2023年幼儿园元旦活动方案目标幼儿园元旦活动方案与流程十四篇(精选).docx

2023年幼儿园元旦活动方案目标幼儿园元旦活动方案与流程十四篇(精选) 确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司安排开展某项工作的时候，我们须要为领导供应多种工作方案。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下是我为大家收集的方案范文，欢迎大家共享阅读。 幼儿园元旦活动方案目标 幼儿园元旦活动方案与流程篇一 幼儿才艺及家长才艺，亲子嬉戏 1、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。 2、让幼儿在活动中体验团结合作，增加友情。 3、让家长主动参与，为孩子做出榜样。 参加人员：试验中班全部家长及小挚友 开场：新年好 1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全体小挚友） 2、歌曲好大一个家（表演者：） 3、歌舞踏浪（表演者：） 4、嬉戏小海龟登陆 5、舞蹈open your dream（表演者：） 6、歌舞三只熊（表演者：） 7、诗朗诵再别康桥（表演者：） 8、歌曲春晓（表演者：） 9、舞蹈健康动起来（表演者：） 10、家庭嬉戏足球珍宝（表演者：） 11、歌曲荷塘月色（表演者：） 12、舞蹈（表演者：） 13、亲子嬉戏同舟共济 14、歌曲爱我你就抱抱我（表演者：） 15、舞蹈小星星洗澡（表演者：） 16、家长嬉戏纸杯传水 17、武术操精忠报国（表演者：全体男生） 18、魔术奇妙魔术棒（表演者：） 19、自由表演时间段 20、亲子嬉戏春雷阵阵响 21、颁发纪念品 结束假如华蜜你就拍拍手（注：节目如有变动需提前给老师说） 附： 嬉戏1：小海龟登陆 嬉戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟立刻找到岸（报纸）失败者就会被淘汰。 嬉戏2：（家长嬉戏） 我们都知道一个道理，团结力气大，接下来我们就要来考验哪一队家长挚友之间的默契最为奇妙。下面这个嬉戏纸杯传水便会为大家揭晓答案。 嬉戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到其次个家长的杯子里，其次个传给第三个，以此类推，最终哪队剩下的水最多，哪队取胜。请留意，嬉戏起先后，就不行以用手了。 嬉戏3：亲子嬉戏：同舟共济。 嬉戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为成功者。 嬉戏4：春雷阵阵响。 嬉戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令相互踩气球，嬉戏结束时剩余气球多者为成功。 幼儿园元旦活动方案目标 幼儿园元旦活动方案与流程篇二 ：12月21日下午5:00 ：托班教室 ： 1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对幼儿的行为和实力的指导。 2、让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教化国际的欢乐。 1、家长入座，主持人致欢迎词 主持人：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的幼儿们所宠爱。为了丰富幼儿们的生活，促使幼儿们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，今日我们真诚的邀请您我的大挚友和我的小挚友们一起来欢庆圣诞 ，希望今日您不虚此行，给你我留下一个欢乐的夜晚。 2、舞蹈江南style 主持人：圣诞节是幼儿们的节日，也是我们大家的节日，下面请观赏可爱的幼儿带来的舞蹈江南style，大家不要吝啬您的掌声给我们的幼儿激励吧。 3、写心愿卡挂圣诞树 主持人：新春将至，幼儿们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美妙时间。在这一年的时间里， 幼儿们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今日，幼儿们英勇的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的学问做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚 显稚嫩，他们的舞姿或许不够美丽，但是请信任我们的幼儿始终在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有很多的美妙心愿送给自己的幼儿，让我们把美妙的祝愿写在心愿卡上，让圣诞老人把祝愿送给我们的幼儿们吧。 4、圣诞冷餐会 主持人： 床头圣诞袜里的惊喜;挚友们声声的问候、祝福;餐桌上丰富的圣诞大餐;敬爱的幼儿们，敬爱的家长挚友们，让我们在品尝大餐的同时，记住20xx钟声久和园的圣诞吧。同时提示家长挚友假如您的幼儿将第一口食物送给您吃时，请您肯定不要客气，肯定要吃下。这是幼儿们对您的爱! (在大餐之前，请提示幼儿有序排队，吃多少拿多少，不奢侈，第一口送给爸 爸妈妈，同时提示家长挚友不要客气， 幼儿送出的食物肯定要吃下) 5、离园 主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望将来，我们信念倍增。在新的一年里祝福小挚友们健康欢乐!全部的挚友们工作顺当、身体健康、万事如意、阖家华蜜!再见。 