2023年幼儿园教务工作计划幼儿园教务工作计划秋季(4篇).docx

2023年幼儿园教务工作计划幼儿园教务工作计划秋季(4篇) 光阴的快速，一挤眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份安排。优秀的安排都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是我给大家整理的安排范文，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 幼儿园教务工作安排 幼儿园教务工作安排秋季篇一 以幼儿园教化指导纲要和36岁幼儿发展指南为指导，以幼儿园园务工作安排为重点，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展特性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的探讨，重视对新老师的指导与培育，提高保教人员的素养，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教化质量得到提高，进一步加强幼儿园教研制度建设，接着推动日常的教化工作，充分激励老师开展教化科研的主动性，使教学教研工作成为促进老师发展、幼儿园发展的重要动力，成为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分。 1）加强老师培训及基本功竞赛，促进专业成长。 2）仔细抓好常规管理，提高保教质量。 3）开展多样教研活动，促进教科研工作 4）有效开展主题活动，促进师生实力发展 5）平安工作常抓不懈，确保幼儿健康成长 6）开展家园合作工作，提高老师形象。 1、扎实进行老师培训 （1）分级培训：骨干、青年、新老师、保育员配教。进行每周二次的集体学习与沟通。规范老师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立同等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造主动健康、亲切和谐的育人环境。 （2）分内容培训：主要包括计算机、指南、老师职业道德、教学技能（讲课、说课、基本功）、基本功（书写规范字、绘画、弹唱、舞蹈）等，要求老师仔细根据各项培训内容，结合自身实际制定个人学习提高安排，仔细做好培训记录，利用课余时间进行实践提高，教学过程中尽量采纳多种教学手段，并渗透嬉戏活动，同时坚持保教并重原则，做到班级人员相互协作，促进班级各项工作顺当开展。 （3）分特长培训：确定有一技之长的骨干老师，定期对全园老师进行特场培训。 2、主动组织老师各项竞赛 （1）基本功竞赛：讲课、说课、书写规范字、绘画、弹唱、舞蹈 （2）接着开展老师技能考核工作，保证老师熟识教材内容，除此之外，要求老师在每周五上交安排记录，确保日常教学工作的正常开展。 （3）开展角色区域设计大赛，每班按幼儿年龄特点设计一个角色区域，可供幼儿轮番嬉戏。 （4）制作课件大赛：拟定一个主题，全园老师进行同课题课件制作大赛。 （5）优质课竞赛：开展美术课、体育课（户外活动）、示范课、随堂课等各项活动。提高老师教学技能，促进幼儿全面发展。 1、以考核细则规范老师教化教学惯例，本学期将狠抓教化教学常规的管理，组织老师学习细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序，培育良好的教化行为，重视检查督促工作，并进行一月一次的考核评分，期末作为老师评优的依据。 2、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注意活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对老师的实际教学水平，对备课方式作出要求，因人而宜、因材施教，教学打算要在课前一天完成。