忽视的重要方面。在教学过程中，应为引进源头活水，或课内、或课外，或请进来、或带出去，以提高学生的学习爱好。另外在体育课、信息技术课、物理试验课、美术课，其实也存在许多的契机。有时依据一个不恰当行为(如不守体育规则、偷拿试验器材等)即成为法制教化的契机。某种好处上讲，养成即是法制行为养成。所以这类课程其实有很多优势。 教学过程中综合运用多种教学手段，专心创设情境，使学生在身临其境、在心感其情的状态中，到达主动地学习学问，提高法律学问的潜力。上课、作业布置与批改、练习、课外辅导、考试、实践活动等环节，都隐藏着法制教化契机，都能够渗透法制教化，就看善不善用，会不会用，利用得是否有才智。当然也不要走极端。到处和法制问题挂钩，三名话不离法律，招致学生反感。 敬重学生情感、人格。不能把法制教化等同于讲法律、敲警钟、训斥人，有能随借题发挥，讽刺挖苦。敬重学生的认知潜力。法制教化也必需因材施教，务必驾驭好度。更要敬重学生的天性。要提高教学的趣味性和互动性，以深化浅出的方法，通俗易懂的语言，生动形象的事例，形式丰富的手段实施渗透教学。增加吸引力和感染力，提高法制教化的有效性。 老师要提高思想，不断的学习法律、法规。不断提高自身的法制素养。明白身边更多的法律事例，要构成教学渗透法制教化的习惯。要增加职责心，增加主动性，把学科教学渗透法制教化工作，转成自觉的教学行动和自然的教学习惯。 高校生平安法制教化心得体会 高校生平安法制教化心得体会800字以上篇七 教化对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料而对于我们少年儿童，是走上到的殿堂的梯子。20xx年11月，在学校的多媒体教室内，我们饶有兴致地观看了青少年法制教化专题片，获益匪浅。 人生如一张白纸，在成长的过程中，我们会自然而然地在白纸上添上一抹抹绚丽的色调。有的色泽华丽，有的灰暗无光。更有甚者，在人生的白纸还没有涂满色调时就已经没有的回头的余地。是什么让他们走上了那狭窄的不归路?片中一个个真实的事例与一句句语重心长的话语让人深思。 交友不慎，自我限制实力差，做事欠缺考虑，人生阅历浅，父母溺爱，家庭贫困千万种缘由都有可能让一个青少年从一般违纪走向违法犯罪的道路。在社会上的危害，使青少年深受影响，遭遇诱惑，走上犯罪的深渊。 我们总以为那些在我们口中是最小习惯的行为并不会对我们造成太大的影响，其实这是大错特错。它们正是一个人走向犯罪前的一个个小小的陷阱。 我们肯定要从现在起先养成良好的遵纪遵守法律的习惯，从而为明天的腾飞打下坚实的基础。我们要德、智、体、美、劳从面发展，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，恒久对违法犯罪说“不”!走好青春的每一步，别让恶习染青春。 贪欲生祸心，禁果毁青春，冲动惹灾祸 不要因为一时的贪欲而失去人格和尊严、失去亲情、失去友情、失去青春，失去我们人生中至善至美的事物。任何人、事、物都不是与生俱来的，全部都是自己驾驭在手中。别让那些我们认为最宝贵的东西在一瞬间，突然都远离我们的身边。不要当那一天真的到来的时候，我们才明白，我们失去的远远比得到的要多得多，甚至是几倍。等到我们忏悔的时候，一切都已经来不及的。 李大钊曾经说过：“最宝贵的是今日，最简单失掉的也是今日。”我们要让青春的每一天都充溢着光泽。走好青春的每一步，别让私欲毁青春。 通过平安法制教化的学习，我们更深刻地领悟到了青春的珍贵。我们应树立科学发展观、正确的人生观和价值观，提高法律意识，提高超辨是非的实力。 要增加同犯罪分子作斗争的志气。为什么侵害校内犯罪屡禁不绝，一个重要的缘由是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的志气。面对犯罪分子的暴力威逼，竟然会手足无措，让他们得逞，缘由是他们被犯罪分子的暴力所屈服。 从细微环节处来说，我们要驾驭防卫方法。外出要请假，夜行要结伴，防止犯罪分子攻击；遇事要谨慎，多一份宽容。我的青春我做主。 我们青少年是祖国的将来，民族的希望。我们应自觉加强培育好我们的法制意识，成为我国社会主义现代化建设事业的接班人，让中华民族永葆朝气和活力! 高校生平安法制教化心得体会 高校生平安法制教化心得体会800字以上篇八 现代社会是法制社会，人们爱护自己的主要武器便是法律。因此，加强对未成年人的法制教化，就成了未成年人思想道德建设工程中的一个重要组成部分。在学科教学中渗透法制教化，不仅能在巩固学科学问的基础上拓展学生的视野和思维深度，又可以体现法律与我们生活休戚相关的紧密性，能帮助学生多方面多角度了解法律对我们实际生活的主动作用。语文教学担负着人文教化的功能，在语文课堂教学中渗透法制教化，充分、合理、科学地挖掘语文课程中的法制教化资源是一种现实、可操作而有实效的途径。这种运用现代眼光来重新谛视文本的“法眼”解读，以及运用艺术眼光对法律文本、法律事务的“文学”观赏，不仅有助于加深学生对课文内容的理解，也必将使得法制的神圣光线照进美术课堂，照进学生的心灵。 