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2022年家长教子心得 篇一：家长教化孩子阅历材料 家长如何孩子 家庭是孩子的第一课堂，是孩子接触的第一个社会环境，而家长的素养状况、人格形象和实践行为对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响，是确定家庭教化 成败的关键因素。如何教化 好独生子女，对于每个家庭来说都是一个很大的课题。我的女儿王宇轩，今年6岁，是双语试验小学一年四班一名学生。她的成长是健康的，因为她拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。 和绝大多数父母一样，我们也深深感到：教化孩子是一门艺术，就像是创作一幅绘画作品，要专心地为她添加每一笔，丰富每一种色调，留下最少的缺憾。 一、建立良好的亲子关系，提高自身素养，为孩子营造和谐美妙的家庭环境。孩子是在我们身边长大的，作为父母，我们为她营造了一个和谐温馨、充溢欢乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采纳家长式的管教，更多的是以挚友的方式相互沟通。在家里，每个人都可以随意发表自己的看法，假如正确就会被接受，相互敬重，相互体谅。在孩子的爱好爱好方面，我们敬重她的特性发展，家长适当引导，培育孩子的爱好特长。 为了给她更干脆地感性相识，我们常常带她去东北电力高校这样的一流学府，也陪她去过动物园、植物园和海洋馆等开阔学问视野的地方，让她在耳闻目睹中，学会以优秀者为目标，在幼小的心灵中播下志存高远的种子。 作为一名家长，我努力尽到一个家长应尽的职责。始终以来都在为孩子营造一个和谐美妙的家庭环境。 我们深知在一个家庭中父母是孩子仿照的主要对象，我们夫妇在孩子面前非常注意父母的榜样，每天晚上，我们都要带孩子一起看书学习，孩子在这样的氛围中，从小就受到了潜移默化的影响，养成了爱读书的良好习惯。 我们敬重孩子的想法，不仅仅关切她的身体成长同时更关切孩子的心理成长。孩子六岁了，她也有了自己的思想的时候，许多事情有了自己的看法，我常常主动和孩子同等地沟通沟通，我们给孩子创建比较宽松良好的成长环境，在这种环境中生活，孩子心情平和、开心，现在孩子无论什么都情愿与我共享，也更懂道理，管教起来也更简单，孩子能健康活泼地发展。 曾经我也对孩子发过脾气，冷静下来之后，觉得这不是解决问题的方法，还得心平气和的孩子好好谈谈。我把孩子当挚友，我把我说得不好做的不对的地方主动向孩子承认错误，给她致歉。于是，孩子慢慢的有什么事都和我说说，学校里发生的事情，同学之间的事情，哪怕是鸡毛蒜皮的小事，我俩也都相互聊一聊，她有了什么想法无论是学习上的困惑还是生活的苦恼，也都拿出来和妈妈商议。每次我俩聊完之后，都感觉浑身轻松，心底很欢乐。彼此信任，彼此敬重。这些良好的家庭氛围，使得她性格活泼开朗欢乐阳光！在班里很受同学和老师宠爱。 二、是坚持与学校、社会亲密联系，努力学习驾驭教化子女的科学学问和方法。 学校的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间主动参与，这既是对自身素养的提高，也是敬重孩子，使孩子觉得自己对她很重视，她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通沟通的最好机会。 在我的心里，始终觉得老师最值得敬重。老师是最辛苦的，真的就好像蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我特别支持孩子参与学校的各项活动。遇到问题，我总是站在老师的角度来分析，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师指责孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了，我会教化她戒骄戒躁，接着努力；孩子遇到困难时，我会指导她主动面对，克服困难。班级老师也非常关切孩子的成长，发觉孩子松懈或有其他问题时，我们会电话沟通或当面谈话，家校联手，共同教化。 三、重在教子做人，树立正确的教子观念。 和孩子的学习相比，我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中，我认为教化最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人呢？做孝敬父母、敬重师长、诚恳正直、关切他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。 平常我留意培育和训练孩子的良好生活习惯，激励她多参与一些学校的文娱体育和社会交往活动，促进孩子身心的健康发展。 在家中我还留意引导她参与力所能及的家务劳动，支持孩子参与社会公益劳动，有时间就带她去旅游，开阔视野，熬炼实力，并留意培育孩子的自理实力及劳动习惯。 我还常常和孩子谈工作上的体会，告知她无论做什么都要有敬业、仔细负责的看法，学习也同样如此。现在，孩子已基本养成了良好的学习、生活习惯。 转瞬孩子已经慢慢长大，在孩子的身上，教化的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们兴奋地看到，孩子活泼开朗，是非分明，懂事听话，有集体荣誉感我们为孩子点滴的成长、进步而感动。 