幼儿园大班班级区域计划Week10.docx

幼儿园区域活动计划表周次：第1。周班级：大班星期四：重点指导科学区，能自主进行科学探索，探索磁铁正负极的秘密;主题名称On the go区域名称材料投放与目标要求美工区：1、新增立方柱子，供幼儿设计地图，设计不同的交通工具；2、提供时钟模型纸片，幼儿自主设计时钟；3、提供衣服形状的卡纸，供幼儿自主进行服装设计；4、提供56个民族的服装，通过观察后，自主选择喜爱的服装进行绘制。益智区：1、新增天半，不同重量的材料，供幼儿自主进行称重并记录；2、提供冰淇淋半点的时间，根据冰淇淋球的时间，对应相应的甜筒时钟； 3、提供冰淇淋整点的时间，根据冰淇淋球的时间，对应相应的甜筒时钟； 4、提供勇闯大冒险，通过骰子的点数前进，看谁先到达终点。科学区1、新增木质板块、磁力车，通过开动磁力车，探索磁力正负极的秘密；2、提供沉与浮操作材料，供幼儿自主实验并及时记录结果；3、提供磁性迷宫大闯关，根据每张迷宫的要求，走出迷宫并记录；4、提供灯泡亮了科学实验操作材料，观察操作图进行操作并记录结果。语言区：1、提供故事骰子，根据投掷的骰子内容进行创编故事；2、提供“电视机”之井底之蛙的故事，进行自主阅读3、提供英文书籍，供幼儿进行阅读；4、提供木质英文字母、单词卡片，供幼儿自主进行字母组合。表演区1、提供动物表演服装，可自主搭配后进行表演；2、提供打击乐器，可供幼儿根据音乐自行进行打击；3、提供表演的小裙子，兔子头饰，供幼儿自主表演；指导重点：星期一：重点指导语言区，幼儿能够与同伴合作共同游戏；星期二：重点指导益智区，幼儿能够自主进行天秤的操作，并及时记录结果；星期三：重点指导美工区，能够自主地图，设计房屋，设计交通工具；星期五：重点指导表演区，能够根据不同音乐选择适合打击的乐器。反思与调整：本周在进行区域活动时，能够有序进行游戏，不争抢。对于美工区新投放的材料很 是兴趣，因为体积也够大，孩子们的创意和想法也能够随意发挥，能够设计出地图上的 建筑、交通工具、环境创设等。