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2023年散步读后感200字散步读后感300字初一(优秀篇) 在观看完一部作品以后，肯定对生活有了新的感悟和看法吧，为此须要好好仔细地写读后感。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 漫步读后感200字 漫步读后感300字初一篇一 再我送过的学生中，曾有这样一波学生，我给他们说过的话经常很多孩子不是不清晰就是忘到了九霄云外。每天的作业将近有10个左右的孩子晚上不写家庭作业，上课提到的问题、概括文章学问和技巧，知道的真是寥寥无几。一个问题抛出来，课堂上经常是万籁俱寂，我的感觉就像文中所说：“我催他，我唬他，我责怪他，蜗牛用愧疚的眼光看着我，仿佛在说人家已经尽全力了！我拉他，我扯他，我甚至想踢他，蜗牛受伤了，他流着汗，喘着气，往前爬。” 就这样，在牵着“蜗牛”漫步的过程中，我也像蜗牛一样流着汗，喘着气，累的力倦神疲。后来，当我看到“蜗牛”跟不上自己过快的步伐时，也只好慢了下来，反思自己走过的每一步，我起先从培育孩子基本的语文实力入手，收集孩子易错的字，分析缘由，对症下药，查阅各种资料，教给孩子阅读的技巧，我不厌其烦地让孩子在阅读训练中发觉问题，解决问题，提高表达实力 慢步中，最终，我闻到了一点花香，我感到微风吹来，我听到鸟叫，我听到虫鸣。孩子们在悄然无声地改变着，一些一提起作文就头疼的.孩子文在我的指导下笔起先流畅了，一些写字常常留“雀斑”的孩子作业干净了，整齐了。哦？原来，带“蜗牛”漫步的路上还有这么奇妙的风景，而我却只顾埋怨，遗忘了抬头观赏。 作为老师的我们，每天都根据安排匆忙地完成教学任务，始终这样的工作着，所以会产生厌倦的心情和烦躁的心情。我们假如把孩子们都当作自己的孩子一样对待，孩子们的每个小小的举动，每一次小小的胜利，都会给我们带来无限的欢乐。工作中的分分秒秒都是在收获着欢乐。只有在欢乐中工作，才会喜爱自己的工作，更好的投入自己的工作。在工作之中我感受到了要有一颗包涵和体谅的心。 每个孩子的个体发展是不同的，作为老师的我们要擅长发觉他们的不同点，要依据每位学生的特点进行教化。我们要因材施教，发觉他们的闪光点，要关切和爱惜学生，耐性地教化他们，微笑着面对他们，用温顺的眼光来看待他们，让他们感觉和你是同等的。多用激励的话语来激励他们，常常表扬他们，比如“你真棒”“真不错” 老师是一个神圣的职业，也是受人们敬重和爱戴的职业。在对待孩子是须要的是细心和爱心，仔细地去对待每一位孩子，对他们细心地呵护，每天都会受到不一样的礼物的。孩子们就像可爱的小蜗牛一样，是上帝送我们老师的最好的礼物！ 漫步读后感200字 漫步读后感300字初一篇二 我和我的母亲，我的妻子和儿子在漫步。 天气很好。南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有浓有淡；树上的绿芽也密了；田野里的冬水咕咕地吐着泡泡。 在这充溢活力的春光中，两对母子边走边聊，脸上满是笑意。 看着书上的文字，看着书上的插图，我觉得天空仿佛为他们而蓝；花朵仿佛为他们而开；小路仿佛为他们而延长一切富有朝气的东西仿佛都在为他们歌颂哦！春光中两对华蜜的母子。 