幼儿园元旦活动方案目标 幼儿园元旦活动方案与流程篇三 正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参加着，结合主题的开展及家长工作的须要，我们设计了此次活动。 此次半日活动我们以嬉戏为主线，透过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：嬉戏化。 活动支配： 8：309：00热身运动；亲子活动；早操活动； 9：009：30幼儿生活活动； 9：4010：30幼儿制作新年贺卡；家长会。 活动目标： 1、透过亲子嬉戏，增近亲子情感。 2、透过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。 3、激励家长专心参加班级活动。 嬉戏：夹皮球 目的：发展幼儿跑跳潜力，感受亲子嬉戏的欢乐。 玩法：将幼儿（家长）分成人数相等的四对夹球过障碍竞赛，哪队快，哪队为成功。 亲子嬉戏二 嬉戏：扔毽子 目的：发展幼儿的投掷潜力，增进亲子间的情感。 玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜 出。 亲子嬉戏三 嬉戏：毛毛虫 目的： 1、提高幼儿身体协调潜力和平衡潜力。 2、透过亲子嬉戏，增加亲子感情。 玩法：打算呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路途，在路途上设置独木桥、山洞等障碍物。 亲子嬉戏四 嬉戏：做皮球 目的： 1、学会听老师口令走。 2、初步培育孩子的灵敏性。 玩法： 1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。 2、老师喊两人做皮球，然后小挚友和家长结对，手拉手做皮球。 3、老师喊四人做皮球，自由找挚友四人围成圈，手拉手做皮球。 亲子嬉戏五 嬉戏：拍球接力 目的： 1、练习幼儿拍接球的技能。 2、初步培育孩子的合作性。 玩法：幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。 亲子嬉戏好处 亲子嬉戏不仅仅有益于亲子之间的感情沟通，亲密亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物嬉戏和伙伴嬉戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子嬉戏中获得的对待物体的看法、方式方法以及人际交往的看法、方法会迁移到儿童的实物嬉戏和伙伴嬉戏中去。反过来，儿童在实物嬉戏和伙伴嬉戏中获得的阅历又会进一步丰富亲子嬉戏的资料。 幼儿园元旦活动方案目标 幼儿园元旦活动方案与流程篇四 1、一棵大树，上面挂满许多小玩具。 2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。 1、老师共致新年贺词。 2、齐唱新年好，我长大一岁了歌曲。 3、幼儿入座，老师宣布嬉戏规则及形式：以必答题为主，答一轮之后增加一个嬉戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成果。 4、家长参加的嬉戏及抢答，获胜的能够给自己孩子的队增加一个玩具。 有六轮必答题，包括五大领域所学的资料。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答，家长的抢答题为脑筋急转弯。 1、家长写出自己爱吃的水果，孩子说出名字。（教化孩子从小爱自己的家人） 2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。 3、猜词。方法同上。 给得分最高队的小挚友发奖。 幼儿园元旦活动方案目标 幼儿园元旦活动方案与流程篇五 ： 欢乐过新乐 健康长一岁 培育幼儿的自我表现实力，增加亲子感情，同时让幼儿相识元旦节日。 xx年12月31日上午9点整。 ： 班级教室 1、糖、汤圆面。 2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。 3、红色卡片、彩笔、红绳子。 4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。 5、发出邀请，家长参加。 1、介绍元旦，朗诵元日 开场歌曲新年好。 致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠;三阳开 泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。 2、亲子才艺表演。 师幼集体舞桃花朵朵开、歌曲小海军、手指嬉戏土豆丝 3、开快乐心吃元宵。 4、制作新年许愿卡。 5、家长、老师、小挚友互动舞蹈兔子舞。 6、一起挂新年许愿卡。 幼儿园元旦活动方案目标 幼儿园元旦活动方案与流程篇六 以“庆20xx年元旦”为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。 1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。 3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。 大地幼儿园全体教职员工 定于20xx年01月01日上午8：00起先入园参加活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参加组织活动，请家长挚友们妥当做好支配，感谢支持！ 大地幼儿园各班活动室内 全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪伴来园参加亲子活动） 采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏项目由2至3位老师负责。 