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    中班工作计划下学期2023.docx

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    中班工作计划下学期2023.docx

    中班工作计划下学期20231.中班工作计划下学期2023篇一一、班级现状分析及措施(1)健康生活经过一年半的幼儿园生活,孩子的自理潜力有了很大的 提高,可以安静的用勺子独立吃饭。他们的食欲比入园前有 所增加,挑食现象也发生了显著变化。但是有些孩子吃饭的 时候,桌子不干净,有时候还要老师喂。这学期我们将设立 “餐饮明星宝宝”评比活动,帮助孩子逐渐养成良好的饮食 习惯,家长要在家里给予正确的指导,鼓励孩子自主进食。幼儿园生活一年半,孩子基本可以独立上厕所;穿衣服, 穿鞋,穿袜子;整体穿脱速度比较慢,也不是很熟练。这学 期我们会指导孩子正确的穿脱衣服鞋袜,把衣服鞋袜脱下 来放在固定的衣柜里,学会铺床和墙角,联系家长共同挑选 “称职的明星宝宝”,给孩子更多的照顾自己的机会。在动作发展方面,大部分幼儿的步行、跑步、打洞、攀 爬等动作的潜力相对协调,而平衡、跳跃、转身等动作的潜 力相对较弱。有些孩子害怕走平衡木。在分散活动时,我们 会引导他们多参加这方面的游戏,并联系家长共同努力,提 高他们的动作协调潜力。2、初步学会大胆地、有效地表达自己的愿望、意见、 和创造力。3、关心社区生活,主动与人交往,愿意了解社会生活。艺术方面目标:1、让幼儿感受歌曲的不同节拍、不同的节奏、不同的 情趣。2、学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音 色变化,体验这些变化所表达的情意。3、初步学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美、色 彩的变化与统一美;知道美术作品能反映现实生活和人的思 想感情。四、安全卫生工作知道避开危险和应付意外事故的最基本的方法。能识别 常见的防毒、防交通事故等安全标志加强日常清洁和消毒工 作,在工作中要严格的按园里的要求认真实施各项卫生保健 工作。给幼儿提供一介清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染 病的流行,保证班级幼儿的出勤律,提高工作质量。与此同 时,坚持每天两次的户外活动后为幼儿更换衣服。五、家长工作本班家长工作都较忙,不少父母把教育、培养孩子的重 担托付给了家中的老人,由于祖孙隔代、独生子女,老人们 对孩子更是溺爱,包办甚多,所以有时候家长工作做起来会 有点难度。但在配合幼儿园、班级工作需要方面,家长们还 是比较积极的。学期初我们将召开家长会,向家长介绍我园 本学期的情况及活动安排,取得家长的信任与支持,为以后 工作的正常开展作好铺垫。注重做好与家长的日常交流工 作,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热情、主动、耐 心、细致。积极更新班级网页,以丰富内容吸引家长观看, 使家长学习新的幼教理论与知识,并了解我们平时的教育情 况,同时互相沟通与交流教育经验,以便进一步配合我们的 工作,从而提高工作质量与效率。孩子出门在外自我保护意识差。我们会通过交谈不断提 醒孩子在运动中加强自我保护,明白热的时候要擦汗,累的 时候要休息,跑步的时候不要碰撞别人,不要咬孩子;滑的 时候要等前面的孩子走了再滑下去,要明白要远离危险的东 西。我们会继续给孩子一些相关防护经验的知识(比如这学 期也会配合学校对孩子进行消防知识的教育)。进一步提高 儿童自我保护意识和保护潜能。(2)社会和情感方面在园区生活了一年半,孩子的言谈举止都有了明显的进 步,可以更主动的和认识的老师打招呼。在日常生活中,我 们可以用一些简单的礼貌表达来交流,我们愿意和老师和孩 子一起玩游戏和交谈。但是对于一些比较害羞的孩子,我们 会多鼓励他们,多给他们展示演讲的机会,让他们更加活泼 开朗。大部分孩子都是独生子女。有些孩子在长辈的不断呵护 下养成了任性自私的坏习惯。他们自制力差,注意力分散, 服从群众规则意识薄弱。有些孩子坐错了,上课乱跑,欺负 别的孩子。针对这些现象,本学期我们将选取一些好朋友相 处的故事进行举例教育,开展一些寻找好朋友的活动,选择 “礼仪明星宝宝”,加强对孩子行为规范的培养。(3)艺术方面孩子在中间阶层的有意行为开始发展,所以这个时期是 培养孩子想象力和创造力的时期。