课文，是学生学习语文的主阵地。利用课文向学生灌输法律学问自然是最干脆、快捷而有效的途径。例如新课标人教版试验教材五年级上册第九课爱护文物校徽设计精致的邮票趣味汉字等。只要我们深化挖掘、刻意引领，便可以随时抓住课文中的点滴细微环节向学生灌输法律意识。学生马上意识到这在现代社会中是一种违法行为。我趁机为同学们介绍了和该法律有关的相关条例，让学生对此行为性质的相识更加清晰、深刻。在此基础上，我组织学生给“社会的蛀虫们”写一封信，指责他们的违法行为，控诉他们的累累罪行。学生通过此课的学习，社会责任感意识得到极大的增加。 教材中的课文能帮助学生树立法制观念，那么，课本以外的“法制”能否反过来服务于学生的“语文”学习呢？答案当然是确定的。只要老师擅长从生活和法律文书中挖掘课程资源，就能找出对学生学习语文大有裨益的“养分”来。我让学生搜集今日说法标题，体会作文拟题技巧。中心电视台的今日说法栏目深受学生宠爱，它的胜利除了选题贴近百姓生活、讲解并描述真实生动、弘扬道德风尚、普及法律常识外，还得益于每一期都有一个好标题。 利用美术综合性学习，开展各种各样丰富多彩的语文活动，是语文教学的重要特色。美术新课程标准指出：“美术综合性学习可以加强美术课程与其他课程以及与生活的联系，促进学生美术素养的整体推动和协调发展。美术与法制，这样两个看似风马牛不相及的领域，经过老师稍加点拨和引领，便能如此密合交融、浑然一体这不正是新课程标准所提倡的学科之间的整合？由法制而推及其他领域，如经济、医学、艺术、乃至体育、军事等等便该是语文与社会的整合、与生活的整合！ 高校生平安法制教化心得体会 高校生平安法制教化心得体会800字以上篇九 青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的将来。教化和培育好青少年，是我们中华民族永葆朝气和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，上级高度重视青少年的培育教化，为青少年成长供应了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。一切为了孩子，给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围，也是我们学校始终所重视的，更是我们老师德育教化工作的一个重点。 学校将中小学交通消防平安教化、食品卫生平安教化、未成年人爱护、财产平安教化等内容列为教化重点，依据学生的年龄特点选择合适的法制教化内容，将法制教化与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合，进一步增加了学校法制教化的针对性，使法制教化深化到方方面面，力求全面无遗漏。 另外，除了支配老师组织班会教化，学校组织观看相关座谈，学校还充分利用黑板报、校内网等宣扬媒体，加大“法制教化、平安校内”的宣扬力度，广泛开展了各种形式的法制教化活动，确保法制教化工作的实效性。 当然，法制教化不仅要向青少年宣扬遵纪遵守法律的重要意义，更重要的是让他们相识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是扞卫尊严、权利的有力武器。法制教化应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律爱护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪遵守法律，才能健康顺当的成长，并有一个良性发展。 换个角度讲，法制教化是一个普法的过程。我们应当告知学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利，如人格权、受教化权等等，假如这些权利受到侵害应当实行何种方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。总之，开展法制教化的主旨是培育学生民主、法治的观念，让青少年相识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义会得到法治力气的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的实力。这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂教化中学不到的，更是法制教化的价值所在。 遵纪遵守法律的道理人人都懂，法制教化更要潜移默化地从青少年身边的事务起，从他们身边的事做起，通过科学全面的法制教化增加有青少年的国家意识、权利义务意识和遵守法律用法的意识，为青少年的健康成长创建一个和谐、向上的法制环境。 高校生平安法制教化心得体会 高校生平安法制教化心得体会800字以上篇十 星期二上午其次节课，我们来到了操场上，打算听法制教化报告会。