接着规范班级安排、周安排的制订，并检查安排在实施过程中的落实状况，使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，帮助老师做好一日生活管理。 3、环境创设要与主题教学相符合，特殊是各班的区域活动，按幼儿发展的须要，有安排、有目的、有层次地投放材料。不仅能体现区域与主题活动的结合性，主题教化的延用性，而且能体现出老师利用废旧材料制作教玩具实力及老师在区域活动的引导实力。 4、抓好班级管理，规范一日活动。加强对班级常规，老师常规的检查工作。各班要依据本班幼儿的实际状况，制订出切实可行的班级安排，做到有安排，有步骤地开展各项活动，把培育幼儿良好的行为习惯和一日管理作为老师常常性的工作，杜绝各种平安事故的发生，做到耐性细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。 （1）现场会、研讨：针对一日环节中优秀管理方法及出现的问题刚好进行现场研讨，进行反思与总结。 （2）开发玩教具的多种玩法：以某一种物品为主题，组织老师开发不同玩法。 （3）确定教研时间，每天上午不带课老师进行一小时教研活动。 （4）老师之间要相互学习，共同提高，每学期听课不少于16节。 （5）每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录、教学反思，并要求有说课稿，做到“人人会说课，课课有人说”。 （6）依据老师在教学活动中所遇到问题作为教研组探讨的专题，并能运用集体的才智解决问题，共同商讨。本期我园教研活动以幼儿园建构式课程为主题，并结合幼儿园的实际又加入了特色文明礼仪课程。以幼儿园建构式课程为研讨主题，文明礼仪课程为辅。各组老师要提前选好在教研会上研讨的课程，并仔细备课、制定适合本班幼儿年龄特点的目标，集中在每周四和周五早上分组进行课题教研活动。各组老师应做好听课笔记和要发言的内容，刚好的给执教老师提出合理的看法或建议。针对执教老师在授课过程中存在的问题，表达自己的想法和看法，开展实际性的课堂听评课研讨活动，从而共同寻求解决的方法和策略，共同商讨适合的课堂模式和学习方法。课后执教老师要刚好反思课堂过程中的不足，反思自己的课堂胜利之举、课堂败笔之处，发觉问题、总结阅历，上交教研课教案和课后反思资料。 1、充分挖掘教化资源，丰富幼儿主题活动，扎实开展幼儿一日活动，结合主题、周安排组织实施一日活动。 2、利用主题活动，促进家园联系，让家长参加的教化幼儿的工作中来。共同培育幼儿的各种实力。 3、做好主题活动的材料整理与汇总，主题活动与区域嬉戏有效结合，充分利用主题墙饰，进行玩教具收集，刚好投放到各个区域。 1、全园人人讲平安，人人懂平安，把平安工作落实到实处。成立平安工作领导小组，定期召开会议，发觉平安隐患刚好消退和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，解除一切担心全的因素。针对老师、幼儿、家长，加强不同年龄段的宣扬教化工作，提高幼儿自我爱护实力，避开意外事故的发生，促进幼儿健康成长。 2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康平安教化，提高幼儿自我爱护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的足够时间。每月对老师进行平安工作考核，使幼儿园形成良好的平安工作局面。 3、加强平安教化，主动向幼儿、老师、家长宣扬平安常识。 1、仔细做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿发展。 2、重视个别幼儿的辅导，亲密家园联系，本学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种看法，刚好了解家长对幼儿园教化教学活动的看法和建议。 3、仔细做好家园联系栏，让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿学问。 