2023年心灵之声广播稿300字心灵之声广播稿800字(八篇).docx

2023年心灵之声广播稿300字心灵之声广播稿800字(八篇) 人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经验和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。 心灵之声广播稿300字 心灵之声广播稿800字篇一 这里是郑州新闻广播、今夜不孤独节目。电波当中呢和收音机前的挚友一起沟通，恋爱、婚姻、家庭。希望大家呢锁定电波fm 101.9 生活在路上，风景在耳边，夜晚的时间，灯火辉煌，夜色阑珊，走进声音世界，听听音乐，聊聊心情，这里是夜色阑珊。品尝生命的过往，共享生活的美妙。 a：一段情感与心灵的沟通， b：记录情感珍藏记忆， a：一次声音与耳朵的相逢， b：嘴巴和耳朵会相爱吗，kiss you mouse kiss you ear， a：心灵驿站绘声绘色，期盼声音与耳朵的相逢， ab：尽在fm 101.9。 嘿挚友们，熟识的音乐又起先了一天新的节目，我是xx，这里是说着有心，一座暖和的音乐小屋。（起先放一首歌曲） 播放黄昏钢琴曲 a：永驻在一种青春的渴望和幻想里面。多少或许让你我在阳光的色调中沉醉。但是因果使我你在风雨的淋漓中坚决。真的，被风雨所抚摩的伤痛，在一阵阵的笑语欢声之中，安安分分，记住了每一个“喜”字的的吩咐和祝福，黑白分明白你和我的心景，还有那些大自然的恩怨情仇。 b：岁月在不断地增加着缕缕红尘，在泥土的怀抱之中，捧着一个个感人至深的酸甜苦辣涩，以不同的方式掩埋着时间老人所走过的步伐和影子，还有那一行行的足印，在光和水中坦诚着得与失的自然规律。 a：突然间，想到了一句皆语：“明月清风谁共养，红树青山我住持。”捧着一缕缕阳光与月色，捧着一片片的绿梦景象，这也是一种心景，或许是一种从自然里流露出来的神韵，或者是他和她的心情感悟。 b：在那块水中的礁石上站着，倾听流水所发出的一阵阵响声，任自己的心灵去想象，去梦寐，去接受那些不曾有过的乐曲，感动了两岸的风景，已经在我的叹息中溶化，已经在光和水中飘然而去。 a：一个人为什么为名利而染一个人为什么被荣辱所困一个人为什么要春花秋月一个人为什么想诅咒美丑 b：为什么全都变成了一根根血和泪的鞭子，挥动成光和水的影子，赤裸裸地跋涉在我和你的面前，让我的身心震撼和颤栗，记住了每一个季节所赐予的.提示和思索，而更多的是在自然的景色中浪漫。 a：在无形无影之中已经把自己的思想和情感交给自然的景色，交给那些重复着一模一样的每一个日子，把人生的冷暖毫无保留地浓进了山光水色里面，复印着一张张的生命画卷。 b自然的景色中，也有灵性和感情。景色的自然里，更有漂亮和丑恶。走进了田园和山野的怀里，卸下了一天的乏累和繁杂与喧嚣，轻轻地把这一切放在草地上或者那块磨得铮亮的石头上，这个时候，才真真实切地感受到了一种自然景象的无穷魅力，和大自然所赐予我和你的那一份无穷无尽的诱惑：满目创痍的山野，静默地在阳光之下释放着各种物种的心景以及他所拥有的美丑，在风雨中静默地吟唱着那首生命之歌与流行曲，扑朔迷离着你和我的那一片片醉人的色调与图案 a：一切的一切，都在飘远，都在逝去。窗外是美不胜收的景致。初始，你是漫不经心的阅读，然后却是心动的观赏。你突然很想把它定格成一幅画，装入人生的行囊，但在你有所打算的时候，它却，刷，从你耳边，疾驰而过。什么都没有留。就像那些春的花朵，曾是那么恣意的绽放。 b：开的那么美，那么热情；那份不遗余力，简直教你感动的落泪；目光里流露的温存和惊喜，她对你轻轻颔首，娓娓絮语，散发着芳香，敞露着心迹。那段时间，便成了你心里最大的憧憬和寄予，你天真的想，她会恒久陪伴你吧，虽然你心里知道她终会离去，然而在与她相知的那些日子，你华蜜的遗忘了俗世，遗忘了花开花谢，你把那些她要离去的念头给天真的遁去了，以至于她在一夜之间离你而去的时候，你是那样的无所适从，久久回不过神来，有多少次，你来到这里，对着满地的花瓣，回忆，还有无奈。播放tears眼泪钢琴曲a一粒鸟鸣，那么嘹亮，那么悦耳，它一下就鸣在了你的心坎上。只是，你感觉，那一声鸟鸣，是为你而鸣，单单为你。