为了引导孩子自由大胆的 创作,我会开设“美术创作专栏”,定期在班级博客上发表 美术作品,供家长和宝宝课外制作参考。同时,班级每周安 排绘画和手工制作课程,并开设“建筑区、手工区和艺术区”, 为作品创造更大的展示区,给孩子更多的感知美和培养美的 机会。我们还将选择“创意明星宝贝”。激发孩子的创作欲 望,让孩子的自信心和创造力得到更好的发展。这个班的孩子喜欢音乐,尤其是小女孩,喜欢唱歌跳舞。 每天,我们都会教音乐和舞蹈。全班孩子都能听懂普通话, 在日常交流中使用表达方式。经过一年半的语言教学,孩子 对书面语言更加敏感,能够准确地向老师朗读。这学期孩子 会培养独立安静的听和读的习惯,为孩子创造故事角,让他 们自己读故事,讲故事。在家里,父母也要给孩子营造一种 读书讲故事的氛围。我们将举办故事大王演讲比赛,选择“故 事大王”培养他们的语言表达能力。(4)保护工作秋冬相对干燥,是咳嗽感冒高发时期。除了给孩子充足 的水和加强日常消毒工作外,我们还加强了孩子自身卫生习 惯的培养。孩子们必须在饭前和饭后用肥皂洗手。床上用品 也是父母经常在太阳下洗凉的。外出时,我们用毛巾垫背, 及时给孩子加减衣服,为每个孩子健康来到公园而奋斗。二、家庭互动为了充分掌握孩子的状况,正确引导孩子。我们建立了 “家庭专栏”,包括四个部分:一周教学、今天的课、育儿 和温馨提示。并开通了家庭博客和家校沟通,力求以最方便 快捷的方式及时与家长沟通,全面掌握孩子的情况。保证每 个孩子都能在花园里健康快乐的生活。配合幼儿园完成秋游、亲子运动会等大型活动。2.中班工作计划下学期2023篇二一、情况分析:我班大部分幼儿已养成了较好的行为、卫生习惯,生活 自理能力也在不断提高。但有个别幼儿较调皮,行为自觉性、 自制力较弱,还有部分幼儿性格内向,不善言谈,不愿主动 与老师和同伴交往。对个别幼儿采取针对性重点培养,结合 本班幼儿的实际情况确定教育目标,做好保育各项工作,努 力提高教学质量。二、班级经营目标:本学期,我们合理安排幼儿一日生活,动静交替,抓住 生活中每一个教育锲机,做到保教有机结合,提高保育质量, 控制每个月发病率,让孩子身心健康发展。1、养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立 一个共同探讨的团体。2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培 养幼儿的责任感,并形成初步升大班的意识。3、继续认真学习新纲要,树立正确的教育观,统一 教育思想,并转化为教育行为。4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明 确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们 的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活 动,形成良好的”家园对话互动网”。三、主要工作任务:1、德育工作是本学期重点工作,必须把德育工作渗透 到各种教育及活动中,积极配合老师在3月份开展“我爱妈 妈”这一主题。2、培养幼儿玩玩具要轻拿轻放,不要乱扔,不玩了要 放回原来的地方,保持活动室的整洁习惯。3、上好每周下午的体育活动,培养幼儿四肢及各方面 的运动。4、"六一”要到了,积极配合老师把节目排好,并组 织好没有排练的幼儿的秩序。5、做好幼儿的午休工作,指导幼儿叠好被子。6、注意天气变化,为幼儿及时增减衣服,预防幼儿患 上各种疾病。7、培养幼儿能用普通话连贯地说出自己的意愿和想法。8、为教师准备好上课所需教具,配合教师上好每节教 学活动。四、具体工作安排:(一)做好日常保健工作。1、认真贯彻执行幼儿园各项保育工作制度,如消毒制 度、卫生制度、入厕要求等等,严格按要求执行。2、保育工作落实到人。除了做好幼儿园规定的工作之 外,还根据工作流程安排每一名工作人员的工作细节,以做 到事事有专人负责。(二)不浪费每个教育楔机。1、培养孩子主动跟教师反映身体状况的习惯,不舒服 及时跟教师说。2、在一日生活的各个环节中,孩子能够自己完成的教 师绝不代劳,不浪费每一个教育锲机,让孩子通过自己动手 服务得到心智的提高。3、保育工作中通过以点带面的形式让孩子中无压力状 态下提高自己的能力。4、让孩子自己形成一定的保健意识。本学期,我们在 一日生活中向幼儿介绍、渗透各种保健知识,让孩子形成初 步的自我保健意识。5、培养幼儿的安全意识,不安全的地方不去,不安全 的事不做,并能学会简单的抢救、护理措施。(三)个别照顾与特殊照顾。