幼儿园小班班级区域计划12454.docx

区域活动计划表周次：第16周班级：小班主题名称7K示 豕区域名称材料投放与目标要求美工区：1、提供妈妈的发型，幼儿可尝试画出各种线条；2、提供爸爸的发型图纸，可让幼儿练习剪各种线条；提供纸筒、彩 纸、固体胶，可让幼儿进行剪发型；提供各种材料幼儿可自主进 行创作等。语言区：1、提供迷你超市游戏盒，可让幼儿进行超市游戏；2、提供小熊请客的头饰，可让幼儿在语言区表演；提供我做你 猜，可让幼儿进行游戏；提供家庭巴士，可让幼儿说出“XX请上 车，我们一起区旅行”等句子；提供各种图书，可让幼儿进行自主 阅读等。娃娃家：1、提供衣橱可让幼儿叠衣服；2、提供梳妆台，可让幼儿进行化妆游戏；提供衣服、洗衣机，晾衣架， 可让幼儿洗衣服、晒衣服；提供厨具、食物玩具，可让幼儿进行煮饭 游戏；提供扫把，可让幼儿扫地；提供衣橱可让幼儿叠衣服等。建构区、新增超市实景图，丰富幼儿搭超市的经验;2、提供各种马路图片丰富幼儿的搭建经验；提供纸杯，可让幼儿自由 叠高；提供各种房子参考图片，可让幼儿尝试搭建房子；提供纸巾卷 筒，让幼儿自主拼搭；提供各种积塑，可让幼儿自由拼搭；提供卷心 筒让幼儿进行拼搭；提供条形纸板可让幼儿搭马路等。益智区：1> 新增分类图片,可让幼儿给超市商品分类;2、新增谁和谁一样多操作，可让幼儿进行比较操作；提供形状积木 和操作图卡，幼儿可尝试拼出各种房子的造型；提供家庭成员表情 贴贴乐，可让幼儿进行替换表情；提供夹珠子，可让幼儿锻炼精细 动作、提供袜子，可让小朋友练习卷袜子等。指导重点：星期一：重点指导益智区，引导幼儿根据物品用途进行分类；星期二：重点指导建构区，引导幼儿尝试搭建超市的货架；星期三：重点指导美工区，引导幼儿用弹簧线创作妈妈的发型；星期四：重点指导语言区，引导幼儿在玩超市游戏时使用礼貌用语；星期五：重点指导娃娃家，引导幼儿可以将衣服和裤子分类摆放。反思与调整：幼儿在搭建超市时对超市布局不够理解。投放超市图片，启发幼儿进行观察， 引导幼儿在搭建超市时可以按零食区、饮料区、玩具区、生鲜区等区域进行分区搭 建。