你听懂了她的鸣叫，她也为有人观赏而更加欢欣，而你那一刻沉闷的心灵，是多么须要一声鸟鸣的撞击呀，她就像一束阳光照亮了你的幽暗，穿透了你的前世今生，你静静的倾听，静默的倾诉，她的宛转啼鸣与你是那么默契，那么和谐。于是那鸟儿嘹亮的鸣叫就刻进了你的生命里。然而，那鸟终归是要飞走的呀。 b：花儿凋谢了，鸟儿飞走了，然而生命中总有些东西，是恒久带不走的，比如，彼时的那份心境，那份感动，那份心有灵犀，那份眸然回首却在灯火阑珊处的惊诧，还有那份浅浅的缺憾和深深的思念。 a：美妙的生活不是向往，我们用自己的心灵去铺筑将来的路。飘去闲云，抹去淡雾，看到的是最真诚的似水流年好了，在节目的最终，再次感谢大家的关注和收听，这里是xxxx，心灵驿站，绘声绘色的声音，我是xx，我是xx，我们相约在下期节目里，再会。 心灵之声广播稿300字 心灵之声广播稿800字篇二 开场： 让我的爱时刻环围着你 像太阳的光线 带给你绚烂的自由 北京时间xx点整，欢迎大家依旧守护在xxxxxx电台，我是主播大头，携手导播xx，场控xx为您带来今日的缘来是你 主题：爱 爱由一个微笑起先， 用一个吻来成长， 用一滴泪去结束 当你爱上一个人而不被对方所爱，是一件很损害的事。 但最苦痛的莫过你爱一个人而却没有志气让他知道你的感受。 最好的挚友是那一种能够让你坐在秋千上，不发一言， 然后静静地一起离开，感觉就是从未有过最好的对话。 这是真实的 你永不知道你得到了什么直至你失去了的时候； 而更加真实的是 你永不会知道自己失去什么直他到达的时候。 要遇上一个人只要用一分钟的时间， 要喜爱上一个人只要一句话的时间； 要爱上一个人只要用一天的时间， 但要遗忘一个人却要用一生的时间 为自己的幻想而去想， 到自己想到的地方，做自己想做的事， 因为你只有一次的人生及一次机会去做这全部的事。 尝试把自己放在对方的立场，当你感觉受到损害时， 很有可能他也在是被损害。 最欢乐的人并没有须要拥有世上全部最好的事， 而只须要令到大部份的事能沿着自己的人生而来。 人生中一件难过的事是当你遇见一个对你充溢意义的人， 但你却在最终才发觉。 一句不当心的说话会令一场骂战绽开， 一句残酷的句子会摧毁你一生， 一句话爱的句子却会是无限的喜悦和祝愿。 爱由一个笑容起先，用一个吻来成长，用一滴眼泪来结束。 当你诞生时你一个人在哭，而全部在旁的在笑， 因此请活出你的生命，当你死的时候， 围绕你的人在哭而你便是唯一在笑。 参考配乐： butterfly waltzcrain brian the promise神奇园 结束： 尾曲：爱上宋念宇倾听你的声音，拨动你的心跳，让音乐传递你我的心声，美 好的时间总是那么短暂，不知不觉间，又到了要和您说再见的时候，让我们在这熟识的旋律中结束今日的缘来是你，我是阿莉，每晚xx点与您不见不散。 心灵之声广播稿300字 心灵之声广播稿800字篇三 甲：尊敬的老师 乙：敬爱的同学们 合：中午好！ 甲：我校“心灵之声”栏目最终和大家见面了！我是主持人王小丽 乙：我是主持人李娜 甲：现在你听到的是我校的心理广播心灵之声的第一期。为了营造主动健康、乐观向上的校内氛围，我们将通过学校广播的方式，每月一次向大家播放心理故事、心灵美文、心理学问、心理问答等。让我们共同放开心扉，专心灵去沟通，用爱去呵护，用宽容去建立我们共同的心灵家园。 乙：现在青少年的心理问题似乎越来越受到社会的关注了，那你能告知大家什么是心理健康吗？ 甲：心理健康是指个体心理活动在本身及环境许可的范围内，所能达到的最佳功能状态。一般来讲，小学生心理健康的基本要求和特征表现在以下五个方面： 1.具有稳定的情感； 2.具有和谐的人际关系； 3.具有符合其年龄特点的多种心理特点； 4.智力正常； 5.意志力发展良好，自控力较强，有较好的适应实力。 乙：随着生活节奏的加快，学习压力的增加,生理心理的急速发展和改变,不少学生出现了心理困惑,心理不适乃至心理障碍。当我们出现这些心理困惑的时候，有什么解决方法吗？ 甲：方法许多，但最干脆的方法就是去心理询问室找心理辅导老师谈心。 乙：心理询问室我知道，似乎在教学楼三楼电子阅览室。 