后来母亲说要走大路，大路平顺。但我的儿子说要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我，因为他们一向都习惯听从于我。我认为自己陪伴在儿子身边的机会还有许多，所以确定委屈儿子，走大路。但母亲摸了摸孙儿的小脑瓜，变了办法，说要走小路。她说那儿风景好，假如有走不过去的地方，让我背她。她说得很自然，但我看得出我还是依了她。 这样，我们在阳光下渐渐地往前走。到了难走的一处，我蹲下来，背起了母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。我们走得很细致，好像我俩背上加起来的，就是整个世界。 我爱母亲，爱儿子，也爱妻子；母敬爱儿子，爱孙子，也爱媳妇；妻子爱我，爱母亲，也爱儿子。我们一家人相互关爱。 我拿定办法走大路是爱；母亲摸着孙儿的脑瓜变了办法是爱；我背着母亲走是爱；妻子背着儿子走是爱 每一个小动作，每一句话，甚至一个微笑，一个眼神，都隐藏着爱。 爱是无处不在的，只要你专心体会，就知道爱在哪里。爱是宏大的，爱又是最平凡的。爱是轰轰烈烈的，但也是最最平淡的。 一家人一块儿漫步，一块儿谈天说笑，谁能说这不是爱？ 奇奇是个六年级学生，他觉得妈妈特会唠叨。虽然奇奇对妈妈的唠叨已经习惯了，不过在他看来，这唠叨声还是够烦的，所以当得知妈妈要出远门去工作，奇奇暗自兴奋。可过了没几天，奇奇觉得更烦了。屋子里没了妈妈的唠叨声，奇奇是那么地不自由。他感到孤独、无助 奇奇这才明白，妈妈的唠叨就像生活的鼓点，督促他振作，激励他奋进。 妈妈对我们的唠叨，是爱。 兔妈妈和小兔子相互比画有多爱对方，是爱。 我们帮助同学，尊老爱幼，是爱 世界上没有上帝，假如有那么我们便是上帝，因为我们有爱。 漫步，因为有爱，所以温馨。生活，因为有爱，所以精彩。 漫步读后感200字 漫步读后感300字初一篇三 一个人一辈子会相识许多人，也会和许多人在一起漫步，因各种缘由、在各种场景。但最值得珍视的，是与家人一起漫步的美妙。 在中秋佳节，有幸读到了莫怀戚的散文漫步，平实的语言，蕴含着深厚的感情，更勾起了我无限的思绪。 早上打电话给父母问候，第一次电话响了很久没有接听；换了另一个号码打过去，很快就接上了。听到电话那头父亲似乎在埋怨母亲，“你那个新式手机，接电话要用手指划的，不是摁的，你摁来摁去有啥用啊。”我莫名的一阵伤感。想起妈妈的这个智能手机，我的姐姐帮她买的，都快一年了，还是没有学会运用。年初父母在杭州和我们一起生活的时候，我也曾动过教妈妈运用智能手机的念头，但妈妈总说：“你工作忙，不焦急，我笨手笨脚的，一时半会也学不会。再说真的有事，你爸爸的老人机就很好用。” 父母真的老了！有些事总是觉得今后还有许多的日子可以做，但真的是这样吗？孩子从诞生以后，父母为了减轻我们的负担，来杭州帮我们照看孩子。在杭州一起生活的这几年，细致回想一下，有几次陪伴父母一起在小区散漫步，说说家常话？现在想起来真的很愧疚。 今年孩子读初中起先住校了，恍然间发觉，孩子也长大了，渐渐地也要学会独立生活；终有一天，也会离父母而去了。以前每天放学回家陪伴的日子，也要一去不复返了。 孩子小的时候，我忙于事业，有几年时间在上海工作，过着双城记的生活，对家庭投入的时间太少了。