2023年春节联欢会活动总结春节联欢活动策划(7篇).docx

2023年春节联欢会活动总结春节联欢活动策划(7篇) 总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。 春节联欢会活动总结 春节联欢活动策划篇一 我校领导小组依据文件通知，经过仔细商讨和策划，制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“漂亮邕宁”主题实践活动等内容的活动方案，内容包括“节日祝愿”、“文化熏陶”、“欢乐实践”等大的项目，整合设计成分年级段、内容丰富的“我们的节日。春节”主题活动寒假德育活动作业，发放到全部学生手中，引导学生在假期践行活动。 1。表达祝愿与心愿，感受节日氛围。 春节，是中国人喜庆团聚的节日，是人们寄予美妙愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计的节日祝愿语，写于“德育作业”中，并在与家人走亲访友拜年时敏捷表达节日的祝愿，培育了孩子与家人、挚友的情感和社会交往实力。 另外，同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝愿和对节日的宠爱。中高年级学生依据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。通过多种表达祝愿与愿望的形式，同学们学会感人、学会与人交往，感受了浓重的节日氛围。 2。走近民风民俗，感受民俗文化。 为了让学生感受春节传统文化的熏陶，为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精致的手抄报。我校“我们的节日、春节元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少学生在家长的指导下创作春节的对联；在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇，通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜爱的对联摘录下来，学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。 3。投身假期实践，培育道德情操。 在“欢乐的寒假”主题活动中，同学们主动投入感受民俗的活动中来：在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中，同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情；在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中，同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们主动践行“日行一善”，有林芷、杨子铭等到医院中慰问重残病人，有杨璐铭、谭鑫睿等同学参加了“漂亮邕宁清洁乡村”的活动，还有的同学在家里进行了平安演练等。在这些活动中培育了学生孝老爱亲、乐善助人、机灵应对等的良好品质和实力。 依据这次“我们的节日。春节、元宵”主题活动中，我们相应开展了晒图竞赛、绘画竞赛、手抄报竞赛和贺卡竞赛。同学们主动踊跃地参与，已经收到学生发来的实践晒图382张，其他作品在开学一周接连收起。学校将组织评审小组对各项作品进行评审，评出一二三等奖数名。以此方式激励孩子们主动参加学校的德育实践活动。 春节联欢会活动总结 春节联欢活动策划篇二 为丰富群众文化生活，满意群众文化需求，使全村人民度过一个安定、快乐、祥和、文明的节日，营造充溢朝气、昂扬向上的文化氛围。我村在春节期间，充分利用农村文体设施、文化活动室开展了群众新春文体联欢活动。活动内容包括：篮球竞赛、乒乓球竞赛，象棋竞赛。内容虽然不是很丰富多彩，但却让广阔农夫群众享受了文体联欢的乐趣，增加了节日的氛围，同时也让广阔农夫群众相互沟通、访友、谈天论地，探讨春耕生产得到了一个好平台。我村党总支、村委会于初二实行了20xx年春节文体活动，现将有关活动状况总结如下： 村党总支、村委会高度重视春节期间群众文化活动，村党支部书记就此项工作作出重要指示。我村全部党员同志及村委会成员根据上级支配和部署，马上行动，细心组织，为群众文化活动的顺当开展起到了主动地推动作用。 20xx年正月初二当天，我村小学篮球场内外人山人海。首先是欢迎各参赛人员入场，领导发表赛前讲话。接着宣读各项竞赛的活动规则，然后起先了激烈人心的竞赛。活动过程中，乒乓球，篮球以及象棋参赛人员个个面带笑容、精神饱满。竞赛搞循环赛，最终决出冠军，村委会干部和年轻人成为了赛事主力，精彩瞬间时时出现，博得了观众阵阵掌声。