2023年怎样做好一名合格的班主任(三篇).docx
-
资源ID:93728574
资源大小:16.71KB
全文页数:9页
- 资源格式: DOCX
下载积分:12金币
快捷下载

会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2023年怎样做好一名合格的班主任(三篇).docx
2023年怎样做好一名合格的班主任(三篇) 人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经验和感悟记录下来,也便于保存一份美妙的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。 怎样做好一名合格的班主任篇一 一、建一支团结、扎实肯奉献的班干部队伍。 我是初次接触城区学生,虽说不是大城市,但那里的孩子与农村的孩子有巨大的差别,再加上我家住的较远,有些时候到校不是很刚好,因此我依据本班的实际状况,确定让学生管理学生。班委的同学分工明确职责到人,并且相互帮忙,相互补足。经过一学期的实践,效果不错。上学期我班的早读比较精彩,这主要是班长张倩芸的功劳,她是住校生,每一天早上同学们到校后她就督促学生抓紧干卫生、交作业。7:05分准时起先早读,并且每一天坚持,时刻长了,同学们就习惯成自然了。 副班长吴尧雨,在我不到位的状况下,她多次主持召开班会课,将班中的纪律维持的比较好,上周三下午的开学典礼,正赶上我晋级考试,整个一下午我很焦急,打了好几个电话询问班级的状况,回来后立即召集学生了解状况,说纪律非常好,在评比中得分是初二年级最高的。吴尧雨的组织很周密很到位。因此我觉得一支优秀的班干部队伍是班主任强有力的帮手。 二、调与任课老师之间的关联。 有比较就有差别,这么多的老师上课,不管你教的水平如何,学生心中确定有个等级,甚至会出现对某一个老师的逆反心理。这是作为班主任就就应刚好了解并协调学生的心理状态,让他们正确应对自己的相识缺陷,一个班级只有全面提高才是优秀的。我认为那里面班主任起着关键作用。作为一个班主任心中要有大局意识,不能只局限于自己所任的某一学科。比如这次全区统考我班的政治课考的很好,其中一个缘由就是在考试的前一天下午。当时是我的作文课时刻,吕老师告知我我班政治课没有了,学生没有时刻复习,我就让学生用作文课的时刻背了政治,并亲自监督学生的背诵。我班张倩芸名列全区36,其中政治考了91分,全校第一。这但是她的最好成果。 三、充分发挥每一个学生的作用,做到人尽其才。 每个学生有每个学生的特点,有的天资聪慧,有的勤学苦干,当然也有的确在学习上有困难的。这样,能学好的让他尽量学,争取获得最大限度的发挥。学不好的也不能撒手不管,上学期我班学生王求实就是一个对学习实在有很大障碍的学生,从入学到初一结束,他一次完整的作业也没有交过。学习让每个老师都很头疼,在这种他对学习很厌倦、甚至有逃学念头的状况下我让他管理班级的卫生工具占据他的精力,并多次找寻机会表扬他工作不错,他越干越有劲,之后我又让他管理门窗的开关,他也开心的理解并发奋的干好。有一次赵书记亲自看到他放学时已经走了好远了又回去检查门窗有没有关严实。整个一学期我班从来没有忘了关门窗的现象。由此可见,差生有差生的特长,好学生还不必需作得到。因此在班中要调动全部学生的专心性,让他们八仙过海、各尽其能。 四、多与家长沟通,共同教化学生。 去年刚来时,我也不大主动和家长接触,怕家长忙,没时刻。甚至怕家长不情愿老师找他们,但之后和家长谈话时得知,他们也有类似的想法,想和老师谈谈孩子,又怕老师不情愿,于是之后我就主动给家长打电话或家访,了解孩子在家的行为,这么一做,还真发觉并刚好解决了不少问题,比如我班王晨曦是一个单亲家庭的孩子,妈妈常常出差,有时她无人照看,了解这一个状况后,为了解决晨曦妈妈的后顾之忧,让孩子也有一个相对好的学习环境,每次她妈妈出差时我就让她到我家住。再如我班中有一特性格内向的学生,我透过视察发觉她有时非常苦恼,多次询问,她都不情愿说明缘由,我找到她的家长才知道她的父母在协商离婚。处于对孩子成长的思索,我劝她的妈妈、爸爸要慎重。劝了又劝,把不该管的事也管了。的确,她的父母也仔细思索了对孩子的影响,让她在一个比较和谐的环境中透过了期末考试并取得了入学以来的最好成果。假期中,她的妈妈多次和我通电话沟通孩子在家的表现,说孩子各方面都有可喜的进步。暑假开学的前一天晚上,有个家长到我家串门,我告知她已经分班了,她说:“我已经知道了,要不我们还不来呢,撇开孩子,咱们就不能是挚友么?”我当时非常的意外和感动,这也算是一种额外的收获吧。 以上是我一年来的一点算不上是阅历的吧,不当之处,敬请指正。 怎样做好一名合格的班主任篇二 我是一名幼儿园老师,我从事幼教以有两年半了,很庆幸我是本班的班主任,很庆幸我毕业一年,就当了一名班主任,原以为当班主任没什么大不了的,可真正值上了,我才知道这里面的甜和苦。初为人师的我,总是犯下各种各样的错误。 