2023年小学生必备古诗词75首(7篇).docx

2023年小学生必备古诗词75首(7篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。 小学生必备古诗词75首篇1 敬重的老师、敬爱的同学、家长挚友们： 大家好! 我是一年级九班马子淇的妈妈。时间过得真快，转瞬间我的孩子已经度过了两个多月的一年级小学生活，在九班这个暖和的大家庭中，同学们陪伴她成长，各位老师教育她如何适应小学学习生活，培育她成长成才，在这里请允许我借这个机会，向各位老师说一声：“老师们，您们辛苦了!”很荣幸能在这里和大家聚在一起，同时感谢学校给我们这样一个彼此沟通的机会和平台。 其实，说起家庭教化阅历，与各位在座的家长们相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的很多好品质、好习惯的养成，都须要在家里由家长正确引导和督促。我就简洁介绍一下自己的做法： 一、对孩子严格要求，从小培育良好习惯和性格 俗话说：“三岁看大，七岁看老。”我觉得从孩子能听懂大人说话的那天起，她就有了辨别是非的实力，不能因为她年龄小而放松对孩子不良习惯的订正和教育。记得孩子刚刚会用餐具自己吃饭的那天起，她就试着扔掉餐盘看大人的反应，在几次劝导不听的状况下，孩子的爸爸把孩子从餐桌上抱下来放在客厅沙发上，让她自己反省，并不打骂她，孩子知道自己错了哇哇大哭，老人很心疼，但我没有阻挡。在孩子知道自己错误之后，对她安抚和耐性的说明，让她明白自己做错了，要受到指责和惩处，从今孩子对是非、对错有了清楚的相识，对父母加以制止的行为，懂得不能再违反，一件小事树立了大人的威信，同时也让孩子明白了有些事情是不能任性和逾越的，让孩子哭一次也是值得的。让孩子从小懂得哪些是可以做的，哪些是不能做的，有些事情即使耍赖任性，大人也不会因此而满意她无礼和不当的要求，孩子渐渐变得很懂事听话。 二、对孩子多表扬和激励，从小树立孩子的自信 有人说：“好孩子是夸出来的”。我特别赞同这个观点。从小到大，只要孩子有点滴的进步，我们都会刚好表扬，让她有成就感，促使她再接再厉，退步时也尽量不当面数落她，也不要拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点对比，打击孩子的自尊心和主动性。这个方法有点像现在班里老师们给孩子们大拇哥和小星星的激励，老师们也是专心良苦，自费给孩子买了许多学习用品，用自己努力所得换取嘉奖，她们会特别珍惜，并且会主动的自己努力要求进步。其实我们每个孩子身上都有许多的闪光点，家长假如常常表扬激励孩子，孩子就肯定会有精彩的表现。在幼儿园，从小我让孩子参与各种文体活动，只要孩子尽力了，名次和结果无所谓，重要的是经验了过程的熬炼，孩子越来越自信，性格也越来越开朗，学习别人的特长，不嫉妒别人取得的成果，培育孩子良好的心态。 三、培育孩子的自觉性，养成自我约束的好习惯 教化家孙云晓说过：“习惯确定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么是对的，什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平常，我总激励马子淇早睡早起。孩子大部分时间在学校度过，学校深厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家就不那么自觉了。所以，我总让子淇放学回家先完成作业，做作业时家人不许打搅。做完作业，我会陪着她做做练习题或者达标卷进行巩固，有时候也会练练字。周一至周四，我们和孩子约定不看电视，吃完饭，我们大人也不看电视不上网，给孩子树立榜样，跟孩子一起遵守约定。我们家长让孩子爱读书，首先自己也要养成爱读书的习惯，家长常常读报看书，孩子也会仿效，习惯也自然形成。我给女儿买了很多故事书和绘本，然后我读我的报，她看她的书，她也会读得兴致勃勃。周末我们会让孩子上一些特长班，丰富孩子的爱好爱好，培育孩子的各类才艺，让孩子全面发展。周末，我们还会创建许多条件让孩子与小伙伴们一同出游或者聚会，让孩子享受接触大自然和与小伙伴们和谐相处的机会，培育孩子学会共享和谦让。不过好习惯不是一朝一夕形成的，要持之以恒，日积月累。 四、培育孩子的独立性，自己为自己负责 以前孩子上幼儿园时，做妈妈的一般都是事无巨细，结果孩子养成依靠的心理。升入小学后，我让她自己检查自己的书包，不再老是一遍遍的提示她，假如真的少带了课本，老师会指责，让她知道犯了错误就会受到指责，就会督促自己。渐渐让她知道生活中、学习上的事都是自己的事，她应当为自己的行为负责，让她渐渐成为一个有责任心的人。 