2023年小班儿童节活动方案幼儿园儿童节活动方案(篇).docx

2023年小班儿童节活动方案幼儿园儿童节活动方案(篇) 为确保事情或工作顺当开展，经常要依据详细状况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。写方案的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？下面是我为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小班儿童节活动方案 幼儿园儿童节活动方案篇一 父母是幼儿的第一任老师是孩子的榜样。每一个小挚友都是看着父母的背影长大的他们在视察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小挚友的节日就该小挚友轻松自由的过。今年我园的“六一”儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动 的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大骄傲的榜样。进一步感悟幼儿教化的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题 生活到处有精彩 三、活动打算 1.布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴宣扬标语。 2.以班为单位作好参与活动的打算。 3.由幼儿园打算活动奖品和礼品。 活动内容 (一)活动倡议 1.目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体老师主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，激励全园家长和老师共同主动参加“六一”节的各项活动。3.对象：本园全体家长、老师和幼儿。 4、方法：通过向家长、老师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。 (二)“六一”活动流程 1、入场8：30以前完成 各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“华蜜拍手歌) 2、园长讲话和家长代表发言8：409：00 3、幼儿节目表演9：009：45 4、亲子活动9：4510：45 5、发放奖品，幼儿回教室10：4511：00 6、离园11：00 (三)系列活动 亲子嬉戏： 小 班 组 1、亲子二人行(组织者： ) 打算：场地上画好四个走道。 玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，打算动身，嬉戏起先，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。 规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。 2、抛球接球(组织者： ) 打算：海洋球、框子若干。 玩法：四家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏起先，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。 规则：掉在地上不能捡起来。 3、猪八戒背媳妇(组织者： ) 玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟，看谁拿得最多。 规则：一次性只能拿一个礼物。 中 班 组 1、听音乐抢椅子(组织者： ) 打算：三张大椅子 玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最终一张椅子的为胜! 规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下! 2、我的宝宝在哪里(组织者： ) 嬉戏打算：布带若干 嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边围着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去找寻自己的宝宝。 规则：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝 3、我给爸爸(妈妈)穿鞋子(组织者： ) 嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿相识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，嬉戏起先，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为成功者 大 班 组 1、夹弹珠 (组织者： ) 打算：弹珠、筷子、碗各四双份。 玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。 2、投海洋球 (组织者： ) 打算：海洋球若干、篮子四个 玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。 3、网小鱼(组织者： ) 玩法：全部的小挚友围成一个大圈，爸爸妈妈当鱼网，有一部分小宝宝当小鱼，爸爸妈妈唱“一网不捞鱼，二网不捞鱼。三网四网捞了一条短尾巴小金鱼。到时金鱼就去抓小鱼。 小班儿童节活动方案 幼儿园儿童节活动方案篇二 一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现乐观进取的精神，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的“六一”儿童节。 