精彩赛事的背后还有更多的感动，如篮球参赛各方拧成一股绳、心往一处想、劲往一处使，加油声、欢呼声一浪高过一浪，场面喧闹非凡，群众异样兴奋。竞赛结束后进行了本次文体活动的颁奖仪式，为获奖人员表示热情的庆贺。 通过20xx年春节文体活动的开展，我村支两委主动思索，总结了以下铭心的体会： 1、上级领导的关切支持是农村体育文化运动发展的有力保障。我村今年的活动群众参加主动性较高，人数较多，最重要的一条是上级领导给我们撑腰鼓劲，让我们决心更大、信念更足，看到了更好的前景与希望，形成了强大凝合力。 2、广阔群众的参加是农村体育文化运动持续发展的坚实基础。春节体育文化活动，激活了我村全体村民对群体活动的盼望与憧憬之心，走到每家每户，都有人提示我们要把今年的活动搞得更好一点。 3、发展体育文化运动是社会主义新农村建设的重要组成部分。发展农村体育文化运动干脆促进了乡风文明，极大丰富了农夫群众的精神文化生活，提高了大家的身体素养、思想境界和生活质量，为建设文明、和谐的社会主义新农村做出了主动贡献。前些年，很多村民春节期间闲暇无事，往往喜爱把一年来的劳动成果在牌桌“再安排”一次，引发了许多纠纷。通过今年春节文体活动的开展，我村渐渐远离牌桌的人越来越多。 4、倾听群众呼声是农村体育文化运动与时俱进的根本动力。我们肯定要树立一个理念，即“没有农夫参加的健身不是全民健康，没有全民健康不是全面小康，更谈不上什么社会主义新农村建设。” 5、抓好一点，推动一片。我们有上进之心，肯定会总结阅历教训，争取下次组织开展得更好。我们深信，只要不断努力，农村体育文化事业将更加旺盛壮大。 1、进一步完善村级体育文化设施建设，扩展活动空间，争取有更多活动项目能够找到开展场地。比如：歌咏竞赛、舞蹈竞赛、拔河竞赛等。 2、主动争取领导重视、多方部门支持，尽力解决村级民族体育文化事业发展中的人力、财力、物力紧缺问题。提高广阔农夫群众的参加主动性。 3、充分发动群众自觉参加，深化挖掘地方体育文化资源，主动推动地方体育文化事业往民族特色方向发展。与时俱进，不断创新，努力提升水平，将活动不断拓展到多个节庆领域。 4、通过竞赛，充分发挥村民的凝合力和向心力，主动宣扬党和国家的法律法规，大力弘扬民族民间文化，展示文明成果，促进社会和谐，推动社会主义新农村建设。 综上所述，站在新的历史起跑线上，我们决心并深信在镇党委、政府的正确领导和科学统筹下，我村今后的体育文化事业肯定发展得更具时代意义和民族特色！ 春节联欢会活动总结 春节联欢活动策划篇三 20xx春节期间，为切实提升农村公共文化服务水平，丰富农村文化生活，让广阔农夫群众度过一个快乐祥和文明的新春佳节，马庙镇组织农家书屋开展各项活动，现将活动开展状况汇报如下： 春节是我国重大传统节日，外出农夫工和放假学生集中返乡，农夫群众闲暇时间较多，文化需求旺盛，马庙镇抓住这一特点，组织全镇各行政村召开专题会议，支配部署春节期间农家书屋阅读活动。保证农家书屋应正常开放，每周不少于5天，每天不少于4小时，有条件的村要延长开放时间，并支配专人值班，保证农家书屋每天有人值班，事事有人管，便于农夫群众随时看书、借书，刚好了解农夫群众的阅读需求，做好书屋的各项服务，便利群众阅读。 依据农村年节活动特点，利用大喇叭、标语等在交通路口、村内、集市等农夫聚集的场所进行广泛宣扬，通过发放春联、年画，以农家书屋为题材编排舞台剧、地方戏、快板、相声等文艺节目下乡巡演等方式，让更多农夫群众了解农家书屋，扩大农家书屋在农村的影响，广泛参加其中。同时，对农家书屋的内外部环境进行布置，使农家书屋有节日氛围，营造良好的读书学习环境，在农村营造良好的阅读文化氛围。 以农家书屋为平台主动开展健康向上、丰富多彩的.文化消遣活动，组织村民开展阅读、自编自演文艺节目和沟通读书心得等多种形式的活动，丰富春节期间农村文化生活。针对农村老人、妇女、儿童、返乡农夫工的文化须要，开展扶老助残、婚育学问、种养技术培训、政策解读、法规宣扬等相关活动，吸引农夫走进农家书屋，进一步培育农夫的阅读习惯，提高农家书屋的利用率。 通过春节期间农家书屋一系列文化活动的开展，大大丰富了群众的节日生活，促使群众走进书屋读书看报、学习技能、沟通阅历，使书屋成为村民充电、休闲、读书的好去处。 春节联欢会活动总结 春节联欢活动策划篇四 为进一步丰富群众节日文化生活，依据区委文明办的工作要求，现就我局“我们的节日·春节”主题活动开展状况汇报如下： 利用春节、元宵节时机，开展向道德模范、身边好人、美德少年走访、慰问、座谈等活动，大力宣扬他们的先进事迹和崇高品德。深化结对帮扶工作，开展慰问孤寡老人、残疾人和未成年人帮扶对象慰问等活动，局领导带队走访慰问了浮桥街道浮桥社区结对帮扶的未成年人徐景丽，帮助解决生活困难，让他们过一个舒心、暖和的传统节日。开展向离退休干部、职工节日慰问或团拜活动，我局主要领导组织干部走访慰问了本单位退休干部，并送去节日的问候和真诚的祝愿。