五、正确对待学习成果，做到不傲慢不气馁 孩子在考了几次满分之后，一次数学测试第一次考了个“b”，中午我在单位打电话问她，她怯怯的问我，“妈妈，假如我考得不好没事吧?”我说没事，只是让她发下来卷子后，自己再把错题做一遍看看是不会做，还是马虎做错了。晚上孩子回到家，坐在门口哭了，说“小女孩还考个b，太丢人了。”回到家，我告知她，“不是每次考试都能考好，知道上进觉得丢人是好事，下次要接着努力，改掉马虎大意的毛病，争取赶上去。”自己小时候也会因为考不好，心里会特殊胆怯拿着卷子给家长签字，所以我想我不会因为孩子的分数不高而指责她，而是跟她分析缘由，改正错误，迎头赶上。让孩子考好了不傲慢，考不好也不灰心，正确的对待考试分数。 六、多与老师、家长沟通，架起信任和联系的桥梁 在这个问题上关鸿羽教授说的好：“在家庭与学校的协作方面，家长应当主动一些，应当多向学校靠拢，多向老师请教。老师的教学是须要家长协作的，要一起帮助孩子导入正确的方法。一是协作老师刚好订正孩子的不良习惯与毛病，二是平常多留意督导孩子作业。重要的是渐渐让孩子养成自觉完成作业的习惯。三是多请教老师，发觉孩子的不足，通过给老师qq留言或者试卷上留言沟通的方式，尽量在不打搅老师正常工作生活的状况下，找寻到解决问题的方法和答案。老师能够从几十个学生的比较中鉴别孩子的优缺点，而我们家长却只看到自己的孩子，对孩子的估价往往简单偏颇。同时也会利用qq群跟家长多沟通沟通，取长补短，共同进步。 看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲，离不开同学们的关切帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康地成长，她们将会成为我们家长的傲慢。尽量多陪陪孩子，和她多聊聊学校里发生的事情，就能知道孩子的心思，用闲聊的方式教给孩子一些道理，他们简单接受，尽可能的避开孩子少走弯路。争取在孩子成长的路上，做孩子的挚友，伴在她们左右，成为她们人生道路上的良师益友。 家长挚友们，随着孩子的长大，我觉得作为家长，自己也在不断的成长。“子不教父之过”，我觉得教化孩子这件事比任何事都难，比做任何事都要累，但这是我们为人父、为人母的职责，也是我们的义务。为了孩子的成长，为了孩子的明天，让我们一起努力吧!最终希望我们的孩子都能成为学业有成，身心健康，品行高尚的人。感谢大家! 小学生必备古诗词75首篇2 敬重的老师、各位家长： 大家好! 我是饶昀珊的家长，首先，特别感谢各位老师对饶昀珊以及本班级全部孩子们的细心培育和关爱;同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教化问题。作为一名一般的孩子家长，教化孩子的阅历倒也谈不上，我就说说我平常教化我的孩子时积累的一点建议和方法吧!希望能与在座的各位家长挚友们共勉! 一、让孩子欢乐的学习。 俗话说，“活到老学到老“，学习是一辈子的事，是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他们能在学习中找到乐趣，找到自我，在欢乐中接受，在微笑中体会，我觉得让孩子爱上学习，是留给他们一生的财宝，会让她们受益终身。 二、 多给孩子一些表扬和激励。 我们知道，“好孩子是夸出来的”适时的激励能使人创建奇迹，过多的指责会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时激励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励;孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的主动性和自尊心，有一次，我拿成饶昀珊别的小挚友比，她不兴奋了，“你总是拿我的短处和别人的特长比，为什么不拿我的特长和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有许多闪光点，家长假如常常表扬激励孩子，孩子肯定会有更精彩的表现。 三、培育孩子的爱好爱好，激发孩子的学习爱好。 作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，肯定要敬重孩子自己的选择，孩子自己喜爱了，她就情愿去学，就会学得很好。饶昀珊平常很喜爱看书、跳舞。周末我会时常带她去少年宫和书店，买 一些她喜爱的课外书，我给她买了许多儿童读物，她如视珍宝，每天都会拿出来看一看，每天睡觉前都要看会书才肯睡。这样长期下来，她就会积累许多学问，视野拓宽了，写作实力就上去了。对了，我女儿每看完一本书，都会写一些自己的收获，我还激励她自己进行版面的设计，比如给写的收获配幅插图什么的。