组长：园长 组员：全体老师 1、打算工作： （1）布置活动场地，游艺内容。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得胜利并开心参加） （2）打算供幼儿和家长的亲子嬉戏若干。（室内） （3）打算奖品。 （4）音响设施。 2、人员支配： （1）班级负责：各班老师 （2）活动主持人：陈园长 （3）摄像师：李志 （4）音乐负责人：钟秋 （5）催场人员：李加 （6）场地负责：祝付 （5）奖品兑换处负责人：陈园长 人员：21 （6）大门口平安负责人：张涛 （7）后勤人员：刘柏 1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要留意平安。 4、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小班的小挚友。 5、每个表演，由指定老师特地负责。 7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。 1、7：30钟起先，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年心愿祝愿。 2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。 3、幼儿和家长凭老师发的邀请函起先到指定活动区域参与汇演 4、8：00全部的家长和小挚友一起接连来到活动区域，在指定区域站集合（各班有老师举班牌等候）。 5、宣布场内秩序 6、8：30演出正式起先 7、园长讲话 8、演出节目、亲子嬉戏 9、颁发新年礼物 幼儿园元旦活动方案目标 幼儿园元旦活动方案与流程篇七 幼儿才艺及家长才艺，亲子嬉戏 1、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。 2、让幼儿在活动中体验团结合作，增加友情。 3、让家长主动参与，为孩子做出榜样。 试验中班全部家长及小挚友 开场：新年好 1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全体小挚友） 2、歌曲好大一个家（表演者：x） 3、歌舞踏浪（表演者：x） 4、嬉戏小海龟登陆 5、舞蹈open your dream>（表演者：泡泡鱼班女生） 6、歌舞三只熊（表演者：x） 7、诗朗诵再别康桥（表演者：x） 8、歌曲春晓（表演者：x） 9、舞蹈健康动起来（表演者：嘟嘟熊班女生） 10、家庭嬉戏足球珍宝（表演者：x） 11、歌曲荷塘月色（表演者：x） 12、舞蹈（表演者：x） 13、亲子嬉戏同舟共济 14、歌曲爱我你就抱抱我（表演者：x） 15、舞蹈小星星洗澡（表演者：x） 16、家长嬉戏纸杯传水 17、武术操精忠报国（表演者：全体男生） 18、魔术奇妙魔术棒（表演者：x） 19、自由表演时间段 20、亲子嬉戏春雷阵阵响 21、颁发纪念品 结束假如华蜜你就拍拍手 （注：节目如有变动需提前给老师说） 附： 嬉戏1、小海龟登陆嬉戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟立刻找到岸（报纸）失败者就会被淘汰。 嬉戏2、（家长嬉戏）我们都知道一个道理，团结力气大，接下来我们就要来考验哪一队家长挚友之间的默契最为奇妙。下面这个嬉戏纸杯传水便会为大家揭晓答案。 嬉戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到其次个家长的杯子里，其次个传给第三个，以此类推，最终哪队剩下的水最多，哪队取胜。请留意，嬉戏起先后，就不行以用手了。 嬉戏3、亲子嬉戏：同舟共济。嬉戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为成功者。 嬉戏4：春雷阵阵响。嬉戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令相互踩气球，嬉戏结束时剩余气球多者为成功。 幼儿园元旦活动方案目标 幼儿园元旦活动方案与流程篇八 1、让幼儿了解元旦节的由来，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。 2、本次元旦节亲子活动意促进家长和老师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和嬉戏，增进彼此之间的感情。 3、幼儿乐意和同伴以及家长一起参与表演活动和嬉戏活动。 4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的开心。 1、幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置 2、元旦节联欢会上的自助食物 3、现场的音乐打算 4、气球道具 5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布 6、元旦节小礼物 1、幼儿园园长上台讲话： 光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。这一年里，孩子们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断突破；幼儿园也在这一年里累积了更多的阅历，在明年将最好的一面呈现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长参加其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的欢乐。 