或许孩子的学习还不是最优秀的，但她对集体的责随意识，为人的和善与正义感，喜爱读书的习惯，都让我们看到莫大的希望！ 生而有涯，学而无涯，作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教化与学校教化一同成长！成为孩子人生路上的优秀引路人！为孩子健康成长创设更广袤的蓝天！ 篇二：小学生家长教子阅历之谈 小学生家长教子阅历之谈 大家晚上好，作为家长代表，在此跟大家沟通一下我的家庭教化心得。 一、做好孩子的第一任老师 家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教化是学校教化的有益补充。孩子已经是小学生了，学校教化的时间和内容是有限的，我们做为家长应当帮助老师把孩子培育成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才，这也是每一位家长的迫切要求和希望。孩子在家的时间是在学校的3倍，我们不能把教化的任务全部扔给老师，要多花些时间在孩子身上，不管是在生活上、学习上，还是在思想教化上、都可以刚好发觉孩子的不足和优点，便利进行正确的指导。 二、培育好习惯用加法，改掉坏习惯用减法 现在的每个孩子都很聪慧、也很有主见，单纯的说教或用威逼的教化方式已经取不到很好的教化效果了。在这方面我个人觉得用嘉奖的方式让孩子培育好习惯，改掉坏习惯取得的效果还是特别不错的。就拿我家现在还在进行的打勾竞赛来说吧！每50个勾嘉奖吃一次美其乐，表现不好涂掉相应的勾。我女儿是今年9月刚从建阳转过来的，一年级起先就有课外阅读的好习惯，可是由于我自身的缘由，上二年级后没空陪读，她自己也就好长一段时间没进行课外阅读，现在进行打勾评比，自觉课外阅读打三个勾，她为了赚这三个勾每天很主动进行阅读，不管多迟都会坚持阅读。我女儿还比较懒，早晨起床都要赖床，以前起床至少要20分钟，还要帮她穿衣服，每天早晨要花一个小时才能走出家门。起先评比后，一到起床时间就准时起来，自己穿衣服，从起床到出门上学不用20分钟。 三、敬重孩子的天性，允许孩子犯错并改正错误 每个孩子都很有爱心，也很爱玩，这是孩子的天性，不要随意否认孩子的确定。在我女儿一年级的时候，学校组织了一次捐款，她一回家就说要捐200元。我说：“可以啊！可是要用自己的零用钱。”她把自己钱包里的全部的钱都清点了一遍，只有120多元。她告知我不够，并要我给她补齐。我就告知她：“有爱心是特别好的，但要量力而行。”那次她捐了101元，后来在街上看到残疾人，只要她口袋有钱也会捐。每个孩子都爱玩，我们不能抹杀孩子的天性，成果虽然重要，身心的健康更是不容忽视，课余时间让孩子有适当的玩乐时间。 四、重视榜样的示范 言传身教非常重要，孩子大部分时间都围绕在父母身边，我们做为父母就是孩子学习的干脆榜样。你希望孩子说话有礼貌、遵守交通规则，会敬重别人，自己就必需做好示范的榜样。在家里，我女儿帮我做了一件小事，我会对她说：“珍宝，感谢你！”那每次我帮她忙时，她也会甜甜的说：“感谢妈妈。” 五、多给孩子一些表扬和激励 我们每个人都喜爱听到赞美的话，不管她是不是真实的，听到后心情都会变好。小孩子的荣誉感更是剧烈，有可能因为老师或家长的一句表扬，而变更她的一生。记得我女儿刚转来二四班时，蔡老师让她当组长，因为环境的转变和各种因素，她对自己没有信念了，当时就摇头不愿当，我知道这事后，跟她好好的沟通了一次，并激励她别受环境的影响，既然老师信任你，爱惜你，就不能让老师悲观。第一次单元考，她考了满分，蔡老师表扬了她，她特别快乐，感觉到了老师的爱，所以后来选班干就不拒绝了，而且觉得肯定要为班级争光。用她的话说，她肯定要努力让班级拿到五星红旗。假如爱孩子，就让她感觉到你的爱，哪怕是一句表扬的话，或是一件你认为微乎其微的事。 六、如何正确引导孩子 随着孩子的长大，孩子的学问面越来越广，有些问题我觉得自己处理得不太志向，更不知道怎样去正确的引导孩子。我想跟在座家长沟通几个问题：当你回答不了你家孩子提 出的问题时，你们一般是怎样处理？怎样指导孩子写作文？回答一个问题，不唯一，假如孩子坚持她的答案时？你们怎样处理？ 小学，孩子的人生道路才刚刚起步，把孩子培育成为一个身心健康、具有独立人格的有用之才，不仅是学校的责任，更是我们每位家长义不容辞的责任，为孩子容造一个健康欢乐的学习环境吧！我们对孩子的老师要充溢信念，对孩子的将来要怀抱希望。 篇三：小学家长教化孩子心得体会 教化孩子心得体会 五年二班 刘宇泽 家长如何教化和培育好自己的子女始终是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中、中学，最终上高校，都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围围着某一个孩子来支配全家人的生活，这已是不足为奇的事了。 时代变了，生活环境优越了，加上安排生育，一家六个人养一个孩子，谁不呵护，谁不疼爱呢？这也无形地让孩子们产生了自我优越感。因此，教化与培育子女是一件相当头疼的事。在此，我简洁的谈谈我在这方面的胜利与失败所带来的阅历与教训，也供应其他家长们参考。 一、相互沟通 教化和培育子女的问题并非一蹴而就，而是须要一个相当艰难、困难、漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地出阅历教训，实行措施等等，可能胜利，也可能失败。