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2023年学校学生管理工作总结学校生管工作总结(3篇) 当工作或学习进行到肯定阶段或告一段落时，须要回过头来对所做的工作仔细地分析探讨一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，提高相识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？以下是我细心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 学校学生管理工作总结 学校生管工作总结篇一 一是各级重视，为其发挥作用铺平道路。街道党工委对高校生村官工作历来特别重视，选聘生到街道报到后，都由街道领导亲自召开会议、逐个谈话，介绍街道实际，由专人送到用人单位，做好工作交接。各选派单位也都能刚好召开班子会议及党员(村民)代表会议，介绍本单位实际状况，并将高校生村官介绍给党员群众，从吃、住、行等方面做好保障工作，确保每名高校生村民到基层都能住得安心、吃得舒心、工作开展得顺心、作用发挥好，能得到基层干部群众欢迎。 二是强化培训，为其发挥作用供应帮扶。在这几年高校生村官的培训帮扶中，我们主要实行以会代训、谈心沟通和帮扶结对等形式，利用一切机会，强化对村官的教化培训管理，保证他们在基层发挥主动作用。由街道党政办牵头，由包村(社区)领导、包村(社区)干部、包村(科室)科室和各村(社区)书记形成培训管理网络，主动为他们解决工作生活学习中的难题，手把手教方法，不厌其烦教方法。工作中有意给他们压担子，提高他们工作实力，在实践中锻练他们，不但提高了他们的工作实力，使他们有了成就感，也就能安心基层工作，特殊是在提高基层干部文化水平和范文实力方面发挥着更加重要的作用。 三是严格考核，为其发挥作用赐予助推。对于高校生村官的考核，街道从不因人员少而放松标准和要求，而是严格制定考核方法，落实考核内容，坚持日常考核、在岗考核与年度考核、随时抽查相结合，将考核的重点放在解决高校生村官安心基层工作的思想问题上，坚持在考核中发觉问题，解决问题，特殊是思想问题，帮助解决高校生村官临时思想问题，保证高校生村官能安心基层建功立业。对考核结果实行公示公开的原则，接受基层干部群众监督，保证考核结果的公正性。同时，坚持月在岗考核书记签字制度，发觉问题能刚好订正，保证高校生在基层发挥好作用。 一是个别高校生村官临时观念较重，认为考上村官一届3年，3年后还是个未知数，如若不能考取公务员或其它职务，将来就业不明确，工作中缺乏激情，上进心不强。 二是个别高校生所学专业与基层工作实际须要相差甚远，制约了高校生村官作用的发挥，如若再加上其它缘由，立足本职钻研业务的主动性又不高，不能发挥较好的作用。 一是重点加强高校生村官的教化管理工作，引导他们酷爱基层，安心基层，建功立业，将临时思想变成到基层充电的动力，加强学习培训，不断提高他们解决基层问题的实力。 二是进一步落实好高校生村官的生活待遇、工作待遇，完善结对帮扶制度，帮助他们解决工作生活中的实际困难，提高应对和解决基层困难问题的实力，使他们能更加酷爱基层工作。 三是不断建立和完善高校生村官管理考核方法，严格的落实好考核内容，用考核激励他们安心基层工作。有条件的要主动向有关单位举荐，为他们发挥更大作用创建平台。 学校学生管理工作总结 学校生管工作总结篇二 过去的一年里，在系党委的领导下，在全系师生的支持协作下，艺术系以加强基础文明教化，培育学生良好的学风为重点，树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识，充分发挥了学生管理工作在我系的稳定与发展中的主动作用： 1、 坚持学生工作例会正常化。 通过每周四的学工例会，对本系在学生工作中取得的成果和存在的问题进行探讨与总结，各年级相互间加强了沟通和了解，书记、辅导员就我系阶段性状况进行总结，分析存在的问题，提出解决的方法，并部署下一阶段的工作。各班班主任参加探讨，提出学生管理工作的要求与希望，不断提高我系学生管理工作整体水平。为进一步规范高校生日常行为，不断强化纪律意识，结合我系学生的实际状况，各班组织广阔学生反复学习北京科技经营管理学院学生手册。