甲：没错，我们的心理询问室叫“阳光小屋”，每周一二课外活动都有心理询问老师在阳光小屋里等候同学们前去询问，帮同学们解决心理的困惑，找准生活的方向，鼓起自信的奋斗火焰。 乙：听了你的介绍，我对学校开展的心理询问又有了进一步的了解。可是心理询问室的开放一个星期只有两次，假如其他时间遇到了心理问题，该怎么办呢？ 甲：假如在平常的学习生活中遇到了心理上的困惑，可以找 班主任 老师谈心、找好挚友聊聊，也可以用日记的方式写下来。当然，你也可以通过各种途径让心理询问老师帮忙。 乙：快说说有哪些途径可以找心理询问老师？ 甲：别急别急，你要仔细停好了。你可以干脆去询问老师办公室预约 乙：哇，原来是这样啊。同学们，每周一、二课外活动假如你有什么困惑，请到阳光小屋去坐一坐，聊一聊，信任询问老师会拂去你心灵的阴霾，让阳光充溢你的生活。时间过得真快呀，又要和大家说再见了。 甲：是呀，希望大家的每一天都是充溢阳光的。 乙：时间过的真快，本期“心灵之约”要跟大家说再见了 合：老师们，同学们，让我们下期再见！ 心灵之声广播稿300字 心灵之声广播稿800字篇四 （主持甲、主持乙）：尊敬的老师、敬爱的同学们：早上好！ （主持甲、主持乙）：今日由我们为大家广播，希望大家能喜爱。 （主持甲）：我们都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今日我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听小学生心理健康的标准依据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标精确定为6个方面，即智力发展水平、心情稳定性、学习适应性、自我相识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。 （1）智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不肯定拥有健康的心理，但假如智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。 （2）心情稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，开心、乐观、开朗、满足等主动心情状态占主导，但同时又能随事物对象的改变而产生合理的心情改变。所谓合理的心情改变是反应，当有了喜事感到开心，遇到不幸的事时产生悲伤的心情。此外，还能依场合的不同，适当地限制自己的心情。 （3）学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜爱上学，觉得学习是一件令人开心的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有深厚的爱好，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。 （4）自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺当地从以自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从四周环境中找寻评价自己的参照点，对自己的相识起先表现出客观性。 （5）社会适应性：心理健康的小学生往往具有独立生活的实力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与四周的人群格格不入。 （6）行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝；他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得稀里糊涂的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合 （主持乙）：比照刚才的标准同学们可以自我检测一下，下面我们进行一个心理小测验，请看题：（主持甲）：当别人得第一 在一次期末考试中，小博考了全班第一名，而小齐只得了第七。