1、我班体弱幼儿有:牟睿博、杨彩月、潘思月、陈雨, 我们将协商调理照顾体弱幼儿,结合体育锻炼,以此提高他 们的体质。2、随时注意每一名幼儿的衣服,及时为汗湿的孩子换 上干衣服。文俊杰、曾圆杰等特别容易出汗,更要时刻注意。3.中班工作计划下学期2023篇三一、班级情况分析本学期我班男孩xx名,女孩xx名。大部分幼儿都很乐 意表达自己的想法,会用完整的语言表达,乐意在集体面前 表现。活泼、好动,喜爱体育运动,动作发展比较协调。经 过上一学期的生活和学习,孩子们在原有水平上都有了不同 程度的提高。二、工作重点与任务1、创设健康、丰富的环境,以环境促教育,保证幼儿 的发展。关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性、情感 的养成。2、科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促 进全面发展。在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体 验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识; 结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力3、继续要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提 高,加强自身动作的协调发展,养成良好的行为习惯和生活 习惯,增强自我服务意识和自我保护意识。我们还要培养幼 儿的动作操作能力、手脑并用及社会教育,来更好地开发幼 儿的智力,努力使幼儿的积极性和主动性得以充分地发挥, 使幼儿在体、智、德、美全面发展,促使每个幼儿各方面都 能协调发展。4、运用家长资源,配合幼儿园做好保教工作。5、做好主题的幼儿观察、记录、评价等方面的工作。三、学期目标日常生活方面:1、在集体活动时守秩序,不拥挤。2、本学期幼儿将使用筷子进餐时将保持桌面、地面清 洁,学会收拾残渣及餐具,饭后用正确的方法漱口、擦嘴。3、能按时安静入睡、睡姿正确;午睡起床后整理床铺。4、能根据需要自觉喝水、入厕,会便后冲水、洗手。5、能自己穿脱衣服、鞋袜,并整理好放在指定的地方。6、学会整理自己使用后的学具、玩具及自己的书包。7、会根据天气变化增减衣物,获得一些粗浅的预防感 冒等疾病的常识。8、爱护五官,不揉眼睛,不挖鼻孔,不放物品在鼻、 耳、口中。9、逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也轻的习惯。卫生保健工作方面:1、按期按质做好卫生消毒工作,确保幼儿的身体健康。2、注意照顾幼儿的一日生活,特别是体弱儿的护理, 加强体育锻炼,提高孩子的身体素质。3、注意孩子的安全,并加强自我保护能力的培养,以 杜绝事故的发生。语言方面:1、谈话活动:会用轮流的方式交谈,并能集中注意力 耐心倾听别人谈话,不抢着讲,不乱插嘴。主动与同伴、成 人交流,能大方地在集体面前说话。能够较连贯完整地表达 自己的意思。会围绕主题谈话,不跑题,并能拓展谈话内容。2、故事表演方面:加强幼儿在表演中运用所学词汇及 文学语言,进行创作性表演;能对自己及其他小朋友的表演行为作出评价;能在角色分配中,主动争取自己想扮演的角 色,能合作表演故事科学方面目标:1、这学期我们将加强孩子的学习,除了让孩子快乐的 学习,还将培养幼儿主动、专心的进行数学操作活动,并与 能安静地倾听老师和同伴的讲话,学习讲述自己的操作活动 的过程,按照要求检查自己活动的能力。2、培养儿童关心、爱护动植物和周围环境的情感与行 为。3、引导儿童能用自己的语言描述自己的发现、并与同 伴、教师交流。健康卫生方面目标:1、具有一定的对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。2、能较熟练到听各种口令和信号做出相应的动作;能随 音乐节奏做徒手操和轻器械操。3、喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参 加体育锻炼的习惯。4、掌握有关体育活动的基本知识,能自觉遵守体育活 动的规则和要求,团结友爱,爱护公物;具有一定的集体意 识。5、能及时收拾和整理小型体育器械。社会方面目标:1、初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者, 有爱心和同情心。

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