总想着以后的日子还长着呢，等事业稳定了，再抽空多陪陪孩子吧。静夜细思，真的是错过许多！ “在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去背上的母亲、孩子，仿佛就是整个世界！”读着这些文字，我想起了孩子小的时候，那还是牙牙学语、蹒跚学步的时候，和文中一样，我、母亲、妻子、孩子四个人，在公园漫步。途径一条路，中间是由鹅卵石铺成的凹凸不平的小径。母亲说：“前面路不平，宝宝不要走，要摔跤的。”妻子把孩子抱过了小径。没想到宝宝就地打滚，非要自己走那条鹅卵石小径。后来无法，只好屈服，把孩子重新抱回去再走一遍，但宝宝依旧不愿，嚷嚷着“重新抱回去和刚才不一样，要回到刚才那样。”现在回想起来，既是忍俊不禁，又是哭笑不得。 月圆之夜，一遍遍地听陈百强的老歌念亲恩： 长夜空虚使我怀旧事， 明月朗相对念母亲； 父母敬爱心柔善像碧月； 怀念怎不悲莫禁！ 长夜空虚枕冷夜半泣， 路遥远碧海示我心； 父母敬爱心柔善像碧月， 常在心里问何日报。 父母对孩子的爱是世界上最宏大的感情，付出的时候何尝想着回报。对父母、对孩子的陪伴是世界上最紧要的事。还好，我今日读到了漫步；还好，现在去做还来得及！ 漫步读后感200字 漫步读后感300字初一篇四 任何一个爱美的中国人，任何一个酷爱中国艺术的人，都应当读这部书美学漫步。 在现代中国美学史上，有两位泰山北斗式的人物，朱光潜与宗白华。两人年岁相仿，是同时代人，都是学贯中西、造诣极高的，但朱光潜著述甚多，宗白华却极少写作；朱光潜的文章和思维方式是推理的，宗白华却是抒情的；朱光潜偏于文学，宗白华偏于艺术；朱光潜更是近代的，西方的，科学的；宗白华更是古典的，中国的，艺术的；朱光潜是学者，宗白华是诗人。这部书是宗白华美学论文的第一次结集出版。宗白华是五四新文化大潮冲出的新一代学人，早年曾留学欧洲，踪迹踏及艺术之都巴黎。20年头他出版过诗集，他原来是个诗人。青年时期对生命活力的倾慕赞美，对宇宙人生的哲理深思，始终伴他前行，也构成了他美学篇章的特色。这个集子里的文章，最早写于1920年，最晚作于1979年，实在是宗白华一生关于艺术论述的较为详备的文集。 他没有构建什么美学体系，只是教我们如何观赏艺术作品，教我们如何建立一种审美的看法，直至形成艺术的人格。而这正是中国艺术美的精神所在。宗白华曾在蒙娜丽莎原作前默坐领会了一小时，他经常兴趣盎然地参观国内的各种艺术品展览会，即使高龄仍不辞劳苦。他更是一位观赏家。集子里这些文章相当精确地把握住了那属于艺术本质的东西，特殊是有关中国艺术的特征。 因此，阅读这部书本身，就是一种艺术的享受，作者用抒情化的语言引领我们进行艺术的观赏，书名叫美学漫步，我们且到这个大花园里走走，看作者给我们营造了怎样的亭台楼榭、花树池石。 艺术观赏就是对美的发觉与感悟，那么美在哪里呢？美就在你自己心里。画家诗人创建的美，就是他们的心灵创建的意象，独辟的灵境，那么什么是意境呢？作者给我们分析到，人与世界接触，因关系层次不同，可有五种境界： （1）为满意生理的物质的须要，而有功利境界； （2）因人群共存互爱的关系，而有伦理境界； （3）因人群组合互制的关系，而有政治境界； （4）因究研物理，追求才智，而有学术境界； （5）因欲返本归真，冥合天人，而有宗教境界。 