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2023年小学生计划书汇总(篇) 做任何工作都应改有个安排，以明确目的，避开盲目性，使工作按部就班，有条不紊。优秀的安排都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是我为大家带来的安排书优秀范文，希望大家可以喜爱。 小学生安排书篇一 7：20 洗漱完毕 7：20-7：50：熬炼 8：00吃早饭 8：20-9：05 做作业 9：1510：00做作业(重点学习英语，练习英语口语，看英语动画故事、绘本) 10：10-10：55 复习 11：05- 11：50阅读 12：00吃午饭 12：30-13：30午休 13：4014：25做作业 14：35-15：20复习 -半小时自由时间- 15：50-16：35做题(单周)(双周) 16：45-吃晚饭 自由时间(此段时间不固定) 吃完饭后-21.：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并背单词或古诗古文等 10：00睡觉 注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则根据试卷规定时间完成。 小学生安排书篇二 早上: 7:00起床 7:107:40刷牙吃饭 7:508:30做作业 8:309:00看电视或玩 9:1010:00看书 10:0011:00自由支配(但不能玩) 中午: 11:0011:30吃饭 11:401:00复习或做作业 1:002:00玩 2:003:00看书 3:004:30休息 4:405:30自由支配(但不能玩) 5:406:30吃晚饭 晚上: 自由支配 留意:早点睡,才有精神。 一、帮妈妈做力所能及的家务劳动. 二、做有意义的公益劳动. 三、学会一项家务技术或其他的小技术. 四、改掉一个坏毛病、缺点. 五、读一部好书，写出读后感. 六、依据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，熬炼自己的写作实力. 七、看一部好的电影,试着写出观后感. 八、学一首好歌.坚持练习好英语口语，看英语故事 九、试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事 十、完成假期作业,并努力做到最好. 小学生安排书篇三 二年级结束了，本次期末考试我考的还可以，语文考了100、数学考了100、就是英语因为听力题我没听清晰考了97，下次我要做到不惊慌、仔细听，可是我能取得这样的成果还是很兴奋的。暑假已经到了，看到了同学们假期里的安排，我也打算给自己的假期制定一个安排，所以，在妈妈的帮助下，我制定了这样一个安排，快来看看吧！ 假期预定目标： 一、学习：完成暑假作业、复习和背颂古诗八十首、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。 二、写作：参与校讯通第六届“书香班级”和第三届“博客之星”活动，多读书，多写博文，煅练自已的写作实力。 三、钢琴：参与钢琴考级，在考级中能取得优异的成果。 四、游泳：假期游泳班15天的时间里学会游泳。 五、快板：接着学习和练习好快板，比以前有肯定进步。 六、做家务：洗一些自己的小衣服，整理自己的房间，帮妈妈打扫家里的卫生。 除此之外，有时间的话出门游玩，还有做一些有意义的事情，比如卖东西之类。 每日安排： 早上：6：30 起床；跑步30分钟、背古诗或英语30分钟； 上午：写暑假作业（每天每门各3页）、弹琴1小时、写钢笔字2页 ； 中午：午饭后读书1小时、午休1小时； 下午：练习快板40分钟、 4：306：30游泳 （游泳班结束后可自由支配）； 晚上：晚饭后弹琴1小时；漫步或出去玩；9：0010：00亲子共读；10：00睡觉。 注：中间空闲时间可自由支配。 每周安排： 1、背诗：每周背诵古诗八十首10首。 2、写日记：每周写3-5篇日记或读后感。 