为进一步加强学生管理力度，我系学工部门支配各年级值班人员检查学生早熬炼及晚自习状况、就餐状况、平安状况等，负责处理日常事务和突发事务。学生早操、上课、晚自习纪律良好，出勤率高。凡遇各种节假日，相应的支配工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。 2、 加强学生工作队伍的建设，探讨适合我系学生管理的新思路。 学生工作队伍肩负着我系学生教化、管理和服务等重要任务，对于坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教化方针，全面推动素养教化起着不行替代的作用。学生工作队伍素养的凹凸，干脆影响学生工作的水平和质量，在促进我系的改革与发展、维护稳定、落实人才培育目标等方面，具有关键作用。为完善学生工作体制，系领导要求各年级召开专题探讨会议，对我系目前兼职班主任的运行制度进行评价，提出看法和建议，结合我系详细状况，我系每个班均配备一名兼职班主任，负责本班级的学生工作和专业指导。 1、 进一步加强班主任队伍建设。 班主任紧密协作学校学生工作的部署，对学生的学习看法学习方法予以引导、对生活自理独立实力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产平安的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评比管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的闲聊的这些日常工作行为当中。依据学生管理工作的实际状况，系里常常召开班主任工作会议，不断指导其开展工作，主动探究班主任工作评价的新思路。xx年，经过全面考核我系共有2人荣获“优秀班主任”光荣称号，先后有2个班荣获“优秀班集体”光荣称号。 2、 进一步抓好学生干部队伍的建设。 当代高校生是同龄青年中的佼佼者，而高校学生干部则是佼佼者中的优秀分子，因此，引导学生干部认清时代发展特点，明确肩负的历史使命，全面正确地相识自己，熬炼自己，加强学生干部队伍自身建设，提高学生干部自身素养，是一项宏大事业。高等学校担负着为祖国为人民培育社会主义建设者和接班人的宏大重任，党的教化方针的实行，教化目标的顺当实现，教化安排的详细实施，除依靠广阔老师和教化工作者外，既是教化对象又是教化管理者的高校学生干部，在高等学校各项工作中，也起着非常重要的作用。 他们是做好学生思想政治工作的一支重要力气，是校风、学风、系风、班风建设的带头人，是活跃校内文化活动的组织者。随着我系学生规模的不断扩大，系学工机构督促各年级建立健全完善充溢学生会及班委会的组织机构，努力提高广阔学生干部的思想素养和工作实力，充分发挥学生干部的模范带头作用。关于各种主题的系干会议定期实行，系团校如期实行，培育了大批学生会干部，对学校或系里即时布置的任务进行预先分析，对已经完成的任务进行刚好总结。我系通过建立高效的系学生会组织，不仅使身处其中的学生干部熬炼了自己的工作实力，也充分实现了该组织所起到的有效加强广阔师生间联系的作用。同时为院学生会输送了十几名优秀学生会干部。如上届院学生会主席是我艺术系03级学生。 3、 接着实行学校的“迎评促建”精神。 要求全系广阔学生中以“爱校、荣校、兴校”为主题，以“抓教风、树学风、兴校风” 为目的，大力开展校内暨学风、班风和考风建设活动。明确各年级班主任是抓“学风、班风和考风”建设的第一负责人，并要求各班班主任要亲自动员、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。 1、开展学风建设。 风是学校核心竞争力的重要内容，是一项长效工程。一是加大思想教化的宣扬力度。通过学生干部例会，要求各年级加强学生尤其是新生深化学习学院有关规章制度，驾驭学籍管理的详细规定，教化和引导学生明确学习目的，高度重视组织学生自主管理，着力发挥学生公寓、学生社团在学风建设中的作用。利用班会宣扬、学习和探讨我系实行学习成果不合格淘汰制度，从根本上促进学风建设。二是“公允、公开、公正”地开展争先创优活动。通过让一些在学习中具有带头模范作用的优秀学生开展阅历沟通座谈会或讲座，例如英语四、六级阅历沟通会;考研阅历沟通会等，在全系营造出一种以学习优秀为荣的良好氛围。 