功利境界主于利，伦理境界主于爱，政治境界主于权，学术境界主于真，宗教境界主于神。但界乎后二者的中间，以宇宙人生的详细为对象，赏玩它的色相、秩序、节奏、和谐，借以窥见自我的最深心灵的反映；化实景而为虚境，创形象而为象征，使人类最高的心灵详细化、肉身化，这就是“艺术境界”。艺术境界主于美。 漫步读后感200字 漫步读后感300字初一篇五 女儿的课本上有一篇漫步，描写一家三代老小漫步时的融融亲情。老师要求家长阅读后写一篇读后感。以下是我交的“作业”。写的不好，让您见笑了! 课文让我们思索这样一个问题：每个父母在日常生活中如何用正确的人生观、价值观，及正确的言行教化引导孩子。父母是孩子人生的第一位老师，父母对孩子的影响是长期的，根深蒂固的。其成人后的种种习惯，很大部分来自父母早期的影响和教化。 文中从初春陪母亲、携妻儿但不，到觉得“走大路”、“走小路”、“背起母亲”、“背起儿子”等。无不表现出父亲对母亲的关爱呵护，母亲对下一代的关切，对儿子是无言的教化和引导，与时下一些不担当瞻仰老人义务的人比照，其对下一代的影响和引导是不言而喻的。 小时侯，家境不太好，可那份浓浓的亲情却无时不在，始终暖暖地包围着我。记忆中，爱是母亲那一针一线缝制成的布底鞋，爱是那骑在爸爸颈项上看露天电影时拍红的手掌，爱是那除夕之夜围着灶台不停劳碌的身影 生活的艰难，丝毫也不能影响我们一家人的欢乐生活。 慢慢的，我和我的姐姐们都长大了，工作了，生活条件也一每天好起来了。可是，我们的父亲伟岸的父亲却因癌症在我女儿还不记事时恒久的离开了我们。一生节俭的父亲带走了我们的快乐，带走了母亲脸上绚丽的笑容。父亲的猝然长逝成了我们家人心中恒久的痛。 工作的繁忙、生活的压力，常常使得我不安，有时面对母亲的絮叨的时候也会对她粗着嗓门吼几句，看着她孩子般手足无措的样子，我又觉得于心不忍，内心充溢了愧疚感。早就听得母亲在说，想让我们带她去某个地方玩去，而我也总是借口一堆，让姐姐们谁有时间带她去。今日想来，她也并不只是想出去开开眼罢了。 “似乎我背上的和她背上的加起来，就是整个世界。”当女儿给我这个作业时，当我细致熟读课文时，我的心中感到很暖和。是啊，忙劳碌碌，何时有空体会一下生活中那种责任以及所拥有的给我带来的华蜜呢?社会的旺盛和安定，给每个家庭带来的美满生活。我们不经意地拥有了一切。同时，社会，家庭和责任，也在我的背上背着。生活是美妙的但是要我们一起创建。老一代，我们这一代，女儿这一代。“我过不去的地方，你就背着我。” 文中母亲的话，给了我信念，我们是一家子。我们背起整个世界的同时，我们拥有整个世界。 漫步读后感200字 漫步读后感300字初一篇六 漫步是一篇清爽美丽的散文。它像一首动人心弦的诗，一支感人肺腑的歌，颂扬了我国人民尊老爱幼的传统美德，反映了我国文明家庭建设的可喜成就。 文章在选材上颇有特色。作者深深懂得一滴水可以辉映太阳的光辉的道理，细心选材，以小见大。文章只是选取一个三代同堂的家庭一次漫步的小事来写，就表现了一个重大的主题：中华民族尊老爱幼的优良传统在新的时代得到了发扬光大。 在这个三代人的家庭里，我处于承前启后的重要地位。每当家庭出现分歧的时刻，我总是主动地站出来，消退分歧，维护团结，增进亲情。我家要到田野上漫步，可是母亲不想去。