4、主动做好家长工作，充分利用家长资源，开展亲子活动、实践活动、家长当老师的活动。 八月份： 1、落实分班工作，稳定幼儿心情，培育班级常规 2、各班开展“我升班了”主题活动 3、各班班级主题环境、区角环境、嬉戏环境创设 4、学习幼儿园各项规章制度 5、进行课程教材（文明礼仪、幼儿园建构式课程）的培训 九月份： 1、召开各班幼儿家长会 2、检查各班常规工作、教学活动的开展状况 3、开展园本各组教研活动 4、各班开展喜迎“老师节”活动 5、各年级组老师制定各类安排 6、老师、幼儿练习新操展示竞赛 7、老师基本功竞赛（舞蹈） 8、月末工作总结（填写家园联系册）、收集各种资料 十月份： 1、各班开展“我爱我的祖国”主题活动 2、各年级老师半日活动领导跟踪活动 3、开展各组园本教研活动 5、对幼儿、老师各项课程学习及文明礼仪状况进行抽查 6、老师基本功竞赛（弹唱） 7、月末工作总结（填写家园联系册）、收集资料 8、幼儿生活技能竞赛 十一月份： 1、组织老师进行优质课听评课活动 2、各班开展“漂亮的秋天”主题活动 3、各班元旦节目的选材工作 4、老师基本功竞赛活动（课件制作） 5、家长半日开放活动 6、组织各班幼儿户外嬉戏竞赛（拍球） 7、月末工作总结（填写家园联系册）、收集各种资料 十二月份： 1、各组开展园本教研活动 2、各班打算“庆元旦”节目排练 3、各班对幼儿进行学期综合学问测试 4、月末工作总结（填写家园联系册）、收集各种资料 一月份： 1、班级完成各种总结材料 2、各班做好班级财务清理工作 3、各班对幼儿假期生活进行平安教化 4、仔细填写幼儿家园联系手册 5、对老师各项工作进行评估 幼儿园教务工作安排 幼儿园教务工作安排秋季篇二 以中华人民共和国教化法、幼儿园管理条例和幼儿园工作规程为指导，以赣县幼儿教化工作安排规范性指南，结合我园及沙地的实际状况，努力开创精英幼儿园的新局面。 实行保育与教化相结合的原则，对幼儿实施德、智、体、美、劳诸方面全面发展的教化，促进其身心和谐发展。 首先要加强老师的业务实力的提高。既要注意在职提高，也就是一边工作，一边学习，每周支配两晚进行业务学习，也支配时间到外面去参观学习，不仅要主动参与县教化局的各种培训，还要到先进的学校去参观学习，吸取他们的先进办学阅历。 其次要强化内部管理。老师要爱岗敬业，忠于职守，严于律己，为人师表，爱生如子，对违犯纪律者，按有关规定进行处理。 再次要主动开展形式多样，内容丰富，使幼儿喜闻乐见的各种活动，以激发幼儿的爱好和乐趣，达到寓教于乐，使幼儿在潜移默化中健康而和谐的发展。 最终要遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注意个体差异，因人施教，引导幼儿特性健康发展；同时也要面对全体幼儿，酷爱幼儿，坚持主动激励、启发诱导的正面教化。 幼儿园教务工作安排 幼儿园教务工作安排秋季篇三 1、幼儿状况 我班原有幼儿36名，本学期转班1名，插班生2名，现有幼儿37名。其中男孩：19名，女孩：18名。 本班幼儿通过上学期的学习，在体、智、德、美诸方面都有了不同程度的进步，但有部分孩子性格较内向，不敢在集风光前表达、讲解并描述自己的意愿;还发觉有一小部分孩子进餐习惯较差，有说笑及挑食现象。针对上学期存在的状况及现象，我班三位老师将团结合作，共同策划、组织有利于孩子健康发展的活动，帮助孩子们改正缺点，发扬优点，共同营造适合孩子身心和谐发展的良好环境，为孩子的健康发展打下良好的基础。 2、家长状况 我班家长文化水平较高，素养较好，以大专、本科学历居多，探讨生学历4位，个别家长只具中学文化。每位家长都能与班级协作，只有个别小挚友的家长由于工作缘由不能前往幼儿园接孩子，由奶奶或保姆代接，与我们的联系稍少些。 3、老师状况 园里本学期对我班老师配备进行了调整，给我们配备了一位新来园的老师。这对我班的工作是一个考验，我们将帮助新老师以最快的速度熟识幼儿，适应工作环境。 1、促进幼儿身体健康地发展，增加幼儿的体质。 2、丰富幼儿的生活阅历和学问，发展幼儿相识实力，开发幼儿的智力。 3、促进幼儿个体的和谐发展，培育幼儿活泼开朗的性格和良好的行为习惯，发展幼儿的情感。 