对在今年“争先创优”活动中涌现出来的2个优秀班级体、1名院十佳高校生、1名院优秀高校生，10名系级优秀学生干部以及各类奖学金获得者进行了表彰。总之，在我系的学生工作模式中，让技术水平较高、年轻能吃苦、能够对学生的思想、学业、生活进行全面指导的老师担当年级班主任，重点帮助高校生顺当实现从中学到高校的过渡，随时关注学生的学习基础、学习习惯以及学业动态，加强思想政治工作，进行志向信念教化，努力作好学生个体的思想工作和心理疏导工作，对于落后现象则予以刚好的订正，这些举措有力地激励了先进，弘扬了正气，鞭策了落后，促进了我系优良学风的形成。 2、关注我系学生的心理健康教化工作。 加强高校生心理健康教化是全面推动素养教化的重要内容，是培育高素养人才的重要环节，是加强和改进高校生思想教化工作的重要任务。我系高度重视大力推动高校生心理健康教化工作具有的重要意义，紧紧把握高校生的思想脉搏和心理特点，遵循思想教化与心理健康教化的规律，将广阔高校生的心理健康教化与思想教化紧密结合起来。在日常思想教化工作中，留意区分学生的思想道德问题与心理问题，擅长对学生的心理问题有针对性地进行辅导或询问，对有心理困扰、心理障碍的学生供应刚好必要的帮助。 在心理健康教化工作中，以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，既充分相识心理健康教化的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教化的作用，确保心理健康教化工作沿着正确方向发展。详细表现在：重视对学生工作干部，特殊是辅导员和班主任进行心理健康教化的培训(每学期一次)，使他们在日常思想教化过程中能够帮助学生解决一些心理问题，提高心理健康教化水平;重视建立学生心理互助机制，调动学生自我教化的能动性，如帮助学生建立心理健康协会等学生社团，支持学生开设心理互助热线等。我系全部的教职员工特殊是任课老师，都负有关切高校生心理健康、主动做好高校生心理健康教化工作的责任，这方面工作的状况均列入考核老师教书育人工作的内容之中。 3、制定20xx级新生入学教化支配安排，主动做好开学的各项有关打算工作。 入学教化是加强学生思想道德教化的重要环节，对学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观有着重要的意义。教化中要着重强化对新生学习目的性教化、法制平安教化、平安卫生教化、专业思想教化、职业道德教化、基础文明的养成教化，促使新生尽快适应新的学习生活环境。结合学生的思想改变实行若干讲座，激励学生谈心得、写体会、树立远大思想，确立精神支柱，不断增加学生爱校、爱班级的集体主义情怀，从而使学生知规则懂礼貌，增加学生独立意识，立志做一个胜利的湖师人。通过新生入学教化，学生了解了学校的学习和生活方式，树立了爱校意识，适应了新环境，驾驭了学校的各项规章制度和学生日常行为要求，为今后努力养成良好的行为习惯奠定了基础。 实践活动熬炼学生运用法律学问、分析实际问题的实力，提高法制意识。 1、坚持常规工作制度。 学生工作例会制度、学生管理值班制度以及各班的班主任例会制度、班会课制度、学生干部例会制度等等，这些制度的实行保证了学生工作的系统性和针对性，推动学生工作进入正常化轨道。督促各年级严格学生管理，加大对学生日常行为和班级管理的考核力度。要求各班对学生进行全方位、全天候的检查、监督和考核，通过自始至终的严格管理，把学生约束、规范到正确的行为方式上来，充分保证校内秩序的稳定，2023年里，我系没有出现任何群体性学生事务，系内稳定团结。 2、充分调动学生的主动性，主动开展各项有益的课外活动。 例如：常常性开展老师技能竞赛，通过举办各种文体活动一方面丰富了我系学生的课余生活，另一方面也陶冶了广阔同学们的人文情怀;我系主动开展文明宿舍创建系列活动，现已经完成了标兵宿舍展示，宿舍平安、卫生、装饰评比大赛，文明宿舍建设座谈等活动;此外，挂靠我系的各种艺术社团11个，大大地为我系学生供应了更多的机会，培育了实力。 1、切实做好走读学生的手续办理、教化管理等方面工作，仔细做好学生档案整理、归档、寄送等工作,填报新生入简明登记表,科学合理地编排新生班级、学号、分班建立学生学籍表,分学期填写学籍表,编制全系学生花名册、记分册,仔细做好毕业升学、入学、转学、休学、复学工作,做到资料齐全,各类档案分类保存,装订。 