3、做家务：每周整理自己的房间1-2次，并帮助家长整理家里的卫生12次。 怎么样？我的安排不错吧，信任有了这样一个安排我会渡过一个丰富多彩地假期！ 附：假期安排自我打分表 假期安排自我打分表 时间 项目 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周七 一周状况 早上 起床 跑步 晨读 上午 写作业 弹琴 练字 中午 读书 午休 下午 快板 游泳 晚上 弹琴 读书 睡觉 备注：每完成一件事情打“”，完不成打“×”。 小学生安排书篇四 假期中任务繁多，想做的事情也许多。要把这些事情逐一筛选、调整，依据暑期时间合理支配，制定一份“暑假活动表”。一切活动应当严格根据“安排表”进行，但还是要留意劳逸结合。 这个测试是暑假后初一下学期的一个总结，暑假中，要把初一下学期学习的全部内容仔细复习一遍，还要制定一个“复习安排表”。争取测出好成果。 依据自己的爱好爱好，主动参与学校组织的各种爱好小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，驾驭一技之长，为将来的发展打下基础。 利用暑假足够的时间多阅读一些好书。如：世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等，不断提高自己的阅读实力和写作水平，陶冶情操。 此外，暑假中还可以主动进行体育熬炼，帮助家长多干些家务，参见社会实践活动体验生活只有抓住机会，不断展示自我，拓展视野，才会健康成长。 学习安排主要是安排对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事：补课和提高。 列出详细任务，然后把学习任务详细安排到每一周、每一天去，再计算一下，每天可以有多少学习时间，每项内容大致须要花费多少时间。安排中肯定要支配严格的、足够数量的基本功训练，力戒好高骛远。 检查效果，刚好调整：每个安排执行到结束或执行一个阶段后，就应当检查一下效果如何。假如效果不好，就要找缘由，进行必要的调整。检查内容是：是不是基本按安排去做？安排任务是否完成？学习效果如何？没完成安排的缘由是什么？什么地方支配太紧？哪些环节支配轻松？等等。通过检查后，再修订安排，变更不科学、不合理的地方。 不要贪心，要留意留出空余时间。一张一弛，文武之道，安排制定时，也要考虑吃饭、睡觉、休息、消遣、体育熬炼等活动时间。 敏捷调整学习安排：确定安排后，就应当严格执行，但在学习中，依据实际状况敏捷支配，不行过于拘泥。留意和同学沟通学习心得，向老师请教学习方法，刚好充溢调整学习安排 小学生安排书篇五 假期到了，假如孩子没有什么作业，那就会花许多的时间在看电视、玩手机、电脑嬉戏上面。这是很正常的，也可以理解。 那么，可以如何制定寒假学习安排呢? 一个寒假有30天，那么30天读2-3本书就可以了。当然，也可以选择读一个系列的书。 读书笔记和读后感是一个方面，另一方面，可以把读过的书籍做一个总结，以思维导图或者画报的形式呈现出来。 每科都是满分的忽视此条。 期末考试了，为什么还要复习? 期末考试，是一次总结性的考试。不少学校考完试之后，还要校对试卷才能放寒假。不过，大部分的学校并没有这样做。 通过考试，能够发觉孩子学问驾驭得不坚固的地方。假如期末考试考得不太好，那寒假的时候，就很有必要对薄弱的地方进行巩固和提高。 一二三年级的内容，我们更新得比较全面了。 只要找到不会的点，回去看看视频，做做对应的练习就可以了。 一二年级的语文数学视频和一课一练都已经更新完了，假如孩子的基础比较扎实，完全可以自学。 寒假预习必备：人教版一年级下册数学视频(全)，家长都保藏了! 寒假预习必备：人教版二年级下册数学视频(全)，家长都保藏了! 在预习的时候，语文以生字的学习为主，包括生字的读音、字形、部首、笔画数、组词、造句。三年级的还要自己查字典，分不同的字义组词，再造句。 