缘由是母亲老了，身体不好，好不简单才熬过了一个严冬，走远一点就觉得累。母亲的想法并非毫无道理，但是我不是消极的表示听从，而是主动地提出建议。我劝告母亲，正因为年老体弱，才应当多走走。我的话渗透着辩证思想，饱含着对母亲的深切的爱，有利于母亲身体素养的增加，有利于家庭温馨氛围的营造。母亲听了我的话，不是固执己见，而是从善如流。儿子尊敬母亲，母亲敬重儿子，家庭出现了融洽、祥和的气氛。 家庭如同一口池塘，有时波平如镜，有时波浪起伏。在漫步的过程中，这个三代之家就像安静的水面涌起了波澜。在岔路口，我的母亲要走大路，我的儿子要走小路。大路平顺，便于老人行走；小路难行，可是秀色可心。在鱼与熊掌不行得兼的状况下，我确定舍鱼而取熊掌。我认为，母亲年老体弱，余年不多，伴随她的机会已很少；儿子年纪尚幼，来日方长，伴随他的机会还许多。于是我委屈儿子，听从母亲，作出了走大路的确定。这个确定是明智的，体现了中华民族尊老的美德。 就在我作出了走大路的确定的时刻，母亲突然摸摸孙儿的小脑瓜，变更了办法：还是走小路吧。母亲疼爱孙儿，了解孙儿的心思，知道孙儿喜爱小路旁边金色的菜花，整齐的桑树，小路终点水波粼粼的鱼塘，于是确定自己克服困难，满意孙儿的心愿。母亲改走小路的确定，体现了中华民族爱幼的传统美德。 小路不好走，母亲对我说：我走不过去的地方，你就背着我。到了一处难走的地方，我蹲下身子，背起了母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。他们怕摔伤了自己所背的亲人，因此走得很慢，很稳，很细致。他们的行动体现了中华民族尊老爱幼的美德。 漫步读后感200字 漫步读后感300字初一篇七 母鸡萝丝去漫步是一本外国经典图画书，它包括两个故事，简洁的文字讲解并描述母鸡萝丝去漫步的平淡无奇的故事，图画则讲解并描述狐狸追逐猎物的迭宕起伏的故事。它的文字与画面形成一种特别滑稽的对比，萝丝和狐狸一前一后处于同一个画面，一个迈着碎步神闲气定，一个张牙舞爪却又总是丑态百出，让人捧腹。本书色调明丽，构图精致，它的文字极其简洁，但足以让幼儿笑得前仰后合的一本图画书。 母鸡萝丝去漫步这个故事内容特别好玩并令人发笑。当钉耙砸扁狐狸的鼻子时，你会笑！当狐狸一头栽进池塘里时，你会笑！当狐狸扎进干草垛里时，你会笑！当狐狸被面粉埋住时，你会笑这么好玩的故事，怎能不吸引孩子呢？孩子们沐浴在阅读带来的身心愉悦。 让孩子看绘本，主要熬炼幼儿的各种实力：一是能熬炼孩子的视察实力，让孩子养成细致仔细的习惯；再就是让孩子通过视察，提高审美实力；三就是视察可以熬炼孩子的思维实力，想像实力。 母鸡萝丝去漫步绘本书也是孩子最爱读的书了。一到阅读时间，孩子们都会快速拿到这本书，然后看上好几遍，每次看时总会自言自语讲解并描述边哈哈大笑着。这本书对大班幼儿来说，已经能够看着图片猜出背后发生的故事，还有个别认字多的孩子，边看书边读出那些简短的文字，与其他小挚友共享。放到图书区这本书的缘由是这样的：幼儿识字的最佳期在46岁，因为这时可以充分利用孩子的超强的模糊记忆实力，以及刚刚形成的逻辑记忆实力，而且通过识字，及相应的阅读进一步促进孩子逻辑实力的发展。具有阅读实力的孩子，比同龄的孩子理解实力要强许多。当孩子想识字的时候，我们就要抓住时机教孩子识字。 