一、活动主题：在阳光下成长 二、领导小组： 组长： 副组长：、 成员：、 三、组织形式：以年级部为单位组织开展活动。 四、时间支配： 1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案； 2.五月二十五日至五月三十一日做好各项打算工作； 3.六月一日上午开展活动。 五、活动内容： 1.亲子游艺（一年级） 2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵竞赛（二年级） 3.“歌颂祖国歌颂党，欢乐童年大家唱”歌咏竞赛（三年级） 4.经典诗文诵读竞赛（四年级） 5.古诗文专题探讨成果展示（五年级） 6.毕业生义卖活动（六年级） 六、场地划分： 1.一年级：水泥篮球场； 2.二年级：西楼前广场； 3.三年级：升旗广场； 4.四年级：北楼前广场； 5.五年级：东楼前广场； 6.六年级：田径场。 七、其他打算： 1、办公室：宣扬报道 2、总务处：环境整理、氛围营造 3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同管理 4、综合部：信息采集 小班儿童节活动方案 幼儿园儿童节活动方案篇三 1、塑造园区良好的文化氛围; 2、增进物业服务中心与园区居民之间的感情,增加沟通; 4、使园区的孩子们度过一个有意义的节日。 沈阳中心城物业服务中心遵循“城市高端服务产业运营商”的企业发展理念，坚持以客户为中心，不断推出一系列的社区文化活动。通过本次“我爱你，珍宝”的华蜜园区亲子活动和现场才艺展示，使孩子感受到父母对自己的爱，培育孩子与别人合作与交往的实力，同时增进业主与业主、家长和孩子、孩子和孩子之间的沟通与沟通，提高业主满足度。 1、活动内容：“我爱你珍宝”华蜜园区亲子活动 2、活动时间：201x年5月31日(星期天)下午14：0018：00 3、活动地点： 4、活动形式：家长与自己的孩子一同嬉戏，嬉戏项目(亲子嬉戏或其它嬉戏)，现场珍宝才艺展示。5、活动流程: (1)主持人：活动起先，致开场词 (2)请领导、家长代表、业委会代表、社区代表等发言 (3)活动节目起先，亲子嬉戏，珍宝现场才艺展示 (4)嬉戏嬉戏奖品发放，并对现场才艺展示表现优异的家庭进行展示，激励。 (5)主持人：活动结束，致开场词 (6)清理现场物品，打扫卫生。 6、详细分工：总负责人：赵梓含 1、公司统一宣扬形式要求：前期宣扬： (1)客服部负责园区内张贴宣扬通知; (2)重点业主电话邀约，前台人员对客户宣贯;现场布置： (1)条幅：中心花园“热情庆祝六一国际儿童节”(2)彩带：活动现场用彩带等布置(3)背景音乐：全天播放儿歌后期宣扬： 活动结束后，将整体活动状况(文字+图片)制作宣扬页(a4纸打印即可)， 放在客服前台,作为沈阳中心城宣扬周刊发布,并在园区内进行宣扬。 资料(文档、照片、录象)整理、归档;活动后3日内提报活动报道及整体活动总结;不足之处及改进措施的总结。 紧急状况因素：平安事务、交通、消防、设备、天气改变、业主参加面改变、 工作人员缺席、停水、停电等。结合不同活动的特点，针对可能出现的紧急状况，制定较为详尽的应急措施，驾驭主动权，有效防止因意外状况的发生给活动开展带来障碍或影响。 5月31日晚上下雨的状况:场地换至售楼处内进行。八、附件 1、“我爱你珍宝”亲子活动项目及嬉戏规则2、通知 “我爱你珍宝”亲子活动项目及嬉戏规则 第一部分:嬉戏环节 嬉戏项目分为以下几个：我要给你一个吻、你来比，我来猜、站报纸、抢凳子。 1、嬉戏名称：我要给你一个吻 嬉戏内容：由小挚友在画纸上画妈妈的头像,之后把小挚友画好的图像,放在白板上，小挚友蒙上双眼，原地转三圈，而后让嬉戏者走向指定的位置，把“吻”贴到妈妈的嘴上，贴中者得奖。 嬉戏规则：每人贴一次，蒙上眼睛转三圈，凡贴到嘴唇的，可获礼品一份。2、嬉戏名称：你来比，我来猜 嬉戏内容:事先打算好运动、水果、动物、人物等名称的纸片。两人面对面，一人比划让让对方猜。比划者不能说出任何一个字。在规定时间内看谁猜中的多。 嬉戏规则;参赛者背着站在屏幕的前面，参赛者要将屏幕上显示的字用手比划出来。 3、嬉戏名称：站报纸 嬉戏内容:两人一组,两人一起单脚站在报纸上面，撕掉一半后,接着保持能够站在报纸上，再撕去一半，以此循环，最终坚持5秒者成功。4、嬉戏名称：抢凳子 嬉戏内容：四张凳子,参与人数为五人。把凳子成环形摆放，参与人员在凳子处面围圈，主持人说起先，参与人员从凳子绕圈走，主持人说坐下时，参与人员起先抢凳子，没位置坐的为输。 其次部分:才艺展示环节 1、节目形式： 歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。语言类：诗朗诵、三句半等。器乐类：独奏、合奏等。美术类：现场作画(自带用具)书法类：现场书写(自带用具) 2、活动细则: 1、欲参与才艺展示的小挚友，请提前报名，登记要展示的类别和题目，如需配乐，请提前把配乐交给物业服务中心。 2、由于时间有限，各项展示总名额限制为10名，择优选取。 3、活动当天，有序组织小挚友到台上表演。凡参与才艺展示的小挚友都有奖品赠送! 报名时间：即日起，额满为止报名地点：沈阳中心城物业服务中心 第三部分:致妈妈的一封信环节 1、节目形式： 通过让妈妈诉说自己的心愿，激发下挚友更加爱妈妈的情感及想给妈妈写信的愿望。 指导小挚友学会用图画、符号、文字等形式表达自己的想法和情感。在大家面前朗读自己的一封信,增加情感沟通。 第四部分:卡-通人物互动环节 租赁卡-通人物服装,在现场与众多小挚友进行互动和照相留念。 