这样既激发孩子的学习爱好，也熬炼了孩子的综合实力。 四、不做孩子的保姆，让孩子成为自己的主子。 现在的孩子都是独生子女，家里的小皇帝。以前我也是事无巨细。有体育课嘱咐孩子穿球鞋、带杯茶，出门为她整理衣服，提示她带红领巾，就这样全身心地为她服务，我都成了她的贴身保姆了。她还总说我是唠叨妈妈”，这段时间，我不再提示她，虽然有时她也忘了带水，忘了带笔，一回家就说我渴死了，或是没带学具老师指责我了。就前几天，她回到一见到我就说：“妈妈，你可把我害惨了，我的思品书忘带了，被老师指责了。”我就告知她，你自己的事自己没完成，你想想应当怪谁。我女儿当时一愣，但这时，她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事，她应当对自己的行为负责。 五、和你的孩子多沟通、多沟通，与孩子同成长。 我每天都会抽出一些时间与孩子聊闲聊，哪怕只是短短的几分钟，我会问问她今日在学校的状况，有没有不快乐，和同学有没有闹别扭等等。这样一来，久而久之，孩子无行中增加了与人沟通的实力，胆识也有所提升，而且还会和我成为好挚友，为我以后教化孩子供应了先决条件。 我们这些可爱的00后们，她们天真、活泼、机智、可爱。她们可以有些特性，但肯定不能太过任性;她们可以有自己的观点和想法，但却不能够固执己见的听不进去家长和老师正确的看法和建议。最终，还是让我们和老师一起，见证孩子们每一刻欢乐学习和成长的美妙瞬间吧! 感谢全部的家长和老师的共享，感谢你们! 小学生必备古诗词75首篇3 各位家长： 下午好! 感谢你们在百忙之中抽时间来参与家长会。我们召开这次家长会，主要目的是希望家长协作学校、老师，共同教化孩子。让孩子们学得更好，取得更好的成果! 一、首先介绍一下班级状况 我班有49个学生，31个男孩，18个女孩。在班级管理工作中，我严格根据班级管理制度进行。孩子读二年级了，整体看来，学生各方面进步都很大，特殊是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增加了，卫生、纪律、学习方面都有明显的进步，我班连续四个星期得了流淌红旗。这是全班同学努力的结果。孩子每次在星期一升旗仪式上听到二(3)班争得了流淌红旗时，孩子们就会向喜鹊一样兴奋地跳起来。可见孩子们都有一颗主动向上的心。有时候因哪个孩子迟到、遗忘带校牌、遗忘戴红领巾被扣了分，其他孩子就会焦急地告知我是谁被扣了分。因此请家长每天督促孩子带齐文具、书，本子及家庭作业，佩戴好校牌和红领巾按时上学。 二、接下来我谈谈孩子的语文学习状况 这次期中考试状况。90分以上31人，其中100分3人，80分89分12人，60分70分5人。 从本次期中考试看，同学们整体上都在进步，大多数学生书写仔细规范，对课文学问驾驭坚固，写话方面内容也丰富，有条理。孩子的进步我们看在眼里，喜在心上。但我觉得还有很多不足之处应当引起我们共同关注。比如，有少数孩子做作业速度慢，不能按时完成作业，有一部分孩子做作业时，很多简洁的字也写错了。有的孩子常常不做作业，想方设法躲避检查，甚至撒谎说没带来。有的虽然做了，但书写特别潦草，写的字分辨不出，而且写错了字，做错了题。这些孩子须要老师家长花大力气。假如家长不引起重视，长此下去，孩子就不自信了，学习成果会越来越差，甚至厌恶学习。 我想各位家长都有一个愿望，那就是希望孩子有一个美妙的将来。然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，作为孩子的家长，必需重视孩子的学习。孩子的胜利离不开老师和家长的共同努力。为了孩子的将来，我想给家长提5点要求。 1、督促孩子默写生字 二年级的识字量比较大，要求学生会认的字有450个，会写的字有350个字。并能够组词。要学的内容多，每天上新课，复习的时间少，学生学了后面的学问就遗忘前面学问，有的家长问我为什么孩子在做作业时，好多看拼音写字字不会写，那是孩子已经遗忘了。因此在孩子学完每课生字后， 请家长刚好帮孩子听写生字，帮助孩子常常复习，让孩子对这个学期所学的学问加深记忆。 2、督促孩子背诵课文 家长肯定要跟孩子背诵课文，只有把课文背出来，才会做题目。学生背诵课文的同时，也积累了好词好句。写作文的时候才有话可写;家长跟孩子背诵课文后，请肯定照实签字，我才能驾驭孩子真实的学习状况. 3、督促孩子完成家庭作业 请家长每天检查孩子的家庭作业并刚好签字。孩子的家庭作业书写工整，做对了就签名，孩子的家庭作业书写潦草，做错了就不要签名，签了字也没有意思。我还想强调一下孩子的写字，规范的书写对低年级的学生很重要。孩子语文学习得怎样，只要看一下他的写得字就知道了。