大班的孩子已经有了肯定的理解力，在绘本的阅读中，假如只给孩子读读文字，那就没有什么可讲的，也会给孩子造成对阅读不感爱好的后果。我们不能让孩子只停留在对文字和内容的理解上。很多东西，还须要孩子自己去发觉。只有她们自己发觉和理解的东西，记忆才会深刻。让孩子随着自己的爱好，发表自己的观点。 绘本是通过图画与文字这两种媒介的交织、互动来讲解并描述故事的，符合儿童早期阅读的特点和习惯。因此，活动的设计力求引导孩子们在笑声中理解画面内容，能讲解并描述出隐藏在图画背后的故事，体会阅读绘本的基本方法，在阅读中识字，积累语言，并让幼儿由此爱上阅读，在丰富的图画中绽开想象，提高认知实力。于是，老师又适时举荐其他绘本，此时的孩子们早已迫不及待地想阅读。这种阅读引领，效果是不言而喻的。 漫步读后感200字 漫步读后感300字初一篇八 今日，我从书架上发觉了一本书，名叫牵一只蜗牛去漫步。咦？蜗牛走路不是很慢吗？人是怎么牵着一只蜗牛去漫步的呢？我带着疑问打开了这本特别有吸引力的书。 上帝给了我一个任务， 叫我牵一只蜗牛去漫步。 我不能走太快， 蜗牛已经尽力爬，为何每次却总是那么一点点？ 我催他，我唬他，我责怪他， 蜗牛用愧疚的目光看着我， 仿佛在说；“人家已经尽力了嘛！” 我拉他，我扯他，甚至想踢他， 蜗牛受了伤， 它流着汗，喘着气，接着往前爬······ 读到这里，我的心情不由得从新奇转变成了伤感。蜗牛的特点就是爬的慢，它为什么把房子驼在背上，不就是因为他自己爬的慢，外出以后不能刚好赶回家才背着房子的嘛。上帝为什么要让人类牵着他去漫步呢？我是多么怜悯小蜗牛啊！这时一个念头从我脑海里一闪而过，那蜗牛不就像我们这些小学生嘛？家长始终想让自己的孩子做得好，做得更好，做得最好。可我们也有无能为力的时候，妈妈在一旁深深的叹气，而我还在一边努力地爬。这学习之路是多么漫长啊！放学回家成群的作业向我提着要求，周末东奔西奔去上补习班，暑假里，题目像大海一样向我涌来，这就叫“题海战术” 我接着往下看 那一天，我在校内里漫步， 突然看到一只小蜗牛在草丛中哭泣。 “小蜗牛，你为什么难受呢” “我觉得自己爬的.好慢，好慢哦！” “ 唉 ，假如有一天能有一个祷告······” 我新奇的问；“你会祈祷什么呢？” “我希望我能代表蜗牛去参与奥运的赛跑， 而且跑得比······比······喷气机快就好了。” “但是我想，人类创建的喷气机怎么能比得上帝创建的小蜗牛呢？” “真的？” “是啊！飞得最快的必需向爬得最慢的学习，才能飞得平安。” “真的？”小蜗牛惊诧地伸长它的触角。 “人类发展喷气机好多年了，始终有个探讨的瓶颈，是在飞机涡轮的 叶片上。这些叶片由高科技金属合金制成，在经验过高温旋转和低温冷却后简单变脆，造成了很多空难。” “那这跟蜗牛有什么关系？” 有！全世界有一种东西承受高温然后冷却， 再高温，又冷却，也不会变质易碎， 那就是蜗牛的壳。” “哇！真没想到。 我还始终以为背上的太多余， 想要做个无壳蜗牛呢！” 当我跟小蜗牛道别的时候， 我们都笑了。 我也笑了，小蜗牛找到了自己的自信，我也能！ 漫步读后感200字 漫步读后感300字初一篇九 在这篇文章中，作者这样写道：“上帝给我一个任务，叫我牵着一只蜗牛去漫步。我不能走得太快，蜗牛已经尽力在爬，每次总是挪那么一点点。我催它，我唬它，我责怪它。