2023年最新以高考为话题写一篇议论文(4篇).docx

2023年最新以高考为话题写一篇议论文(4篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。 以高考为话题写一篇争论文篇一 笔尖比作长矛，热血注入生命，青春作为赌注，我们起先奔赴这斗争。这场斗争中，努力的人注定称王，懒散的人注定为寇。或许高考不能够确定一个人的一生，但足以变更一个人的一生。有人说过：“没有上过高校的人生是不完整的”，当我们用三年的青春换来一张通知书时，我们就会发觉什么时候的喜悦也抵不过此刻拼搏过后才能拥有的苦尽甘来的喜悦和激烈。高考过后，我们就会完成一次完备的蜕变，我们就会更加成熟，也会有挑战将来的志气。 高考总是与将来挂钩，一纸通知书确定了我们曾在一起上课、玩耍的伙伴们将来各异，青春的我们将世界想的很简洁，认为胜利很简单，但总是“志向很丰满，现实很骨感”，失败的我们有重拾信念的志气吗？一张通知书，或许会让将来更加精彩。将来说不清，道不明，但是高考是通向将来的一扇门，推开与否，在于三年的努力、汗水、泪水铸成的钥匙。 所以，我的高考，请奏响将来的鸣曲，等待着我的冲刺。 高考好像与幻想也离不开，中学三年为路铺路，我们日夜兼程，渴望在高考时踏上梦的踪迹，每个人都有自己或大或小的幻想，像朝阳一样美妙绚丽却又飘渺，所以我们努力筑造学问的云梯，去触摸未可知的梦，我们幻想着考上心仪的高校，没有学习的压力，没有生活的逼迫，一切都那么顺其自然美妙的发生，而高考就是这一切美妙生活的决裁者，胜利了，我们离梦更进一步，失败了，或许会另辟行径，但恒久有缺憾遗忘高校。高考。高考，联系着过去与将来，联系着现实与幻想，是幻想和将来的起先，是人生的转折点，三年的拼搏为了两天的考试，多数套题不抵两张试卷，一个月的复习最终只为了三分，零点五分的差距会与心仪的高校擦肩而过，这一切听起来是那么不公允，可这就是高考残酷严格。 现在只为高考，所以，我的高考，请载着我的梦远航，我期盼风帆扬起。 以高考为话题写一篇争论文篇二 美国诗人艾略特·温伯格曾说过一番话，让人一时半会儿醒不过神来。 他说，几年前，他被邀请担当一个诗歌竞赛的评审，须要读六百本当年美国出版的诗集。每本诗集的作者他都不熟识，不过全部诗集都通过了初审，写得都不错。可是，当他好不简单读完了这些诗集，却无奈地承认，没有哪本给他留下深刻印象，因为，这些诗好虽好，却大多好得很平凡。 “没有人试图稀奇制胜，我原来盼着有本特殊差的，找到一个坏诗人。但没有坏诗人，每个都不错。”艾略特说。 这番话让人有所开悟。原来，好得四平八稳、中规中矩、保守陈旧也是一种失败。没有“稀奇制胜”，没有显明特性，一团和气，大同小异，难怪都“好得很平凡”。 现在，到处都是“聪慧人”，都是志存高远的“好诗人”和“好孩子”，没有几个情愿“试着做得像傻瓜”，因为创新、创建、扞卫特性的确不简单，而听“老师”和“前辈”的话很简单。于是，很多人牺牲了思想的特性和文学的志向，亦步亦趋，小心翼翼，到后来抬头一看，大家的青春、人生和事业统统都像流水线出品，外观不错，质量不错，惋惜都是一个样。 好诗人太多而“坏诗人”太少，好孩子太多而“坏孩子”太少，这原委是一种进步还是一种退步?我不知道怎么来回答，只是希望在身边能看到几个“差得有特性”“坏得不平凡”的年轻诗人或者青春少年，更情愿看到人们向他们投以观赏与包涵的眼光。 素材运用：“文似看山不喜平”，人的特性更是不能一模一样，没有自己的特色。对待那些别出心裁的年轻人，我们不应当带着不解的眼光，而是应当包涵和观赏，因为正是这种不迎合，才催生了创新，才推动了社会的进步。 以高考为话题写一篇争论文篇三 高考是赛场。胜者，脱颖而出；败者，淘汰出局。 高考，短短两天，就可以让每一个考生的命运定格：或喜或悲。 又是一年新六月，高考再一次来临，这给莘莘学子十年寒窗的艰苦奋斗生活画上了句号。