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    学校2023年度消防应急预案大全.docx

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    学校2023年度消防应急预案大全.docx

    学校2023年度消防应急预案大全学校防火工作直接关系到广大师生生命财产的安全和 社会的稳定,要进一步健全与完善学校消防管理规定和各项 制度,加强重点部位及学生宿舍的管理,配备好必要的消防 设施、设备,把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。为了提升学校的处置能力,根据中华人民共和国消防 法、XX市消防条例的有关精神,特制定本预案。一、组织机构及职责领导小组主要职责:1 .加强领导,健全组织,明确各岗位消防安全职责,完 善应急预案的制定和各项防火措施的落实。2 .组织、指导全校消防安全常识的普及教育,充分利用 各种渠道对全校师生进行安全知识的宣传教育,广泛开展教 职工消防安全技能训练和师生防火安全疏散演练,不断提高 广大师生的防火意识和基本消防技能。3 .认真搞好各项消防物资的保障,严格按照预案要求积 极配备消防安全设施设备,强化管理,使之保持良好工作状O4 .采取一切必要手段,组织各方面力量开展消防安全事 故的处理工作,把不良影响与损失降到最低点。5 .调动一切积极因素,全面保证和促进学校各项工作持 续、稳定、健康发展。抢险救灾工作组工作职责:根据事故类别,执行领导小组组长指示或命 令,由工作小组组长具体负责现场指挥,全面组织救援抢险 工作,及时抢救被困人员及重要物资,最大限度地降低人员 伤亡和财产损失,要按照先救人、后救物原则确保师生人身 安全和财产安全。医疗救护工作组工作职责:根据事故类别,执行领导小组组长指示或命 令,确保消防设备设施及物质供应,负责联系医院对伤员进 行及时救治或进行抢救,负责现场抢修及灾后水、电等恢复工作,安排好师生生活、学习等工作,保证学校师生水、电 等正常供应。警戒疏散工作组工作职责:根据事故现场情况,执行领导小组组长指示 或命令,负责设置警戒区,维护学校正常秩序和抢险工作秩 序,确保现场的原始状态,配合有关人员进行现场调查工作, 严格控制进出人员及车辆,劝阻围观人员离开事故现场,看 守抢救出来的物资,预防和制止各种破坏活动,维护社会治 安,对肇事者及有关人员采取监控措施,防止逃逸,有效、 安全地疏散师生撤离危险地带,安定师生情绪。善后处置工作组工作职责:根据事故现场情况,执行领导小组组长指示 或命令,协调相关部门,组织对伤亡人员的处置和身份确认, 通知伤亡人员家属,落实用于接待伤亡人员家属的车辆和住 宿,做好相应的接待和安抚解释工作,并及时向领导小组报 告善后处理的动态。抢险过程中和事故结束后,负责保障现 场及善后过程中的稳定工作。信息工作组工作职责:根据事故现场情况,执行领导小组组长指示 或命令,负责事故现场各小组与指挥部及外部的通讯畅通, 确保指挥部对现场的指挥调控,负责对事故的原因、发展形 势、产生后果进行分析、预测,并落实抢险救灾过程中的具 体措施的指导与施行,负责事故现场处理过程和结果的对 内、外信息发布工作。二、学校火灾风险隐患电线老化,乱拉乱接临时电线,使用电磁炉和其它大功 率电器设备,食堂液化煤气设备使用、保管不当,食堂油锅 过热,仓库、储藏室过于密封,实验操作不当,易燃易燥物 品使用、保管不当,违章动用明火,乱扔烟蒂等。三、预防措施1 .校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全 工作全面负责,根据消防法律、法规,制定学校消防安全管 理体制,落实学校消防安全责任制。2 .加强对师生员工的消防安全教育,普及基本消防知 识,学会正确使用灭火器材。3 .加强检查,发现火灾隐患要及时整改。4 .保持消防安全通道的畅通。5 .在日常的教育教学过程中认真组织全校师生进行防 火安全演练,掌握逃生路线、自救方法,提高师生的消防自 护、自救的技能。四、处置程序一旦发生火灾,一般应按下列程序处理。1 .第一时间拨打“119”电话报警,报告校长、上级教 育部门。2 .按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。救人是第一 原则,学校全体教职工或值班教师、宿管员应在第一时间, 有序地组织学生按照预定路线疏散转移。3 .火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保 持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散, 防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。4 .楼房着火要利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,有条 件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围在身上从烟火 中冲过去;高层着火疏散时较为困难,困此更应沉着冷静,不可采 取莽撞措施,应按照安全通道、安全出口的指示标志,尽快 从安全通道和室外消防楼梯安全撤出,切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生,可躲避到阳台、平台或关闭房 门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待 救护人员到来。5 .火灾发生时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕 碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种 带到其他场所。如旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯 子等压灭火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压 灭。6 .物资疏散。火场上的物资疏散,目的是为了最大限度 地减少损失,防止火势蔓延和扩大。首先疏散的物资是那些 可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和 有毒物品,以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。7 .当火灾发生时要充分发挥学校教职工的作用,做好受 伤人员的护理工作,医务室应备好止血药、硼带等必备药品, 同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢 救。如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通 知家长。8 .等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在 保证安全的前提下灭火。初起火最易扑灭,在消防人员未到 前,如能集中合力抢救,常能化险为夷,转危为安。9 .根据不同的火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法, 火灾现场指挥人员要在第一时间内集中邻近所有灭火器,尽 量抓住战机把火消灭,或控制住火势的发展,最后由消防人 员彻底扑灭火焰。10 .配合消防部门调查事故原因,维持秩序。11 .划出警戒范围,严禁其他车辆和夫关人员进入着火 现场,以防发生不必要的伤亡,同时也为起火原因的调查提 供有力证据。12 .如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,学校 应当把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交 给火灾调查组,并配合调查组调查事故原因,维持秩序。

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