蜗牛用愧疚的眼光看着我，仿佛说：人家已经尽了全力嘛。我拉它，我扯它，我甚至想踢它。蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，接着往前爬。真惊奇，为什么上帝叫我牵着一只蜗牛去漫步？上帝啊，为什么？一片宁静，无人应答。好吧，松手吧，反正上帝不管了，我还管什么，任蜗牛往前爬。我在后面生闷气。咦？我闻到花香，原来这边有个花园。我感到微风吹来，原来夜里的风这样温顺。慢着，我听到鸟声，我听到虫鸣，我看到满天的星斗多闪亮。咦，以前怎么没有如此体会？我突然想起来，莫非是我弄错了？原来上帝叫蜗牛牵我去漫步” 这篇文章让我想了很多。 蜗牛是谁？是我的孩子。原来，这篇文章，是作者借这样的一个寓言告知身为家长的父母们：把脚步放缓，和孩子的节奏同步吧。再忙，也不要疏忽了孩子的存在。再忙，也要抽出时间，和孩子一起数星星，看日出。再忙，也要抽时间陪孩子玩耍。因为成长路上，孩子离不开父母的引导。 这篇文章，让我的心变得无比松软。让我温情地想起我的儿子，让我的内心深处涌出深深的内疚与自责。 真的，因为劳碌，我好久没有和儿子一起漫步，数星星，闲聊，做嬉戏了。为求生存，我白天在职场打拼，全力以赴。晚上还要做家务，检查孩子的功课，真的很累。所以，每当儿子想跟我闲聊时，我都以太忙、太累为由推托过去。 这篇文章，让我深刻地意识到，人生于世，钱是赚不完的。而孩子的心理需求，想与父母沟通思想的剧烈愿望，却是不容忽视的。 由于成天忙自己的事情，我忽视了人生最美的风景和儿子共处的欢乐。我敬爱的“蜗牛”，宽恕妈妈！ 从今以后，下班后的时间，我全部交给了儿子。听孩子在饭桌上讲学校的趣闻，我会心微笑。儿子上课发言主动，获得老师的表扬，我鼓掌激励。儿子考了满分，我嘉奖他一个热情的拥抱。儿子拿着奖状回家，我会端端正正地将它贴在客厅中心的墙上，欣喜不已 从今以后，每天晚上，陪儿子闲聊半小时，让儿子心情无比安逸。海阔天空，无所不谈。儿子的志向，常常变换。今日想当科学家，明天又想当探险家，后天又想当音乐家儿子五彩斑斓的幻想，让我看到了他光辉绚丽的将来。 从今以后，爱上了星光下的闲逛，嗅到久违的花的芳香。夏夜，那一声声蝉鸣，让心灵归于安静。 漫步读后感200字 漫步读后感300字初一篇十 初读此书，说实话，看不懂，倒不是那种语言晦涩令人难以理解，只是我感觉，简洁暖和的文字背后，肯定有我还直到现在都无法理解的东西，会与“养儿方知父母恩”有相通之处吧。 书以上帝让我牵着一只蜗牛去漫步为起始篇章，在经验焦灼，担心，烦躁之后，拨开乌云，重见日出，豁然开朗，突然明白，原来，在这段看似艰辛却又始终被华蜜覆盖的路途中，真正的导游，始终是被自己有时几乎有些嫌弃的蜗牛。 书有十五个章节，内容更不似小说般连贯，中心，却始终围绕在如书中的我般的家长和如蜗牛般的孩子身上。无论是教我上课的毛毛虫，教我读书的螳螂还是来自蚯蚓的声声呼喊，小蝌蚪的赞美，都无时无刻不体现出成长道路上家长与孩子间那种无法言喻的默契而又深厚的关系：孩子成长的路上，不会是一帆风顺的。有些时候，看着孩子如蜗牛般缓慢移动的步伐，我信任许多家长都会一度怀疑自己聪慧的基因为什么在孩子的身上的不到体现，为什么会这么笨，他们更想用自己超乎孩子百倍的力气去提着孩子走，可是做什么都是徒劳。 