在走访慰问中，局领导与老干部们亲切交谈，向老干部们致以节日的问候和新春的祝愿，并且具体的了解每一位老干部的身体和生活状况，对老干部们多年来为我区文体旅游新闻出版事业的发展所作出的贡献表示感谢。 主动组织开展“邻里守望，情暖鲤城”主题志愿服务活动，关爱空巢老人、留守儿童、农夫工、残疾人等志愿服务活动。参与区宣扬系统组织到鲤城区福利院的党员自愿服务活动，使广阔居民感受到党和政府的关切，感受社会的和谐与暖和。 组织民俗展示、体育健身、歌舞表演、花会灯会、联欢联谊等活动，开展鲤城区非遗摄影展，此次摄影展由鲤城区文体旅游新闻局主办，鲤城区文化馆承办，鲤城区摄影家协会协办。展览从春节持续至元宵。共展出64幅“非遗”摄影作品，分为大师作品、古城生态、非遗现状三部分，是从鲤城区摄影家、文化工作者摄影采风创作的五千余幅图片中遴选而出，让参观者通过这六十多幅画面观赏古城的“非遗”的魅力。1月25日至2月9日，我市将举办元宵民俗灯展活动，鲤城区设2个展示区分别是中山路和新门街西段，花灯布展题材突出“羊年”，主要悬挂传统工艺花灯、少儿手工创意挂灯。 春节联欢会活动总结 春节联欢活动策划篇五 为推动乡村文化工作旺盛发展，在春节来临之际布隆吉乡高度重视，以贴近生活，贴近民生，消遣生活，启迪思想为总指针，在全乡范围内开展了“生龙活虎闹新春，龙马精神进万家”主题活动。自活动启动以来，我乡结合实际，突出地域特色，坚持“健康有益、小型多样、广泛参加、寓教于乐”的原则，开展了形式多样、内容丰富的系列文化活动，受到了广阔农夫群众的广泛参加和热忱欢迎。现将活动开展状况总结如下： 为全力做好春节文化活动，突出地域特色，确保活动有组织、有声势、有效果，乡党委、政府高度重视，结合我乡实际，下发了关于开展春节文化活动的支配看法，制定了具体的活动方案，成立了由乡政府乡长任组长、相关负责人为成员的活动领导小组，全面负责对春节文化活动的指导和引导，切实加强领导，仔细抓好活动组织实施，有效地保证了文化活动在我乡的顺当开展。同时在全乡范围内加强宣扬报道工作，充分发挥主要媒体的.宣扬作用，对迎新春文化活动进行了有针对性的宣扬报道，充分展示我乡群众传承中华传统文化的骄傲心态和奋勉进取的时代风采，烘托出主动向上、喜庆喧闹的新春文化氛围。 1、举办机关干部联谊会。在乡多功能文化活动室举办机关干部联谊会，各驻村单位、乡集镇的人民群众共100余人参与。联谊会上唱歌、歌舞，小品、趣味嬉戏等形式多样，使得全机干部度过一个快乐、轻松、丰富的联谊会。 2、举办传统社火汇演。根据全县春节文化活动整体支配，结合传统特点，我乡组建了以秧歌队、太平鼓队为主的70人的迎春社火队，春节期间在全乡范围内进行社火拜年表演并参与全县春节社火汇演，共演出30余场次，观看群众7000人次。大幅度地提高春节文化活动的水平和吸引力。 3、举办“全民健身”文体活动。在春节期间，各村主动组织文艺骨干排练文艺节目实行巡回沟通演出。全乡共开展沟通演出12场次，演出节目32个，观看群众2400余人。通过沟通，极大了丰富演出形式，提高了各村文化建设水平。 4、举办“新农村、新风尚”文体活动。在春节期间，各村充分利用各自的文化室及文体器材，组织群众开展象棋、扑克、牛九、乒乓球等健康文体活动，举办竞智竞技竞赛、游艺活动和跨村组的联谊活动，扩大了群众参加面，进一步激发群众参加文体活动的热忱，营造节日气氛。 5、开展“学在农家”读书活动。布隆吉乡4个行政村主动利用“农家书屋”文化活动阵地，开展各种形式的读书学习活动，并保证节日期间书屋的正常开放，促进广阔群众学学问、用学问，度过了一个有意义的节日。 春节期间，我乡结合实际、因地制宜，坚持把活跃基层、服务广阔群众作为加强我乡文化建设、开展新春文化活动的动身点和立足点，广泛吸引了农夫群众主动参加到迎春文化活动中来。 春节联欢会活动总结 春节联欢活动策划篇六 为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团聚、美妙的节日气氛，让学生深切感受到中华民俗文化魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教化和亲情教化，_中学附属小学结合学校实际，开展了“我们的节日春节、元宵节”主题系列活动。 1、依据上级要求，学校快速制定了活动方案，并利用多种形式宣扬开展本次寒假主题活动的重要意义。 2、在散学典礼上组织全校学生仔细学习本次主题活动方案，明确活动的意义和详细活动内容。 3、利用校信通通告知学生家长利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教化，限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺当开展奠定了良好的基础。 1、大队部组织全校学生开展创编“节日手抄报”活动，学习节日文化，搜集节日资料，深化了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编的“节日手抄报”，展示节日收获和感悟。 