小班儿童节活动方案 幼儿园儿童节活动方案篇四 为了更好地让孩子们在自己的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下： 一、活动宗旨 幼儿园是孩子们欢乐的天地，孩子将会在幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐老师！ 二、组织机构 组长：园长。 副组长：副园长。 成员：全体老师。 三、工作要求 各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义，统一思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，细心组织，分步落实，把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、欣赏性，有特色、有亮点。 四、活动内容 （一）、参观幼儿画展（8：008：20） 大班3块、中班3块、小班2块。 （二）、观看幼儿早操（8：309：00） 十二生肖、小手拍拍、欢乐珍宝、器械操、欢乐的一天起先了、小猴子的英勇军队、旗操。 （三）、庆“六一”汇演（9：2010：30） 1、园长致贺词。 2、家长代表发言。 3、主持：两名幼儿。 4、节目名单 （1）小一班：舞蹈我最棒。 （2）大一班：三句半幼儿园像我家。 （3）中一班：舞蹈青春最宏大。 （4）全体老师：舞蹈青春舞步。 （5）大班：时装展示。 （6）说明：幼儿背诵的同时，老师现场展示。（师幼同时进行）。 全体幼儿：古诗、三字经、成语接龙串烧现场展示，绘画。 （7）大二班：情景剧幼儿园的一天。 （8）小二班：舞蹈谁不乖。 （9）中二班：舞蹈彩虹的微笑。 （10）老师独唱，歌曲牧羊曲 5、发奖 （四）、亲子嬉戏活动（10：4011：10） 以班级为单位组织亲子嬉戏。 小班儿童节活动方案 幼儿园儿童节活动方案篇五 每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关切少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创建了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下强壮成长。孩子是祖国的将来，是明天的期望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴盛发达的大事。让学生的特性得到健康和充分的发展，是当前教化改革的一个重要目标。 一、活动目的： 本次活动旨在给留守儿童带来一个欢乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的欢乐和欢乐，在他们的成长之路上留下一段完备的记忆。在六一儿童节到来之际，x高校经济管理学院义务服务队将打算一场精彩的快乐会，携手xx县小学与孩子们共度六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时呈现高校生乐观专心的生活看法。 二、活动时间：5月31日14：30-16：30 三、活动对象：小学全体老师，学生及家长 四、活动流程： （一）活动前期 召开队内会议确定活动分工，把每项任务安排到个人，并思索活动可能发生的意外状况，做好应急打算，确保活动的顺当进行。要求各职能部门根据安排的任务打算活动，确保活动起先前各项打算工作得到落实。 组织活动的开展及组织机构如下： 电机组； 负责音响设备的调试及音乐限制、摄像； 奖品打算组； 负责统计奖品数量、名次、发放对象； 平安管理组（有节目及任务的除外）； 负责学生全部平安隐患的排查及纪律管理工作； 主持人：打算主持台词并现场主持； 宣扬活动组：做好宣扬板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣扬工作； 评比组：负责活动中成果的收集、名次统计整理、报送； 后勤组：可适当协调，交换负责后勤工作； 场地布置组：负责场地桌子的布置、收放； 六一活动总负责人：负责指导各小组的各项活动资料。 （二）活动进行阶段 活动正式开展，主要形式如下： 环节一：欢庆童年拥抱欢乐 节目单：（见附件） 环节三：放飞幻想 （三）活动后期 由特地负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和校内负责人沟通活动心得，现场整理结束后全体回校后进行后期的宣扬和总结活动。 五、活动留意事项 1、讲平安：按要求活动，听从负责人的支配，不得擅自行动。 2、讲礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。 5、加强职责心，确保无事故。 小班儿童节活动方案 幼儿园儿童节活动方案篇六 一、活动目的: 每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的庆贺，很多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有很多特别性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参加形式借助儿童节来提高成人的消费。以特殊的竞赛形式来营造“六一节”的快乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高“米兰春天”的知名度。 二、活动时间: 5月31日6月2日 三、活动主题: 闽西首届“米兰好少年”儿童节 四、活动内容: 1、“米兰杯”征文及绘画竞赛绿色家园 为了庆祝“六一儿童节”，关切我们的地球家园及居住环境。欢迎小挚友前来一展绘画才能、小挚友可以发挥想象，登记(画下)你所相识或所看到的漂亮岩城。凡年龄在15周岁以下的小挚友均可参与此活动。