4、促进幼儿社会性的发展，培育人际效实力。 5、ji发和培育幼儿对阅读的爱好和爱好。 1、品德教化方面 (1)接着加强幼儿的常规培育。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能遵守各项规则。 (2)加强对嬉戏的指导，在嬉戏中培育幼儿之间的友爱精神。 2、智育方面 多开展智力嬉戏，发展幼儿的视察力和思维实力。激励幼儿多视察季节改变及四周人、事、物等。通过视察，使幼儿加深对日常事物的相识。主动开展共享阅读课题探讨活动，以促进幼儿全面的发展。 1、设立家长园地，介绍一些科学育儿的学问，反映班内一些状况和每周教学内容。指导家长创设教环境与生活环境，营造幼儿良好的家庭氛围。 向家长供应幼儿生活、教化常识赐予指导，定期了解家庭教化的状况。 宣扬正确的保教思想，争取家长对班级管理的理解，使家长能够自觉抵制社会错误的教化舆论。 2、利用接送机会与家长多联系，交换状况，进一步做好家访，加强家园联系、沟通。主动刚好地与幼儿家长联系，沟通幼儿园内、园外的表现。 3、建立家庭与班级的联系机制，保证联系渠道通畅，共同处理好幼儿在园内的突发事务。 4、召开家长会听取家长看法和建议，进一步完善教化教学工作。尝试挖掘家长中的教化资源和社会资源，使家长更深化的参加到幼儿园教化活动中，使家长与老师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。 幼儿园教务工作安排 幼儿园教务工作安排秋季篇四 上一学期在园长室的正确领导和副园长室的明确指引下，教务工作更加明确、清楚、规范、有序。本学期将接着坚持从“以幼儿园发展为本，以老师发展为本，以幼儿发展为本”的理念动身，以市幼教办、教研室工作看法为指导，围绕幼儿园中心工作和教学工作安排，为创设稳定、和谐的教化环境、加强园本教研建设、深化推动幼儿园课程改革、强化幼儿园常规管理、全面提升幼儿园品牌形象而供应刚好、细致、便捷的教学服务。 1、刚好确定并告示各楼层一学期两批的早班人员，编排并发放中、大班科探活动轮番实施表。 2、仔细、刚好地验收、发放各教学资料、幼儿用书；对于残缺的教学资料如教学磁带、参考用书等刚好予以复制、添补。 3、依据新学期幼儿转插实际按园务班子安排名单分班将幼儿名单输入电脑制作成清楚的新生名录，刚好在幼教智能管理系统中更改转插生信息、销增卡号，并仔细负责地做好销、补接送卡的记录与统计工作。 4、刚好了解、核实各班新学期实际人数，做好相应的统计说明，并刚好上报园长室、副园长室、总务室、保健室、食堂、卫生组。 5、因家长及上级要求，接着开展以棋、画为主的特长班、困难班活动，教务处将依据幼儿报名状况刚好合理地分班，并常常性地做好协调督促工作。 1、仪式频率：每周一次（一般都定在周一的早上）；护旗每月的月初一次（一般定在每月的月初，实际以表中打的为准）。 2、重申升旗、讲话要求，规范升旗制度。 各班老师必需以身作则，并对班中幼儿强调升旗、讲话时的纪律：肃穆、宁静、仔细，脱帽行礼！ 时间支配：升旗仪式每周一次，每次2人；出旗护旗仪式每月一次，每次4人。遇天下雨，升旗仪式取消，讲话仪式在广播室接着，各班组织幼儿在教室外走廊上倾听。 主持人、旗手、讲话人需提前做好各项打算，准时到场；站在国旗下需仪态自然大方，动作得体。表中打班级需负责护旗、升旗整套仪式，旗手、讲话幼儿一律穿园服执行仪式,升旗时所在班级的一位老师需在旁提示、照看、整理。 讲稿以教务处供应的内容为参考，经得教务处同意可变更更合适的内容。讲稿内容要照看幼儿年龄特点，材料充分、精确及有条理；语言精确、流畅，吐字清晰、洪亮，语调纯正、有表情、与底下的幼儿有互动；演讲时间最佳为23分钟，尽量不要超时。 讲话人或所在班的老师需在前一周的周五前将讲稿定稿，并将文档内容拷贝到大班年段或教科室电脑桌面“国旗下讲话”文件中，以便存档和下一学年查用。遇特别状况不能按时主持、讲话时，需提前一星期告知教务处。 附：主持升旗讲话仪式程序范例： 主持人：敬爱的老师、小挚友们：大家好！