2、广泛宣扬学生资助政策，科学建立和刚好更新经济困难学生数据库，遵照学校相关规定，按安排审核新生绿色通道，主动做好学生交费的宣扬教化工作。按要求评比针对贫困生的奖学金、助学金、困难补助等，刚好规范上报评比结果和相关材料，足额发放资金。合理支配校内勤工助学岗位，主动开展贫困生自强独立教化、学生诚信和感恩教化以及相关主题教化活动。 3、高度重视毕业生就业工作，广泛开拓就业渠道，激励学生“先就业，再择业”。“机遇偏爱有打算的头脑”，激励学生在毕业之前主动主动地参与社会实践活动，为日后择业奠定肯定的感性相识基础与实践基础，利用多种方式与社会接触，拓宽视野，加深相识，增加体验，有安排、有步骤地与社会相融，接受社会，关切社会，培育自己对社会的责任感和亲切感，锻练自己的胆识和技能。毕业前，组织接受学校的就业指导。 就业是一项系统工程，是高校生贯彻高校学习生活始末的打算目标。自觉主动地听取我院就业指导老师的分析与建议，是高校生理性、集约地利用信息资源选择最佳职业的有效途径，这远远要比单凭自己的阅历，或吸取别人零零散散的阅历沟通心理要科学与经济。因此，从低年纪起，我系就常常有针对性地开展与高校生就业问题有关的学习沟通、竞赛、讲座等活动，激励并组织广阔学生主动参加考研、公务员、选调、资教、特岗、西部安排。我系11年3人荣获市“优秀学生”的光荣称号。可以说，我系师生关系普遍融洽，师生感情深厚，广阔毕业生离校文明开心，无任何破坏校内稳定的事务发生。 这一年里，我系学工管理工作取得了肯定的成果，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将接着努力，提高学生管理的科学化，不断加强探讨，在高等教化大众化的形势下，大胆开创学生工作的新局面 学校学生管理工作总结 学校生管工作总结篇三 自2023年以来，我镇共接收了两批共3名高校高校毕业生到村任职，他们的到来，为我镇农村注入了簇新血液。经过一年时间的熬炼，高校生村官通过自己的努力，得到了镇党委和村上的一样认可。镇党委始终特别重视高校生的管理教化工作，下面，把两年来高校生村官的管理状况总结汇报如： 在我镇任职的高校生村官原有3人，其中男2人，女1人;大专生1人，本科生2人;分别任职于张潭村委会、后杨村委会、李寨村委会;第四批高校生村官(女)因通过考试到其它单位就业辞去了职务。 高校生村官是建设社会主义新农村的生力军，所以我镇党委对他们非常重视。本着“工作好、生活好、最充分的发挥好高校生村官价值”的原则，镇党委制定了一系列的政策和措施，既保障了他们的工作和生活，又使这些刚迈出校门的学生得到磨炼，为他们以后的成才打下良好的基础。其中主要的措施如下： 1、我镇依据区委组织部要求，制定了古城镇高校生村官管理规定。这些规定从日常工作到学习生活等各个方面规范高校生的言行举止，使他们能在短期内适应农村的环境，尽快进入角色。 2、定期组织高校生村官参与学习。由于他们刚刚迈出校门，对于所要从事的工作必定会有一些迷惑与不解，从镇党委的角度讲，把他们当成村干部一样对待，让他们充电，参与全体镇、村干部大会，参与镇中心组学习，用学问丰富自己。 3、不定期的抽查、组织高校生村官进行卫生拉练及工作考核。镇党委非常关切这批高校生的生活，随时抽查他们的工作日志，并且会定期检查高校生的工作及生活状况。 4、支配高校生村官到机关单位熬炼。一是让他们了解镇有关职能科室的人员和详细工作，二是让他们从机关干部平常的待人接物、遵守规定和工作的责任心等方面进行学习。其中，分别让他们在劳务输出和社会保障所、镇财政管理所、镇民政办、镇党政办、镇安排生育办公室等部门学习有关业务学问，从事相关业务，让他们多方面了解农村工作。 5、大力支持高校生村官思想与文化方面的进步。高校生村官是我镇一支优秀的队伍，我们主动支持高校生村官思想与文化方面的进步，通过思想方面的教化，激励高校生村官递交入党申请书，增加他们的政治意识，培育他们酷爱党、酷爱人民的思想。我镇现有的2名高校生村官均由毕业时的预备党员转为正式党员。在今年的党员发展和党表整理工作中，高校生村官们主动参加，我们首先带领他们学习党的性质、纲领、任务、宗旨、纪律等基本学问，随后提出几点要求，督促他们加强学习，严格要求自己。