2、要求学生观看春节、元宵节文艺节目，增加对民族传统节日的宠爱，同时又结合学校特色，要求学生以书画形式表现节日的喜庆，加强学生对中华文化的理解。 3、激励学生主动收集春联且诵读，并在开学展示自己收集或是编写的春联，引导学生学习观赏春联、创作春联、书写春联。 4、开展“学会感恩 奉献暖和”美德实践活动，号召全校学生利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通沟通。如为辛苦的父母敲一次背，道一声“新年欢乐”；合理运用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯。使学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。 5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言沟通、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施状况等。 通过活动，学生体验、熟识了我国传统的春节、元宵节活动的喧闹氛围，体会人们对美妙生活的热情憧憬，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而更加敬重我们的民间风俗习惯，酷爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起了民俗文化之根。 春节联欢会活动总结 春节联欢活动策划篇七 依据县精神文明办支配以及县团委要求，我校围绕“春节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“春节”主题实践活动总结如下： 为确保此次活动顺当开展，我校高度重视，刚好召开会议对活动进行总体部署，并下发了主题系列活动的文件，细心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推动我校精神文明创建工作。 中国人民的传统节日春节，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色。山羊堡小学围绕春节。元宵节辞旧迎新。团聚平安。孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行。就近便利。力所能及的原则，主要策划了以下五项工作： 1、找寻经典活动。利用寒假期间，让学生找寻关于山丹文化的优秀历史典籍，围绕春节。元宵节文化内涵，通过收集“春节的由来。春节风俗习惯。春联的起源和意义。家乡实行的风俗活动”等，开展“红色经典赏析”等活动，让广阔学生主动参与，深刻领悟，增加对民族传统节日的宠爱，加深对本土文化的理解。 2、开展公益活动。组织学生主动参与村社清洁卫生。环境爱护和公益宣扬，为孤寡老人。残疾人和军烈属做好事。献爱心，宣扬节日文明礼仪和低碳生活学问，营造喜庆祥和的节日氛围。 3、让学生仔细填写甘肃省山羊堡小学学生村社服务记录卡，记录自己的节日生活，结合寒假作业，引导学生学习节日文化。搜集节日资料。参与民俗活动，深化了解春节。元宵节的文化内涵。参与节后组织的各类评比活动，展示节日收获和感悟。 4、组织村社调查活动。由于我县的灾后重建如火如荼，精彩不断，村社楼房化进程步伐较快，让学生进行村社建设调查活动，亲身感受山丹大地上的巨变，增加对村社的思想感情。 5、进行一次“我所相识的低碳生活描述”活动。 1、加强宣扬，着力营造深厚的节日氛围 放假前，学校召开特地会议，开展了春节传统习俗扫尘。祭祖。贴春联。吃年夜饭。守岁。放鞭炮等春节文化内涵宣扬，增进了广阔中小学生对传统文化的了解，营造了深厚的节日氛围。各位老师。全部学生都能主动参加，发挥其作用，分利用板报。宣扬标语，主动开展春节文化宣扬，弘扬春节民俗传统，提倡文明过节。勤俭过节。 2、制定安排，合理支配，确保每位学生将此项活动落在实处。放假时，每位学生都根据学校要求，制定了安排书和时辰表，确立了活动方法，使主题教化活动进行的绘声绘色。 3、结合实际，组织开展村社志愿服务活动。 春节期间，各村活动小组开展了以扶老助残。社会治安。文化服务。环境卫生为重点的村社志愿服务活动，主动为残疾困难户。贫困户供应帮助。进行慰问；结合春节“扫尘”习俗，组织居民整治卫生死角，维护村社公共环境等。 通过本次主题实践活动，共收到甘肃省山羊堡小学学生村社服务记录卡141份，各内总结。调查报告。心得体会140余份。 本次主题实践活动，丰富了学生节日精神文化生活，培育和树立了认知传统。敬重传统。继承传统。弘扬传统的思想观念，增加了对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。