我发觉，我们班语文学得好的孩子，他们的字都写得特别工整。孩子的字写得工整，表明他能静下心来学习。孩子在仔细写字的同时，也记住了这个字的样子。假如现在不抓孩子的写字，以后就很难改过来了。孩子做作业时，我常常手里拿着一块橡皮擦，看到孩子字写得不好时，我就把字擦掉。要她重写。因此，我希望家长可以常常看看孩子的作业本，假如发觉孩子近阶段的字比较潦草，就有必要和孩子沟通一下，教化孩子仔细写好每个字，学好语文。 有时我跟家长开玩笑说，孩子是你的崽，你不管她，谁管。 光靠老师教化是不够的。总之，家长对孩子付出多少，孩子就回报多少。这是成正比例的。 4、帮助孩子提高写话水平。 二年级在学习生字组词的的基础上又加了一项写作文，我发觉课文背得好的、喜爱看课外书的孩子的语言表达实力明显比其他孩子好，写作文时也会比其他同学写得有创意。二年级写话为三年级作文打好基础，课堂上我也非常留意孩子说话实力的培育，我每周指导孩子写一篇作文，我要求学生视察生活，记录自己的各种发觉，记录的过程就是写作文。想要一下子提高孩子作文水平是很难的。因此我每周双休日布置孩子写一篇作文，许多孩子在家长的指导下写的很好。我在班上念他们的作文时，他们特兴奋，我把他们写得好的作文交到学校红领巾广播站，通过小主持人播出来，孩子们更加喜爱写作文了。但也有一部分孩子乱写一通。孩子不会写作文，作为孩子的家长，你要教她写，她才会进步。否则他厌烦写作文。 5、常常提示孩子上课仔细听讲 课堂四非常钟是最重要的，一个会学习的孩子在课堂上确定是主动仔细地参加学习，手脑并用。我留心视察过，那些成果不太好的孩子往往是上课不仔细听讲，老是要老师来提示，那他的成果怎么会好呢?家长应常常提示孩子在上课时,肯定要仔细听课,不要做小动作,更不要讲话。 总之，我作为二(3)班的班主任及语文老师，我会尽心尽责，和家长一起 教化好孩子。 感谢大家! 小学生必备古诗词75首篇4 各位家长挚友们： 大家好! 首先，我代表五(五)班的全体任课老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。今日邀请大家来主要是为了向各位家长汇报一些孩子在学校的近况，同时加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下我们班的学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时希望家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利! 今日我想跟各位家长谈谈以下几个问题： 一、班级基本状况： 本班学生61人其中男生_人，女生_人。在学校、各位家长的关切、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们渐渐成长;我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举足轻重的。本班的小干部姚可譞、孟繁一等主动主动，在不断的磨练下，组织管理实力在不断地提高。还有一些有特长的同学，如王千龙等还主动主动为班级出好每月一期的黑板报。这学期，在校足球竞赛中，孙亚鑫、张佩、董世宇、刘思江等主动踊跃报名参与，在校竞赛中获得了一等奖的好成果。这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，也为学生所取得的一个个优秀的成果而骄傲。但他们终归是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束实力不强，短时间内无法彻底变更某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我信任，时间会验证一切! 我们接着再谈谈孩子的学习成果吧!这可能是家长们都情愿听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习状况的检测，结果还是令人比较满足的。大部分同学成果较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分基础薄弱的同学对学问的驾驭不够扎实、坚固;二是学习懒散的对待学习不当回事，马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视，希望家长协作教化。 二、下面就请我们的各位任课老师来谈谈我们同学的学习状况。 语文状况 这次语文考试的成果还是比较志向，和预想的没有太大出入。虽然咱们班的尖子生多，但是差生也有，出现了两极分化现象。从试卷的分析来看： 好的方面： 1、驾驭生字词较扎实。