时处步伐匆忙的年头，为家庭生计奔波在工作的家长，很少会有人会停下脚步看看路边的风景，理由很简洁-他们想给孩子最好的。可是，你们是否想过，孩子真正想要的，究竟是什么。会是你们在他们取得优异成果时大肆的赞美，在因为作业出错或是成果不好时无休止的指责与谩骂吗！我只是想说，世间的人，被荣耀光环覆盖的时候从来不缺赞美鲜花与掌声；跌落谷底时，也从来不会缺少背后的争论嘲讽和指责。荣耀后的赞美与失意时的批判，真的不缺你一个。 培育一个孩子，会是一个家长一生读过的最好的一本书，而自己，便是那个心智渐趋成熟的主子公。作为一个二十岁左右的成年人，带着些许无趣和丝丝成熟，对于教化孩子，我几乎没有什么概念，对书中的内容，我只能从孩提的回忆中产生情感上的共鸣，但不管怎样，家长的一份耐性，一份执着，一点静默的支持，都会成为孩子一生的财宝，成就孩子更好的将来。 人常说，每个人的生活，都在书写一个故事，而故事是否拥有完备的结局，在于你，在于孩子，在于你和孩子原委能形成多大的默契，也真心祝福在这条路上正在行走和还未行走的家长和孩子们，终会拥抱最蔚蓝的天空，你们，都会是最好的自己 漫步读后感200字 漫步读后感300字初一篇十一 东京漫步这本书摆在面前，你若是当作旅游指南，那可就错了。这里没有清楚供应网红餐厅打卡地址及景点攻略介绍。但是某一天某一刻当你有点小无聊，或者有点小低落，就搭配一杯咖啡或者一杯果汁，坐在窗前翻开这本书，立即会进入一个超治愈的带着满满回忆与暖和的时空。 南海出版公司今年新出版的东京漫步，作者弗洛朗?夏福埃是一位法国画家，这本书记录的是他2023的一段旅居经验，东京漫步可谓一版再版经久不衰的佳作。整个画面呈现出法式混合日式的风格：精致细腻夹着夸张诙谐浪漫。去过东京的人，都会有自己的感受，对于心中最深刻的最美妙的片段，会有不同的见解。作者的经验也与一般的游客不同，他骑着自行车穿街走巷，半年期间，记录见闻，一瓶饮料，一栋老房子，每一笔都有浓浓的个人色调，这也是我最喜爱和最触动我的地方。 作者说：这本书里呈现的东京，带着我在这里的日常生活中滋养的感情，很愧疚不能代表全部人的.视角。 从刚到东京，起先找房子，到租好公寓，起先生活，作者画下公寓里的每个角落，包括蟑螂，艺术家的眼睛是不同寻常的，有孩子般的敏锐和天真。彩色铅笔手绘，有童趣的笔触和童话的梦幻色调，大幅手绘地图显示出专业功底。每一页都令我留连，我渴望一次这样的旅行，深深地用一支笔和城市产生连接，而不是拍一张照片，匆忙表达到此一游的空洞和疏离。 每个城市都有自己的灵魂，东京这座城市的传统感和时尚感给人无限向往。作者绘出地铁站等车的人，便利店的彩色门脸，庙宇神社大桥，警察局的胖警察，路边唱歌的人，橱窗里的鞋子仿佛电影一帧帧精致画面，我们心底的背景音乐时而轻愉快泼，时而缓慢低沉，在城市中游荡，有流浪者的自由和敏感，有智者俯视众生的超然，也有孩子般看世界的惊喜我心安处是家乡，作者经济不富有，却不愿做自己不喜爱的工作，于是拿着一支画笔，留下这段宝贵的回忆。 爱着一个人，来到一座城。作者是为了陪伴前往东京参与培训的爱人，旅居东京半年，日常小物小事务的纪录，有限的体验和无穷的回味。这本书开本大，也厚。但我情愿放在旅行箱里，放在我的水杯和阳伞旁边。我期盼下一次旅行，也想像作者一般，用铅笔登记我的脚步。这世界，我来过。