这几年任职的经验,让我体会到了,为人师之苦,为人师之苦,为人师之难,为人师之乐,所谓班主任,就是这个班的组织者,管理者和领导者,这个班是好是坏,是优是差,百分之八十是在于这个班的班主任管理,对此,班主任要付出艰辛的劳动,要爱孩子,了解孩子,谆谆教导,不卑视任何孩子,密切的师友关系,做孩子的挚友,这样孩子才会爱你,听你的话,整个班的小挚友才会听从你的管理, 由于我本身的性格和脾气的影响,使我易喜易怒,所以在工作和为人处事中,并没有把作为班主任的要求和作为老师应对孩子那份圣神的爱,时常放在心上,经常会因为孩子犯错,不听话而为此大动干戈,拉出高八度的嗓门训斥,而事后有恨有懊悔,想想其实孩子也不是不想听话,不想每天得到班主任的指责,他们也想做个乖宝宝,也想让老师表扬一次 每天与孩子的接触,我完全能感受到孩子的那份纯真,即使是最顽皮的孩子,只有你哎他们,他们同样也会爱你,只要多关切他们,从爱惜他们的角度去教化他们,他们同样会变成很有出息的人材。 其次,最重要的是班主任要以身作则,不断提高自身的修养和素养,在儿童期所形成的道德观念,行为习惯,其老师在中起了确定性的作用,孩子每天喜爱仿照,尤其是对老师的一言一行都特别留意,所以老师的一言一行都显得特别重要,对此我深有体会,我教过的许多父母都会告知我,孩子在家仿照我的言行的实例,这让我有点胆怯有庆幸。胆怯的是我的言行都被孩子仿照,是否有些不好的行为也让孩子学到了,为此,我肯定要时时到处为孩子做好榜样,凡事我要求孩子做到的,我自己首先肯定要做到,凡事要求孩子不能做的,自己坚决不做,只有自己做好了,孩子才会仿照自己的好习惯。 最终,就是家园合心,共同教化。要知道教化不只是老师的事,家庭的教化对孩子也尤为重要。不同的家庭教化环境,会使孩子有不同的性格和习惯,那怎样才让孩子在家也有个好的教化环境呢?这就要班主任多于家长沟通,多于家长介绍好的教化阅历,与家长一起查找各自的教化问题和教化缺陷,一起共同进步。 古人说:一日为师,终身为父,这可见老师的这一职业是如此的平凡宏大,她肩负着社会的责任和社会的义务,所以老师在社会中不断自觉地完善自我,才能在教化活动中有所收获。 班主任工作是繁琐且细致的,作为班主任就是要对孩子负责,家长负责,要努力通过各种教化形式,教化方法和教化活动来让幼儿园满足,叫做满足,孩子满足,所以这就须要我们用“爱”去教化每一个孩子,我想只有这样的班级才能创建出一个号的学习的生活环境,才能让班里的每个孩子都健康欢乐地成长。 班主任工作心得5 怎样做好一名合格的班主任篇三 班主任是班级的主要管理者,要管理好一个班级则须要班主任做超多深化细致的工作,而且还要不断学习别人的先进阅历。一个良好的班群众对每一个学生的健康发展起着巨大的作用。 一.创设同等和谐的师生关系 同等和谐的师生关系是课堂教学的基石。只有在简洁自然的教学环境中学生才能思维活跃,敢想、敢说、敢问、敢于表现自己。老师应敬重、信任、酷爱每个学生,满意学生的表现欲,恰当合理的运用语言、眼神、动作来激发学生的表现欲望,激励学生大胆的创新。当学生犯错误或有意“捣蛋”时,我用眼神示意、用亲善的语气赐予指责与指正;当学生的想法或表现不恰当或不完善时,我首先确定他们的专心主动性,使学生产生专心的心情,激发表现热忱。 二、树立服务意识,培育学生良好的行为习惯 教化家叶圣陶先生说过:“什么是教化,简洁一句话,就是要培育学生良好的行为习惯。”作为老师,是学生成长的引路人,不仅仅要给学生传授学问,还要培育学生养成良好的行为习惯,为他们的健康成长打下扎实的基础。一个班几十个学生,性格特点不同,爱好爱好不同,家庭教化也不同,如何把他们培育成有志向、有道德、有文化、守纪律的一代新人呢如何让这些孩子在人生的道路上有个良好的开端呢我想,空头说教是没有用的,重要的是依据学生的年龄特征,透过生动活泼的教化形式,热心地引导。 三、细心扶持学生步入人生之旅 班主任除了要全面关切每一个学生外,还特性要对那些顽皮学生更细心的扶持,要发觉他们的特长,正面引导,使之克服缺点,不断进步。对于顽皮学生,我尽量实行冷处理法,尽量少去拨动他们那根淘气的神经,更不实行磨的方法。老师只能从正面把他们从顽皮引入到可爱的轨迹上来。顽皮的学生由于父母对他们娇生惯养,到了学校还是恶习不改,上课不听讲,下课就打闹,在他身上的确难找出优点来。但是他们身上总会有闪光点,我只要能发觉一丁点儿有点就刚好表扬,并激励他克服缺点,努力做个可爱的好学生。 四、用一颗同等的心对待每位学生 班主任往往是学生心目中最重要的榜样,老师的一言一行、一举一动,以及处理班级事务的一些方法,都会对学生产生深远的影响。因此,班主任对每位同学要同等对待,尤其对优生和学困生更要同等对待,让他们觉得老师对每位学生都公允。用爱浇灌心灵之花,只有同等地爱每位学生,才能得到学生的敬重和爱,更要关爱那些被遗忘的学困生,用爱激发他们的上进动力,让他们努力学习,展示自我。使一名后进生转化为优生,要用师爱来激化他们。因此作为班主任必需要有一颗同等的心。 以上就是我在班主任工作中总结的一些心得。古语曰:“他山之石,能够攻玉。”作为班主任难免都会遇到一些“坚硬的石头”,但是如何把他们雕刻成能绽放异彩的玉,这就须要“匠师们”的细心雕琢。所以,我将接着着,努力着,把班主任工作做得更完备,用自己的爱和热忱去撞击那一颗颗无趣的心灵,充分发挥同学们的聪慧才智,成为一名精彩的班主任! 班主任工作心得2