2、幼儿园庆元旦集体表演 （1）请观赏中班带来诗歌朗诵比大小； （2）请舞蹈班小挚友带来舞蹈大树和小鸟； （3）请观赏歌舞表演洗脚。 3、元旦节亲子嬉戏 （1）我为爸爸妈妈剥桔子 每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃； （2）运皮球 每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面。 （3）勺子搬豆豆 每五个幼儿一组竞赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最终清点看看哪位幼儿运的花生最多。 （4）赶小猪 幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处。 （5）救小动物回家 幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最终原路返回送小动物回家。 （6）谁是你的珍宝 老师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好，再请来自己的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸自己的孩子，摸到自己珍宝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的珍宝，摸对了有奖品，摸错了来接着嬉戏。 老师带领幼儿以及家长齐唱歌曲新年好，在离园的时候发放元旦节礼物。 幼儿园元旦活动方案目标 幼儿园元旦活动方案与流程篇九 元旦主题来源： 元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢庆元旦。为了让幼儿园小挚友更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的相识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢庆元旦”的教化活动。 元旦主题目标： 1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。 2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。 3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。 元旦主题设计结构： 1、 相识元旦了解中国的传统节日 2、 迎接元旦，新年新气象。牧童园服 3、 迎接新年，精致卡片。 4、 庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。 活动一：相识元旦传统习俗 活动目标： 1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年起先的第一天。 2、知道过了新年，又长大了一岁。 3、了解和相识庆祝元旦的各种方式。 活动打算：日历卡、幼儿园小挚友相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。 活动过程： 一、引导幼儿园小挚友运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习爱好 1、老师引导幼儿园小挚友说出自己知道的传统节日。如：小挚友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿园小挚友说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今日呀，我们主要来学习“元旦”。 2、老师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年起先的第一天） 3、老师提问：小挚友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是起先、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的起先、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。 二、向幼儿园小挚友介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿园小挚友说出自己庆祝元旦 1、引导幼儿园小挚友沟通以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等） 2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（假如条件允许，可以制作成课件），引导幼儿园小挚友相识人们为了迎接元旦所做的各种打算工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 3、引导幼儿园小挚友沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿园小挚友说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：老师向幼儿园小挚友表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿园小挚友表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小挚友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿园小挚友发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿园小挚友探讨，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。 