小学生安排书篇六 为了进一步实行xx市关于深化教化改革全面推动素养教化的确定，我校结合课程改革提出的新理念、新要求，紧紧围绕传承与创新两大主题，以“办高雅学校，做儒雅老师，育文静学生”为办学理念；把“为学生的终身发展和华蜜人生奠基”作为办学目标；确立了“质量立校、特色兴校”的发展方略，主动为学生的全面发展创建条件，探究素养教化之路，培育学生的创新精神和实践实力。特制订素养教化实施方案。 1、加强领导，健全机制。成立了以校长为组长，德育校长、教育主任、大队辅导员为成员的实施素养教化领导组。建立自我评估制度,分工负责，各司其职，团结一样、既分工又合作；班主任老师详细抓，做到教化教学工作事事有人抓、项项有人管、件件抓落实。 实施素养教化领导小组 组 长：xx 副组长：xx、xx、xx 成 员：xx xx xx 2、坚持以人为本，实现人本管理。学校办学水平的凹凸，关键在老师。努力造就一支思想过硬、业务精通、文明勤奋、为人师表的老师队伍。 3、全面提高质量，争创特色。德育为首，五育并举，以素养教化确定与基础教化确定等重要文件为依据，结合校情，想方设法提高教化质量。向管理要质量，向科研要效率。 4、严格执行安排，实行课程刚性化管理，开足开齐各门课程，扎实推动素养教化。切实转变教化观念，扎实推动课程改革，努力培育学生的创新精神和实践实力。 5、加强教化，提高学生自防、自教、自护的意识和实力，杜绝一切平安事故。仔细开展普法教化，依法治校，依法办学。加强自律，切实抓好行风建设，把学校办成群众满足的教化。 学校各项工作以“雅”文化这一办学理念为统领，确立了全面、科学的育人目标和“三风一训”，用先进的办学理念引领学校的健康发展和学生的全面发展。“为学生的终身发展和人生华蜜奠基”的办学目标是我校全体老师在理性地思索教化的目标与价值的基础上，并经过不断梳理和集体探讨，最终确定下来的。其核心愿义是在管理中追求人文精神，敬重师生主体，让每一个师生身心潜能、特性特长在教化教学中得到开发和培育，在教与学的座标中找到位置，施展才能。同时，学校本着“面面墙壁会说话，一草一木皆育人”的原则，重视环境文化的建设，重建书香文化。充分利用操场、楼内外的墙壁、走廊的空间等，凸显校内“三廊一屏”的整体濡染、育人作用。即：以“雅韵廊、书香廊和健体廊”三廊中精选的静态经典文化内容，教学楼主墙体上的电子滚动屏幕中“每日一文”内容为主，组织全校师生诵读、感悟，形成了良好的育人氛围。 德育工作是学校的首要工作，德育教化质量是学校的发展之本，生命之本。 1、深化养成教化。 我国宏大的教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么？只是一句话，就是要养成良好习惯。”李岚清说过：“教化学生学会做人，是素养教化的首要任务。”小学是养成良好习惯的关键时期，我们从细微环节入手，就学生的行为习惯和学习习惯两个方面制定了“双十”养成教化内容：把学会倾听、课前预习、与人合作、举止文明、诚恳守信等20个养成习惯列入其中，并细化为60个小项，广泛进行宣扬学习、强化监督、比照实施，将之贯穿于教化教学的全过程。 2、发展好德育校本课程。 由少队部负责，进一步丰富课程资源，制定美德课堂分年级目标任务，按美德课堂育人途径创建性开展“知美德规范、唱美德童谣、讲美德故事、学美德人物、诵美德格言”活动。加强美德课堂管理，打造课堂亮点，增加教化针对性、实效性，切实保证美德课堂的教化质量。 3、开展德育科研探讨。 小组合作学习到成长共同体的探讨作为我校的德育核心科研课题，在提高小组学习有效性的基础上，将学习小组建成日常管理共同体，建设小组合作文化，实行学习及其他表现捆绑式、综合性评价，培育合作、友爱、有竞争意识的学生，有助于良好校风、学风的形成。 4、落实“三个一”教化。一是每学期一次视频教学，制作有感染力的教学光盘，以班进行视频学习。二是每月一个专题教化，把“三爱教化”（爱学习、爱劳动、爱祖国），“三节教化”（节水、节电、节粮）和 “三个习惯”养成教化（卫生习惯教化、合作意识教化、校内秩序教化）分月进行主题教化，并将教化内容细化到每周，做到月月有中心，周周有主题。三是利用大课间操时间，各班主任就班级存在的详细问题进行教化训导。 5、进行星级评比。 