同时，我们还激励高校生村官主动参加镇上组织的有益活动，进一步增加他们的文化素养。 6、支持并激励高校生村官参加两委换届选举工作。在去年的两委换届选举过程中，从登记选民到张贴公告，从入户通知到选举日的详细工作，哪一项都没有离开高校生村官们的仔细参加。 高校生村官仔细勤奋地投身于各项工作中，通过不断全面地学习，努力发挥着自身优势。今年高校生村官主要完成的工作如下： 一是在村委会班子成员的指导帮助下，脚踏实地落实各项村务工作，为村民办好事、办实事; 二是着力推动农保试点工作。自去年古城镇新农保试点工作启动以来，高校生村官也干脆参加到新农保的试点工作中，刚好与区镇新农保办联系和核对解决工作中遇到的各种问题，并深化村寨一一向农夫解答相关问题; 三是高校生村官吃透新型农村合作医疗制度和农村低保的相关政策、规定及试行的方案，全面把握我镇新型农村合作医疗制度的参与对象、低保户评比标准等，为我镇新农合走村入户宣扬工作和低保评比工作奠定坚实的基础。高校生村官们针对我镇大部分农夫由于受经济条件限制和传统观念的影响，自我保健意识和健康风险意识不强，互助共济观念比较淡薄等特点，通过热心沟通、沟通向村民们仔细讲解新型农村合作医疗制度，并按时按质完成了参合人员和低保人员的数据录入工作，通过各方努力我镇农夫自愿参保率列居全区前列，低保工作真正为民解忧; 四是全面整理做好计生人口台账工作，便于开展今后的计生各项工作; 五是在新农村建设推动工作不畏艰苦，即使从小事做起也认仔细真勤勤恳恳，做好古城镇新农村建设的走访员，调查员，听农夫群众的心声，记录好到农夫群众的看法建议，主动向新农村建设工作组反馈，帮助我镇扎实推动新农村建设工作; 六是仔细筹备去年村“两委”换届选举工作动员大会，并充分利用宣扬栏、标语、横幅等多种方式大力宣扬有关换届选举方面的法律法规和政策规定，使全镇广阔干部、群众充分了解换届选举工作的重要性，熟识选举工作的原则、方法和步骤，做到各项选举程序家喻户晓，努力提高广阔群众参加换届选举工作的主动性，并在接下来的选举过程中，主动帮助领导，协作工作组完成了现场计票、后期公告等工作。 七是主动参与镇文化系统组织的文体活动，今日我镇组织的乒乓球赛、篮球赛、绘画书记大赛等，他们都能主动参加，帮助进行赛事服务工作，充分体现出了现代年轻人的朝气，受到了赛事主办单位的一样好评。 八是看法端正，进取心强，只要是能胜任的工作都主动热心接下，哪里须要高校生村官，他们就出现在哪里，听从组织支配，仔细完成政府、领导交办的各项任务。 高校生村官的到来使村级单位发生了巨大改变。 一是从最基本的写作来说，过去由于我们的村干部文化水平相对较低，一件事明明想的很好可落到笔头上却写不出来，高校生村官的到来正好弥补了这一缺陷。 二是高校生村官的到来还为我们带来了新科技、新资讯。以前电脑对于村干部来说是比较头疼的事，自从高校生村官来了之后，电脑就成了村干部们工作的一个得力的工具，自己打印节约开支，上网查资料更便利。 三是有些报表、统计等工作，以前村干部可能得弄好几天，在这些高校生村官手里轻而易举地就能完成。这样不仅减轻了广阔基层干部的压力，同时也使得高校生村官得到了熬炼，达到了一举多得的效果。 虽然我镇的高校生村官在过去的一段时间里取得了令人可喜的成果，但同时我们也发觉了一些问题。 1、由于他们工作阅历较少，处理许多问题不能得心应手，所以各村不要急于求成。 2、村官要严格要求自己，努力提高自身素养。工作中主动向有阅历的村干部学习，尽快驾驭工作技能与方法。生活上，注意自身形象，自觉保持工作场所与宿舍的干净整齐。 3、还有个别高校生的生活习惯不尽如人意，工作中也比较有特性，不能很好的融入到村务工作中。 4、高校生村官向上的主动性很高，参加培训、考试的时间占用太多，间或会影响工作的开展。 五、工作安排 1、改进管理方法，加强奖惩机制的完善。加强村官的自我管理。尝试以村官管理村官的方法来促进高校生村官自我约束意识的养成，通过年终考核的方法，使这些高校生村官们工作起来更有干劲，并且能充分发挥他们的实力与价值。 2、多举办一些文体活动，调动高校生的主动性，丰富高校生村官的业余文化生活。 3、敦促高校生村官加强学习，参与公务员及事业单位的考试，主动举荐优秀的高校生村官录用为公务员或者事业单位编制。 4、组织阅历沟通活动，比如镇内沟通、镇外沟通，或者和其它镇镇结对子等等。