小挚友本人或家长可到米兰春天量贩或米兰春天各分店服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20:00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台，即可获赠精致礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画 ，10幅征文的优秀奖。 优秀奖分年龄段:36岁组绘画10名征文5名 715岁组绘画10名征文5名 颁奖仪式: 6月2日奇得优秀奖的小挚友将得到米兰春天和x公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进行展出。 2、6元多一件 5月31日6月2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天 购物小票再加6元，到米兰春天量贩、分店服务台还可获得一件。 3、“六一节”买六送一 5月31日6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动- 4、少年儿童才艺秀 参赛方式: (1)5月1日5月30日在量贩、分店购物者，均可参与儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后依次轮番上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。 (2)少年儿童才艺表演内容:时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等 您是才童吗?走上米兰舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小挚友需自带 vcd或cd、道具，报名时需填写竞赛项目及内容。 (3)竞赛按年龄段分3个小组(6岁以下、69岁、1015岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参与6月2日晚20:00决赛)每位参与者能获得一份礼品，竞赛设了丰富的奖品。 初赛:小组入围奖5名 小组参加奖10名 决赛:一等奖1名二等奖1名 三等奖1名优秀奖2名 巨星奖1名才艺奖1名 上镜奖1名气质奖1名 5、“小巨星”少儿文艺表演出场 6月1日晚，聘请优秀少儿演出团体，现场展示将来“巨星”风采， 6、米兰聚焦你金色 童年 凡5月31日6月2日，在米兰春天量贩或分店一次性购物满61元的小朋 友，现场免费赠送“美丽珍宝”儿童摄影艺术照一张。 7、“聪慧珍宝”照片大比拼 参与方法:照片+诞生证复印件+填妥报名表，交到米兰春天量贩服务台 活动时间:.5.105.30 小班儿童节活动方案 幼儿园儿童节活动方案篇七 为了让每一个学生度过一个欢乐、精彩、向上而又难忘的“六一”国际儿童节，我部特制定以下游艺活动方案。 一、指导思想 一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现乐观进取的精神，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。 二、活动主题 在阳光下成长 三、活动内容： 一、拔河 嬉戏方法： 以班级为单位个选20名学生参加拔河，以把对方队拉过标记线为赢。 组织老师：赖_ 二、海绵挤水接力 1、嬉戏方法： 5米过道的两侧，各放2个桶，一边装满水，一边是空的。接力(1人1次)进行竞赛，竞赛时间为3分钟。 2、嬉戏规则： 运水多者获胜。 组织老师： 三、踩气球： 1、嬉戏方法： 半个篮球场，一学生脚上扣6个气球，另一学生踩球。绑气球躲避学生，避开被踩球。 组织老师： 2、嬉戏规则： 两个学生为一组进行竞赛(如：一组一个学生踩另一学生的球，二组学生踩另一学生的球)，在规定时间内剩下的球多的组获胜。 组织老师： 四、二人三足跑 嬉戏方法：两名学生并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师发令后必需绕过标记物才能返回。以先跑完的队为胜。 组织老师： 五、运球接力 嬉戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳，然后再把球运回递给其次人，其次人以同样方法进行嬉戏。以速度快的队为胜。 组织老师： 六、夹球接力 嬉戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，老师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给其次人，其次人以同样方法进行嬉戏。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最终以速度快的一队确定输赢。 组织老师： 七、绕口令： 抽号进行，每人绕口令一次，凡能精确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖品。 组织老师： 八、挟玻璃球： 每人挟一分钟，挟最多球者发奖品。 组织老师： 九、抢说运动项目： 老师打算好一个篮球。参赛者两人一组。两人相互传球。一人在传球时必需先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必需立刻说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖品。 组织老师： 十、联想abc： 主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽单词，并对所抽内容进行联想，假如能正确地做出者即得奖品。