我是班的老师，请大家赶快宁静，我们的升旗仪式立刻就要起先了。 首先让我为大家介绍一下今日光荣地担当升旗任务的班级和小旗手，他们是让我们拍拍手，预祝他们胜利！ 我宣布：升旗仪式正式起先，全体立正！旗手打算！（出旗） (升旗手国旗下站立待命，四名护旗手站于操场西边，分别两前两后站于国旗两侧手握国旗，听到口令后，踏步经过主席台前，立定收旗交于老师后右转面对旗杆站立。) (国歌前奏过后升旗手起先升旗，升旗过程要平缓，匀速，待国歌奏完后国旗必需刚好升至杆顶，升旗班级的老师绑好短绳。唱国歌时旗手带领全体师生随音乐齐唱，声音洪亮、整齐)。 主持人：旗手归队。下面请讲话，大家欢迎。 （国旗下讲话）。 主持人：的话大家记住了吗？让我们一起把它记在心里，落到行动中！今日的升旗仪式到此结束，请大家留意平安、渐渐排队离开，小挚友再见！ 1、在园务领导班子随堂听课检查老师教学行为的基础上接着对幼儿学习状况也予以过关验查，以确保教学的目的性和有效性，扎实推动幼儿素养全面发展。经副园长室和各线中层协商，本学年对幼儿综合素养过关验查赐予明确的保底目标： 美术：制作成精致的幼儿画册，由封面、前言、幼儿画作、封底组成，在学期末检查。 语言：以每学期大班不少于6则、中班不少于5则、小班不少于4则的数量将儿歌复述、故事、儿歌续编改编、生活阅历讲解并描述等内容在成长档案上赐予落实。 科学：以每学期大班数学不少于4则、常识科学不少于3则、中班数学不少于3则、常识科学不少于2则、小班数学不少于2则的数量下限将幼儿操作练习保存在幼儿成长档案本上。 音乐：由各年段，副园长室、教务室为主在每学年的第一学期进行集体测查，要求合格率达90%以上。 体能：在每学年的其次学期对大班幼儿进行呼啦圈、跳绳集体测查，对中班幼儿进行拍球集体测查，要求合格率达90%以上。 2、本学期还将隆重推出以“我们生活在浣纱江畔”为主题的第四届科技节活动，届时学问竞赛、风筝制作竞赛、科技探究之旅、科学试验展示、浣幼吉尼斯记录竞赛、节奏乐演奏、试验绘画展览将一一亮相、精彩呈现，教务处将协作做好各项活动的筹划、打算、协调工作。 3、接上级幼教办工作看法，本学期将组织幼儿进行折纸竞赛。我园也将借市里竞赛之契机，对大班幼儿主动仔细开展折纸技能训练。在四月中旬每个大班将举荐两名幼儿参与幼儿园组织的折纸竞赛，夺魁的前两名选手将进行个别强化训练，并于五月与分园的一名优胜者一起代表幼儿园参与市里的竞赛。教务处将努力领悟上级精神，仔细筹备幼儿园里的选拔和训练，为争取在市里取得优异的成果而主动备战。 4、为让大班的孩子们欢乐、难忘地度过人生中第一个毕业典礼，初次感受与朝夕相处的老师、挚友分别时的惜别与不舍，对幼儿园的生活留下美妙、永久的印象，教务处将虚心听取大班老师看法，在学期结束前夕仔细策划并组织大班幼儿的毕业典礼。 1、帮助副园长室开展、记录好基础教研活动，为创建更为宽松、多样、活跃、有效的园本教研载体而共同努力。 2、主动协作幼教办、教研室、副园长室做好诸如承办教研活动、接待同行参观、观摩、送教下乡、见实习接待指导带教等双向联谊工作，做好通知、调配、组织等详细事项。 3、为确保各类教研、教学活动正常、顺当开展，主动协作、刚好支配所涉及的课时、人员调配。 1、月考核工作：在每个月的25日左右协作副园长室，召集部分中层组长、老师代表对各班的主题墙、区域角、自然角、家园栏、成长档案五大班级工作进行例查，客观做好反馈，刚好提出改进看法；与教科室主任和老师代表一起在幼教智能管理系统查核各位老师的上下班时间，公正地做好迟到、早退、无记录统计；准时公示每个月教职工的代课、值班记录状况，精确反馈财务室。 2、老师业务档案状况检查：主要利用学期初抽查、学期中随查、学期末核查三种形式对老师的备课夹、随笔、摘记、个案等业务档案进行检查、督促，刚好向全体老师反馈检查状况，切实提高老师业务的安排性、有效性。 3、档案、资料整理归档：刚好、完整收集老师、教学档案及其他资料，并依据各类争创、档案管理工作须要有序整理各类实绩资料，上报材料做到正确、清晰、有条理。 4、仔细领悟上级精神要求、执行园务班子看法，谨慎做好园务网上公开工作。