人教版幼儿园小班下册主题四:1.《好玩的轮子(一)》教学设计《了不起的轮子》活动方案.docx
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人教版幼儿园小班下册主题四:1.《好玩的轮子(一)》教学设计《了不起的轮子》活动方案.docx
人教版幼儿园小班下册主题四:1.好玩的轮子(一)教学设计了不起的轮子活动方案活动目标:1 .提供各种有轮子的玩具,感知轮子的作用。2 .体验轮子转动的乐趣。活动准备:1 .准备各种有轮子的玩具。2 .图片或实物:溜冰鞋、自行车、摩托车、火车等。3 .飞盘人手一个。活动过程:一、幼儿操作活动:好玩的轮子玩具车。L教师:你桌子上都有什么玩具?4 .让幼儿人手一个玩具,在桌子上或空地方玩一玩。5 .师:你玩的是什么玩具?你是怎么玩玩具的?二、观察认识各种轮子,了解轮子的作用。1 .引导幼儿观察玩具车上的大轮子。教师:你的玩具车下面有什么?轮子是什么样子的?轮子有什么用?2 .教师边出示实物或图片,边以轮子的身份介绍轮子。师:我是了不起的轮子。你瞧,玩具车上有圆圆的轮子,溜冰鞋上有圆圆的 轮子,自行车上有圆圆的轮子,摩托车上有圆圆的轮子。它们都是因为有了我而 跑得很快很快!火车的轮子很多很多,“轰隆轰隆”地转着,把大家带到想去的 地方。3 .教师:除了刚才说过的轮子,你还知道哪些东西也有了不起的轮子?4 .教师:有一只小蜗牛走得很慢很慢,有一只小乌龟也走得很慢很慢,你有 什么办法能帮它们走得快一点吗?5 .教师启发幼儿想象用带轮子的工具,让它们能走得快一些,例如:滑板、 溜冰鞋、玩具小车等。三、结束部分教师带领幼儿手拿小飞盘(方向盘),模仿小司机,开着“小汽车”到活动 室的外面。活动延伸:提供各种废旧纸盒,引导幼儿学习制作漂亮的纸盒小车,并用纸球、彩色纸 片等辅助材料,装饰纸盒小车。