大部分学生能娴熟拼读音节，正确地书写生字新词，拼读书写正确率95%以上，说明学生对生字词的驾驭是比较坚固的。 2、课内词语积累状况较好。补充成语题除了“低枝折节”的“折”字和“不容争论”的“辩”字少部分学生有错，其他成语驾驭的状况都比较好，正确率98%以上。 3、学生对课文内容较熟识。所以做按课文内容填空题出错少，名言警句99%的同学都答对了，大部分学生也能将平常的积累精确运用。 不足之处： 1、好的书写习惯没有养成。卷面整体看不够美观整齐，字写得不端正的和涂改的较多。 2、阅读实力有待提高。主要表现为理解、概括、表达实力相对薄弱。这次期考的阅读题出得很敏捷，须要学生能能用概括、通顺的语言精确地表达自己对题目的解答，有肯定难度，这也恰恰是学生的弱项，因此扣分较多。 三、五年级特点： 我信任各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子强壮成长，你才能感到欣慰。孩子进入五年级，一切都有较大改变，作为家长与老师都要驾驭孩子一切状况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段： 一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在高段的波动期。那么我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也须要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必需了解孩子的特点： 1、学习方面：学问内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实的驾驭，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的变更还表现在课程内容增加了，开设的英语课就是最典型的例子，它是现在和语文、数学平起平坐的重要的学科。 2、心理方面：许多事情都起先有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，(固执)但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好指责的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了，所以各位家长在教化孩子的时候要把握好尺度。 3、思想意识：思想从单纯走向困难，也就是说想的事情多了，起先有自己意向，自己有自己的准备，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就须要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但须要的是大人的“口风”必需一样。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清晰了。 小学生必备古诗词75首篇5 敬重的各位家长： 您们好!首先，我受命代表全校600多名师生，向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。感谢您们对自己子女成长的关注和重视，感谢您们对我们学校工作的大力支持。 这次家长会的目的是让在座各位家长了解青杠林小学的发展改变,支持学校的教化教学工作;搭建家长们与老师沟通的平台，共同探讨教化孩子的对策与方式，主动参加孩子的教化管理，形成家庭教化与学校教化的合力，促进孩子们健康成长，欢乐生活，努力学习，全面发展。我想，因为我们都拥有一颗对孩子的关爱之心，一份对孩子的观注之情，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利! 近年来区委、区府和教化局站在科学发展的高度对我校投入了大量人力物力，希望把我校打造成一所让我校的家长和学生都满足，让不是我校的家长和学生会艳羡的学校。 教学硬件方面：学校风雨操场、塑胶操场早已投入运用，教学楼外装、内装已完成，教室内桌、椅配备齐整，教学功能室如音乐室、美术室等有的已在运用，有的待学校正扩建房屋完工后也将一一配备完善。紧接着我们就要进行班级文化、校内文化布置，旨在呈现师生、甚至家长风采，共同打造青杠林小学特色文化。 师资力气方面：近年来我校语数外、艺术、体育老师不断充溢，师资力气会越来越雄厚。 