幼儿园小班班级区域计划12468.docx

幼儿园区域活动计划表周次：第18周班级：小班主题名称禾2K 豕区域名称材料投放与目标要求美工区：1、提供画好轮廓的彩色剪纸，可让幼儿进行剪纸；2、提供妈妈的发型，幼儿可尝试画出各种线条；提供爸爸的发型图 纸，可让幼儿练习剪各种线条；提供纸筒、彩纸、固体胶，可让 幼儿进行剪发型；提供各种材料，幼儿可自主进行创作等。语言区：、新增听诊器、体温计可让幼儿进行医生游戏；;2、提供迷你超市游戏盒，可让幼儿进行超市游戏；提供小熊请客 的头饰，可让幼儿在语言区表演；提供我做你猜，可让幼儿进行 游戏；提供各种图书，可让幼儿进行自主阅读等。娃娃家：1、提供衣服、洗衣机，晾衣架，可让幼儿洗衣服、晒衣服；2、提供衣橱可让幼儿叠衣服；提供梳妆台，可让幼儿进行化妆游戏； 提供厨具、食物玩具，可让幼儿进行煮饭游戏；提供扫把，可让幼儿 扫地；提供衣橱口让幼儿叠衣服等。建构区、新增医院实景照片，丰富幼儿搭建医院的经验;2、提供各种马路图片丰富幼儿的搭建经验；提供纸杯，可让幼儿自 由叠高；提供各种房子参考图片，可让幼儿尝试搭建房子；提供纸巾 卷筒，让幼儿自主拼搭；提供各种积塑，可让幼儿自由拼搭；提供卷 心筒让幼儿进行拼搭；提供条形纸板可让幼儿搭马路等。益智区：1、提供谁和谁一样多操作卡，可让幼儿进行比较操作；2、提供形状积木和操作图卡，幼儿可尝试拼出各种房子的造型；提 供家庭成员表情贴贴乐，可让幼儿进行替换表情；提供袜子，可 让小朋友练习卷袜子等。指导重点：星期一：重点指导美工区，引导幼儿剪纸时注意手和剪刀的间距；星期二：重点指导建构区，引导幼儿观察图片，尝试搭建医院；星期三：重点指导益智区，引导幼儿手口一致的点数；星期四：重点指导语言区，引导幼儿尝试用礼貌用语进行医生游戏； 星期五：重点指导娃娃家，引导幼儿洗衣服是的步骤。反思与调整:孩子十分喜欢玩医生的游戏。但小班的孩子语言表达能力相对匮乏，医生不知 道如何清楚的询问病人的病情，病人对自己的症状也不能清楚表述。于是，教师以 医生的角色介入游戏，帮助幼儿丰富交流的经验。