但只要你始终不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。 我并没有刻意把孩子培育得如何如何，但必要的关爱和教化并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培育和孩子之间的感情，学会如何跟他谈心，不肯定要谈大道理。在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实不然！孩子生下来天真烂漫，兴奋的事就爱听，不兴奋的事就会引起反感，甚至和你产生隔阂，以致无法沟通，这一点特别重要。我认为我的孩子假如喜爱我、贴近我 甚至崇拜我，这就获得胜利的第一步。接下来间或讲点道理要他听不是不行以，当然也不能贪得无厌，否则会前功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就马上停止，若不然再重要的理也要舍弃。 在处理与孩子的关系时，要把孩子当做自己的挚友来对待，要做到以诚相待，而不要以为他是孩子而随意编造一个理由去欺瞒他，在他须要沟通的时候要仔细听他诉说，与他共享喜与乐；在他须要帮助的时候，要仔细帮他分析一些她认为特别困难的问题，帮他解决困难，做到言必行，行必果；在与他探讨问题时，要允许孩子提出跟家长不同甚至相反的看法，仔细听他讲理由，然后再告知他你的想法；对于他让你保守的一些“小隐私”，要替他保守隐私，不要轻易告知别人。总之，要让他认为家长是值得信任、值得交往的挚友，是讲诚信的，而不是一味的居高临下地下指示、下吩咐，使孩子与你同等沟通，无话不谈，从而刚好地驾驭孩子的思想脉膊和学习状况。 二、养成习惯 好习惯可以让孩子受益一生，好习惯会影响孩子的生活方式和个人成长的道路。好习惯对孩子极为重要，会成为孩子一生胜利的导师，所以从某种意义上说，“好习惯是人生最重要的指导”。我国闻名教化家叶圣陶先生曾说：“什么是教化？简洁一句话，就是养成良好的习惯。”因此，作为父母，肯定要在孩子的习惯培育上下大功夫。 自从孩子上学以来，我就严格教化他上课要仔细听讲，作业应刚好完成；遇到难题更要动脑筋，不能退缩；与同学要团结相处，要听老师的话等。为此在开学初，我常常陪孩子一起学习，有不懂之处， 与他一起探讨、解决，解除孩子似懂非懂的问题，让他树立信念，主动攻克难题。有时孩子背课文，一下子背不出来，我就帮他找出几个重点词，像插电线杆一样插好，要求背书应做到眼到、口到、心到，然后再逐句、逐节、逐段分背，最终背出全文。现在孩子学习比较自觉，作业每天自己能独立完成，也有很强的上进性。 三、擅长发觉 教化与培育是彼此不能分割的两个部分。因此在教化子女的过程中要注意培育孩子的特长和爱好。除了发觉孩子的特长外，还要擅长发觉孩子的不足。我的孩子有许多不足之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触人，特殊是接触老师，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。再说一个人再有本事，假如不与人接触就施展不了你的本事，你也就成了废品，因此我必需设法培育和熬炼他。全部能熬炼他的大小场合，我都尽最大的努力跟他做工作，让他去经受熬炼。 当然，培育孩子不肯定都是如此模式，要依据他的自身条件、特性、爱好，作出各种不同的教化方式，这就是它的困难性。 四、正确对待 全部的孩子都有自己的优点，但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成果与每一个错误，是做家长要考虑的关键问题。 取得了成果应当表扬，犯了错误也应当指责，但表扬与指责的尺度很难把握。不激励不指责是不行的，可激励与指责过急了孩子的心态往往出现反常，原委如何对待几句话很难讲清晰，我这里只说说具 体事例仅供参考。 有一回我无意发觉他的作业本上有许多良，当时我很生气，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心。于是我很安静地问他：“你的作业哪来那么多的良呀，是不是又马马虎虎地做作业？”他作了一些说明，尽管他的说明明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他知道自己是有错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样相识。我觉得成果当然重要，但更重要的是学习看法和学习过程，注意看法和过程最终必定会有好的成果。 总之，孩子有了一点成果家长不要过于兴奋；犯了错误也不要轻易发火。一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教化，详细如何正确对待还得看当时的状况而论。 其实每个家庭对孩子都有独特、新奇的教化方法。说实在话，做个合格的家长并不是一件简单的事，有学者说：“世界最难事之一，就是教化好孩子。”它是一门深邃的学问。而把握时机运用科学的方式教化孩子，才是现代家长的明智之举，愿每一位家长更理解孩子，让我们共同努力吧！ 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页