三、引导幼儿园小挚友谈谈新一年的想法和愿望 1、老师出示幼儿园小挚友的相片，探讨相片中的人物在做什么，让幼儿园小挚友感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。 2、引导幼儿园小挚友说说自己在新的一年想做哪些事？ 四、延长活动： 引导幼儿园小挚友收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿园小挚友更深化的了解和相识元旦。 幼儿园元旦活动方案目标 幼儿园元旦活动方案与流程篇十 一、活动目标： 1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的开心心情，增进同伴间的感情; 2、通过开展该活动使幼儿进一步相识、了解元旦，感受节日的开心气氛; 3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参加幼儿园教化活动的主动性，增进家园关系和谐。 二、活动打算： 师生共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日气氛。 三、活动支配： 1、绘画展示，每人一副绘画作品，让幼儿大胆想象。并能用手中的画笔表现出庆新年的喜庆气氛。 2、“我型我秀”艺术成果展示： (1)“小百灵”演唱秀。让幼儿大胆、自信地唱歌，有剧烈的乐感节奏感，并能用肢体表现出来。体验胜利、自信的欢乐。 演唱曲目：新年乐陶陶、我和星星打电话。 (2)“故事大王”擂台赛会连贯有表情地讲解并描述故事，看法大方，声音响亮。养成宁静倾听别人讲话的习惯。 请与语言表达实力强的幼儿到台前讲故事。 (3)弟子规展示 (4)律动表演天使满意每个幼儿表现的愿望。 3、幼儿制作贺卡赠给爸爸妈妈或老师并说一句祝愿的话 (各班从中选出两首歌曲)。 幼儿园元旦活动方案目标 幼儿园元旦活动方案与流程篇十一 为了给孩子们的探究活动创建一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参加尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“相识新年迎接新年庆祝新年”三个环节入手，经过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年（元旦）的相识与了解；经过亲自布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年做打算；最终以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。详细预设方案如下： 1、经过各种形式让孩子们来相识、了解新年，明白新年的象征意义。 2、明白过了新年又长一岁了，自我能够做许多力所能及的事了。 活动一、谈话：相识新年 新日历一份、大人们经过各种方式迎接新年的vcd片。 1、出示日历探讨：“一月一日”是什么节日有什么象征意义 2、观看碟片：大人们怎样迎接新年的到来（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等）。 3、探讨：我又长大一岁了，应当自我做哪些力所能及的事儿了 活动二、儿歌：新年到 学儿歌所需的布娃娃及做好的小红帽，每人一套。 1、探讨：新年要到了，我会给好挚友送什么礼物 2、出示“我”给布娃娃的礼物并示范表演儿歌。 3、幼儿经过操作手中的布娃娃学习表演儿歌。 4、安排主角表演儿歌。 经过开联欢会的形式让每个孩子品尝自我亲自制作的点心，互唱歌曲、互赠贺卡，每人参加表演节目，体验庆祝新年的快乐。 1、让家长协作，帮忙每一个孩子打算一块节目，题材不限。 2、烤好的点心每桌一大盘，制作好的贺卡。 3、小奖品若干。 1、参观布置好的活动室，观赏自我的劳动成果。 2、分组坐好后，团体高唱新年好。 3、分组表演节目，刚好发给小奖品。 4、品尝自我制作的小点心。 5、互赠贺卡，相互说祝愿话语。 6、班上的老师分别把自我完备的祝愿送给小挚友们。 整场庆祝活动喧闹、活泼而有秩序地进行着，孩子们的表现欲望也充分得到了满意，每个活动进行完，老师总是刚好赐予嘉奖。老师的激励、家长的支持，大大调动了孩子的参加进取性，家长们个个非常支持工作，大方地参加着各种嬉戏和表演活动活动室内时而童声朗朗，时而宁静井然，时而掌声如雷，时而欢乐如歌，高潮迭起，到处洋溢着家园同庆新年的喜悦。 整个课题任务以家长会的胜利而圆满完成。以往的家长会，有的班被家长接走的孩子近十多个，然而令我们傲慢的是：家长会结束后，没有一个孩子跟家长走。这也是对我们工作的充分确定。异样是家长们感谢、赞扬、理解的话语更让我们觉得：我们的工作如此神圣，仅有不断努力学习、探究，提高自身素养，才能更好地胜任新时代幼儿老师这一主角！ 幼儿园元旦活动方案目标 幼儿园元旦活动方案与流程篇十二 ：12月25日 ：本班教室 1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。 2.中班幼儿年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3.幼儿在集体生活中如何与人沟通 例如：幼儿在参与活动时大方，不扭扭捏捏 1.