我校德育处依据素养教化的要求，出台了星级评比细则。详细做法是：以周、月和学期逐级评出礼仪之星、文明之星、劳动之星、艺术之星等八种班级之星和校内之星，分别在光荣榜中公示表扬，并在德育处备案，成为学校四好少年、优秀学生的举荐依据。同时，通过各种星的评比，以此为导向激励学生，逐步实现育文静学生的办学目标。 6、坚持活动育人。 坚持用丰富的活动吸引人。首先，充分利用班队会时间以小品、演讲等形式，开展内容丰富、效果显著的教化活动，使学生从中受到思想教化和熏陶。其次，借助各种传统节日、重大时令组织教化活动。三月份，由少队部发起“向雷锋同志学习”倡议活动，深化进行读雷锋书、唱雷锋歌、做时代新人的教化活动。不定期地进行学生书画竞赛、作品展。第三，充分利用其它资源，对学生广泛进行教化。第四，让学生走进爱国主义教化基地接受爱国主义教化；让公安民警为学生进行法制教化，达到良好的教化实效。 课堂教学是实施素养教化的主阵地，是促进学生发展的主渠道。本学期我校将以尝试教学理论为指导，借鉴洋思中学、杜郎口中学、山东昌乐二中教学改革成果阅历，推动“四环节教学模式试验探讨”和“数学五步尝试教学”探究合适小学生学习特点的课堂教学模式，以构建高效课堂，深化素养教化。 1、思想上引领。 仔细组织广阔老师参与市、县教化部门组织的各类培训活动。采纳集体学习与自主学习相结合的方法，组织全体老师仔细学习基础教化课程改革纲要(试行)、各学科课程标准。要求每位老师都整理了相当数量的教学反思、教化随笔、读书笔记。让“先学后教、少教多学、当堂训练”的教学理念深化人心。同时，我们将启动老师外培安排，力争三年内每一老师进行一次外培。此外，学校实行月主题学习制度，刚好为老师印发学习资料，打造学习型、科研型老师，为课堂模式的改革供应智力支持。 2、教研上促进。 首先，我们实行“主题式”校本研修方法，以增加研修的目的性、主体性，形成“发觉问题一提出问题一探究问题”的良好氛围。在此基础上，通过集中沟通、分散学习、资料积累、随机探讨等形式提高研修实效。同时，制定校本研训制度，实行教研活动签名登记制度。第三，加强教研组建设，实行教研组长负责制、学校班子成员帮助参加制、周教研活动制度。第四，创新教研形式、提高教研质量，开展集体备课、同课异构、示范课、教学论谈等活动，有效促进教学模式的改革。 3、课堂上实践。 学校从学生的实际动身，以课堂教学为抓手，努力实践新课程理念，提高教化教学实效。把“以学定教、先学后教、少教多学”作为课堂的基本要求，制定了四环节教学模式课堂评价标准，提炼新教学模式基本理念30条，指导老师对新模式的操作和把握起到导向作用，实现其角色的彻底转变。突出体现以下特征：教学时间-少教多学；教学流程先学后教；教学主体双主体；教学中心课堂问题；教学形式合作互动；教学目标“堂堂清”。使课堂教学的有效性有了很大的提高，对推动素养教化突出了主渠道的重要作用。 1、加强 “三节一会”建设。 学校主动办好一年一度运动会、艺术节、科技节、读书节活动，并开展古诗文诵读竞赛、演讲竞赛、校内游艺竞赛等活动。活动注意全员参加，整体联动，气氛热情，培育学生爱好，挖掘学生潜能，不断提升学生的文体艺术素养。 2、提高体育艺术活动课的有效性。 制定艺术课堂学期教学目标，实施分年级体育专项训练，实行领导、老师对艺术体育课评议制度，按优秀、合格、不合格三个等次评价体育艺术课堂。 年级运动项目及形式 一年级：平衡训练：游艺活动（如丢手绢、鸭子抱蛋、小兔跳）二年级：技能训练：跳皮筋（单人跳、双人跳）、打沙包。三年级：技能训练：跳皮筋（多人跳、花式跳）。四年级：基础训练：跳绳（双人跳、多人跳）、打羽毛球。五年级：技能训练：花样跳绳、踢毽子。六年级：技能训练：花样踢毽子，呼啦圈（花样式转圈或走动）。 3、主动开展阳光体育运动。 我校高度重视“学生阳光体育运动”的开展，建立健全学校体育工作机制。在开足上好体育课及“两课、两操”（体育课、活动课、眼保健操、广播操）。的同时，统一大课间体育活动，开展校内集体舞活动，成立呼啦圈队、毽子队、跳绳队、羽毛球队四个体育小组。 素养教化是教化改革和发展中的一个永恒主题。