教化教学工作方面：近年来我校开展了丰富的各类活动，如诵读、歌咏、舞蹈、故事、手抄报、书法、绘画、听写、作文、速算、思维、跳绳、校运会等系列学生才艺展示活动，也有爱心爱好班活动、志愿者活动、暑期夏令营、徒步拉练、参观流淌科技馆、到烈士陵园扫墓、师生结队关爱、每周升旗仪式、少先队课、平安教化等等活动，在活动打算和进行过程中孩子们身心都得到了熬炼，真的让他们受益匪浅。20_年我校学生参与贡井区万名学生跳绳、广播操竞赛获得三项一等奖，20_年我校学生参与贡井区中小学生艺术节朗诵竞赛获一等奖、舞蹈竞赛二等奖、自贡市中小学生艺术节校内集体竞赛二等奖，自贡市欢乐暑期夏令营活动一等奖，另外学生个人绘画、书法、征文、舞蹈等获市、区级奖较多，老师个人上课、论文、 教学设计 、个人才艺等获国家级、省、市、区级奖若干。各类活动在区教化局域网、自贡电视台等媒体上报导。我校教学质量信任家长们也是有目共暏的，信任在家长的协作和老师、孩子们共同努力下会始终名列前茅。 回眸走过的路，我们醒悟的相识到自己的不足，学校的工作离学生、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对老师来说，可能只有几非常之一的缺憾;但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地悲观。我们不敢有半点马虎，我们将全力以赴，将自己满腔的热忱和无私的师爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任老师，是孩子的第一责任和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的支配好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺当走好人生每一步。如今家庭教化已成为一门学问，希望家长能学习家庭教化学问，驾驭科学的教化方法，做一名称职合格的家长。 所以在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行协作，促进孩子身心健康发展。 第一、家长和老师必需在孩子的教化问题上达成共识。假如有不同看法，请与老师联系沟通，不要当着孩子的面指责老师，只有您们懂得敬重孩子的老师，您的孩子才能喜爱他的老师，才能“亲其师，信其道”。 其次、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责怪，假如家中父母、外公外婆或爷爷奶奶都在管孩子的，要相互沟通，统一要求，有不同看法尽量不要在孩子面前争吵，否则孩子可能无所适从或耍小聪慧，找“靠山”，躲避应担当的责任。希望我们家长要限制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。现在发觉少数学生用家里给的生活费买零食吃，那么他的早餐或午餐确定不能保证吃好吃饱。请孩子不在家吃早、午餐的家长了解下孩子就餐状况。 第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和沟通，给他做温馨的早餐、带着他进行适当的运动、陪着他看看周边的风景，刚好了解孩子的思想动态，帮助他学会对待困难和挫折。 第四、要关切孩子的学习成果，但千万不能只关切孩子的成果。要客观地相识学生的成果，要帮助学生刚好总结阅历教训，要从德、智、体、美、劳多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐性，悉心浇灌，静待花开或长成参天大树。 第五、要有规律的作息时间，每天应有至少半小时的阅读时间，建议周末时让孩子看电视、玩电脑时间也不能超过一小时，更不要出现家长应酬或玩耍时让孩子跟着熬夜的现象。 第六、要创建和谐的家庭氛围，一家人有说有笑，遇事相互商议解决。孩子在这样的氛围中会学会与人和谐相处、与人沟通。人的一生，注定要经验许多。可能有快乐的笑声;可能有委屈的泪水;可能有胜利的自信;也可能有失败的警醒，但无论怎样，我们所经验的每一段都注定宝贵。所以请家长们要拥有阳光主动的心态，你的心态会影响你身边的人，你的孩子会因此成为一个心里盛满阳光的、健康优秀的孩子。 第七、注意习惯养成，家长要以身作则，当好表率。从走路、吃饭、说话、不乱扔垃圾、乐于助人等这些好象不再须要教的事情，不用重申的道理来培育，比如走路姿态、走路要靠右行、走路时不分心、走时遇到长幼须要谦让的要谦让等，再比如，不乱扔垃圾是人人皆知的事，家长就要带好头，在家中留意垃圾进垃圾桶，在外更要留意。实践证明，教化得法，持之以恒，孩子的好习惯会越来越多，坏习惯会渐渐削减。 第八、留意培育孩子的独立意识。如督促孩子仔细按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等，让孩子自主学习与家长适当地督促相结合，孩子会越来越独立。 