2023年幼儿园小班活动教案幼儿园小班春暖花开教案(精选五篇).docx

2023年幼儿园小班活动教案幼儿园小班春暖花开教案(精选五篇) 作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 幼儿园小班活动教案 幼儿园小班春暖花开教案篇一 1、回忆和仿照春节人们相互拜年庆贺的话，进一步感受节日的喜悦。在欢乐大拜年的活动中体验到集体生活的欢乐。 2、情愿与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起共享欢乐。 活动打算： 阅历打算： 幼儿与爸爸妈妈一起拜年 材料打算： 零食若干，新年好的音乐，vcd动画影碟 活动重点： 情愿大胆地说说讲讲 活动难点： 能与其他班级的挚友一起活动 活动过程 一、入场（将幼儿领入小二班），幼儿之间、师生之间相互拜年。 二、新年好 1、前些日子，我们刚过了一个中国人最喧闹的节日，是什么节日呀？ 2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了，所以今日我们都特殊地快乐， 因为过了年，我们好挚友又见面了，在这里，我们全部的老师祝小挚友：新年欢乐、学习进步、 身体健康、欢乐成长 （一人一句） 三、相互拜年： 1、你们有什么祝愿的话要对老师和小挚友们说的呢？ 想一想，过春节的时候，爸爸妈妈带你们去做客，大家见面是怎样说的？你是怎么说祝愿的话的？ 2、同伴间相互拜年，或找老师拜年，手握手，说说祝愿的话。（新年音乐） 四、聊新年 1、你们是怎样过新年的？做了哪些好玩的事情？哪一件事情让你觉得最快乐？（放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包） 2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事，一起共享节日的欢乐。 五、和小一班的挚友、老师一起相互拜年；给厨房、老师拜年。 幼儿园小班活动教案 幼儿园小班春暖花开教案篇二 活动目标： 1、通过谈话使幼儿回忆过春节的欢乐，共同共享欢乐。 2、引导幼儿仔细听其他小挚友的讲话，培育幼儿倾听习惯。 活动打算： 幼儿春节活动的照片。 活动过程： 一、观赏重现 老师与幼儿相互问春节好。 师：你是在哪里过春节的？ 春节你去了哪里玩？和谁去的，看到了什么？ 春节你吃过什么好吃的东西？ 二、引导发觉 1、有的小挚友春节好拍了照片，你们想看吗？大家把春节照的照片拿出来，然后找挚友，一起看。（小挚友三五成群地一起看） 2、幼儿讲解并描述自己在春节时的好玩的事情。 三、沟通探讨 现在有小挚友想看看其他小挚友的照片，那就把你的照片贴到语言区的墙上，给其他小挚友看看你在过春节的好玩的事。 四、延长活动 幼儿边看边讲解并描述边用纸笔画出自己过春节的事。 幼儿园小班活动教案 幼儿园小班春暖花开教案篇三 一、活动目标 1、帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。 2、建议家长带幼儿过一个有意义的春节，体验节日的欢乐 3、引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。 二、过程 活动一：了解春节 1、最近，老师和小挚友为什么常会收到贺年卡。 2、你知道哪些春节的风俗？ 3、去年你们家是怎样过春节的？有哪些好玩的事儿。 4、今年你想怎样过春节。 活动二：共迎春节 为了让幼儿度过一个有意义的春节，请家长座谈，探讨以下问题： 1、以前你是怎样带孩子过春节的？有哪些好阅历？ 