我校将践行文化兴校、改革强校之理念，以争当实施素养教化工作市级优秀学校为契机，以校内文化建设和阳光体育运动取得的点滴成果作为新的起点，进一步更新教化观念，深化教化改革，注意内涵发展，高举素养教化大旗，为创办人民满足、学生憧憬之名校不懈努力。 小学生安排书篇七 从这天起我就是一名三年级的小学生了，三年级是小学中转折的一年，也是小学生涯比较重要的一年。因此，在这一年的学习过程中，我要仔细学习每门课程，为以后的学习打下坚实的基础。我要严格根据语文、数学、英语的学习十步法去学习。以下是我对自己在这个基础上的的补充要求和详细要求。 第一、在语文方面：要提高阅读潜力;要多详读几本课外书;要把字写得再好一点;多记读书笔记;多写自己身边发生的事;视察到的感想记录下来写成习作;抓住课堂上的四十五分钟;刚好做好预习和复习。 其次、在数学方面：要在细致一点不要马虎;做题时要明确的明白什么是已知条件，什么是要求的的未知条件;理解透彻每个概念的意思。 第三、在英语方面：坚持每一天听磁带;把单词写好;把单词记好;读一些有关英语的小短文、小故事。 第四、在学校的综合表现：要做好老师的小助手;和同学之间搞好关系;老师要求参与的活动能参与的尽量参与;上课专心发言，认证听讲; 第五、在爱好方面：在围棋上取得更大的进步;从这学期我想要画画;能不能吹长笛。 第六、体育熬炼方面：有时间花滑旱冰，打打羽毛球;能不能在学兵乓球。 第七、在家里：还是能帮妈妈做的家务就尽量帮妈妈;每一天接送小弟弟的事情就交给我;自己洗内衣和袜子。 以上是我和妈妈共同为我定的三年级第一学期的安排，我也期望能通过我的努力在这一学期结束的时候能够全部完成。 小学生安排书篇八 本学期以阜康市教研安排为统领,以学习新课程标准为动力,把探究“以导学案为主的课堂改革”的模式作为本学期教学的课堂教学探讨,并结合“创建学习型组织”的学习与实践,树立教研组团队合作意识。加强教学常规建设和课题探讨，主动开展校本探讨，进一步提高我校数学整体的教学水平。 1、切实加强教学常规管理，主动实践课改的新理念、新思路，提高课堂教学效率。 2、加强师资队伍建设，仔细学习领悟新标准，主动开展新教材探讨工作，充分发挥学科带头人、骨干老师的示范作用。 3、仔细开展集体备课和课题探讨活动，加强教研组团队合作意识。 4、接着开展对老师的“磨课”活动，帮助老师快速成长，提高本组老师的课堂教学实力。 5、仔细组织老师参与课改活动，充分发挥本组老师的课改主动性。 6、继承和发扬我组老师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学探讨的热忱。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成深厚的教研之风、互学之风、创新之风。 7、立足课堂，在“以导学案为主的课堂改革”中深化实践与探讨。 8、争创市级优秀教研组。 9、做好培优辅差工作，争取优秀率提高3个百分点，合格率提高5个百分点。 1、加强理论学习，提升老师素养。 （1）进一步仔细学习新课程标准，领悟教材的编写意图和特点，仔细分析教学内容、目标、重难点，严格执行新标准的指导思想，提出详细可行的教学方法。接着开展教科研活动，各位老师要加强学习，努力实践，擅长总结，主动参加校本教材的研发工作，提高教科研实力，主动进行教学改革创新。 （2）接着开展“专家团进校内”跟踪式培训活动，赐予理论和课堂教学的指导，通过与专家的磨课、问题座谈、探讨沟通提高老师自己的课堂教学水平。 2、做好教学常规工作。 （1）在教学常规方面努力做到：备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教学要“活”、手段要“新”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”。 （2）加大听课、评课力度。本学期，接着开展教研组内听课、老师结对听课、校外听课，重点检查上课、听课老师的教学反思，从而促使我们的老师相互学习，共同进步。 （3）组织老师观摩名师课堂并进行沟通，学习他们的教学艺术、先进的教学理念来帮助自己提高自己的课堂教学。 3、加大课堂教学改革力度，做到“有效教学”。 课堂教学改革以适应我校学生实际为宗旨，探究适合学生实际的教化教学方式方法，把“以导学案为主的课堂改革”的模式作为本学期教学的课堂教学探讨，实现课堂教学理念的更新。从而做到课堂教学的有效性。 4、加强备课组教研活动，强化教研功能。 各备课组由备课组长负责接着实行集体备课制，备课组长要把好本组的教学质量关，每位老师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细微环节，充分发挥备课组的集体才智，备出优质课，特色课，全力打造好用课。共同探讨“新课程、新标准、新教法”的教学模式；同时注意发挥每位老师各自的教学特色和风格。 5、加快培育青年老师的步伐，为学校的可持续发展打下坚实的基础。 把各项活动当作培育青年骨干老师的途径，并作为教研组的一项长期的重要的工作来抓，为学校的可持续发展打下坚实的基础。校内公开课活动要以青年老师为主，让他们在习惯于上公开课的前提下帮助他们提高上公开课的水平。从他们当中选出代表参与青年老师教学风采赛活动等，进行较高层次的熬炼。 6、仔细开展课题探讨，不断深化教学改革。 进一步发挥教研组功能，组内老师主动参加小课题探讨，并帮助市科研室搞好专题探讨活动。在本组内，开展业务学习活动,每次活动确定主题和中心发言人，主题的确定小而实，真正起到为教学服务的作用；中心发言人要做细心的打算，然后大家一起探讨、沟通，共同提高教化教学水平。 6、抓实抓好数学骨干老师培育的工作。 尽可能多地为老师“架桥、搭台”，供应机会，做好探讨、服务、指导工作，力争让我校的小学数学教学工作向纵深发展，凸现更多的优秀数学青年骨干老师。 8、面对全体学生，主动辅导学习困难学生，使他们在原有水平上得到提高，努力培育优等生，使他们得到更高的发展。 征对上学期数学期末成果中d等率人数比较多的问题，尤其是中高年级，本学期将加大力度重点做好辅差工作，有年级组出培优辅差方案，每月进行考查，并进行反思不断更新辅差方法，争取期末成果合格率有所提升。 小学生安排书篇九 寒假就要起先，为能过一个有意义、充溢寒假，我制定如下学习安排： 第一条：每天早上6：00起床，晚上9：00睡觉。 其次条：起床跑半个小时步，然后每天坚持户外活动两个小时。 第三条：每天背诵一篇作文范文； 第四条： 每周1篇命题作文；周记一周一篇，完成时间自选。 第五条：电脑中学习新概念英语第一册半小时/天； 第六条：每周跟爸爸妈妈出去活动一次，活动形式含逛商场，野炊，爬山，游公园等；一周可选择性观看自己喜爱电视节目2小时。 第七条：语文、数学寒假要同步进行。 第七条：每天作一篇小字，假如时间宽松，再练毛笔字每天一张。 另外，对于我压岁钱，我要拿出20%作“流淌资金”，30%交学费。”50%捐给希望工程。假如以上我都完成得很好，那以后我就给自己做许多安排，这样我就能成为一个很优秀学生。 小学生安排书篇十 新学期起先了，我已经是一名三年级的小学生了，我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生： 1、不讲脏话，要懂礼貌、敬重老师、爱惜同学。 2、上课仔细听讲，专心发言，做作业时不马虎，要细心。 3、多锻练身体，酷爱体育运动。 4、不随地吐痰，见脏就捡，不乱扔垃圾，不偷懒，酷爱劳动。 我必需会努力做到这几点，做一名优秀的小学生。 漫长的暑假结束了，新的学期又起先了，我给自己制定了一份开学安排。 第一：上课时要仔细听老师讲课，不搞小动作，不和同学们窃窃私语。 其次，仔细完成老师布置的作业。 第三，放学回家，做完作业后要预习明天的功课，还要阅读课外书。 第四，星期天坚持上补习班，不断丰富自己的学问。 第五，专心参与各种体育项目，把自己的身体练得棒棒的，提高自己的身体素养。 第六，坚决改掉自己不爱干净不讲卫生的坏毛病。总之，在新的学期里我会更加努力，争取每一门功课都能取得好成果，做一名精彩的好学生。 