老师打算：环境布置 策划大型活动的整个流程 老师手绘玻璃橱窗、为幼儿打算材料进行空间悬挂 装饰 活动宣扬：制作节日海报，设计邀请卡，刚好把活动流程在博客中落实; 2、幼儿打算：为幼儿打算节日盛装(女幼儿穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男幼儿穿衬衫马夹 深色裤子，也可以打领结扮演王子) 幼儿 利用老师打算材料动手制作美工活动，进行装扮老师，让幼儿成为环境中的小主子 3、家长打算： 1、打算化妆品(当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化妆) 2、打算当天聚餐须要的食物，我们根据学号依次分组进行打算、 3、家长打算一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家共享 星期六我们一起共度圣诞节，须要家长们打算以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简洁的食物制作，最终共享美味! 假如您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避开家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给幼儿食用的，请保证食品的卫生平安， 家长带来的菜肯定要用微波炉盒子装好，并且做好记号! 注：为保证家长带来食物的可口，须要微波炉、电磁炉各1台，假如您离幼儿园较近，便利带到班级，请提前告知老师，感谢! 幼儿园元旦活动方案目标 幼儿园元旦活动方案与流程篇十三 知道每年的1月1日是元旦节。 感受新年的快乐气氛。 国旗一面、国歌。 选定三名幼儿分别担当升旗手和护旗手，绶带三条。 介绍升旗手和护旗手 懂礼貌宝宝：xx 大家好，我是小三班的xx,今日很兴奋可以站在这里。我是一个懂礼貌的孩子，早上到幼儿园拿片片，见到周老师，就说，周老师好，走进教室就和老师阿姨打招呼，阿姨早上好，王老师，李老师早上好，还和打招呼。和小挚友玩积木时，不争抢玩具，懂得谦让。我喜爱和小挚友们一起学习，一起玩耍，一起成长！感谢大家！ 爱学习宝宝：xx 大家好，我是小三班的xx,我是爱学习宝宝。上课的时候我很仔细，能举手回答老师的问题，作业做得也很好，常常受到老师和小挚友的表扬。 讲卫生宝宝：xx 大家好，我是小三班的xx,我是讲卫生宝宝，我从小就养成良好的习惯。妈妈总是跟我说，要讲卫生，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲，勤换衣服，只有这样，我们才能健康成长。每天放学回家吃好晚饭，跟妈妈逛超市，我很少买超市里的零食，因为那些食品都是不健康的，还有路边买的小吃，也不行以吃，吃多了都会影响我们正常的身体发育。我从不乱扔垃圾，不管在家里还是在外面， 我做到不乱扔垃圾，因为会影响环境，很不卫生。让我们一起做个讲卫生的好宝宝吧！ 进行：庆元旦，迎新年 老师们、小挚友们： 大家早上好！今日我国旗下讲话的内容是"庆元旦，迎新年" 小挚友们，你们知道一月一日是什么节日吗？（元旦节） 那你们知道元旦是怎么来的吗？"元"是起先，第一的意思；"旦"是一天或早晨的意思；"元"和"旦"合称"元旦",便是新年的第一天。所以，我们把每年的1月1日称为"元旦",是新年的起先，也是大家庆祝的日子！为了迎接新年的到来，人们通过各种方式来庆贺，放烟火、游园活动等等。走在街上到处是红灯笼，到处洋溢着喜庆的气氛。 元旦快到了，立刻我们就要迎来20xx年了，20xx年是羊年，那你们知道20xx年是什么年吗？（猴年） 新的一年来临，我们又长大了一岁，那你在新的一年里有什么愿望？ 小挚友讲了许多许多自己的愿望，我希望大家的愿望都能实现。最终，我祝福大家在新的一年里健康成长！祝福我们的老师和阿姨在新的一年里华蜜欢乐！ 我的讲话完了，感谢大家。 幼儿园元旦活动方案目标 幼儿园元旦活动方案与流程篇十四 1、乐意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。 2、与家长一起体验迎新年的欢乐。 3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。 1、布置场地。 2、联欢会食品。 3、磁带。 4、气球。 5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布。 6、新年礼物活动过程： （1）集体表演我们班的小挚友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏儿歌朗诵比大小、大树和小鸟、小老鼠和大花猫 歌表演洗脚、我自己会走、大猫小猫。 （2）亲子嬉戏。 a、我为爸妈剥桔子 每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃。 b、运皮球 家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里。 c、勺子搬豆子 宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生。 d、赶小猪 宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）。 e、救小动物回家 幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家。 f、蒙眼摸珍宝 同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。 最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。 g、吹气球 竞赛家长吹气球，看谁吹得快。 h、宝宝碰碰球 家长手拿气球，高度随时调整，让宝宝伸手跳起来拍球。 （3）幼儿邀请家长表演唱新年好。 （4）活动小结。