人教版幼儿园小班下册主题二：5.《我家的春天》教学设计《桃花朵朵开》活动方案.docx

人教版幼儿园小班下册主题二：5.我家的春天教学设计桃花朵朵开活动方案活动目标：1 .观察桃树、桃花的主要特征，认识桃花。2 .选择自己喜欢的形式表现桃花，萌发热爱大自然的美好情感。活动准备：1 .桃树开花的视频，桃花图片。2 .各种颜色的色卡纸、皱纹纸、小树枝、浆糊、抹布、棉签等。3 .配乐音乐桃花朵朵开。活动过程：一、导入活动师：春天来了，桃花开了，桃树是怎么开花的呢？我们一起看看吧！二、出示桃花图片，引导幼儿观察师：桃花长得什么样子？（五个花瓣，粉红色，像五角星，中间有一根根的 花心）这朵桃花跟其它的一样吗？有什么不一样？它像什么？（蛋宝宝），它是 一朵还没开放的花苞，就象小宝宝在睡觉。4 .教师小结：桃花有五个花瓣，中间有一根根的花心，桃花有的笑开了脸, 有的很害羞，有的还是花苞苞。三、幼儿尝试制作桃花（播放背景音乐）1 .师：桃树要开花了，我们每人手里都有一朵没有开放的小桃花，请你把它 完成。2 .请幼儿先观察教师制作的桃花，然后自己再制作。（提供：纸揉、贴花瓣 等）3 .幼儿进行操作，教师循环辅导。四、交流互动，共同完成“桃树开花”1 .请幼儿把自己制作的桃花粘贴在教师事先准备好的树枝上。2 .请幼儿共同欣赏制作好的“桃树开花”。活动延伸：请幼儿将剩余材料投放到区角，课后可以请幼儿继续制作桃花，并将这些作 品制作在小卡片上，保存起来，或送给好朋友、爸爸妈妈。