小学生安排书篇十一 学委学委，顾名思义就是帮助同学搞好学习，同时，在有关学习方面的问题要处理好，这个就是我对学委的相识。我的座右铭则是“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，而我时时刻刻谨记于心，不忘自己的志向，认仔细真，脚踏实地,做好我该做的，也替同学们营造舒适的学习环境，安心学习，轻装上阵，学习效果更高。 通过我一年的视察，我制定一些针对我们班实际状况的工作安排，我的目的不仅仅是要搞好我们班的学习成果，更重要的是希望同学们在学习的过程中学到学习的真谛，这一点不仅利于同学们们的学习，更能够在同学们以后的工作中有所帮助。 我觉得学习的好与坏，很大程度上跟我们的生活习惯休戚相关，一个作息时间规律的人，那么才会有足够的精力去搞好学习，终归身体是革命的本钱。而串寝的目的就是近距离接触同学，给同学们好的建议，了解同学，这样在接下来的工作将会开展的很顺当，至少可以在身体上战胜惰性去好好学习。 今年已是大二，我们的这个专业有许多同学都是文科生，我大约统计的一下，我们班就占了50%左右，而有些科目对这些同学而言是有肯定的难度的，而我作为理科生，在这一方面具有肯定的优势，虽说中学理综不咋样，但生化不差，这样我就可以帮助那些同学，而且我也有把中学与这方面相关的教材拿过来，供同学们学习参考运用，希望在学习上会有所帮助;而那些我无法解决的问题，我会搜集起来，找一个适当的时间，请教任课老师。 。一年下来，许多同学埋怨都没人出面帮同学集体买资料，一来可以节约一些钱，二是能够做到习题和老师所讲内容同步，而不用到期末焦急;期末的相关资料往往是同学们最关切的问题，因为事关挂科与否，而我的一向原则是以书本为主，我认为万变不离其宗，以个人复习为首要，当然，为了提高本班的及格率，每天下来，我会把当天老师讲的要点做成文档，到期末时复印出来给那些没怎么听课或者听课效率不高的同学，还会搜集相关习题给同学做，提高同学的'学分。 大一一整年下来，缺课现象越来越明显，我认为主要的缘由是学习看法的问题，而端正学习看法的关键缘由不在于劝的多么好听或者惩处多重，而是用真实的例子去打动同学，去感动同学，去激励同学。我想每2周从我身边考上重本或者一本的同学的谈话中，找到最打动人心的话，或者是之所以胜利考取名牌高校的缘由所在，去激励同学好好学习，进而有所变更。 我始终认为男生应当比女生多一份责任心，但在我们班却是一个例外，女生许多人每天主动学习，而男生几乎没望见几个人安分坐在教室学习，学习的也就是那么一个寝室，这跟大范围有关吧!我觉得应当加强宿舍与班级的联系，变更观念，以好的例子去引导他们，将他们引上学习上来，让更多的人学会自觉学习。 特殊在学习资料上能够做到共享，以及在管理班级方面的阅历要多多加强。 大二了，所以没了晚自习，这不意味着轻松而是更重的学习任务。但是，许多同学可能自律性比较差，这对学习而言很不利，那么在接下来的学习中，我会要求同学早上提前半个小时进教室进行预习或者是读英语(我们的课都在上午，而且许多同学英语四级没过)。以事先了解要上课的内容和不理解的地方，便于上课时仔细听讲。 刚好向老师汇报班里的学习状况和存在的一些问题，让同学们感觉到老师的关注，还要刚好传达院办的一些相关消息，主动参加活动，特殊在选课一事要仔细对待，时时关注选课动态，也要检查选课状况，避开出现没选课或者选课不胜利的同学上了一学期的课却没有学分的现象。九从现在起先，关注考研，建议同学听学长学姐的心得，去听一些考研的讲座，为自己以后考研打下基础。对那些希望以后就业门路更广的同学以及想以后高升的同学，可以提前了解相关信息，提前打算，以做到万无一失。 我始终认为习惯成自然，而养成一个良好的学习习惯只需21天，我觉得假如同学们能够坚持不懈的学习一段时间，前提是心在上面，我信任很快同学们就会养成，这个是我本人的阅历，希望对同学们能够有所帮助。 我的原则是身体力行，说到做到，做不到的绝不空口承诺，在学习上以身作则，尽量削减抄袭成风的现象，使同学们的含金量更高，这也须要同学们的合作，在此也希望大家共同监督，努力实现安排。