防溺水安全教育教案_2.docx
防溺水安全教育教案教学目标： 1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。 3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力气。 教学重点： 学习溺水平安的基本学问，培育有关防范力 教学过程： 一、谈话引入小伴侣，现在是什么季节?对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗? 二、防溺水教育小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点： 1、老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点，教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。我们是幼儿园的小伴侣，很多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打”110“。 2、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品 本学期解决解决学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章。这几个小伴侣违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章?把小伴侣的错误订正过来。由这个事实谈谈我们的。 3、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 三、小结：通过这节课的学习,你懂得了什么? 老师小结：人的生命只有一次，幸福欢快把握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 防溺水平安教育教案14 活动名称：防溺水 活动目标：1.了解一些有关的游泳学问，懂得如何爱惜 2.培育幼儿的平安学问，以及提高自我平安意识 3.让幼儿珍惜生命、宠爱生命 活动预备：图片、故事、实物救生圈 活动重点：.培育幼儿的平安学问，以及提高自我平安意识 活动难点：为本次活动做一个宣扬 开头部分：声音导入：“救命啊!快来救救我”小伴侣你们听是什么声音?这个小伴侣为什么喊救命?出示图片,原来他掉进水里不会游泳 基础部分：1.老师给你们带来了一个故事，小猴溺水 2.我们都知道这个小伴侣这样做是特殊危险的，我们通过故事知道了这样会威逼到生命。所以千万不能一个人去河边或去游泳，确定要在大人伴随下 3.在前面我们学习夏日的幻想时候，我们小伴侣就告知老师他的幻想就是去游泳，那么通过刚看的图片还有故事以后，你们知道应当怎么做了吗? (请幼儿复述所学学问，检查把握的程度) 4.游泳留意的平安问题：首先就是要把握游泳的方法，但是也不能一个人去游泳 然后不去水流湍急处、水草杂生处，不在饥饿、疲乏状态下游泳，游泳前做好身体预备活动，以免在水中发生小腿抽筋或被水草缠绕而溺水。最终，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防万一 5.我们在想一下前面图片中小伴侣溺水喊救命，那么我们又那些方法来救他了? (让幼儿依据自己的实际来回答) 6.假如是我们自己溺水了，自救的方法：实行仰面位，头顶向后，口向上方，尽量使口鼻露出水面，以便能够进行呼吸。呼吸时，呼气宜浅，吸气宜深，则能使身体浮于水面，以待他人抢救。千万不行将手上举或舍命挣扎，由于举手反而简洁使人下沉。 当就别人的时候我们由于现在还小所以就算自己会 游泳也千万不能去救，应当借助外来的力气，如：找路人帮忙. 7.在任何的时候我们的平安都要放在首位，可能由于你的马虎大意就威逼到了生命，生命是特殊宝贵的，人不行能有其次次生命，我们确定要疼惜自己的生命，用自己全部的力气去关怀国家关怀他人 8.讲解游泳圈：救生圈，是指水上救生设备的一种，救生圈通常由软木、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成，外面包上帆布、塑料等。 救生圈也可以用橡胶制成，圈内布满空气，也称橡皮圈。 9.实物：作用：浮力大于重力就不会沉下去。救生圈是这样一种东西：它供应的浮力远大于其自身的重力，所以加上人的重力它照旧不会沉 活动延长：把游泳圈套在自己身上感受一下，并说出感觉 活动结束：小结：我们确定要留意平安，把平安放在首位，做任何事情的时候都要有平安保障的状况才可以. 防溺水平安教育教案15 活动目的： 1、提高平安意识，学习溺水平安有关学问。 2、自己能转变平常不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力气。 3、自防自救的学问，深化防溺水平安教育，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救力气。 活动预备： 事先预备事例，查找一些图片资料 一、活动导入 1、老师：小伴侣们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢？ 2、老师：你们宠爱游泳吗？会游吗？ 二、活动过程 1、老师出示收集来的图片资料请同学观看争辩。 2、叙述案例水库摸鱼，深水桑命请同学说说从中知道些什么？ 3、引导同学了解水库的.危险性，自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。 4、老师谈谈事例深水玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么？ （1）、这几个小伴侣违反了哪些平安规章？ （2）、我们应如何遵守平安规章? （3）、教育同学知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。 5、老师向同学讲几点防溺水的学问要点： （1）、教育同学周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 （2）、我们还小，很多小伴侣都不会游泳，假如发觉有伴侣不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。 三、活动结束 1老师：听了那么多，你懂得了什么？ 2小结：人的生命只有一次，幸福欢快把握在你的手里，希望小伴侣通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 四、延长 1、老师：要是遇到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人？ 2、同学自由发表看法 3、老师出示图示请同学观看争辩 4、老师讲解救人步骤 5、老师示范救人步骤，同学观看。 6、请个别同学尝试6