学校只能担当起教化孩子的一部分责任，老师无法取代家长。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作。我坚信，有了您的协作，信任、理解和支持，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充溢阳光与活力，有爱心、有事业心的老师队伍，您的孩子肯定会健康开心地成长。 最终，我诚心的祝您：合家快乐，身体健康。祝福您的孩子在以后的日子里有更大的进步! 感谢大家! 小学家长 讲话稿 篇6 敬重的家长们： 大家下午好! 我姓阳，分管学校教学工作。由于您孩子的成长与发展，让我们有了今日的相聚。首先，让我再次代表全校师生热情欢迎各位的到来。您的按时到会是对你孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持，请允许我代表全校师生向你们表达最真诚的谢意!我们都特别清晰，学生生活在社会的大环境中，他们的成长须要家长、社会和学校共同协作，也只有这样方能完成育人的任务。希望我们在沟通、沟通中，增进相互之间的了解，从而达到育人的共识。 走近学校，美丽的环境，精致的校内文化墙，肯定会给您留下深刻的印象，而且我们坚信随着学校的发展，学校的各方面将发生日新月异的改变。大家可以望见我们正在新建的综合教学楼，再过几个月它将投入运用，这里有包含9间多功能教室，我们的学生将来下雨天照旧可以进行体育熬炼，读书室、阅览室、音美室、网络教室等一应俱全。更值得欣喜的是我们学校下学期将全额配置最新款的交互式“班班通”，教学硬件设施跃居全市领先水平。 现在我校共有教学班14个，学生总数786名。有专职教职老师52人，专科学历达标率为85%，本科学历8人，其中有小学高级老师33名，市级优秀老师2人，优秀班主任5人，骨干老师13名，老师队伍的专业程度居全镇前列。并且我校老师队伍年轻化，35岁以下老师占老师比例的87%，他们学历高，年轻有为，且具有较高的理论和实践阅历，这是办好学校良好保证，也是您把孩子放心送到这里的一个重要理由。 开学已经三个月了，我们始终用思索和发展的眼光，用不懈的奋斗与努力，实践着我们坚固树立的“教化就是服务”的观念，工作中坚持师德高品位，推崇以人为本的教化思想，全面实施素养教化，注意学生特性发展和良好习惯的养成，培育学生创新意识和创建实力。在家长心目中，在社会上都留下了较好的印象。 三个月来，我们师生和谐相处，共同发展着，我们的办学理念正渐渐被大家认可。回眸走过的路，我们醒悟自己的不足，我们的工作离学生、家长的要求和我们的办学志向还有很远。因此，我常常提示我们的老师：要守住心灵的安静，爱岗敬业，真心关爱每一个学生。站在老师的角度，一届学生教不好，可能还有下一届;但对家长来说，一个孩子没教好，可他没有下一次。一个学生没教好，对老师来说，可能只有几非常之一的缺憾;但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地悲观。我们不敢有半点马虎，我们将全力以赴，将自己满腔的热忱倾注到工作中去，把爱和关切洒向每一位莘莘学子。正如我校老师在师德报告中曾这样写到：我们希望别人怎样对待我们的孩子，我们就应当怎样对待别人的孩子。 我们也特别希望得到在座的各位的理解，支持和协作。记得有个“神仙与流浪汉”的故事。两个流浪汉遇到神仙，求他帮忙。神仙拿出两样东西。一样是几条鱼，另一样是钓鱼的工具，并告知他再走五天五夜才可以到达海边，一个流浪汉选择了鱼，另一个选择了渔具。在走向海边的旅程中，选择渔具的人没有到目的地就饿死了，选择鱼的人吃完了鱼还没走到海边也饿死了。后来又有两个流浪汉遇到这个神仙，神仙还是拿出同样的东西。两人也是各自选择了鱼和渔具，但这两个人在路上分吃神仙给的鱼，共同度过饥饿的难关，到海边两人又起先协作打鱼，最终在海边生活下来。我们要向后面的两人学习，学会协作、相互沟通。我讲这个故事是想告知大家，教化须要协作，许多家长认为孩子长大了越来越不听爹娘的话，只有你们老师的话才管用，但我们老师却越来越感到，没有家长关切支持的学生，老师的话也是无用的。就像两个饿死的流浪汉，最终的结局是大家都不愿看到的。所以我们学校、老师须要家长的有力支持，而今日到场的各位家长，能在百忙中抽空静心坐在这儿，已表明白鼎立支持我校工作的决心，在此我们表示感谢，你们的心情，我们理解。你们的期盼，正是我们的希望。 三个月来的共同生活，我专心感受着我们的学生，你的孩子的成长与进步，为此我欣喜着，但更可望在今后的工作中得到你们的支持与协作。 首先，家庭教化首先要重视孩子的思想教化。教孩子如何做人，事实上就是对孩子的思想教化。