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 组织老师： 小班儿童节活动方案 幼儿园儿童节活动方案篇八 一、活动时间：20_年6月1日 二、活动地点：幼儿园大操场 三、运动会目标： 通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动打算： 1.通知爸、妈来园参与亲子活动。 2.打算嬉戏须要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。 五、详细活动方案： (一)活动流程： 1、运动员入场仪式 放运动员进行曲 2、主持人致欢迎词。 3、领导讲话。 4、主持人讲留意事项。 (1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。 (2)、请在活动过程中遵守活动规则。 (3)、在活动中请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小挚友可以由我们的小礼品哦! 5、主持人介绍几种嬉戏的名称。 活动一：大班嬉戏：钓瓶子(56岁) 目的： 培育幼儿动作的精确性，协调协作实力。 材料： 饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆” 玩法： 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子竞赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。 活动二： 1、嬉戏名称：两人三足走 2、嬉戏打算：绳子、小红旗 3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、嬉戏玩法：把小挚友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。 活动三： 1、嬉戏名称：小小领路人 2、嬉戏打算：蒙眼布，矿泉水制的障碍物 3、参与人员：幼儿和家长 4、嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。 5、嬉戏规则：若在途中将障碍拌倒则必需回到起点处重新起先。 活动四：找妈妈： 目的：让幼儿和家长的关系更亲密。 玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师吩咐双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。活动五： 1、嬉戏名称：投球 2、嬉戏打算：自制的球数个，小框框数个 3、参与人员：幼儿、家长(4个家庭为一组) 4、嬉戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿起先往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。 5、嬉戏规则：竞赛结果以框中的球数计算，多着为胜。 活动六：夹豆子竞赛: 目的：可以熬炼孩子的手眼协调实力，提高精细动作水平。 材料：筷子、球 玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。 5、为幼儿及家长颁奖 6、活动结束。 活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。 幼儿园亲子活动方案 猜爸爸妈妈(4-6岁) 目标： 加深亲子依恋之情，培育孩子酷爱自已父母的情感。 打算： 小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。 玩法： 幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。 留意： 1：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 2：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。 大西瓜、小西瓜(5-6岁) 目标： 增进亲子情感沟通，培育对学习的爱好。训练反应的灵敏性。 玩性： 家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最终未被淘汰者为胜。每二次嬉戏起先后，互换角色进行。 留意： 1：此嬉戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。 2：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种嬉戏。 小鸡出壳 一、嬉戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。 二、嬉戏目的：培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念。 三、嬉戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。 四、嬉戏方法：让孩子发令说：“预备起!”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。 传达室动作(4-6岁) 目标： 体会亲子共同嬉戏时的同等，和谐的愉悦。 过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当其次个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟其次人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。留意： 1：至少三人参与此嬉戏，所传动作最好是手上动作。 