老师多次表扬小博。假如你是小齐，你会怎么做？ （1）很生气，不再理小博 （2）逢人就说小博的坏话。 （3）大方地走过去，握住小博的手，真诚地庆贺他。 （4）虚心向他学习。 （5）假如他有困难，真诚地帮助他。 （1）（2），这两种做法不行取。不理他，说明你心胸狭窄。说他坏话就更不应当，这样做损害了他人的利益。 选（3）（4）（5），这三种做法都很好，说明你有博大的胸襟。你会进步更快，人缘更好。 （主持乙）：有了好心情生活才会欢乐，学习才会有进步，那如何保持良好的心情呢？今日我们教大家几招： （1）不对自己过分苛求。有些人把自己的理想定得过高，根本无实力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢；有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。假如把自己的目标和要求定在自己的实力范围内，自然就会心情安逸了。 （2）对他人期望不要太高。很多人把希望寄予在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望，其实每个人都有自己的优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢？ （3）疏导自己的生气心情。当你勃然大怒时，许多蠢事都会干出来，与其事后懊悔不如事前自制，把生气平静下去。 （4）间或也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以削减自己的苦恼。 （5）短暂回避。在遇到挫折时，应当短暂将苦恼放下，去做些喜爱做的事，如运动、看电影等。 （6）找人倾吐苦恼。假如把心里的苦恼告知你的挚友、师长，心情就会顿感安逸。 （7）为别人做些事。帮助别人不单是使自己忘却苦恼，而且还可以确定自己的价值，更可以获得宝贵的友情。 （主持甲）：我还给大家带来了一条心理调适的妙招：如何拥有欢乐的心情呢？试试下面的方法吧： 1 早上起来第一件事，告知自己：“今日我很欢乐。”然后，对着镜子笑一笑。 2 常常回忆过去美妙的时间，比如，过生日的欢乐情景，和同学们郊游时的游戏。 3 常常默念自己的优点。 4 看一些好玩的笑话。 心情不好的时候，我们可以： 1 听一首美丽的曲子，或者唱歌。 2 去跑步、爬山，或者打球。 3 打扫自己的房间或书桌。 4 找一个信任的人，把心中的苦恼告知他（她）。 5 将一个笑话给别人听。 6 把不欢乐的事写出来。 想一想，你还有什么方法？把它们记在你的小本子上。 （主持甲、主持乙）：今日的心灵之声广播到此结束，感谢收听！ “心灵之声”广播稿 （音乐响起） a：老师，同学们，大家好，心灵之声广播又和大家见面了，欢迎收听我们的节目。 a：我是主持人（-）。 b：我是主持人（-）。 c：我是同学们的知心挚友，心语室周老师。 b：同学们你们肯定很新奇吧!为什么这个广播叫做心灵之声呢？ c：我们每个人在生活或学习中都会出现这样或那样的苦恼，面对苦恼应当有良好的心态，我们心灵之声节目的口号是: （ab齐）“有了苦恼不用愁，听听广播能解忧。”所以，请收听我们的广播吧，让我们在轻松开心的气氛中自觉培育主动健康的心态，开心地生活、学习。 （c）:是呀,月有阴晴圆缺，天有不测风云，人有这样那样的苦恼很正常。但请不要人为地扩大自己的苦恼。假如你有烦心事时总老想着，放不下。这个苦恼就会占满你的头脑.一件事究竟是好事，还是坏事，是我们的苦恼，还是我们的收益，有时取决于我们的想法。 (a):取决于我们的想法?莫非想法不同了，坏事还能变成好事？ (c)：不信？是的，你们或许不信，请听几个故事： （故事一：）一位考试没考好的年轻人来到一座寺庙前，坐了下来长长地叹了口气。庙里的主持见了，指着地上斑斑驳驳的树荫问：“年轻人，这是什么？”他回答：“阴影。”主持大笑：“哈哈，错了，年轻人，这是阳光啊！”年轻人好像明白了什么，露出了微笑。 （b）：哦，有阴影说明有阳光，年轻人留意到了阴影，却没想到阳光。 （c）：是呀，再给你们讲个故事。 （故事二：）那是暑假里我们一家人在武夷山游玩一线天的时候，我们头顶上有很多白色的蝙蝠，还时常地散发着难闻的气味。有的游人在走出来的时候，身上还沾上了蝙蝠的粪便，大家心里都挺不舒适的。 心灵之声广播稿300字 心灵之声广播稿800字篇五 甲：尊敬的老师 乙：敬爱的同学们 合：中午好！ 甲：我校“心灵之声”栏目最终和大家见面了！我是主持人王小丽乙：我是主持人李娜 甲：现在你听到的是我校的心理广播心灵之声的第一期。为了营造主动健康、乐观向上的校内氛围，我们将通过学校广播的方式，每月一次向大家播放心理故事、心灵美文、心理学问、心理问答等。让我们共同放开心扉，专心灵去沟通，用爱去呵护，用宽容去建立我们共同的心灵家园。 乙：现在青少年的心理问题似乎越来越受到社会的关注了，那你能告知大家什么是心理健康吗？ 甲：心理健康是指个体心理活动在本身及环境许可的范围内，所能达到的最佳功能状态。一般来讲，小学生心理健康的基本要求和特征表现在以下五个方面：1.具有稳定的情感；2.具有和谐的人际关系；3.具有符合其年龄特点的多种心理特点；4.智力正常；5.意志力发展良好，自控力较强，有较好的适应实力。 乙：随着生活节奏的加快，学习压力的增加,生理心理的急速发展和改变,不少学生出现了心理困惑,心理不适乃至心理障碍。当我们出现这些心理困惑的时候，有什么解决方法吗？ 甲：方法许多，但最干脆的方法就是去心理询问室找心理辅导老师谈心。 乙：心理询问室我知道，似乎在教学楼三楼电子阅览室。甲：没错，我们的心理询问室叫“阳光小屋”，每周一二课外活动都有心理询问老师在阳光小屋里等候同学们前去询问，帮同学们解决心理的困惑，找准生活的方向，鼓起自信的奋斗火焰。 乙：听了你的介绍，我对学校开展的心理询问又有了进一步的了解。可是心理询问室的开放一个星期只有两次，假如其他时间遇到了心理问题，该怎么办呢？ 甲：假如在平常的学习生活中遇到了心理上的困惑，可以找班主任老师谈心、找好挚友聊聊，也可以用日记的方式写下来。当然，你也可以通过各种途径让心理询问老师帮忙。 乙：快说说有哪些途径可以找心理询问老师？ 甲：别急别急，你要仔细停好了。你可以干脆去询问老师办公室预约乙：哇，原来是这样啊。同学们，每周一、二课外活动假如你有什么困惑，请到阳光小屋去坐一坐，聊一聊，信任询问老师会拂去你心灵的阴霾，让阳光充溢你的生活。时间过得真快呀，又要和大家说再见了。 甲：是呀，希望大家的每一天都是充溢阳光的。 乙：时间过的真快，本期“心灵之约”要跟大家说再见了合：老师们，同学们，让我们下期再见！ 心灵之声广播稿2和煦的春风中，我们向往温馨，共同追逐美妙的心愿；甜蜜的日子里，我们徜徉华蜜，一起倾诉心底的隐私；心灵家园一个让你放开心扉的地方。“有了苦恼不用愁，听听广播能解忧”，老师们，同学们，大家好，欢迎收听这期的心灵花园。三楼美术教室的知心信箱总是会收到不少同学们信件，心中总是写满了同学吗你的喜怒哀乐，下面我们一起来共享一个比较典型的问题。与父母沟通的问题 常常有同学来信说：“我的父母太不理解我了！一说话就居高临下，实在让我受不了，我甚至不想与他们说话?”“我与妈妈老是吵架。她总是说我如何如何不听话，如何如何不如别人，我实在听不下去，就与她顶撞，结果?” 有这样问题的同学不妨反问自己，父母真的不理解你们吗？我看不肯定！“望子成龙，望女成凤”，世上有哪位父母不疼爱自己的子女呢？只是有的时候站错了角度，我想这肯定是你缺少与父母沟通的缘由吧。现在张老师就告知你们一些与父母沟通沟通的技巧，真心希望帮助大家重新与父母建立和谐温馨的关系。 绝技之一仔细倾听 “父母说的什么呀！”你们或许都会有满心的不服气，眼睛里是厌倦的目光，对不对？这可不行！父母指责你们，甚至责骂你们的时候，先不要急着反对，终归父母的动身点是为你好，试着耐性听听父母的想法，然后再细致分析，说的对根据方式去做，说的不对，请体谅父母的良苦专心。 绝技之二主动沟通 放学回家主动谈谈学校的事情：老师、同学、校内里的簇新事?有空帮父母做点力所能及的事，或者聊会儿天，那是父母最快乐的时刻。兴奋的事，苦恼的事，和父母说说，听听他们的看法。或许你们会说，学习时间紧、任务重，哪儿有心思扯闲天。你们应当明白时间就像海绵里的水，可以挤啊！挤时间，和父母多沟通。