2、今年如何带孩子过春节？ 3、如何帮助孩子记录春节期间有意义的活动？ 活动三：打算过春节 1、建议幼儿与家长一起制定春节活动安排，并为安排的实施作打算。 2、在打算过程中，帮助幼儿进一步了解春节的风俗、礼仪。 活动四：喜庆春节 1、激励幼儿主动投入到春节的各项活动中去。 2、引导幼儿感受过春节的喧闹气氛，体验节日的欢乐。 3、激励幼儿在家长的帮助下，通过多种途径和方法，如录像、摄影、绘画等记录自己或四周人的活动。 4、在适当的时候，通过打电话、发email、串门等形式向幼儿贺年，了解“春节安排”的实施状况，提示幼儿留意平安，合理支配作息时间。 活动五：展示春节 1、引导幼儿依据所带材料分组，如带照片的为一组，画画的为一组等。 2、启发幼儿探讨布置的方法、步骤及分工。 3、激励幼儿把春节期间记录的各种“成果”展示在活动室，营造喜庆气氛。 活动六：话说春节 1、引导幼儿有条理、有重点地介绍自己过春节的状况。 2、建议幼儿倾听同伴的介绍，吸取有用的信息。 3、启发幼儿探讨：谁的春节过得好玩？为什么？明年你想怎样过春节？ 4、向幼儿赠送老师制作的礼物。 幼儿园小班活动教案 幼儿园小班春暖花开教案篇四 活动名称： 春节尝美食 活动目标： 1、知道吃过多甜食的不良影响 2、体会过年吃甜食的祥瑞意义 活动打算： 过春节的传统甜食，如八宝茶、桂圆茶、八宝粥等 活动过程： 1、请幼儿尝一尝这些春节传统甜食 2、拿出几种过年时常吃的甜食，问幼儿：“这些是什么？”“你吃过么？” 3、引导幼儿想一想、说一说： 这些食物好吃么？ 他们是什么味道？ 你们知道这些甜食都是什么时候吃的么？（告知幼儿：过年时，吃点甜甜蜜蜜的东西，祝愿来年生活甜蜜） 过年时你还吃过什么甜的食物？ 4、再引导幼儿探讨：“吃甜食虽然可以占喜气，可是吃得太多会怎么样呢？” 5、提示幼儿甜食不能一次吃得太多，吃完要记得漱口，爱护好牙齿。 总结： 春节作为中国人的传统节日，有着特别的意义，春节象征着团聚和华蜜，是中国人一年之中最为华蜜快乐的时刻，让我们举起手中的酒杯，唱着华蜜快乐的歌声，来期盼将来一年的成果吧！ 幼儿园小班活动教案 幼儿园小班春暖花开教案篇五 活动目标： 1.乐于倾听他人的讲解并描述，能为同伴的进步而感到兴奋，体验新年的欢乐。 2.培育幼儿良好的倾听习惯及大胆自我表现的实力。 3.知道新年过后自己又长大一岁了。 活动打算： .庆新年音乐带、诗歌一年过去了。 .为幼儿贴上红五星，表扬他们的成果；提出新的要求，激励幼儿在新的一年里要有更大的进步。 活动过程： 1、引出主题新年来到了 小挚友们，咱们一起动手把教室装扮得这么美丽，这是为什么呀？（新年到了）对，咱们把教室布置得漂美丽亮的是为了迎接新年。 2、诗歌一年过去了结合诗歌内容和自己的生活谈谈自己是怎样过新年的？ （1）提问：诗歌中都讲了什么？你觉得在这一年中你自己有改变吗？长高了吗？重了吗？咱们再来想想看老师都教会了你什么呢？也算算看我们离上一年级还有多长时间？ 老师小结：每个小挚友一年中都长高了、长胖了，也学会了许多本事，看着你们长大快上小学了，老师也很快乐。 （2）讲讲自己是怎样过新年的。（提示环境、衣着、交往等方面） 你们自己又是怎样过新年的？（放鞭炮、礼花、穿新衣、参与聚会、走亲戚、拜年、收压岁钱。） 老师小结：原来每个小挚友的新年都过得这么有意思啊，可以穿上美丽的新衣服去亲戚家吃饭，还可以收到压岁钱，因为我们小挚友年龄小，所以我们可以看大人放鞭炮。 3、请幼儿自己或结伴选择表演道具，同老师一起随音乐自由舞蹈，师生同快乐。 活动延长： 1、在活动区活动中进行歌舞表演。 2、发挥幼儿想象，绘画或者利用各种材料制作新年来到了。