2：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。 毛毛虫(4至6岁) 打算小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，其次个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路途，为了增加难度，可在路途上设置独木桥、山洞等障碍物。 活动一： 踩气球 利用资源： 水池 参与对象： 10个大班家庭 目标： 熬炼幼儿小腿肌肉; 培育幼儿英勇精神和合作实力。 打算： 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只 玩法： 一、活动身体：重点脚及小腿按摩。 二、吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品) 三、水中踩气球： 1、 把气球仍进水池里：母(父)子竞赛，看谁仍得远。 2、 踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球? 四、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子相互沟通。 建议： 为幼儿打算好更换的裤子。 活动二：摘果子 利用资源：大树 参与对象：个中班家庭 目标： 1、练习向上跳动的动作。 2、通过练习发展幼儿的创建性和动作的协调性。 打算： 自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。 玩法： 一、活动身体：重点下肢运动 二、摘果子： 1、看一看树上有什么果子? 2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。 3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内竞赛哪个家庭摘得最多。 三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。 建议： 教化幼儿爱惜树木，不拉树枝。 幼儿园亲子方案 亲子音乐嬉戏活动乘着白云荡秋千 活动目标： 1、通过亲子嬉戏训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。 2、在幼儿已有的生活阅历基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。 3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感，体验亲子嬉戏所带来的乐趣。 活动打算：音乐、纱巾、彩虹伞 活动过程： 1、 律动进场。 2、 观赏、感受音乐。 3、 老师带领幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。 4、 运用道具(纱巾)进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。 (1)、老师启发幼儿运用纱巾表现彩云。 (2)、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻快和飘逸。 5、亲子嬉戏：荡秋千 在老师的引导下亲子之间相互协作做荡秋千的嬉戏 6、亲子音乐嬉戏：彩虹伞 跟着音乐的节拍和节奏，用彩虹伞带领家长和幼儿进一步感受、表现音乐。 小班儿童节活动方案 幼儿园儿童节活动方案篇九 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将接着以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下： 一、活动目标 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节; 2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象 二、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月二十八日前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，五月三十日布置操场，悬挂彩旗。)。 2、以班为单位做好参与活动的打算 (1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目; (2)各班布置好各班的展板。 三、活动时间及内容支配 1、5月25日和5月30日分别进行两次节目彩排 2、6月1日六一儿童节庆祝大会 四、主要负责人 总体策划：张才芳 节目编排：各班老师 后勤保障：许安和、向春玲 场地布置：卫兵、李娟 现场音响：许安和 主持人： 李娟 上磺幼儿园六一庆祝活动节目单 联唱快乐童年 大三班 舞蹈欢乐恰恰恰 学前班 集体舞咚巴啦 大一班 舞蹈欢乐的小兔子 小班 体操表演闪耀的星星 大二班 舞蹈春天的'故事 老师 舞蹈学滚麻 大三班 嬉戏 羊角球竞赛 快板夸夸咱们的幼儿园 学前班 舞蹈向前冲 大一班 联唱大家一起来 小班 舞蹈健身娃娃 大二班 小班儿童节活动方案 幼儿园儿童节活动方案篇十 为了让孩子在学校度过一个欢乐、有意义的儿童节。培育我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，削减资源奢侈。现打算开展六一儿童节活动如下。 一、活动主题 “共享欢乐，奉献爱心”。 二、活动内容 1、六一表彰庆祝大会。 2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己