比如打球、逛街、看电视?这是沟通最好的时间。再不行，可以每周和父母一起做点力所能及的事。只要你们有心主动找寻，机会总是有的！ 绝技之三擅长体谅 人孰能无错，爸爸妈妈肯定有错怪你们的时候，就像你们有时也会误会他们一样。可能错不在你们，你们特殊委屈，可争论也没有多大的用处。或许父母劳累过度，或许父母有了无法承受的压力，或许他们遇到了很大的麻烦?在现在竞争激烈的社会，父母身上的担子很重，工作上的.压力，家庭的压力，金钱的压力等等。总之，同学们应当多多体谅自己的父母，用一颗感恩的心对待父母。不要在当时跟爸爸妈妈争辩，换个时间、选择好的方法，再与父母沟通，但是别忘了多给他们一些劝慰哦！ 绝技之四探讨问题 遇事多和父母探讨，共同探讨，达成协议，这样会让很多事情变得简洁起来。比如家里买了电脑，父母担忧你们玩物丧志，影响学习，禁止你们上网，甚至把电脑封锁起来；因此双方会闹冲突。对这样有冲突的问题应当与父母好好探讨，约定时间，达成协议，双方共同遵守。这样，事情不就好解决了吗？ 绝技之五学会致歉 随着年龄的增长，你们的自我意识也在增长。你们会认为自己是个大人了，也起先顾及自己的面子来。这没错！但是假如明知是自己错了，就是不愿“服软”，这会让父母很恼火的。许多时候家庭“斗争”就“烽火连天”了。假如是自己的错，就不要躲避，更不能对父母“缄默是金”。只要主动致歉，很快就会得到父母的谅解；一家人和和美美，多好！ 绝技之六学会负责 要想让父母知道自己长大了，最好的方法是：独立。自己的事情自己做。大事可能还做不好，小事总可以呀！学着洗碗，打扫卫生，洗洗衣服，学习不用父母操劳，尽量体谅父母的难处?若能做到这些，和父母的关系还会不好吗？ 绝技之八限制心情 父母发脾气，自己躲着点；自己心情不好，找点兴奋的事情做?学会限制心情，避开顶嘴；心情激烈时，可以多做几个深呼吸或者离开一会儿，甚至用冷水洗洗脸?要知道，在发怒的状况下，任何事情都无法圆满解决，我们不要这样的结果，对不对？ 同学们，你们每个人都是自己父母亲的珍宝，“望子成龙，望女成凤”心切，有时父母难免会有些偏激，这也是可以理解的。知心姐姐希望你们能借鉴以上的方法，学会与父母沟通。只要你们能专心去做，就肯定能和老爸老妈建立良好的关系，你们不会再埋怨父母，父母也会对你们更放心了！ 心灵之声广播稿300字 心灵之声广播稿800字篇六 老师们，同学们： 大家上午好，健康之声栏目又和大家见面了！我是主持人：丁晓涵。 今日让我们一起走进中学生食品卫生与平安特殊栏目！有人曾经说过：“人最珍贵的是生命，生命对于每个人来说，只有一次。”而我们青少年的生命更像一朵含苞欲放的花儿，娇嫩纤弱，应当珍爱。然而，在我们身边，随时都可能因为某些举动而发生危及我们生命的事，所以，我们从小就应当提高平安意识。食物是我们人类生活中必不行少的，但食物的质量问题和人在饮食时的不留意也会导致一些疾病甚至食物中毒，而我们中学生无趣无知可能是最大的受害者。 食品的平安关乎人的生命健康。在校内生活中，我们时常会望见一些同学随身带一些零食，为了求便利，有些同学会到小摊上随意买一些油炸的，烧烤的同学们只为了一时的享受，却殊不知这些发出阵阵香味的食物，是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复运用的。吃了这种不健康的食物，简单损伤胃粘膜，轻则拉肚子，重则胃肠炎、胆囊炎等。另外，有的同学刚玩过，手弄得脏兮兮的，便拿起东西就吃；有些同学吃东西的时候不留意节制，暴饮暴食。这样都可能会危害我们的健康。 所以，我们首先就应当留意食品平安。 曾经，一篇新闻一度轰动：劣质奶粉与“大头娃娃”头大，嘴小，浮肿，低烧。这些幼小生命的罪魁祸首竟然是本应为他们供应足够“养料”的安徽阜阳生产的奶粉。造成171名婴儿致病，13名婴儿死亡的事例，着实让我感到心寒与伤心：现在的生产厂家太缺德了，不管对别人的身体健康会造成怎样的.损害，只顾着赚钱。 现在，食品平安管理存在的标准不统一、多头管理问题，成为摆在食品平安上建设面前的首要难题。处于我们现在这个开放的时代，超市的食品架上增加了很多新品种，摆满了琳琅满目的副食品；农贸市场里蔬果的颜色，红的红，紫的紫，黄的黄，五花八门的东西总是让人目不暇接、纷繁芜杂。