参与报告会的人有全校师生，教化局的人，还有一位阅历丰富的律师。 首先是张璐同志讲话。只见他滔滔不绝的讲起来：青少年，是未成熟到成熟阶段的过程。犯罪就是危害国家的利益和人身权，民族权，法制权。14岁以下青少年犯罪不追求刑事责任。18岁以上犯罪称为成年人犯罪。青少年不能干的的是有：吸烟，喝酒，打架，偷抢东西等。青少年犯罪的重点主要是盲目性：青少年还未意识到什么是正确的道路，因此走向错误的方向。 听了张璐同志的讲话，我想到了我妈妈就是律师，她给我讲过一个案子：有一个19岁的男孩，有一次买醋忘了带钱，他就抢劫了一位妇女一袋白砂糖和2元钱，目击者打电话报了警，在法庭上，他说："不就是借点钱和糖嘛不应当是犯罪呀。"就是因为他缺少法律学问，因此走向了错误的方向。最终，他被判了三年刑。 接下来，律师又给我们讲话。他说：法律能保持我们的日常生活正常运行，法律就是守则、规则。学校里的规则有：小学生守则、中学生守则有很多法律值得我们学习，老师让我们遵守的规则是必需要遵守的，法律是要靠我们自觉遵守的。我们都要用法律来爱护自己。对我们来说，要讲道理。法律不是靠一个人遵守的，而是要大家共同来遵守的。法律是毫不留情的，所以我们都要自觉遵遵守法律律，不要被迫遵遵守法律律。 其实，在我们身边也有许多的例子，比如：一个同学把另一个同学的橡皮弄没了，那个同学确定会去找他算帐，就难免打架。在玩的时候，有人只是开个玩笑，拿一下别人的东西，而那个人以为他是有意的，就上去打架。就因为一些小事而惹下了大祸。这使我想起了我妈妈的一个案子：几个初中和中学的哥哥在网吧里上网发生争吵，结果七个哥哥把一个哥哥打死了，这七个哥哥都被判了刑，有一个被判10年。不但不能上学，还要被关进监狱进行劳动改造。许多青少年犯罪的缘由就是他们没有把精力放在学习上，而是在社会上闲逛或去上网吧结识一些坏人。南阳市十五小的两个五年级小学生逃学去网吧上网，结果被坏人抓去杀死了，他们的爸爸妈妈都快要哭死了。 做为小学生，我们平常要把精力放在学习上，不但要把数学、语文学好，更要把思想品德学好，要从现在起先，从我起先，和人相处要团结友爱，做到宽宏大量，不要为一点小事而斤斤计较，要有正确的思想观，不但要德、智、体全面发展，更要做一个有很好心理素养的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。 高校生平安法制教化心得体会 高校生平安法制教化心得体会800字以上篇十一 今日，我有幸参与了学校“法制教化进课堂”教化培训。通过培训，本人有一点粗浅的感悟，现写出来让同行共免。 戴主任告知我们，“法制教化进课堂”是高港区“六五”普法的品牌项目，市、区领导很重视，符合区政府“平安高港”、“法治高港”建设的决策部署。根据法制宣扬教化从娃娃抓起的基本要求，突出“法制教化进课堂”主题，不断提高在校学生法制宣扬教化工作的针对性、主动性和实效性，使之形成制度化、规范化、科学化、常态化，奋力开创我区在校学生法制宣扬教化工作的新局面。由此，我体会到了法制教化在学科教化中所占的重量将越来越重，也要求我们老师对此应高度的重视。同时我也深刻地相识到了当今法制教化刻不待时，明白了老师不仅教书，还要育人的道理。 通过培训，使我懂得了法制教化进课堂，是以中小学各学科的教学内容为依托，充分利用学科中固有的教学内容、教化契机和教学便利，在教学活动中，有意识、有安排而又适度地渗透相关法律学问和法治理念的教化，以增加学生法制意识，激发学生法制情感，培育学生学法、知法、遵守法律、用法的习惯和实力。在教学活动中假如能恰当地渗透法制教化，不但可以提高学生的法制素养，还可以增加学科学问与社会、法制三者的联系，促进学生对学科学问的理解、驾驭和应用。 通过培训，我还学到了如何在法制教化进课堂方法，就是“敬重教学、科学导入，重量适中、目标恰当，有机统一、一箭双雕”的原则；还有渗透法制教化要“创设适当的情景，要找准切入点，频率不要过高”等等；再有，法制教化进课堂，在方法上要有明确的要求，即“贴近实际、贴近生活、贴近学生”。只要坚持这些原则，学生接受法制教化的过程，就是一个主动、欢乐的学习过程，甚至于有时是在学生不知不觉中，即已完成法制教化的任务，既不会增加学生的学业负担，也不会增加学生的心理负担，更不会损害学科本身。 首先是要在开学初抓紧对学校老师进行三级培训学习，让老师相识到法制教化渗透学科教学的重要性，紧迫性。其次是要加强法律意识的学习，提高自身法制素养。要学习法制学问，解决好“一桶水”和“一碗水”的关系，要为人师表，做遵纪遵守法律的楷模，不但用学问，更要用行动感化学生。再次是要细心备教。要舍得花时间、精力打算拟渗透的法制内容，仔细探讨学科渗透法制教化的教化教学方法，提高教学时间利用率,增加教学吸引力和感染力，通过有效教学真正实现学生学科素养和法制素养的双提升，真正的做到让学生在获得文化学问的同时，也成为一名知法，懂法，遵守法律，护法的好公民。