对这些考生来说，当踏进考场，将是一种怎样的心情。踏进考试，是临危不惧，还是当心翼翼？是如临大敌，还是镇静自若？在经验十年寒窗风雨洗礼后，整日披星戴月的考生，在考场上面对答卷，挥洒自如。 没有谁的青春是在红毯上微笑着走过的，大多数人有辉煌亦有落魄。求学的路未免艰辛，高考场就是赛场，每个人心中都有远大的志向，只有好好备战才能胜利。每时每刻，我们都应当努力拼搏，即使每天面对着大量的资料、复习题、课本、导学案以及成批的作业，即使每天压力山大，也要迎难而上。什么是备战？很简洁，就是要具有每天“都做题”“做题好”“做好题”的思想，每天坚持，为后面的学习打基础。 “凿壁借光”“悬链刺骨”“程门立雪”讲的都是前人们刻苦学习、持之以恒的学习精神以及求学之路的艰辛和不简单。新时代的我们，吃得饱，穿得暖，交得起学费。须要的只是一颗潜心学习的心。我们应当时时刻刻提示自己。 高尔基说过：“时间是最公允合理的。它从不给谁一份。勤劳者能叫时间留下串串果实；懒散者时间赐予他们一头白发，两手空空。托尔斯泰说过：“世界上最重要的时间是现在，因为它是我们唯一有所作为的时间。”人都知道：“我生待明日，万事成蹉跎”，可人人都在这样劝慰自己：“明天，明天，还有明天。”殊不知，这个明天足以毁灭他们的前程，奢侈掉他们的光阴。 三年的时间，对每一个中学生来，是很短很短的，俗话说：“哭过，累过，奋斗过，才无悔。”所以，为了赢得高考，我们挥洒了一滴滴的汗水，熬过了一个个的日夜，现在奔赴在高考的考场了。 又是一年新六月，又是一次高考期。我们将要把学到的学问向全部关切我们的每一个人交代，这不是一件简洁的事情，这将关乎着我们的前途和命运，关乎着国家的发展和民族的将来。考生们，十年磨一剑，到了该用的时候了。请英勇地走进考场，一试锋芒吧！ 以高考为话题写一篇争论文篇四 假如年轻人与老人之间就某个问题观点产生分歧，且不论真理站在哪一方，老人总会用不屑的语气说：你懂什么!我吃过的盐比你吃的米还多，我过的桥比你走的路还多! 然而在科技、文化、思想瞬息万变的现代社会，“吃过的盐”“走过的桥”这类“阅历论”真的还能占上风吗?谁又能保证年轻一代创建的新文化不比传统文化丰富?文化反哺不是凶狠的暗流，是社会发展的必定产物。年长一代也不必惊惶抗拒，正如韩愈所说“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”因此在不同的“道”之间，施教者与受教者之间，往往会发生角色转换。 很大一部份时间里，年长一辈是施教者，他们作为传统文化的传承者，向后辈讲解并描述经久不衰的故事，描述所见所闻以及体会感悟。那么独特的习俗或是家族精神，构建起年轻一代文化根基，使之吸取传统文化土壤中丰厚的养分。年轻人这才得以站在前人的肩膀上，看得更远。 当年轻一代汲取了足够的养分破土而出时，往往又会发觉世界与长辈的描述不尽相同。年轻人凭借旺盛的生命力英勇迎接大千世界缤纷多彩的文化的冲击。传统的和现代的、民族的和世界的、阳光的和晦涩的各种文化，年轻人总能以极快的速度接受、分析、消化。由于这些额外的养料，年轻一代或许能成长地更快，有一天，超过了年长一辈。 视察社会进程我们会发觉，因为生活条件的渐渐改善，年轻一辈的平均身高一般会超过前辈。同样的，因为思想观念的开放，年轻一辈的学习实力也强于前辈。于是，年轻人获得了前所未有的反哺实力。 年轻人能从受教者转换成施教者还有一个缘由：他们在创建文化，新文化中蕴含了显明的时代活力，这正是年长一辈所缺乏的。 文化反哺与鸟类反哺一样是自然社会的正常现象。角色转换期间也可能发生一些冲突。面对冲突，我想年轻人即使变成了施教者也要赐予长辈充分的敬重，一如雏鸟长大后仍要听取老鸟的阅历;同时即使长辈不再是施教者，也不必认为地位受到了动摇，学无止境，见贤思齐，才能终身增长文化内涵。 只有不断地角色转换，才能使文化永葆簇新，成为社会进步的不竭之源。