现在许多家长只重视孩子的考试成果，孩子一进门就问：“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是：“这段时间，孩子学习怎么样啊?在家里一点也不自觉”。却很少有家长，甚至是没有家长会这样问：“这一段时间孩子在班里表现主动吗?和同学打架吗?和同学们相处融洽吗?”这就忽视了对孩子思想的教化。我毫不掩藏地讲，撒谎、拿别人东西、上嬉戏室玩嬉戏、不按时交作业、说脏话、谎话等状况在我校学生身上都有，然而有的家长不重视，光靠老师效果不大。德、智、体、美、劳，德育在首位，一个人再怎么聪慧，智商多高，没有较高的思想境界，干什么都不会胜利。现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有立足之地，干得出一番事业，现在起就要重视孩子的思想教化。 其次、要培育孩子的良好习惯。在教化界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，行为塑人格，人格确定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的华蜜起着站定作用”俗话说：积千累万，不如养成个好习惯。小学年龄段的孩子，学习还不是主要的，主要任务是培育他们养成一个良好的习惯：仔细听课的习惯，独立完成作业的，习惯读书的习惯，按时作息的习惯，独立处理一些小事情的习惯与他人和谐相处的习惯，关切集体的习惯，酷爱劳动的习惯，主动参与班级活动的习惯，上下楼梯靠右行的习惯，不在走廊疯追疯打的习惯，遵守交通规则，爱护人身平安的习惯，不随意屑，不吃零食的习惯。良好的习惯终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间管孩子学习，顾得上孩子的教化。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们，当你们说没有时间照看或陪自己孩子的时候，有没有想过：你们那么辛苦的工作是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为，是为了孩子的将来考虑。假如拿孩子的今日去换取将来，大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一，假如孩子不争气，挣再多的钱，他也能挥霍一空;即使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大后，他自己会努力去创建财宝。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多点时间关切孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子的健康心态，良好的高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的将来。 再说说学生的平安问题。在学校里，我们反复强调要留意平安，把平安工作当作重要方面来抓，对学生进行饮食平安、居家平安、消防平安、校内平安等教化，增加自我爱护意识。特殊是校内平安，教化学生不做危急嬉戏，如不追追逐赶、做操时上下楼梯要排队，不推不挤，不撑栏杆，更是加强了道路交通平安、防溺水、防骗、防敲诈教化，常常强调上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要干脆回家，担心全路段结伴同行，不在无家长陪伴下下河游泳洗等。同时，建议家长挚友们，合理限制好孩子的零用钱，学校要求学生不带钱来学校，孩子手头的钱多了，上网吧、被敲诈等等事务就简单发生。我们学校始终教化、要求学生放学后刚好回家做功课，不到路上玩耍，不到同学家逗留，并且学校老师除开展活动外，打了下课铃就会刚好放学。并对乘车回家的学生每天都有老师值日护送。 最终说说家长要刚好与老师进行沟通 一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的状况。有的家长甚至老师请他到学校来交换看法，也从来不愿露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，爽性把孩子送到学校住宿等状况，在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教化。另一方面，学校只能担当起教化孩子的一部分，家长假如把教化责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。