人教版幼儿园小班下册主题二：1.《我爸爸》教学设计《爸爸的领带》活动方案.docx

人教版幼儿园小班下册主题二：2.我爸爸教学设计爸爸的领带活动方案活动目标：1 .学习用目测的方式进行5以内的计数。2 .对视觉与方位辨别能力有进一步的提升。3 .对计数活动产生兴趣。活动准备：1 .“领带”若干。2 .教师准备好图表和数字卡。活动过程：一、教师出示“领带”图片，排成一排，引导幼儿用目测的方式 说出总数教师：爸爸收到了宝宝送的领带，我们来看看有几条？二、用点数的方法进行验证三、感知多种事物的不同摆放形式，目测数群L教师出示画有红色、黄色小花图案的领带，请幼儿用目测的方 式观察每种颜色的小花有几个。3 .教师和幼儿共同验证，在表格里放上相应的数字卡。4 .同上方法，请幼儿观察不同颜色的星星图案的领带和不同大小 的圆点图案的领带，分别用目测的方式说出总数。5 .教师和幼儿共同验证，在表格里放上相应的数字卡。四、游戏：猜一猜.教师先带幼儿玩：猜测手里抓了几片雪花片，再验证。1 .幼儿两两结合玩，每人5个雪花片，一人随意抓，另一人猜, 然后再交换。（手中的雪花片不超过5个）