可是莫非它们真的是让人可以放心的食品吗从它们表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我们的头号健康“杀手”。 食品平安是我们老百姓日益关切的话题，工商部门主动管理的同时，也经常实施着食品的检查工作。在人的生活当中，衣食住行，样样都不得。古人云：“民以食为天，食以安为先”，由此可见食品在生活中的重要性。 因此，食品平安要警钟长鸣，不容忽视。稍不留神就会影响健康，甚至危及生命。一句话，为了大家的利益、健康和平安，我们呼吁：“让全社会都来重视食品平安吧！” 本次播音到此结束，感谢大家收听，我们下次再见！ 心灵之声广播稿300字 心灵之声广播稿800字篇七 （音乐响起） a：老师，同学们，大家好，心灵之声广播又和大家见面了，欢迎收听我们的节目。 a：我是主持人（-）。 b：我是主持人（-）。 c：我是同学们的知心挚友，心语室周老师。 b：同学们你们肯定很新奇吧!为什么这个广播叫做心灵之声呢？ c：我们每个人在生活或学习中都会出现这样或那样的苦恼，面对苦恼应当有良好的心态，我们心灵之声节目的口号是: （ab齐）“有了苦恼不用愁，听听广播能解忧。”所以，请收听我们的广播吧，让我们在轻松开心的气氛中自觉培育主动健康的心态，开心地生活、学习。 （c）:是呀,月有阴晴圆缺，天有不测风云，人有这样那样的苦恼很正常。但请不要人为地扩大自己的苦恼。假如你有烦心事时总老想着，放不下。这个苦恼就会占满你的头脑.一件事究竟是好事，还是坏事，是我们的苦恼，还是我们的收益，有时取决于我们的想法。 (a):取决于我们的想法?莫非想法不同了，坏事还能变成好事？ (c)：不信？是的，你们或许不信，请听几个故事： （故事一：）一位考试没考好的年轻人来到一座寺庙前，坐了下来长长地叹了口气。庙里的主持见了，指着地上斑斑驳驳的树荫问：“年轻人，这是什么？”他回答：“阴影。”主持大笑：“哈哈，错了，年轻人，这是阳光啊！”年轻人好像明白了什么，露出了微笑。 （b）：哦，有阴影说明有阳光，年轻人留意到了阴影，却没想到阳光。 （c）：是呀，再给你们讲个故事。 （故事二：）那是暑假里我们一家人在武夷山游玩一线天的时候，我们头顶上有很多白色的蝙蝠，还时常地散发着难闻的气味。有的游人在走出来的时候，身上还沾上了蝙蝠的粪便，大家心里都挺不舒适的。但导游说：“其实难闻一点没关系，那可是福气哦！粪便更宝贵，说明你有福分了！”这样一说，大家都愁云散尽了。 （a）：哈哈，真好玩，这倒使我也想起一个故事： （故事三：）有一对双胞胎，哥哥成天愁眉不展，口头禅是“太糟啦！”，弟弟每天都笑容满面，他的口头禅是：“太好啦！”。父亲看在眼里，想试着变更一下，想让哥哥能露出笑脸，弟弟也生一次气。一天，父亲趁兄弟二人不在家，在哥哥的房间里，放上一盒玩具，在弟弟的房间里放上一堆小狗的粪便。不一会儿，兄弟俩回来了。父亲坐在客厅里，等待他们的反应，你猜，结果怎样？ （bc）：怎么样？ （a）：只见哥哥哭丧着脸跑了出来，对着父亲嚷嚷起来：“太糟了！是谁进了我的房间？！”接着弟弟也急匆忙地跑出来了，兴奋地问爸爸：“太好了，爸爸！我们家是不是添小动物啦？是小狗还是一匹小马？我怎么找不到呢？在哪儿呢？” （c）：同学们，听了这三个故事，你们是不是受到了一点启发呢？乐观是使我们生活华蜜的法宝。苦恼时不妨换个角度看问题，说不定从苦恼中我们还能得到意外的收获呢！ （b）：我还补充一点，假如有了苦恼别空苦恼，只在那儿发愁、懊丧甚至难过、流泪是没用的，不如主动去解决苦恼。就像一个结在那儿，不管再难解开，我们动手去解，都有解开的希望，假如只看着结叹气那结就恒久在那儿了。 （a）：是呀，有学习方面苦恼的同学，你可以通过老师、家长帮助，了解自己的问题出在哪儿，是学习技巧不足，还是学习心情不稳定。找准病因对症下药，才能解决问题。为自己记忆力不好苦恼的同学不妨学点记忆方法：有目的记忆，理解记忆，分步记忆，对比记忆，特征记忆，联想记忆，协同记忆，谐音记忆记忆的方法不少吧。加上平常的训练，不愁记忆力练不好。 （b）；有交往方面苦恼的同学，不妨学习三个词：敬重、理解、宽容。