我的目标是在大家的共同努力下，既开心的玩了，又抓紧了学业，更重要的是使我们班的整体水平得到提高，实现我们班的班级目标。 小学生安排书篇十二 1、粗读教材，假如和旧学问有联系，再温习一下; 2、了解讲的是什么; 3、找出这节的学问点; 4、预习时要把不懂的地方做上记号,以便其次天在课堂上特殊留意。 1、要有明确的学习目的，带着预习不太理解的问题去听课，; 2、听课要特殊注意“理解”。 3、上课时要仔细听讲,主动举手发言,不做小动作,有不懂的问题要刚好 向老师和同学请教,争取当堂的问题当堂解决。 1、笔记要简明扼要; 2、课堂上做好笔记后，还要学会课后刚好整理笔记。 1、做作业之前，想想当天所学的学问，弄清不懂的; 2、仔细审题，弄清要求; 3、明确解题思路，确定解题方法步骤; 4、仔细细致做题，不行马虎从事，做完后还要仔细检查; 5、刚好总结阅历教训，积累解题技巧，提高解题实力; 6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，而要仔细 思索，下决心独立完成; 7、像英语、科学这些须要背的科目，要先背再做。 1、刚好复习，每周要对所学的学问进行总结复习，由点绽开，熬炼变换和 举一反三(迁移)实力。 2、按安排复习，重在坚固驾驭和提高; 3、课本、笔记和教辅资料一起运用; 4、提高复习质量，留意难点和重点。 要坚决把学习放在第一位，不管有什么困难，先把作业做完，再做其他事， 肯定要抓紧时间，好好学习，肯定要战胜贪玩的想法。做好以上五点是不简单的， 那须要持之以恒。 生活习惯： 勤劳、讲卫生、讲礼貌、有爱心、能够体谅他人; 1、吃饭、穿衣、刷牙、洗脸等按安排时间进行。 2、整理书包、整理学习桌、叠放衣物、放好玩具等自己能做的事情自己做， 3、见到相识的长辈(包括老师)要主动打招呼、问好等等。 4、求人帮忙时要面带微笑说话客气点。 学习习惯：(今日事今日毕) 1、上课肯定要仔细、用心听课，新学的学问当天肯定要弄懂。 2、做作业要专注，不要拖沓，对于做错的作业要明白错因。 3、爱读书、爱思索、细心、课前预习、课后复习; 性格： 自信、坚毅、乐观、主动。 素养： 熬炼身体，接触社会实践，对事物有自己的看法，熬炼培育口才和交际实力。 总之有幻想、有安排，有恒心，养成一个好的学习和生活习惯，限制好 自己，做时间的主子，一切就ok ! 小学生安排书篇十三 从这天起我就是一名三年级的小学生了，三年级是小学中转折的一年，也是小学生涯比较重要的一年。因此，在这一年的学习过程中，我要仔细学习每门课程，为以后的学习打下坚实的基础。我要严格根据语文、数学、英语的学习十步法去学习。以下是我对自己在这个基础上的的补充要求和详细要求。 第一、在语文方面：要提高阅读潜力;要多详读几本课外书;要把字写得再好一点;多记读书笔记;多写自己身边发生的事;视察到的感想记录下来写成习作;抓住课堂上的四十五分钟;刚好做好预习和复习。 其次、在数学方面：要在细致一点不要马虎;做题时要明确的明白什么是已知条件，什么是要求的的未知条件;理解透彻每个概念的意思。 第三、在英语方面：坚持每一天听磁带;把单词写好;把单词记好;读一些有关英语的小短文、小故事。 第四、在学校的综合表现：要做好老师的小助手;和同学之间搞好关系;老师要求参与的活动能参与的尽量参与;上课专心发言，认证听讲; 第五、在爱好方面：在围棋上取得更大的进步;从这学期我想要画画;能不能吹长笛。 第六、体育熬炼方面：有时间花滑旱冰，打打羽毛球;能不能在学兵乓球。 第七、在家里：还是能帮妈妈做的家务就尽量帮妈妈;每一天接送小弟弟的事情就交给我;自己洗内衣和袜子。 以上是我和妈妈共同为我定的三年级第一学期的安排，我也期望能通过我的努力在这一学期结束的时候能够全部完成。 小学生安排书篇十四 7：00 起床 7：20 洗漱完毕 7：20-7：50：熬炼 8：00吃早饭 8：20-9：05 做作业 9：1510：00做作业(重点学习英语，练习英语口语，看英语动画故事、绘本) 10：10-10：55 复习 11：05- 11：50阅读 12：