要做到这三点可不简单，但也只有做到了才能拥有友情的甜蜜，共同进步的喜悦。 （c）：有亲子关系方面苦恼的同学肯定要加强与家人的沟通。你为大人们的有些做法、说法感到苦恼时，而他们可能根本没意识到，要把自己的想法刚好、主动地与家长沟通。对于有些大人们之间我们个人力气无法变更的事不妨不去过问。人人都希望拥有华蜜、暖和的家庭，假如不幸你的家庭不够华蜜，请不要难受，这是给你的一个小小考验。生活要求你更加自力、自信、自强，不妨换个想法，战胜困难，或许你可以练就比别的同学更强壮的翅膀，比他们飞得更高、更远。还有请记住，“知心话廊”是你们恒久的支持者。你们有什么苦恼，可以写信投到学校心理询问室门外的“知心姐姐”信箱里，让知心姐姐帮你出出办法。 （a）：为自我形象苦恼的同学，我送上一个词：自信；送上一句话：天生我材必有用。每个人都有自己的优点，也都有肯定的不足，千万别为自己一方面的不足把自己全部否定掉。 （b）：同学们，每个人成长的道路都不行能一帆风顺，英勇坚毅的你肯定不会轻易地被小小的苦恼压倒。不是有这么句歌词吗，“不经验风雨，怎么见彩虹？” 信任战胜了困难我们可以看到更加美妙的明天。 （c）：最终祝每一位同学都能在 我们漂亮的校内里健康、欢乐地成长！ （a）同学们，时间飞逝，心灵之声要和大家说再见了！ （b）假如同学们有什么苦恼，请尽管告知我们，我们会帮助你解决苦恼的。 （c）恩，同学们，知心话廊是你们恒久的挚友。请记住我们的口号： （a,b）有了苦恼不用愁,听听广播能解忧！ （c）同学们，我们下期节目时间再见！ （a,b）老师，同学们再见！ 心灵之声广播稿300字 心灵之声广播稿800字篇八 同学们：心灵之声节目起先广播啦!这次播出的主要内容是：增加自信 克服自卑，由朱梅华老师供稿。在这个社会中,我们小学生该做的事情许多，但我们首先要培育自信念。自信念，我的理解是对自己充溢信念，遇事不乱，处事不惊，信任自己，不要对自己说：“我不行!” 在我们日常生活中，往往做许多事都须要自信，自信就是登山的阶梯，过河的木舟; 自信,就是志向的风帆，胜利的基石，是勇于开拓进取者必备的心理品质，是有所作为的人取得胜利的法宝。自信念对人的一生至关重要，没有自信念的人，眼前的世界便没有鲜亮的色调。每个人在人生的旅途中都会遇到这样或那样的挫折，而能让自己的生活绽放光彩的法宝就是自信念。 我们小学生，要培育自己的信念，假如没有信念，那任何事都不行能胜利，张海迪通过自学，去参与高考，获得硕士生学位，她不是天生就聪慧，那她靠什么，自信。假如她没有信念，会去参与高考么，没有信念参与高考，又怎么能获得硕士生学位呢? 宏大的哲学家、文学家、思想家爱默生说过：“自信是胜利的第一秘决。”鲍威曾讲过：“缺乏自信念，是失败的最大缘由。”苏格拉底并讲过：“一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信念两个条件。” 怎样才能具有自尊心与自信念呢?首先要克服自卑心理，可以从以下几方面入手： 一、正确相识自我。 就是通过全面、客观、辨证地看待别人和自己。每个人都有自己的优缺点，应当坦然地接受自己的优点，但也不忌讳自己的缺点。这样就能正确地与人比较，在看到自己不如人之处时，也能看到自己的过人之处。其实，人的价值主要体现在通过自身努力达到可能的最大限度，而不是追求完备无缺，也不应以自己的弱项简洁地比别人的强项。若能如此思索，许多苦恼便会解除，能防止自卑的产生或很快予以化解。 二、找出自卑心理的深层缘由。 自己翻阅相关资料后，通过自由联想和回忆，分析找出导致自卑的深层缘由。经过心理分析，让自己领悟到，一个人所以有自卑感，并不是自己的实际状况很糟，而是潜藏意识深处的症结使然。明显，自卑者会发觉被过去生活的阴影影响今日的心理状态是没有道理的，从而他们有豁然开朗之感，最终从自卑的阴影中能解脱出来。 三、进行主动的自我示意。 自卑本身就是消极的自我示意，做事之前就对自己说“我不行”、“我什么都干不好”等，结果就真的干不好，这种消极的示意导致不必要的精神惊慌和精神负担，使自己的心情充溢失败感。结果做事情就束手束脚、畏首畏尾，主动性、创建性受到压抑，自然就阻碍了胜利。因此，要英勇地